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加强课外阅读扩大词汇量英语

发布时间: 2021-02-22 11:46:00

『壹』 请问如何增加英语词汇量、提高阅读理解水平

我是广外英文专业抄的学生,所以我可以很明白地告诉你,词汇这个东西,就是积累下来的。也就是说,你每天不一定要花太多时间在英语上,但是要养成每天记,一天至少要花10分钟左右,可以利用吃完饭啊,睡觉前啊,那些零碎的时间来记。每天都要,养成好习惯。而且记忆的东西都是要靠重复才能达到最好效果,所以今天记的单词,过几天重复背一次,背三四次下来,就会记得牢。
另外记单词要一边写,一边读,一边看,一边记是最好的。
阅读理解的话,记住一句真理,找答案的时候要回到文章上面。总会有一两句话隐藏了答案的。一遍不懂,再看一遍,学会找答案区间。
反正英语就是要多练习,经常练,感情深了,就有语感了。相信自己,加油。

『贰』 如何扩大英语词汇量 详细03求答案

内容提要:词汇是学习语言的基础,学习英语就好比建筑高楼大厦需要砖石一样,它也需要大量的词汇。
不断扩大词汇量,有利于语言的运用和交际能力的提高。同学们可以从以下几个方面来扩大自己的词汇量。
关键词:英语词汇
词汇是学习语言的基础,学习英语就好比建筑高楼大厦需要砖石一样,它也需要大量的词汇。不断扩大词汇
量,有利于语言的运用和交际能力的提高。同学们可以从以下几个方面来扩大自己的词汇量。
1. 注重语音知识
英语单词的读音虽然复杂,但还是有规律可循的。如字母a 在重读开音节中读/ei/,在重读闭音节中读
//;字母b 在单词中一般发/b/音等。按照这些规律,有些单词则可依形读音,根据读音再把单词拼写出来。
抓住音、形,摸清规律,再翻一翻词典即可查出词义和词性,根据语音知识识记单词,此举是扩大词汇量最
基本的方法。
2.利用构词法
英语的构词方法有三种,即合成、派生和转换。学习中可充分利用构词法,扩充词汇。如moon 和cake 都是
大家所熟悉的单词,由此可猜测mooncake 一词的词义。形容词可通过加后缀-ly 转换为副词,由quick 便
可知quickly 的词义;前缀un-表示“不”,unhappy, untrue 则不难理解。有些单词一词多义,我们可根据具体
语境及语感,摸清其转换规律。
3. 熟记词语搭配
英语单词搭配非常灵活。一个词,尤其是动词可与不同的介词、副词、名词搭配,表示不同的概念。如get
away(离开、逃脱),get down(下来), get in(进入,抵达),get off(下车,脱下)等等。同学们学习时可通过分析、
归纳来熟记这类习语与固定搭配。
4. 同义词与反义词归纳法
英语中的同义词和反义词有很多。如big 与large, begin 与 与wrong, hot 与cold 等。同学们学习
时要认真类比和区分它们的细微差别,可通过分类归纳、比较等方法扩展这类词汇。
5. 增大课外阅读量
阅读是获取语言信息,提高理解能力的有效手段,同学们可选取难度相当、知识性、趣味性较强的文章进行
阅读。这不仅有助于巩固所学知识,提高阅读理解能力,还可以不断扩大词汇量。
总之,扩大词汇量的途径有多种,它既可以从课本上获得,又可以通过听录音、看电视、写日记、开展交际
活动等途径来获得。

『叁』 扩大词汇量和提高英语阅读能力的关系

扩大词汇量提高阅读的一个重要内容是扩大词汇量。其必要性表现在以下几个方面:)词汇量决定了你的阅读理解能力,词汇量越大,你阅读得越广,视野就越开阔,你阅读理解的得分就越高。2)有限的词汇量必然会影响你阅读理解能力的提高。生词的含义只有在上下文中才能完全展现出来,并易于被识记、理解、掌握。换句话说,是上下文给某个词以特定含义,而这个特定含义往往是字典无法提供的。有的人或许会说,我们从中学到大学英语词汇都是通过背生词表来记单词的。但是这样说的读者忽视了很重要的一点:所学课文后面的词汇表都是为课文服务的,而且,教师课上对某些词或表达方式所举的实例,实质上是为它们设置上下文。不少教师鼓励学生背句子、段落、或整篇文章,都是出于同一目的,即:要学生在上下文中理解并掌握词汇和短语。3)多读是扩大词汇量的很好的方法。不仅要读不同体裁的书和文章,而且要多接触不同题材

1. 牢记 "基本词汇"。词是组成文章的最基本单位,读不懂词,就连不成句,连不成句就无法理解文意,所以对大纲规定的词汇,必须牢牢掌握。没有一定的词汇量作基础,提高阅读水平就无从谈起。

2. 注意"一词多义"。"一词多义"是英语词汇的特点。记得很熟的一个词的意思在另一句中意思完全变了样,这就是所谓的"熟词新义"。要想解决这个问题,最好的途径就是大量阅读。对同一个词的不同意思、不同词性或不同表达反复认真识记。以 try on为例:大家记得比较清楚的意思是"试穿",但在NMET2002的完形填空中有这样一句话:I've been trying that(the joke)on all my customers today, but I knew for sure I'd catch you.用"试穿"是无论如何无法理解此句的。因为在此句中此短语的意思是"耍弄某人"。再看下列句子:

He takes great interest in playing the piano.

He has sold his interest in the company.

I want to know the rate of interest before borrowing the money.

在第一个句子中,interest 意思是"兴趣";第二句中,其意为 "right to share something , especially in its profits"!第三句中其意为 "money charged for borrowing money, or paid to sb. who invests money"。

在总结这些意思以及不同搭配时,应"不拘泥于大纲",且"多多益善"。因为只要记,即使遗忘,遇到一定的刺激,也常常会使人想起。

3. 积累 "超纲词汇"。统计一下近几年高考英语试卷中的超纲词,比例逐年上升。2002年阅读理解总生词出现率2.4%,低于大纲指标3%,远远超过往年的1.5%。纲外词共38个。2002年完形填空,生词出现率是2.9%,达到历年最高比率。整篇文章中共有生词10个,甚至有三个生词出现在选项中,并且是正确答案。如果这代表了英语测试的发展方向,那么仅仅掌握大纲要求的两千词汇是远远不够的。国外上大学的英语词汇要求一般是五千至一万,上海高考要求是五千五百左右,北京单独命题,词汇要求是五千左右。所以适当扩大词汇量是完全必要的。但由于中学备考紧,任务重,也不能把全部精力用在扩大词汇量上。建议考生通过大量阅读来增加词汇储备,每天坚持读几篇短文,对短文中出现的与现代科技和现代生活相关的词、短语要进行摘抄并记忆。有了大量的积累,就会在阅读时感到得心应手。

『肆』 浅谈在英语学习中如何通过阅读扩大词汇量

个人觉得抄迅速扩大英袭语词汇量的方法还是背单词书,再背诵过程中结合阅读能帮助你尽快熟悉掌握词汇,只是通过阅读的话需求的阅读量会很大。而且如果你没有掌握到一定词汇量的时候,你看一句里面好多词不认识也会影响你的阅读。或者你可以针对性的阅读,比如工程学文章掌握工程学词汇,仅是建议。

『伍』 你要多阅读,扩大自己的词汇量 翻译成英语

you should do more reading and enrich your vocabulary

『陆』 如何通过阅读迅速扩大英语词汇量

个人觉得迅速扩大英语词汇量的方法还是背单词书,再背诵过程中结合阅读能帮助你尽快熟版悉掌握权词汇,只是通过阅读的话需求的阅读量会很大。而且如果你没有掌握到一定词汇量的时候,你看一句里面好多词不认识也会影响你的阅读。或者你可以针对性的阅读,比如工程学文章掌握工程学词汇,仅是建议。

『柒』 关于阅读增加英语词汇量。

你好,我是英语专业大三学生。个人建议你,阅读完后再查单词。阅读多些文章扩宽词汇量,有些常用词汇会在多篇文章出现的,这样就记得更牢了,只出现一次的词汇证明是比较少用的,大可不必太在意。希望对你有帮助。

『捌』 如何通过阅读迅速扩大词汇量

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反复地大量阅读,是记忆单词的好方法。把单词放于阅读中,不但巩固了所学词汇,而且增加了新的词汇。我们平时多看看英语读物,就可以在大量的阅读中复习、运用、巩固单词。通过阅读,必要时反复阅读,我们便可以牢记已学过的单词,而且可以在潜移默化中学会规范用词造句,积累更多的新词。

通过阅读迅速扩大词汇量的几个常见问题

这个没有限制,英语杂志、报纸、小说、故事、笑话、短文等等都可以。那些内容新颖、有趣味、贴近生活的短小读物都可以。只要能提高单词的复现率都没有问题。

要注意选择的文章难度要适宜,要适合自己的实际情况。阅读材料不需要很难,刚开始的时候,可以说是越简单越好。以后再逐步提高阅读材料的难度。

阅读简易读物是吸收新语言现象的最好途径,这些读物中生词较少,不用费很大精力查字典,因此可以读得快、读得多。一些基本语法和词汇现象可以反复接触。

文章难度怎么样才算适宜呢?生词量要适中,生词率不能超过5%。

刚开始的时候,您可能会面对很多困难,会有畏难情绪,想放弃。但是你应该知道,在这个过程中我们的收益会很大的。如果我们坚持每天精读一篇美文,相信一段时间后,你无论是词汇量还是英语水平都会有很大的提升。

刚开始,你可能不适应,慢慢就会适应了。

做任何事情都需要坚持,通过阅读扩大词汇量当然也不例外。如果你决定背单词,一定要坚持走到最后。我们每天应该确保自己进行一次一定量一定时间的阅读,看看杂志、报纸、小说等读物。

我们最好制定一个具体的阅读计划,来增强单词记忆。比如要求自己每天、每周读多少,每月、每学期读多少。久而久之,一直坚持下去,肯定会有意想不到的收获。

精读可以学习许多词汇现象,加深对英语语言的了解,但精读所接触的英语是很有限的。对于要掌握的单词来说,在仅仅的几十篇课文中的复现率毕竟是很低的。因此,单是熟读课文还未能起到很好地巩固词汇的作用,还必须加强泛读。

通过大量阅读可以很好地补充教材中涉及不到的词汇,因为教材中的文章毕竟有限,涉及的词汇也是有限的。通过阅读各类文章可以有效地扩充涉及各方面知识的词汇另外,大量阅读过程中有些词汇会反复出现,多次遇到,从而加深印象,大大提高理解和记忆。

可以选一些难度稍低于课文的,生词率为5%左右的短篇英文小故事,或简写的外国名著,或简单的科技小品,或简报作为泛读材料。

寒窗苦读式的学习方法不但枯燥无味,而且效果往往不佳。如果是为了兴趣甚至“消遣”而阅读的话,一定会趣味盎然,并能在无形之中进步。例如:喜欢爵士乐的人读起爵士乐方面的英文书刊会比看英文教科书效率高的多。同样的,喜欢汽车的人看介绍汽车的英文书刊,喜欢烹饪的人看介绍汽车的英文书刊。

假如没有特别的兴趣,那不妨阅读故事,小说尤其是侦探小说更能使人全神贯注,而且有一气呵成之感。这可算是一种愉快的学习方法。

只有具备一定的词汇量,才能轻松地进行阅读。在阅读的时候,我们会碰到大量的生词或者是背过却忘记的单词,这时不要马上去查字典,可以先自己根据上下文揣摩词义,或者暂时先放过去,除非它多次出现,很影响你阅读。

出现次数少的词可能是低频词,要把最主要时间花在高频词上。

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提高高中英语阅读能力,以下三方面必须掌握

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『玖』 英语翻译 毫无疑问,广泛的英语阅读可以扩大我们的词汇量,提高我们的阅读理解水平 拒绝翻译器

毫无疑问,广泛来的源英语阅读可以扩大我们的词汇量,提高我们的阅读理解水平
No doubt,extensive English reading will enlarge the vocabulary,improve our reading comprehension level

『拾』 翻译:加强课外阅读扩大词汇量

strenghten outside reading and expansion word size

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