初中升高中英语阅读题
① 我是一名初三即将升高一的学生,老师要我们买一本英语的完形阅读练习册暑假里做,大家有没有可以推荐的
先不要忙着做题。
首先,你自己的基础怎么样。如果基础好,就没有必要那么版辛苦。先借一套高一的教权材看一看,能懂多少,理解有没有问题。没有问题,就不要浪费大好的暑假了。出去走一走,看看大好河山,开阔眼界,给自己定一个较高一点的目标,将来可以更加努力学习。
其次,如果基础不好,建议找个有经验的老师,把初中的语法基础给你好好补一补,这样上高中就会轻松很多。还要加强词汇积累,为高中英语学习打好基础。
② 初中升高中,英语问题.
肯定会有影响复,主要是阅读理制解和作文方面。我高二了,老师整天强调单词问题,放假了都让我们找初中的单词来背。可以的话,抽时间背,别急。每天不需要背太多,坚持最重要。
英语只要阅读理解分数上去了,别的都不算是问题。
③ 哈尔滨市2014年初中升高中考试英语原题 非扫描版!!!急!!!
考的可能性很大。
1.2017年前的高考仍然会有英语科目。
教育部高考改革的总体方向是最早版从权2017年高考起,文理不分科,英语科目不再进行高考统考,而在平时进行考试,一年两考或多考,取成绩最好的一次提供给高校作为录取的参考依据。
2.目前已经就读高中的学生仍然会分文理,会考英语,有少量省份可能会进行改革的试点,会进行高考科目的分值调整,英语科目可能会调整到100--120分(例如北京市2016年高考英语可能100分)。但大部分省份不会调整,要等教育部总体改革方案出台后一并出台改革措施。
3.从上面两点可以看出,从2017年起,高考不考英语,但英语考试成绩仍然会作为高校录取依据。也就是说还是要学英语,所以初中升高中,仍然会要看英语成绩。
4.至于英语成绩的数据来源是中考还是像高中一样在平时考,极有可能还是中考统考,一是因为方便,二是因为初一学的英语太少,初二学的也不多,不能拿其中某次考试成绩做升学依据。
④ 一个高中生看初中的英语阅读理解行吗
可以,其实我们大学还经常看看高中的知识,这个英语,是积累出来的,大学的时候看的课版文也不见得比高权中难多少,多看总是比少看好,而且看的时候一定要注意看的技巧,比如说划分结构层次,抓住中心思想,找寻每段的主题句,并且尝试着快速浏览抓住大意,大学里很多人还看新概念3呢,不怎么难,但关键在于积累词汇量和提高阅读能力
当然从效率来说,最好找和自己能力差不多或者高一点的来联系,这样效率比较高。如果英语基础不好的话,可以找些辅导书做,大部分辅导书里的英语阅读难度不大且讲解十分详细,一开始可能错误率比较高,但是静下心来慢慢做,会显著提高的。我高中后来做阅读都非常快,就是慢慢练熟了的,做个几本之后就很快了
⑤ 初中升高中的英语题
第二个是where
⑥ 初中升高中时做英语阅读,应该翻字典吗
我觉得应该锻炼自己的猜词能力
这样才对阅读能力有所帮助
以我自己内的学习经验提供你一些小容建议:在做的过程不要去查字典,遇到不懂得生词就联系上下文来理解,做好整篇文章的阅读之后再回过头来找出自己不认识的生词,逐一查清楚,再背诵起来,逐渐地,你的词汇量就增加了,阅读的能力也会有飞跃性的提高。
⑦ 高中英语阅读理解怎么得到高分 初中时我阅读一直全对,有时也只错一个两个,可自从中考后上高中,做阅
理解大意,注意细节。 静心,不骄不躁。时间长了总会进步的。
⑧ 初中升高中 高中英语好多单词认不到 做不到阅读题怎么办
您已经认识到了问题的严重性,这很不错,本人愿意帮助一个志在成功,不甘人后的人!看来阁下的情况与本人当年的遭遇如出一辙啊。像当年本人初中的英语考过全级第一,英语也是初中时候的排头兵,但上了高中之后,发现原来自己只是90多分的料,但经过努力,最后高考还是英语救了命!这说明,亡羊补牢,为时未晚啊!好在你现在还是高一,来得及的,只要找准方向就没问题:
不持之以恒,英语就学不会,这是因为英语是一门十分注重积累的学科。如果能接受这个观点,那你就要持之以恒,否则学习无效………………
我是一个高考的过来人。首先我想请阁下明白一个道理:英语很差不可怕,可怕的是你从一开始便接受自己是一个英语差生的“事实”!!!!!
虽然我高考已经好多年了,而且今年即将大学毕业,踏入社会。但英语一直没有丢,英语一直是我的排头兵!我对英语的自信还有,我觉得学好英语不难,重要的是你要有恒心,急躁冒进,三天打渔两天晒网都是不行的。在这里我就毛遂自荐一下我的学习方法吧:
首先先你要端正心态,不要急躁,不管别人考多少分,你做你自己的事,这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路,做更多的事。你应该明白一个事实,英语是单词和语法的综合,所以单词和语法都要拿下。
其次,对于单词,有如下几种方法,第一个,是加强记忆的频度,也就是说,早上记了几个,隔几个小时又看一次,总之一天之内,记忆的间隔不要太长,否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化,第二个,是可以根据自己的理解编顺口溜,比如good morning 是狗摸你…(见笑了)…,第三个,最重要的是,记单词的时候,不要忘了阅读,一边记单词,一边看文章,这样可以把孤立的单词串联起来,记忆的效果会加倍,第四个。我建议你记单词要分门别类记忆,要形成一个意群,比如,重要性用magnitude magnificence ,表示非常,大大地有exceedingly,tremendously,extremely……这样做在你写作时,是十分有好处的,写作时不要尽写一些低级词汇,你要写高级词汇,比如重要性写magnitude,许多写a multitude of 或者handsome。
再次,是语法。学习语法,首先要明白什么是主谓宾定状补,什么是系动词,什么是直接宾语,间接宾语,这些是学习语法的基础,语法是房子,主谓宾定状补等是沙石砖瓦
此外,对于完形填空以及阅读理解,那就只能靠平时的练习了,在这个过程中,你要时时总结,纵深对比,千万不要陷入题海战术只做题,不总结的误区当中。在做题的过程中,你把各种体型都总结了一遍,积累了丰富的经验,而且你还提升了自己的阅读速度,一举两得,所以做题是很重要的!其实,完形填空无非就是单项选择加语境分析,也就是说,做完形填空你的语法要好,而且你要积累比较多的固定搭配,短语,特殊用法等,完形填空的语法还是很重要的!对于阅读,我个人感觉是,纯粹是个人经验积累多少的问题,只有保证一定的练习量,你才能用质的提高!
最后,我建议你,平时读报(英语周报,或者你订的英语学习报等等),或者做题(无论是单选,还是完型,或者是阅读)的时候,发现有好的句子好的词汇,你要抄下来,长期下来,你的作文会有提高的,需要说明的是,这个提高过程可能很缓慢,但是最后能收到很好的效果,以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别,靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇,句型,句子。我个人的理解是,在你的语法达到基本不会出错的程度上,作文便应该以词汇取胜,因为在这个层次上,大家的语法都差不多,没什么变化,唯一有变化的就是你的词汇!给你打个比方吧,很多想到“许多”就用many,但是你别忘了many a ;handsome;massive,innumerable;很多人想到“专家”就写expert,但很少人会想到specialist,很多人在想到“擅长”这词,就写be good at ,却不知还有更高级的表达法:be expert at 或者excel in ……高手和庸才,就体现在这些细微的差别上 !!
我用我的方法,从高一时90多,到高考129分,祝愿你成功!!加油!相信自己:YOU CAN FLY HIGH! 我期待你的成功!
⑨ 初中升高中的英语题,麻烦各位哥哥姐姐们帮忙看一下。谢谢各位哥哥姐姐们了。
是要答案吗……
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get off stops
fee asleep lay down
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gave him an injection(不太确定)
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满意请版采纳哦……权
⑩ 初中英语阅读理解题及翻译
可以先自己做,再看答案。
In Germany there are different kinds of high schools. Some prepare students for workers, others prepare them for college. All schools are great places for making friends and learning German.
在德国,有各种不同的高中。一些学生准备的工人,其他人准备他们的大学。所有的学校都是广交朋友的好地方,学习德语。
Short days
短短几天
Most high schools in Germany begin at about 8∶00 am. and end at about 3∶30 pm. This means your morning will be busy with classes. You will have time to do homework and take part in private(私人的) clubs after school.
德国的大多数高中开始在约8∶上午00。到3∶下午30点。这意味着你的早晨将会忙着上课。你会有时间去做作业和参加私人俱乐部(私人的)放学后。
Formal setting
正式的场合
In Germany, teachers and students’ relationship is more formal than you might be used to. Teachers are respected and students must use the formal“Sie(德语,您)” when talking to teachers.
在德国,教师和学生的关系比你可能会用更正式的。尊重教师和学生必须使用正式的“SIE(德语,您)”老师说话的时候。
Getting to school
去学校
Most students take public transport to school or ride a bicycle. Some areas have school buses. It is not common for parents to drive students to school.
大多数学生乘公交上学或骑自行车。一些地区的学校巴士。父母开车到学校的学生是不常见的。
Private clubs
私人俱乐部
In many countries, schools offer official sports and after-school activities. This is less common in Germany. After-school activities are usually organized through private clubs. There are clubs for things like soccer, dance, choir, theatre and almost everything else. Once you are in Germany, ask around at school and talk to other students to find out what private clubs are in your area and meet your interests。
在许多国家,学校提供的官方运动后-学校活动。这是不常见的德国。在-学校活动通常都是通过私人俱乐部组织。有像足球,俱乐部跳舞,唱诗班,剧院和几乎所有其他。一旦你在德国,问问周围的学校与其他同学交谈了解私人俱乐部在您的区域,并满足您的利益。
Different states, different schools
不同的国家,不同的学校
Each of Germany’s 16 states has its own slightly different school systems. The school system in Brandenburg will be a little different from the system in Bavaria for example. Where you live, your knowledge level and your age will decide what school you can attend.
每一个德国的16个州都有各自的略有不同的学校系统。在勃兰登堡州的学校系统将从巴伐利亚的系统有些不同,例如。你生活在哪里,你的知识水平和你的年龄将决定你上什么学校,可以参加。
( )1. For high school students in Germany, which is NOT the common transport to school?
1。在德国的高中学生,这不是学校的公共交通?
A. School buses.校车 B. Parents’ cars.父母的车
C. Public transport.公共交通 D. Students’ bicycles.
学生自行车
( )2. In Paragraph 3,the underlined word “respected” can be best translated into
________.
3段,下划线的单词“尊重”可以翻译成
A. 受人尊敬的 B. 令人害怕的
C. 高收入的 D. 有权势的
( )3. From the passage, we can learn that in Germany ________.
3。从这篇文章中,我们可以得知,在德国________。
A. all kinds of high schools are for college
各类高中大学
B. age is not important for attending schools年龄参加学校并不重要
C. students can take part in after-school activities from 8∶00 am to 3∶30 pm.
学生可以参加学校的活动后-从8∶00时至3∶下午30点
D. students can join private clubs to meet their interests by themselves
学生可以参加私人俱乐部自己来满足他们的利益
( )4. What can be the best title for this article?
4。有什么可以为这篇文章最好的标题
?A. German Private Clubs德国的私人俱乐部
B. German Public Transport
德国公共交通
C. German High Schools德国的学校
D. German College Systems德国大学系统
语篇解读:本文介绍了德国的高中生活。
1. B。细节理解题。第四段最后一句“It is not common for parents to drive students to school”可知。
2. A。猜测词义题。根据上下文意思:老师和学生的关系比你平常的更正式。以及下句“您”,故选A。
3. D。概括归纳题。A、B和C在文中都是相反的句子。故选D。
4. C。概括归纳题。本文介绍了德国的高中生活。故选C。