初三上册英语初中阅读与训练
-Whatareyoudoingforvacation
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学习目标： 在这一单元中，我们要学习如何谈论假期的计划（Vacationplans），对将来的安排（Futureplans） 语言目标： 1.用现在进行时表示将来。 （Presentprogressiveasfuture） 2.用where,when,what,howlong提问的句子。 主要句型： 1.Whatareyoudoingforvacation? I’mspendingtimewithmyfriends. 2.Whenareyougoing? I’mgoingnextweek. 3.Howlongareyoustaying? We’restayingfortwoweeks.
Step1.NationalDayiscoming..Whatareyoudoingforvacation? NowLet’stalkaboutfutureplans. 在这里，我们用到Whatareyoudoingforvacation? 同学们可能会奇怪，“bedoing”结构不是现在进行时吗？在这一单元中，用现在进行时代表将要发生的动作，表示对未来的计划和安排，译为“我将要…”，“我打算…”。 eg.What’sshedoingforvacation?她假期要做什么？ She’sbabysittinghersister.她要看她妹妹。 这是我们进入初中以来第一次接触到将来时。这种用现在进行时表示将来动作的用法，实际上在英语中是很常见的。 Now,answermyquestion. “Whatareyoudoingforvacation?” Youmayhavelotsofanswers.Now,,andchooseoneasyouranswer. Ofcourse,.
Exercise: 1.我要去野营。 2.我打算看望我的姨妈。 3.我打算在家里看电视。 4.她要照顾她的小妹妹。 5.他打算玩篮球。 6.他们要在家里休息。 7.我要去山区徒步旅行。 8.Dave准备去骑单车。 9.Mary要去旅行观光。 10.Mike准备去钓鱼。 11.Isabella要去散散步并且租些录像来看。
Keys: 1.I’mgoingcamping. 2.I’mvisitingmyaunt. 3.I’mwatchingTVathome. 4.She’sbabysittinghersister. 5.Heisplayingbasketball（forvacation）. 6.Theyarerelaxingathome. 7.I’mgoinghikinginthemountains. 8.Daveisgoingbikeriding. 9.Maryisgoingsightseeing. 10.Mikeisgoingfishing. 11..
Step2.We’’svacationplans. 除了用“Whatareyoudoingforvacation?”之外，我们还要学习其它几个问句，来帮助我们更好地谈论假期的计划。 1.Whenareyougoing? 你什么时候去呀？ when表示对具体的时刻来提问，所以可以用onMonday，（在星期一），onthe12th（在12号那天）nextweek（下周）、等等。 eg.I’mgoingthefirstweekinJune.我将在六月份的第一周去。 2.Howlongareyoustaying?你要在那里呆多久？ Howlong是对表示持续的一段时间来提问。因此回答时，也要用表示一段时间的时间状语，而不是具体时刻。 eg.Howlongishestaying? He’sstayingforaweek.他要呆一个礼拜。 或He’sstayinguntilSeptember.他在那里一直到九月份。 3.Whereareyougoingforvacation?你要去哪里度假？ I’mgoingtoItaly（GreeceorSpain）. 我要去意大利（希腊或西班牙）。 4.What’sitlikethere?那里怎么样？
❷ 初三英语阅读理解
我建议你把平时读短文遇到的生词整理整理，扩大词汇在初中还比较容易，好处也明显
最好能读懂，有地方要是猜的，我觉得读懂的效果比读不懂带着问题找答案好
文章你自己找去，比如网络文库什么的
❸ 初三英语阅读理解答案
21-25 A D A B B
21 A 和D 都没来错啊..(多选？还是题出错了) A肯定源对，D也没错。初中英语出题思路一般倾向A数字分析类
22 D 第二段第三句明确指出 ... a metal box. This could hold water, or it could be empty. So they were able to change its weight
23 A the balloon went higher. It went up to 3,000 metres, and the air was very cold.
24 D finally land on POLAND. From London.
25 B (这个不肯定啊..B和C之间，同问，求高人补充解释)
❹ 初三英语阅读训练哪本书好
《星火英语》阅读完形训练（中考版）
❺ 如何在初中英语课堂上高效进行阅读理解的训练
在英语课堂上进行抄阅读理解训袭练，我们首先应该从速度上进行，首先可以时间放长一些，比如说一篇文章给10分钟的时间，过一段时间，8分钟......，长此以往，学生的阅读能力会提高的很快。
当然，词汇量以及大意理解也是需要训练的，词汇量平时可以进行单词考试，而大意理解主要是培训学生在遇到不认识的单词时通过整个句子猜出意思，这个很重要。
❻ 孩子上初三，英语阅读理解题，一直做的不是特别好
先看问题，带着问题阅读。一定要从文章中找答案，不要把自己的想法代入。找个一对一老师针对性辅导下吧，推荐睿凡。
❼ 初三 上册 英语 阅读理解B
1 B
2 E
3 A
4 D
5 C
以上是本阅读填空参考答案
不懂请追问
❽ 九年级上英语阅读理解练习题及参考答案与解析（人教版)
第一题 C 第二题 L 第三题 J 绝对对的 抄下去吧
❾ 九年级上册英语阅读训练答案
你上书店可以查到的，呵呵