高考英语阅读理解如何设问

❶ 高考英语阅读理解怎么教

做题时应注意的几点：
Ⅰ。熟悉掌握NMET阅读理解选择题的特点及目的
NMET阅读理解选择题主要由两部分组成。作为问题的主干和作为选择项的答案。其中主干是该题目的核心，许多学生为了迅速找到答案而匆匆地略看一下主干，往往容易忽略主干中的关键部分，从而导致答案错误。因为有些题目粗看起来似乎有几个正确答案，实际只有一个是测试者要你回答的。一般来说，评说性问题或推理性问题会出现这种情况：一些答案明显错误，一些答案正确，甚至所有的答案都有可能正确。在这种情况下，考生必须辩明哪个答案比其他答案更准确、更符合问题要求。因此，考生需要认真阅读问题，比较所给答案，排除只有部分正确的答案；从而得出最准确的结论。
Ⅱ。注意NMET阅读理解的重点
1．注意每段文章的主题句及结论句，通常是每段
的首句或尾句(也有在中间的)
2．注意文章的细节
(1)数字与日期。
(2)同位语，破折号(——)，括号( )。
(3)表示附带说明的词如：by the way，furthermore，besides, in addition to等。
(4)倒装句及加强语气的词如；above all，mainly，chiefly等；
(5)注意全文谈何人(who)、何时(when)、何处(where)、何物(what)及特殊之处。
3．注意比较或对照
除全文的原级、比较级与最高级外，还应注意下列表示比较对照的词。如：
(1)对照：though, although, but, despite, in spite of，yet，however，still, otherwise, differ，unlike，on the other hand
(2)比较: same, like, compare similar, similarly
(3)例外：except，instead，rather than, on the contrary，oddly enough, regardless
4.注意所举之例及解释处
(1)举例：for example，for instance, such as, examples
(2)解释：in other words, just as, namely, that is to say，in the same manner
5．注意否定及包含全部的词
never, no none neither not, seldom, hardly, only, always，at all times, entirely every, forever, all
6．注意全文中表示因果关系的词
(1)原因：because, since, reason for, cause, result from
(2)结果：thus, so, as a result, therefore, hence, result in，in short，in conclusion
Ⅲ。加强限时阅读训练：提高阅读速度
阅读速度和理解的准确性是阅读能力不可分割的两个方面。现行高中教学大纲对高中毕业生的阅读速度要求为50—60wpm。近几年的高考阅读理解篇幅加长，阅读信息量增大．不断加大了对阅读速度的考查力度。但不少同学由于平时缺乏训练，阅读速度慢，快速处理信息的能力差，无法适应高考的要求。为了改变这种状况，同学们在复习中应从下面两个方面着手提高阅读速度：①矫正不良阅读习惯。不少同学在阅读时常用手指着字，或复读（回读）、或声读，这样的习惯影响了阅读速度的提高，必须加以克服。在阅读时应把注意力放在语言意义上，把领会作者要表达的主要意思作为第一目的，加大“目光跨度”，以“意群”为阅读单位，培养良好的阅读习惯；并根据文章的不同体裁和形式采取相应的阅读方法和技巧。如故事性记叙文可采取“顺读法”，以便找准关键词句，领会主旨大意，而某些篇幅较长的应用文（如广告等）则可采取“逆读法”，先读理解题，从中把握题干预选项所含的重点信息，然后从短文中查找相关内容，以便排除干扰，快速准确地抓住信息点，增强解题的针对性了。②有针对性地进行限时阅读训练，养成在规定时间内完成短文的阅读、理解和答题的习惯。

❷ 英语阅读理解怎么才能做好

知道高中英语的学习方法吗?从阅读理解开始学习

现在的孩子你们都应该都知道在英语科目中,浏览领会这一板块吧,那么你们都会做这种类型的题吗?有的孩子看到这种题就头疼,英语这个科目从小学就开始学习,到了高中英语,很多的孩子都不知道学习的技巧,我现在就就拿高中英语的阅读理解板块讲一下.

高中英语试题

在上面的文章当中我给你们说了很多关于高中英语里面,阅读理解这一板块的作题技巧,你们应该也都知道了吧,你们要改正之前自己不好的学习习惯,来接受新的做题技巧,会对你有很大的帮助.

❸ 高考英语阅读理解解题技巧,文章看不懂怎么办（有分）

做阅读词汇来量不行的按源顺序先从头看下来往往很容易卡壳，效率必然很低。我给你的建议是你做阅读先看后面的问题，抓住问题里的关键词然后返回文章里找，找到以后先只看关键词出现的句子的上下文，如果还不能找到答案的话再扩大到看关键词出现的段落。这种方法对大部分题目都有效，除非是碰到要通篇理解归纳的问题，那就只有猜了。
应试的时候要合理分配时间，特别是高考，对你而言完全没有必要去理解全文，抓住关键词在有限的时间内给出你的答案才是王道。

❹ 英语阅读理解主旨大意常见的设问方式

主题句
段落的主题通常由被称之为主题句（ sentence）的句子来表示。主题句有两个功能：一是介绍段落的主题（topic）；二是阐述控制概念（Controlling Idea），控制概念用以段落中句子讨论的内容。
主题句通常是一段的第一句或末尾一句，偶尔在一段中间。我们在阅读非故事性文章如科普文章的时候，主题句尤其明显。有的文章五明显的主题句，主题句隐含在段意之中。
1. 主题句位于段首
主题句位于段是首由作者先立论，后摆事实讲道理的写作手法形成的。这种手段称为演绎型段落。据有关数据表明，在英语议论文或说明文中，有60%～90%的主题句是段落的第一句。这样的段落模式可用倒三角（▽）来表示。
（1）寻找主题句
有些段落，有明显的引出细节的信息词，常见的信息词有：for example, an example of, the most important example, first, second, next, then, last, to begin with, also, besides that等。
在阅读中，应尽量利用上述信息词确定主题句的位置。从该段落中的for example 可以断定，第一句是主题句。如果无明显的信息词，可先假设第一句为主题句，在第二句前面添加一个for example，看看第二句是否可以支撑第一句话，如果第二句不能支撑第一句话，便在其他地方找出主题句。
（2）选择答案先彻底弄懂主题句的句意，然后阅读ABCD四个选项，选择与主题句句意相吻合的答案，如主题句的再现，主题句句意的复述或推论等，排除与主题句句意无关的答案，如支撑细节和文章中未阐述的事实等。
2. 主题句位于句末
主题句位于句末是作者采用了先摆事实，后作结论的手法。这种段落称作归纳型段落。这种段落的模式可用正三角（△）来表示。
3. 主题句位于段落的中间
主题句偶尔也会在段落的中间，但不一定就在正中间。有时，第一句并非主题句，而是承上启下的过渡句。在这种情况下，第二句便成了主题句。此外，主题句也可能是段落的倒数第二句。这种段落模式可用菱形（◇）来表示。这种图形可看作是△和▽的合二为一。这种段落是从支撑细节开始，发展到结论（出现主题句）。当主题句出现后，又进一步用细节支持说明，其安排程序是：次要——主要——次要。
4. 主题句隐含在段落之中
有些段落没有明显的主题句，其中心思想包含在各个句子中，这就要求读者根据已知细节，归纳出段落的中心思想。这种段落模式可用正方形（□）来表示。
三、中心思想
略读（skimming）是概括和归纳段落的中心思想的手段。略读是指人们以可能达到的最快速度所做的阅读。略读的技巧如下：
1. 顺行快速移动眼睛，千万不要停顿或复视。
2. 把注意力集中在关键词上。关键词都是实词，如名词、形容词、数词、动词、和副词。介词、冠词、连接词、语气词、代词（一般性代词）以及助动词和情态动词都不属于关键词。
3. 将关键词扩大为能够表达概念的词组，即语意群，按语意群进行阅读。
4. 遇到生词尽量猜。猜不出的生词，可跳过去。
5. 对关键词进行数量上的加工，筛选出最能表达作者意图的关键词及其概念。然后对这些概念进行加工，即对已产生的概念重新在头脑中编码，以确定作者在文章中反映的真正意图（中心思想）。
6. 初次练习时，可将关键词划出来。待读完一遍之后，回过头来将所划的关键词从头再看一遍。练习一段时间以后，不要再把关键词划出来，在阅读过程中尽量用脑子记下来。
四、标题
标题是段落中心思想的精炼表达形式。在阅读中，不仅要求读者能够通过已知的信息概括出段落的中心思想，而且还要对概括出的中心思想加以提炼，拟定出段落标题。在测试中要求能迅速而准确地选出标题。
主题句有两个功能：介绍主题（topic）阐述控制概念（Controlling Idea）。主题句的主题实际上就是段落的主题。所以，有明确主题句的段落标题的拟定方式是：以表示主题的词为核心，与表示控制概念的词按一定的语法浓缩为能高度概括主题句句意或中心思想的词组。
例1 Smoking cigarettes can be an expensive habit.
主题：Smoking cigarettes
控制概念：can be an expensive habit
标题：The Expensive Habit of Smoking
例2 Coffee is an universal beverage（饮料）that is served in different ways around the world.
主题：Coffee
控制概念：is a universal beverage that is served in different ways around the world
标题：Coffee Around the world
拟定标题，不一定完全机械地套用上述的公式，方法可灵活多样。然而，不论采用何种方法，有一条原则应该遵

❺ 高考英语阅读理解解题技巧高分秘诀是什么

英语阅读理解在高考中占有很大的分值，作文和阅读就是英语的半壁江山，所以要有要想考高分，阅读理解就尽量少丢分，办法就是掌握做题窍门。

高考英语文章怎么阅读

阅读一篇英语文章时，要以做题为目的，就是要先看题目，划重点，理解并猜测大意。然后略读文章，重点读一下首尾段、首尾句，把文章框架看好了，知道文章主要写什么内容。遇到生词可以猜测一下，根据前后语句或者是上下文的意思推理一下。

一般英语阅读理解都会考查文章的主旨大意、考查细节题目，所以阅读文章时要重点留意这些常考的问题，边度边做记号，方便找答案。

阅读题怎么选出正确答案

高考英语阅读理解一般会有很多干扰性，这些选项都会在阅读原文中出现，如果读不懂原文，很可能误选。在定位答案位置以后，这时需要细心去分辨答案的真伪，尤其要看好是让我们选择正确答案还是错误答案，不要明明会做，因为马虎大意做错了。

排错时，要对照原文，分析英语句子成分，把修饰语去掉，只留下主谓宾，也就是句子的主干部分，这样就更容易分辨正确答案。有时，还可以根据标点符号去判断答案是否正确，比如问题在一个句子里面，答案分列在两句话里面，这时就需要仔细看。

阅读理解怎么考高分

英语阅读理解要想考高分，懂一些技巧性的东西是必要的，但最基础的单词和语法也要会，否则很难考高分。此外，高考比较特殊，还会有一些技巧可寻，就是各选项答案分布均匀，目的就是防止作弊，不会的都蒙一个答案。

要验证自己是否做错了也简单，如果连续3个选项一样，一般就是有错误答案了。英语遇到生词没关系，重要的是学会推理，知道怎样同义转换，知道在什么位置的词是这个生词的替代词，然后进行猜测，但麻烦的是，找到了却不知道另一个词是什么意思，这就是硬伤了。

❻ 高三，高考英语阅读理解要怎么做才能保证很高准确率

平时要多做阅读练习，在练习中提高阅读解题能力，阅读的材料还是以真题为主,不要在细节甚至语法上面花时间,关键是把握文章的大体结构,作者所持的态度等等.问到细节了再回原文定位.类比反义如果没有把握拿非常高的分数的话,阅读最好不要放弃。 其次要提高阅读的速度： 提高英语阅读的速度，靠的不是一日之功，通常需要相当长一段时间的学习及训练。但过，加强英文基础训练、掌握必要的测试技巧和鄙弃一些坏习惯，都会有助于考生们阅读文章是加快速度。 2.英语完形填空应试技巧:)~~ “完形填空”题旨在测试学生综合运用英语的能力，做此题必须通篇考虑，掌握大意，综合运用所学词汇、语法及常识进行判断推理。解此类题主要从以下四步做起： 1.重视首句，把握开篇。完形填空一般无标题，首句一般不留空白，是完整的一句，全文信息从此开始。细读首句，可判断文章体裁，预测全文大意和主旨。 2. 速读全文，掌握大意。速读全文要一气呵成，尽管有空格、生词或不明白的地方，仍要快速读下去。读时要注意找出关键词、中心词，划出某些代表人物和情节的词，以便于形成思路。要注意不要在未掌握大意的基础上，边阅读，边做题，这样速度慢、准确率低。 3. 瞻前顾后，灵活答题。“瞻前顾后”，即先读所填词的句子，回顾上一句，兼顾下一句。如果一句中有两个空白待填，在初定答案时要“双管齐下”，在两处同时试填，然后通读全句，确定答案。答题方法：1）择优法：根据文章及结构边读边填，如果能够立刻判定最佳答案的，不必再去逐个考证其余答案。2）排除法：如答案一时难以确定，可按空格位置，从语法结构、词语搭配、上下文语境、习惯用法、词义辨析等方面，对选项逐项分析试填。排除干扰项，从而确定正确答案。 4.复核全文，调整答案。把填好的短文通读一遍，进行核查同时注意以下三点： 1．上下文的一致性：即时态语态的一致；代词、名词、单复数的一致。 2．从语法和惯用法及习惯搭配、甚至语感入手，看是否符合上下文的逻辑。 3．段与段、句与句之间的衔接是否连贯。 提高英语完形填空水平 一、完形填空题的特点： 1、完形填空（Cloze Test）是在一篇200字左右的短文中，留出25个空格，让考生从题目提供的四个选择项中选出一个最佳答案，使补足后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。考生在答题时应通篇考虑，掌握大意，综合运用有关知识。 2、完形填空题把英语知识与英语运用有机地结合在一起，把短文任意填空和单项选择填空两种题型的优点集中在一起，以“完形”的方式考查学生的综合运用语言知识的实际能力。这样不仅考查了学生的英语知识，还考查了学生的快速阅读能力，阅读理解能力，逻辑判断能力。答题时，要做到单句理解与语篇理解的统一，语言知识与语言能力的统一。 3、完形填空题中单纯考查语法知识和词汇知识的试题几乎不复存在，绝大多数考题的四个选项在语法和词语搭配上都无懈可击，有的在意义上很接近，有的从其所处的句子或短落而言难辨是否，然而结合具体的语言环境，却只有一个最佳答案。此外，考查点大都集中在实词上，尤其是动词、名词、代词、形容词、副词等。这些词的本身具有时间、地点、人物、动作、感情等意义。虚词，如冠词、连词、介词等则占较小的比例。 近几年高考英语“完形填空”试题各选项词类统计。 动词 名词 形容词 副词 连词 代词 介词 1994 2 9 4 1 2 0 2 1995 6 6 2 2 1 0 3 1996 10 3 6 2 1 0 0 1997 13 9 0 1 1 0 1 二、完形填空题解题步骤 第一步，通读全文，了解文章大意，获得整体印象。通读全文包括短文和各个选择项，同时初选出一批较有把握的答案。此时不必为某个选择项停下来长久思考。 第二步，在第一遍通读全文了解中心大意及初选后，第二步即可边核对初选答案边补填留下的空格。如果短文难度较大，则可复读几遍，同时核对和确定答案。有些空格一时决定不了，不必死扣住不放，可在试卷上打个记号，待复查时再确定。 第三步，复查定稿。此时应从整体理解角度出以，仔细审核复一个答案，确保意义上、语法上没有错误，同时对遗留下来的少数几个空格作最后选择。 三、完形填空题的解题技巧 1、前后照应。完形填空题有时提供的几个选择项孤立地从一个句子看或是从一个段落看似乎都可以，但需要从整篇文章上下文结合起来看，才能选出正确答案。在作出选择时，一定要前后照应，时刻不离开上下文。而且随着对短文的理解逐步深入，对已作出的选择进行必要的修正。 2、筛选排除。和试卷其余部分的选择题一样，完形填空题也可采取此法，即把语法上、意义上、逻辑上明显不合理的选项先剔除，这样就缩小选择面，保证选题的准确性。 3、合理推理。有些选项语法上没有问题，意义上十分接近，区分难度较大。这就需要根据上下文、思维规律及一般常识来进行判断推理。 4、意形兼顾。选择答案时，既要注意语法又要兼顾意思。选择中往往有一些似是而非的东西，稍不留意就会作出错误的选择。参考资料：

❼ 如何做高考英语阅读理解推断题

做高考英语阅读理解推断题，我个人的经验，三步：
1.迅速将整篇文章分解，理出文章结构；
2.迅速抓住文章叙述的主题；
3.迅速找出各部分的中心意思，并找出表达中心意思的句子。
做到这3步，基本上这篇文章不用逐字读完就可以答对接下来的题目。

先说一下，英语文章，尤其是用于考试的阅读文章，其结构都有非常明显的典型性，一般结构为主题段，论述段落，总结及结论段，乃至超长的毕业论文也不过是在这个大框架内。

以一篇文章5段为例：

一般第一段为主题段，也就是说，整篇文章要表达的主题一定会出现在这里，你要做的就是迅速把中心句找出来，一般来说，中心句会出现在倒数第2句或第1句，简单一点的文章会在第1句就出现，如果考题出得比较难，也可能需要自己总结，但就算需要自己总结中心句，也一定能在该段落中找出代表中心意思的词；

接下来第二、三、四段，各段将对第一段提出的主题意思进行论述或分步骤分析，也就是说，每个段落都会有进阶的主题，即个各分论点，所以你要做的同样是迅速把它们找出来，位置和方法相同；

最后一段为全文的总结，并会对结论进行进一步的分析，或做推测，或作评论，这也是一个出题点，你要做的就是抓住总结的主旨和对其进一步分析的结论。

当然并不会所有文章都是5段，例如有的主题段落会有2段甚至更多，论点段落可能只有2段或多达4段以上（但一般不超过3段），难一点的文章里每个分论点也可能不止一段，我这里只是以5段为例，解释的是文章的结构，或者说一般构成，通过这个规律可以迅速将文章进行分解，进而掌握各部分的要点。

下面分析一下出题要点，或者说出题规律（如果题不会出得很偏的话），以一篇阅读文5题为例，一般为1个主题、1个分论点、2个细节题、1个结论或对结论的分析、推测。

可见掌握文章主题、分论点及结论分析就可以答对3/5，这是不需要逐字逐句读完全文的，而2个细节题怎么办呢，就需要通过题目提供的信息迅速分析出其所在的分论点，然后回到该分论点段落找到与这题相符的句子，一般如果题出得简单的话会是原句照搬，难一点的话会换个表达方式，再难一点则会绕个圈设个陷阱，这就需要非常小心，一定要舍得多花2秒钟把这句话和前后两句反复阅读，挖出陷阱。这样的话5道题都可以迎刃而解了，这就叫针对性解题。

说一下我的阅读答题习惯吧，一般我第一时间会先看题，并且非常认真的理解每道题的意思，提取有用的信息，虽然一般并不容易只通过问题一下子就找出文章主题，但一定能找到跟主题有关的词和信息，并且至少知道文章是在讨论某个东西还是在叙述某件事，也就是说是议论文、说明文，还是叙述文，然后迅速按上面的三步走，这样带着问题扫读全文，连细节题也可以非常迅速的找出来，最后将问题一一对应，全部解决！

这些就是我一路考到专八的阅读题经验，方法交给你了，接下来就是多多练习，只有多练才能练到炉火纯青的地步，最后做阅读题简直是轻松+愉快！
好了，说了这么多，希望对你有所帮助！

❽ 高考英语做阅读理解时怎样能又快又准确呢

首先,你可以把你的题干的主要单词划下,然后再读文章,切忌快,一定要准,特别是在比较以及肯定的答案时一定要认真读清楚,不懂的就掠过,先做后面的,只要有感觉了就会越做越好

❾ 外研版高中英语阅读教学中如何设问

在教学的课堂上，提问是老师与学生之间的一种交流、一种合作，提问是教学专的一种方式。教师属的提问能够引 领学生对问题进行思考，能够给学生的学习指明方向，能够使课堂更加充实，学习的氛围更加的融洽和谐。为了达到这一 目的，对于教师在课堂上的设问方式就要十分重视。要想很好地把握课堂上的设问的艺术，重中之重就是在于“设计”。课 堂上的提问要遵循一定的原则，还应该具有一定的艺术性。英语教师把握好设问的技能，带动学生的积极性，让他们能够 积极主动地思考问题并且寻找解决问题的方式方法，这样不仅培养了学生独立思考、分析解决问题的能力，而且能够极 大地提高教学的效率。