英语对口高考阅读理解

❶ 如何有效地提高对口单招高三学生的英语阅读理解能力

很多学生想提高英语阅读理解能力，就喜欢一味的做阅读理解的试题，然而做了一本阅读理解版的书权籍，还是没有得到提升。建议，提高阅读理解可以从提升阅读能力下手，比如说有计划的阅读小说、杂志、报纸等，一开始一定要做到精读，学会分析重点、难点句型，当然词汇量也很重要，小说、杂志、报纸都有利于提升各个专业领域的一些词汇量，对阅读理解能力的提升会有很大的帮助。如果说自己的自律能力不太好，或者做起来有困难，也可以报深度阅读的班级，最好是小说精读讲解之类的，自己也要坚持每天阅读。

❷ 关于英语高考阅读理解的问题。

完形填空要么就错一两个，我猜可能是有的时候完形填空的考点正好是你掌握内的比较娴熟的；要容么就错一堆的原因呢那肯定就是考到了你掌握的不好的。这说明你的知识点掌握的还不够宽泛，范围很小。这个是要靠日常积累的，不是一天两天的功夫就能很快提升的。
至于阅读理解呢，故事你能大致看懂，题目做不对是你看懂的只是文章的外在的不是很重要的部分，而真正重要的题目中会涉及到的你还是没有很明白。其实只要你稍微细心点，认真仔细地多做点题目，记住，一定要很认真很仔细地做，那么你的阅读理解也就很容易提升了。
还有，英语的学习是靠日积月累的，不能靠突击战，应该使用持久战战略。。 - -，扯远了。。。
口语好是很有优势的，以后又不要做英语老师，所以语法学的那么精湛也没多大用处，何况口语中不是很注重语法的。
最后，祝你在香港生活愉快，学习愉快~~~

❸ 中职对口高考英语完型阅读是练习册的原题吗，听老师说是

中职对口高考英语完型阅读是练习册的原题
许多高校进行自主招生，但入选考生均须参加全国统考，成绩应达到生源所在省（自治区、直辖市）确定的与试点学校同批次录取控制分数线。截止2015年，山东、山西、天津、浙江、福建、四川、广西等省份取消“三本”批次招生，湖北则宣布将于2016年高考取消“三本”批次招生。
大学并不是让你来玩的，一定要记住。如果之前有人跟你讲大学很好玩成绩不重要的话，赶紧忘了它。
我相信大部分同学都希望自己花四年读大学不是来放纵自己，虚度青春。大学有很多需要去学，不光是学习成绩，四年可以让一个人脱胎换骨，而这完全取决于你的态度。
大学期间需要做的
1.搞好成绩，至关重要，这对评奖学金，就业，考研选导师都有用，况且这是作为学生这个身份的本职工作。
2.参加社团，或多或少能锻炼自己组织，团队合作，语言沟通能力。它会占用你一部分时间，但不要单纯的因为累就退出。
3.多和老师沟通交流，搞好关系，如果有机会的话也可以跟老师做项目。不论是学院辅导员，还是任课老师，他们关键时候的一句话远比社团部长，学生会主席有分量得多，比如你考研老师给你引荐导师。切记社团只是一个你锻炼的平台。
4.至于考研，我建议大家早点考虑一下这个问题。其实从就业情况来看就能发现，现在各行业对学历的要求越来越高。
5.就业，眼界一定要广，不要把自己局限在自己所学的相关专业，不要错误的以为自己以后只能靠所学的这个专业吃饭。有很多行业是没有专业限制的。

❹ 关于高考英语阅读理解

高考的时抄间还是比较紧袭的，一般情况是先看问题在看文章。
做选择有很多种方法，要看题目的类型而定。如果是细节题，你一定要参照原文做选则，不能选出那种是是而非的选项，要有根据；如果是推断题，一般根据文章的大意做出可能的猜测，不能靠自己在那里天马行空；如果是选标题一类的，你要选择的范围不要过大也不要过于狭隘。多练习对这些技巧的把握会熟练一些。

❺ 英语高考 阅读理解

56题选不对的，B选项Printing is taught in preference to writing in cursive的意思是在教学中，打印（体）优先于草书。原文中American children traditionally first learn to print, and then to write in cursive, which connects the letters跟这个意思是相符合的。 而C. Handwriting is taught for its own sake.书法是为了自己本身的目的而学的，原文中说的是传统书法并不是为了某个特定的用途去学，而只是现在的专家认为（建议）they say it should be used as a way to get students to express ideas.学书法并用来表达思想。 所以应该选C

57.Some people might think handwriting is not important any more because of computers and voice recognition programs.原文中明确表示了原因“because of computers and voice recognition programs.”