九年级上册英语在线阅读

A. 九年级上英语16页大阅读翻译

马丁·马瑞是一个十五岁的男孩，他以前是一个问题孩子，但是最近和她妈妈的一次谈话改变了他的生活，他过去不是总带给他妈妈很多麻烦，然而就在几年前他父亲去世之后，马丁的生活变得困难重重，他妈妈不能承担起他的教育费用，为了这个，他妈妈不得不去工作，而且很多时候都不在家。他妈妈尽可能把他照顾好，但马丁还是给他的家里惹麻烦，他不对学习产生兴趣，并且长和警察发生矛盾。幸运的是，他的妈妈并没有放弃，而是试着帮助他，最后，他妈妈做了一个艰难的决定：她要送他去寄宿学校。马丁恨这个寄宿学校并且制造了更多的麻烦。一天，他告诉老师他想离开学校。甚至老师说马丁在学校里学习是浪费时间。班主任说要和他的妈妈打电话，马丁打电话给他妈妈，但是令他惊讶的是，这个电话转变了他的一生，马丁说这正是他所需要的，我妈妈让我明白了她付出了许多。她还告诉我说即使我的爸爸不和我们在一起，但是他仍然观察我，他还会对我所做的好事引以为荣。我开始决定开始变化的时候，我认识到爸爸去世之后我就一直害怕孤独，并且试图让妈妈观察我多一些。现在马丁确实发生变化，他学习努力并且成为班里的尖子生，他怎么能发生变化呢？他的妈妈对他的爱给他找回了自信，正如马丁所说，父母陪伴在孩子身边这一点非常重要！ 这是我一个字一个字打上去的啊！！！很痛苦的！

B. 九年级英语上册第九单元阅读译文

人教版九年级英语九单元阅读译文

READING
Section 2 学习策略：脑中构图 你可以用这种策略记住信息。做一个脑中构图，要把你读到的信息变成彩色“单词图画”。大脑回忆“图画”比回忆书写的信息更容易。
你知道篮球是什么时候发明的吗？
如果你到中国各地旅游，无论你到哪个地方你都将注意到一项非常受欢迎的运动——篮球。这项备受热爱的、活跃的运动作为娱乐和锻炼项目被很多人喜欢。
篮球运动有100多年的历史了。包括中国在内的200多个国家有一亿多人打篮球，在这些国家里，人们在公园、学校，甚至在工厂里都打篮球。
篮球是加拿大一位名叫詹姆斯•奈史密斯的医生发明的，他出生于1861年。当他上大学的时候，当他上大学的时候，他的班级曾被要求发明一种能够在漫长的冬季里在室内进行的新的活动。奈史密斯医生创造了一种在硬的木质地板上进行的活动，因此，选手的安全就重要了。撞到别人和跌倒都是危险的。
奈史密斯医生将他班里的男生分成两队并教他们怎样玩他的新游戏。篮球的目标对选手们来说是把球投进“篮子”里：“篮子”是一个挂在金属圈上的网。选手们从篮下投球，并可能用“篮板”来指导球进入篮内。选手们在互相传球时朝球场的一端移动。
人们认为历史上的首次篮球赛是在1891年12月21日举行的。后来，1936年在柏林，它成为奥运会项目。来自中国的一个队参加了这届奥运会，尽管他们没有获胜，但他们用自己的经历来帮助这项运动在国内得以发展。从那时起，篮球在世界范围内普及开来，并且在美国NBA（国家篮球协会）的外国选手的数目也有所增加。篮球也成为更受观众喜爱观看的体育运动，很多年轻人梦想成为著名的篮球运动员。
Section 4 成为一名篮球运动员很好因为它使你身体健康。成为一名篮球运动员很难因为你必须多练习才能做得好。

C. 求九年级上册人教版英语p4，阅读文翻译

How do you learn best?
This week we asked students at New Star School about the best ways to learn more English. Many said they learnt by using English. Som students had more specific suggestions.LillianLi,for example ,said the best way to learn new words was by reading English magazines. She said that memorizing the words of pop songs also helped a little. When we asked about studying giammar,she said,''I never study grammar. It's too boring.
Wei Ming feels differently. He's been learning English for six years and really loves it. He thinks studying grammar is a great way to learn a language. He also thinks that watching English movies isn't a bad way because he can watch the words. Sometimes, however, he finds watching movies frustrating because the the people speak too quickly.
Liu Chang said that jioning the English club at school was the best way to improve her English. Students get lots of practice and theyalso havefun. She added that having conversations with friends was not helpful at all. "We get excited about something and then end up speaking in Chinese," she said.
P14 3a My biggest problem
My biggest problem is that I'm too busy.When I was young . I used to have so much time, but these days I get up early and stay in school all day. Then I go right home and eat dinner. before I started high school,I used to spend a lot of time playing games with my friends, but I just don't have the time anymore. In the evening, I used to watch TV or chat with my grandmother, but now I have to stdy. I love music , and my father used to take me to concerts. These days , I hardly ever have time for concerts . I do my homework and go to bed .I really miss the old days.
短文使这个、翻译太长了。

D. 人教版九年级英语上册第一单元阅读的翻译

我们应该如何解决问题呢？
不管贫穷或富裕，年老或年幼，我们都会遇到问题。如果我们不处理好问题，我们会变得不开心。对问题的担心会直接影响到我们在学校的工作，而且还会影响我们对家人的态度。因此，我们应该如何解决问题呢？以下有很多方法。
学会忘记。
我们大多数人也许有过对朋友、对家人或对老师生气的经历，也许他们说了一些你不爱听或你觉得不公平的话。有时，人们会因为一些小问题而记恨好几年，随着时间的流逝，友情也跟着消逝。
然而，当我们生气的时候，我们通常就是那些受影响的人。我们大概也看过小孩子们一起玩耍的情形吧。有时他们也有意见分歧的时候，或甚至决定互相不再说话。但是，这常常不会持续很长时间。这就给我们上了重要的一课：我们可以通过学会忘记来解决问题。
把问题看作是挑战。
许多学生常常抱怨学校。他们也许感觉到他们有时要做太多的工作或者说觉得学校的规章制度太严。我们必需学会如何把这些“问题”看成是“挑战”。教育在我们成长的路上是很重要的一个部分。作为青年人，我们有义务尽力在老师们的帮助下，去迎接在我们教育过程中的挑战。
想些更糟的事情。
对比一下其他人，你会发现你的这些问题并非太糟糕。例如，想一想史蒂芬?霍金，一个非常聪明的科学家，他认为许多有关身体上的问题都不重要。他不能走路甚至不能说话，但是他却非常著名和成功。我们也许很健康聪明。让我们不再为我们的问题而担忧，而是勇敢地面对挑战吧。

E. 人教版九年级上册英语课文翻译

第一单元

SECTION
A
1a
我通过制作抽认卡来学习。通过和朋友一起学习。通过听磁带。
通过做抽认卡。
通过向老师求助。
通过读课本。
通过制作单词本。
1c
A：你怎么为考试而学习。B：我通过参加学习小组来学习。
2a
1、你是通过看英文录像学英语的吗？
2、你曾和朋友们练习过对话吗？
3、听磁带怎么样？
4、大声朗读以练习发音怎么样？5、我曾经通过参加学习小组的方式学习过吗？
2b
A是的，我通过那种学习方式学到了很多。B、哦，是的，它提高了我说英语的能力。C、有时那样做。我觉得他有用。D、不。（通过看英语录像学习）太难了，无法理解录像中的人所说的话。
2c
A你曾经通过参加学习小组来学习吗？B、是的，我参加赤字，通过那种方式我学到了很多。
Grammar
Focus
你怎么为准备一场考试而学习？我靠听磁带。
你怎样学习英语？我通过参加学习小组来学习。你通过大声朗读来学习英语吗？是的，我是。你曾和朋友们练习过对话吗？哦，是的，他提高了我说英语的能力。你曾经通过参加学习？小组来学习吗？是的，我参加过。通过那种方式我学习到了很多。
3a如何才能学得最好
这星期我们询问了新星高中的同学关于学习更多英语的最佳方法的问
题。许多同学说他们通过使用英语为学习它，一些还有很特别的建议。比如，李莉莲说学习新单词的最好的方法是阅读英语杂志。她说记忆浒音乐的歌词也有一些作用。当我们问及学习语法的问题时，她说：“我从不学习语法。它太枯燥了。”

魏明有不同的看法。他学习英语已经6年了，并且确实喜欢英语。他认为学习语法是学习一门语言的一种好方法。他还认为观看英语电影也不错，国灰他可以看到演员说话的情形。但是，有时候他发现看英语电影是件很头痛的事情，因为那些演员说话太快了。
刘畅说加入学校英语俱乐部是提高英语最好的方法。学生有很多练习的机会并且他们也有很多乐趣。她补充说和朋友练习会话一点用处也没有。“我们会因为某件事变得很激动，最后用汉语来讲，”她说。
3b
A：我正在作一个关于学习英语的调查。我能问你一些问题吗？B：当然。A：太好了！你叫什么名字？B：魏明。A：那么你是怎样学习英语的，魏明？B：„„

4
A：你列词汇表吗？B：噢，是的。我常那样做。
SECTION
B
1a我不会发其中一些单词的音。我不会拼写一些英语单词。我听不懂英语口语。我在语法上犯错误。我读得很慢。
b我不知道怎么使用逗号。
2a
1、不能正确发音。
2、忘记很多生词。
3、人们和我说话时我不能每次都听懂。
4、不能理解杂志中的单词。
5、没有获得很多写作训练。

F. 人教版英语九年级全一册在线免费讲解课文

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G. 广州九年级英语上册单词及词组txt下载

相信自己，加油。

H. 新目标英语九年级上册英语整本书的翻译

人教版“新x1达成：英语”九年级上册
“单位3个十几岁的青少年应该被允许
选择适合自己的衣服。“说课设计

韶山市实验中学肖震湘
二OO五年十月

“3号机组青少年应该被允许选择自己喜欢的衣服。”说课设计

我说课的内容是人教版“新x1达成：英语”九年级上册九年级上册第三单元的青少年应该被允许选择自己的
一，教材分析（一）教材的地位及作用1，新x1达成：英语教材概述语A（基本的语言知识），第阅读（为了加强学生的阅读能力的大量语篇输入）。2，单元分析及教材处理A 1A-2C，及语法焦点。这一节可分为两个模块批号：第一模块批号围绕什么样的青少年应该被允许做什么？这一话题展开思维（1A），听力（1B），口语（1c）的训练;第二模块围绕“同意”和“不同意”进行听力（图2a-2b），口语（2c）的训练，并就所作者：语言结构进行总结（句型）。这课时的重点任务是导入新的语言，即新的功能演示。
（二）教学目标的确定
1，语言目标
（1）语言结构：含情态。名词的被动语态应被允许
（2）语言功能：谈论规章制度;表达同意或不同意。
（3）知识目标：
词汇：允许驱动器，皮尔斯，驱动程序，许可，傻了，耳环，而不是等。
句型：我认为学生应该被允许去与他们的朋友。 （P18）
我同意他的说法。 /我不同意。 （P19）
你认为16岁的人应该被允许在晚上工作吗？ （P19）
不，我不这么认为。
（三）教学重点及难点的确定重点：
1，如何运用应允许结构表达自己对Authority may-规章制度的看法。
2，表达同意和不同意。
难点：含情态。名词的被动语态结构应该被允许。
二，学情分析：
2，本单元作者：情剖析：
主题：谈论规章制度;表达同意或不同意。
三，教法渗透：1，教学设计思路：通过学习使用）。2，教学方式和手段：任务型教学法，多媒体辅助教学，情景交际教学法等。
3，学习方法指导：

四，教学流程：
教学活动教学内容设计思路

准备活动
（热身）1，免费这样的活动能使学生在轻松活泼的气氛中学习和掌握知识。
2，通过投影，展示以下活动名称：晚上出去，拿手机去上学，做功课的朋友，有兼职工作。学生四人一组活动，各自谈论在家能做哪些，不能做哪些。通过学生感兴趣的内容引入新知;
多媒体呈现的图片形象生动，能让学生保持学习新知识的兴趣。

介绍
（呈现）1，引进新的结构允许通过投影，呈现新结构“允许”和“不允许”来替换“可以做”和“不能做”。由熟悉的结构引入新的结构，有助于学生理解;
2，教学1A。进一步介绍带有主观态度的新结构。然后，让不同的学生发表意见 - 同意或不同意。为什么呢？这一节特别要注意帮助学生理解中1A的句子。
3，教学让学生带着问题听录音能提高学生听的质量和信心。

巩固和广泛的
（巩固和拓展）
1，教学1c中，2c上。谈谈。然后，叫几组学生展示他们的对话。创设贴近学生实际情况的情境，能激发学生的参与意识，巩固本课的新知。
2，语法焦点。用多媒体课件展示本节内容。

额外工作
（课外延伸），用结构是（不）允许做列出课堂上没有介绍的一些事情。
2，准备明天的辩论：学生应该被允许使用手机吗？由于第

google翻译里去翻译，还有朗读，别的语言也有，整篇文章翻译并朗读也没问题。

I. 九年级上册英语阅读

为你解答。
61、D
62、B
63、D
64、A
65、C

J. 九年级上英语课文和阅读的翻译

给你提供九年级上册英语几篇翻译：人教版九年级上册英语书unit1--unit5的3a(课文加翻译)how do you learn best 如何学得最好？
本周我们就关于学习英语的最好的方法调查了新星中学的学生。好多学生都说他们是在用英语的过程中学习的，还后好多学生给学了更具体的办法，比如说，李丽莲说学习英语单词最好的办法是看英语杂志，他还说记流行的英语歌曲也能有点帮助，当我们问到怎样学习英语语法的时候，他说“我从来不学语法，太枯燥了”
魏明却有有不同的想法，他学英语已经六年了，而且真的很喜欢学习英语，他认为学习英语语法是英语学习的一个重要的方法，他还认为看英语电影是一个不错的办法，因为他可以看那些演员说英语。当然，有的时候他还是相当困惑的，因为他们说的太快了。
刘畅说，在学校里参加英语俱乐部是提高英语的最好的办法。学生门练习了好多，而且能得到乐趣。他还补充道，和朋友之间的英语对话是完全没有用的，“有时后我们常常是讨论的比较激动，所以常常是一说汉语为结尾”

how I learned to learn English

去年我学英语课是困难的。首先，当她谈了话，理解和老师的谈话对我是不是容易。要开始与，她太迅速讲话，并且我不可能了解每个词。稍后，如果不了解每个词，我体会那没关系。我也害怕讲话在类，因为我认为我的同学也许嘲笑我。我不可能总是做完全句子。然后我开始观看被帮助的英语语言节目的电视.有很多。我认为那做许多听的实践是其中一个适合神语言学习者秘密。我发现非常困难的另一件事是英国语法。因此我决定采取许多在每类的语法微粒。然后我开始写我自己原始的句子使用我学会的语法。它使多少惊奇这帮助了。现在我享受在学习英语的快乐中，并且我得到了A在这个学期。我的老师对我的印象非常好。
my biggest problem

我最大的烦恼就是太忙了.我小的时候,曾经有很充裕的时间.但最近,我每天都早起并且整天都呆在学校.然后就是回家吃晚饭.在我上高中之前,曾经和朋友们一起度过了很多欢乐时光.但现在再也没有(玩的)时间了.以前的晚上,我经常看电视,或者是和奶奶聊天.但现在,我却不得不学习.我很喜欢音乐,过去我爸爸常带我去音乐会.但资金,我几乎没时间去音乐会了.做完作业就得去睡觉!我真的很怀念以前的时光.
strange events in bell tower neighborhood
我们邻里是非常安静的。然而，那些日子，奇怪事在我们的邻里发生，并且大家是怏怏不乐的。周·顾，地方学校教师，极端担心。当他由地方报纸采访，他说， “每晚我们听见奇怪的噪声在我们的窗口之外。我的妻子认为它可能是动物，但我的朋友和I thinkit必须是少年获得乐趣。我的父母告诉了警察，但他们不可能发现什么奇怪。他们认为它也许是风。我不如此认为!” 周·顾的隔壁邻居齐·惠也是怏怏不乐的。“起初，我认为它也许是狗，但我不能看狗和我仍然听见噪声外面。“大家在我们的邻里担心，并且大家有他们自己的想法。在我们的邻里的必须有某事参观家，但它是什么？