英语阅读中如何找主题句
❶ 英语写作主题句支撑句结论句怎么找
一、文章主题句
1. It goes without saying that…
=It is obvious that…/Obviously, S+V 不用说，…
e.g. It goes without saying that successful business lies in a healthy body and mind. 不用说，成功的事业关键在于健康的身心。 仿写：不用说，优秀的成绩关键在于努力学习。
__________________________ outstanding achievements lie in hard work. 2. In my opinion/From my point of view/As far as I am concerned,… 就我的看法……/我认为……
e.g. In my opinion, playing video games not only takes much time but also is harmful to our health.
就我的看法，打电子游戏既花费时间也有害健康。 仿写：我认为，学生应该以学业为重。
In my opinion, _____________________________________________. 3. In order to… 为了…
In order to enrich our campus life, our school has decided to hold various activities. 为了丰富校园生活，我校决定举行各种各样的活动。 仿写：为了赶上第一班公交车，他起的很早。
________________________________________, he got up very early. 4. There is no doubt that…毫无疑问
E.g. There is no doubt that near-sightedness is a serious problem among the youth of our country. 毫无疑问，近视在我国的年轻人当中是一个严重的问题。 仿写：毫无疑问，这些新技术正在改变我们的生活方式。
___________________________ all this new technology is changing the way we work. 5.With the increase/growth of the population… 随着人口的增加…
With the advance/development of science and technology… 随着科技的进步/发展…
E.g With the rapid development of our country’s economy, a lot of social problems have come to arise.
随着国家经济的快速发展，许多社会问题产生了。 仿写：随着工业的发展，环境污染变得越来越严重了。
_______________________________, the environmental pollution has become more and more serious.
6. In the age of information and communication , … plays an important role. 在这个信息时代，…扮演着重要的角色。
e.g. In the age of information and communication, the computer plays an extremely important role.
在这信息的年代，计算机扮演着非常重要的角色。
仿写：在这信息时代，媒体在影响舆论方面发挥着重要作用。
In the age of information and communication, media____________________________________. 7. Nothing in the world can delight me so much as… 世上没有什么比…更令我高兴。 Nothing in the world can delight me so much as having hamburgers in fast-food restaurants. 世上没有什么比到快餐店吃汉堡更令我高兴。
❷ “查找主题句”用英语怎么说。学霸在哪里
Find the topic sentence
❸ 如何确立英语阅读理解的主题句
一般是每段第一句
❹ 怎样提高英语阅读水平怎样能快速找中心句
（一）重视英语词汇和习惯用法的积累
美国语言学家Driller (1978)根据词汇统计特征指出：如果我们认得25个最常见的英文单词，平均每页纸上的词我们会认得33%；如果认得135个常用词，则为50%；如果认得2500个，则为78%；如果认得5 000个，则为80%；一旦记得10 000个，可达92%。可见，阅读能力的高低和词汇量的大小是分不开的，目前大部分学生的词汇量偏少, 这是影响阅读能力提高的主要因素。那么怎样才能提高学生的词汇量呢？
1． 构词记忆法
据估计，英语词汇有100万到120万，但大部分单词是由构词法构成的。构词法包括派生、合成和转化。在教学中，让学生掌握常用的前缀（un/dis/im/il /super.）、后缀( ly/ less/ ful/ ment…)的含义及用法，就可以根据已知词猜出它的派生词，从而达到扩大词汇的目的。如：前缀super 有超过，超越的含义，就可以猜出supermarket （超级市场）supernatural (超自然的)、 superman （超人）、superstar （超级明星）等词的含义。。
2． 联想记忆法
由一个词联想到和它有关或无关的词，如看到live vi 生活，联想到其他词性及用法，如，直播的、活的等词义。
3． 广泛阅读记忆法
“To read well, you need a strong vocabulary.. To build a strong vocabulary, you need to read well.” 这句名言道出了阅读和词汇量的关系。要有流利的阅读，就必须有丰富的词汇。大量的阅读可以丰富你的词汇。
（二） 牢固掌握语法知识
近年来的NMET阅读理解短文的句式结构趋向复杂，语法知识在阅读中的作用已经突显出来。如在阅读中遇到另人费解的长句、难句，就可以借助语法，对句子进行适当的分析，搞清各部分的关系，从而准确理解整句的意思。以Decision-thinking is not unlike poker-it often matters not only what you think, but also what others think you think and what you think they think you think.(NMET 2000) 为例。该句的29个词中包含了主语从句，宾语从句、并列句和破折号连接的附加说明等多种关系。其中并列句中又有复合句，复合句中又有并列句。只有把句子的成分一一理清，才能掌握其意思。
（三）、积累一定的文化背景知识和生活知识
英语阅读能力的提高不仅需要一定的语言知识，还要有一定的文化背景知识和生活知识。例如在NMET2003的阅读理解A篇，该篇选材涉及地理，介绍了两座farthest/ most distant inhabited islands，一个为Guinness Book of Records 所认定的Tristan da Cunha;另一为复活岛（Easter Island）文章中出现了较多的专有名词，对于阅读经验不足的同学会形成干扰，而对于那些对Easter Day 等背景知识了解的同学，相对就会好些。另外在C篇中，出现了书刊号，如果熟悉这些，就会减少好多阅读困难。
（四）培养良好的阅读习惯，掌握有效的阅读技巧
要养成良好的阅读习惯，就要求平时多朗读，背诵精彩段落和文章，以培养语感。另外，有的同学在阅读时出声读、点读或回读，这些不良习惯都会影响阅读速度和对文章的理解。所以要克服这些不良习惯，作到不回读，不声读，不点读等。只有这样，阅读速度才能加快，理解的准确率才能提高。
除了良好的阅读习惯外，也要掌握正确的阅读技巧。教师要指导学生形成正确的思维方法。一般阅读时应注意以下几点：
1、略读（Skimming）即迅速浏览全文，抓住文章大意和主题句，明确作者的态度和意图。
2、跳读（Skipping） 即快速查找某一相关信息，读时要一目十行，对不相关的内容一带而过。
3、猜测生词(Guessing the new words) 在阅读过程中，不可避免的会遇到生词。如果一遇到生词就去查字典，或跳过去不看，都会影响对文章的理解。这样就要猜测生词的意思。不同的语境，单词的意思也就不一样。所以要根据上下文线索和构词法等知识去猜测。
“冰冻三尺，非一日之寒” 提高阅读能力，不是一朝一夕就能做到的。只要坚持正确的阅读方法，培养兴趣，广泛阅读，积累词汇，并且养成良好的阅读习惯，阅读理解能力一定会逐步提高。
❺ 英语文章中如何识别主题句
主题句一般在每段文章的段首或段尾，把这几句找出来一比较，就知道那个是主题句了。
❻ 英语阅读理解把握文章主旨的步骤
分析文章，首先你知道文章的文体，是记叙文，说明文还是议论文？版一般看题目或者第一段权就能一目了然。
其次你要找出文章每一段的主题句，利用快速阅读。主题句一般在每一段第一句或最后一句，作为一个概括或总结，中间一般是细节描写或详细说明。但是也有主题句在中间的情况，所以要具体问题具体分析。
把握文章结构，就是你要清楚这篇文章是总分还是分总还是总分总，清楚了文章结构就可以侧重略读和细读的点。
个人观点，望能帮助。
❼ 一篇说明文的“英语短文”的“主题句”如何找------------不是真正的高手勿进
D是去看全文啊。
文章不长（1min之内应该能看完吧）
第一段看仔细点。（知道文章是专讲hoatzin的）后三属段扫一下，第2，3段是appearance（thebirdsofbothsexes、Babyhoatzins）第4段应该是habit吧。
看慢的话，这题放这篇阅读最后做。
❽ 英语阅读题的细节题定位语怎么找
对阅读理解能力的测试是英语考试中必不可少的测试项目，主要考查学生对于不同体裁或不同题材语言材料的理解能力，以及通过材料的阅读，对材料中信息的捕获能力。此项能力的测试，对考生提出以下几方面要求：
1.不但要求掌握所读材料的主旨大意、中心思想，而且要求掌握文章中的详细事实与细节。
2.不但要求对于具体事实情节的理解，而且要求对其抽象含义的理解，既要理解字面意思，又要理解其深层含义，包括作者的态度、观点、意图等。
3.既要求理解文章中某句、某段的含义及全文的逻辑关系，又要求根据其含义及逻辑关系进行判断和推理。
4.既要求考生能够运用材料中的信息去理解、分析问题；又要求考生能运用中学生应有的生活常识去分析、理解问题。
根据以上要求，通过对近年来高考英语试题的研究分析，我们就不难总结出阅读理解题的命题规律及题型结构，一般来说，阅读理解题型设计，大致可以分为以下几种题型：
A.事实询问题；B.推理判断题；
C.数据推算题；D.识图解意题；
E.主旨大意题；F.常识题。
那么，根据以上六种题型的设计，如何才能巧答阅读理解题呢？我认为可以采取以下几种应试技巧和解题步骤：
首先对原文材料迅速浏览，掌握全文的主旨大意。因为阅读理解题一般没有标题，所以，速读全文，抓住中心主旨很有必要，在速读的过程中，应尽可能多地捕获信息材料。
其次，细读题材，各个击破。掌握全文的大意之后，细细阅读每篇材料后的问题，弄清每题要求后，带着问题，再回到原文中去寻找、捕获有关信息。
要善于抓住每段的主题句，阅读时，要有较强的针对性。对于捕获到的信息，要做认真分析，仔细推敲，理解透彻，只有这样，针对题目要求，才能做到稳、准。
下面，根据阅读理解测试的要求，针对各个不同考查内容的考查题型，给出几点解题建议：
事实询问题
此类题型的问题以what、who、which、when、where、how或者why等词引导，就文中某句、某段或某一具体细节进行提问并要求考生回答。
做好这类题的要领是：1.明确题意，顺藤摸瓜。2.按照要求，寻找答案来源。3.找准关键词，明白其暗示作用。4.多读课文，正确使用排除法。
推理判断题
既要求学生透过文章表面文字信息推测文章隐含意思，又要求学生对作者的态度、意图及文章细节的发展作正确的推理判断，力求从作者的角度去考虑，不要固守自己的看法或观点。这类试题常以如下句式发问：
What can you conclude from this passage？
What's the auther's attitude towards...？
We can infer from the passage that…….
Which statement is(not) true？
这就要求考生首先在阅读时，要抓住文章的主题和细节，分析文章结构，根据上下文内在联系，挖掘文章的深层含义。
其次，对于暗含在文章中的人物的行为动机、事件中的因果关系及作者未言明的倾向、意图、态度、观点等要进行合乎逻辑的判断、推理、分析，进一步增强理解能力，抓住材料实质性的东西。
数据推算题
此题要求学生就文章提供的数据，以及数据与文中其他信息的关系做简单计算和推断。在做此类题时：
1.要抓住并正确理解与数据有关的信息含义。
2.弄清众多信息中那些属于有用信息，那些属于干扰信息
❾ 英语阅读策略中的主题句用英语怎么说
topic sentence