高考英语阅读词汇难度是几级

① 全国英语等级考试五级大约是什么难度词汇量需要达到多少我现在自学，基础很好，需要买什么教材来参

我是4月才决定报考PETS，主要是由于工作两年，英语都忘得差不多了，想借此给自己一些压力和动力。四月底去到广外考试中心，交了160元报名考试费，五一后又再去拿到了PETS5的准考证。 复习过程我选择上外的大学英语精读这套教材，虽然有人对它指手画脚，实际上作为一套教材，它可以说是非常经典的。由于报5级，所以我直接从第四册开始学习。
首先我把单词读一遍，因为我有些音调拿不准，二是有些单词的意思和常用意思不一致，所以要先过一遍。词汇是外语的基础，5级的词汇量应该在6000以上，如果阅读过程中生词率高于30％，考试就没法考了。然后我习惯大声读一遍课文，为的是增强语感，“文章硬如铁，读来满口血”，文章不读一次，就感觉嘴巴都硬了。
读完之后，就借助参考书，逐字逐句的啃课文。主要包括词汇的意思和用法，句子的语法和逻辑结构（这是最重要的！），以及一些时代背景，名人名言等等。为什么要强调语法和逻辑结构呢？一句话为例：It is probably easier for teachers than for students to appreciate the reasons why learning English seems to become incresingly difficult once the basic st ructures and patterns of the language have been understood.一句话就占据了3行，而且结构复杂冗长，没有过硬的分析能力，考试时就会手忙脚乱了。所以这一步虽然很烦也很枯燥，但却是必不可少的。我在复习过程中在这一步耗时最多，基本上一天看一课，课后的练习因为时间关系基本没有做，精力都在阅读上了。3册课本共30篇，去掉几篇小说还剩20多篇，一个月基本能看完。这是复习的第一阶段。
第二阶段主要是巩固和提高，每天我固定抽出半个小时读课文，先大声读一遍，培养语感和锻炼发音，课文在说什么，看到的只是一个个的单词，见树不见林。第二遍是默读，读完一句话，仔细地分析它的结构，搞清楚每个成分之间的内在联系，既见树又见林。这一阶段还要进入实战练习，市面上关于pets的辅导书多如牛毛，可惜质量实在不敢恭维。我一直认为，最好的辅导书就是历年真题，可惜pets5的真题概不流出，所以那些所谓的辅导书就不必太当真了，他们唯一的用处就是让你熟悉考试会有哪些题型。如果真的想做练习，可以拿英语六级或考研的历年真题来做。
考试前一天睡的不好，八点来到考场，结果几乎到九点半才开考。
第一部分是听力，又分3 part：part1是对话，part2是段子，都是听完后选一个答案。part3是填空，一段话放3遍，要求填补文中抽去的词或短语。个人觉得难度和6级差不多，有些地方稍微快一些。
第二部分是语法填空，一篇文章里面抽掉了若干个词，要求补完（没有选项，不像完型填空！）。这部分一半靠语感，1/3靠语法逻辑，其余靠上下文语境。为什么要强调语感呢？ 其实靠逻辑也可以做出来，但需要时间，而考试最缺的就是时间，所以要靠平时多读，凭借语感当机立断。这部分每空只有0.5分，所以千万不要花太多时间，做不出的就放弃，当然也不要乱选，毕竟0.5分也是分，要做到又快又准。
第三部分是大头：阅读，5篇文章，每篇约800词。对阅读的难度一定要有充分认识：把你能想象的最大难度放大十倍，就差不多了（当然对于牛人这句话不适用）。每篇只能看一遍文章就去做题（做的过程可以回头寻找文中的细节）。我就在这方面犯错误了，有一篇文章看了两遍才做，最后就不够时间了。
第四部分是排序，一篇长文章抽去了几段，要从选项中把正确的段落补回去。这种题型对大家比较陌生，而且做到这里，脑子也比较混乱或者转不动了，我也提不出什么好办法，虽然每题有2分。 最后是快速阅读，有3篇文章，每篇800词，10道选择题，都是考文章的细节，难度很小，关键是阅读速度要快。
以上是第一卷，到时间后监考人员收卷，再发第二卷作文，这次的作文题目是“多设立职业高中还是普通高中？”个人觉得pets的作文题目都怪怪的，似乎与英语四级六级级差得比较大，不好写。
中午在广外休息一下，回来教室干坐着等考官叫名。也可以利用这段时间和partner练习一下口语。我和中大附属3院的一个外科gg医生一起考，该gg已经考过一次了，他说口语一般不为难人，关键还是笔试。事实证明了他的话。笔试时先自我介绍，然后各取一个topic进行讨论，再就某个话题共同讨论，我觉得自己发挥很差，能拿到满分5分实在是出乎意料之外，可能是我的发音比较好吧。
最后提出总结几点吧：
1.对pets难度要有充分认识。
2.熟悉题型，每部分的应对策略和时间要了然于心。
3.考试时间非常紧张，想回头检查基本是不可能的，所以懂的就要在尽可能短的时间里完成，不懂的要学会放弃。
4.考试前一天晚上要休息好，考试那天中午也要尽可能休息好。
5.记得带水和食物进考场，考试需要非常充沛的体力。

② 这篇英语阅读理解的难度大概相当于什么有高考英语和英语四级英语阅读题难度吗

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③ 高中英语，或者是高考英语阅读题的单词都属于什么难度的单词呢

阅读的单词跟四级差不多，要背的单词和词组比四级简单，大概3级差不多

④ 高考英语生词 几级词汇

据我所知
那是不太可能的
每年的英语高考中
必须有3%-5%的生词
且大部分均在阅读当中出现
这是大纲回要求的
所以答即使词汇量再丰富的人
在高考中也会遇到生词
那些所谓的"掌握所有高考生词"
个人认为只是宣传词语
不要过于相信
不知回答是否满意

⑤ 高考英语难度拿CET或PETS衡量一下，大概有几级

高考英语难度应该和大学普通四级水平也就是和PETS3差不多。
PETS3=CET4， PET4=CET6 全国英语等级考试（Public English Test System，简称PETS），由国家教育部主办，是国家教育部考试中心唯一推出的英语认证标准，是目前最全面、最系统的英语证书考试。PETS考试时间为每年的3月和9月。PETS不论大中专学生、还是各界青年和成人均可报考。通过考试，由国家教育部颁发全国通用、终身有效的全国英语等级证书，PETS证书用中、英两种文字书写，印有身份证号码，全国统一编号，PETS证书是各企业单位招聘晋升员工时作为英语能力的评估依据，是英语水平的权威证明。
PETS3
随着大学英语四、六级考试（CET）不再接受非在校全日制普通高等教育大学生和社会人士报考，全国英语等级考试（PETS）的地位随即迅速提升，其报考条件不受籍贯、年龄、学历等限制，及优于CET考试的方法（着眼于实用的日常工作英语）逐渐得到广大英语学习者的认可和欢迎，PETS的科学性和权威性也赢得了越来越多的企事业单位的一致认可。
大学英语四级考试，即CET-4，College English Test Band 4的缩写，是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。
英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高中国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”（1993年前名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”）负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。

⑥ 高考英语词汇量要达到多少才能把阅读单词基本看懂

一般来说是3500
但我们以前老师给我们归纳了一份1500的阅读常见单词，背下来阅读基本就没问题了。

⑦ 四级阅读和高考英语阅读哪个难 为什么都说高考比四级阅读难

如果你是刚参加抄完高考的大一学生，高考阅读还是词汇量比较小，而且课本外词汇比较少，而四级的词汇量比较大，高考的那些词汇只是必备或者是基本词汇，所以，要四级，好好背单词，真题必须要做。听听听力，我那时候认真图书馆扎20天，四级一定能过。

⑧ 上海高考英语 词汇需要几级

高考的词汇和公共四级的词汇是差不多的，背了六级的话可能你阅读就没什么看不懂的了回，写作也能有些丰答富的用词，但是说实在话高考背六级有点亏。。我们准备自招的时候才背的六级词汇，当然词汇量丰富一点有益无害，只是你的时间和精力要允许
也不要只单单关注词汇，听力、语法也多练练，成卷多做做，其实130也不是难事，唯手熟尔~
May you succeed O(∩_∩)O~~

⑨ 四级跟高考英语全国卷，难度差距有多大呢

两者之间的差距主要体现在词汇量的增加和语法的复杂性上。实际上，这个问题是：“英语考试的水平与您需要参加高考的多少点难度相等？”估计不容易，因为第4级的最终分数不仅取决于分数，还取决于排名分数。在同一时期取决于您。在参加考试的学生样本中排名第一，因此无法将其转换为高考的英语成绩！

此外，还有另一个变量，那就是，您上大学后英语水平很可能会落后（令人不安，但确实如此）〜而且大学学习都是有意识的，这个话题也应该非常清楚。

建议问题的主题理解高考和四年级和六年级的大纲，因为困难的感觉太主观，难以描述具体差异，您需要自己尝试。可能是因为高考英语试卷中的培训过多，而第四和第六级的论文却很少。我个人认为阅读量和词汇理解难度等级6>等级4≥高考。在我认识的同学中，高考英语为120+，并且在考试前做了几套试卷，熟悉下一个问题类型的四级合格率还是很高的，如果新生可以上四级，那可能更容易通过。

以上均为个人观点，不可避免地没有严格的场所，仅供参考。