英语二阅读时间不够
1. 考研英语二,考试的时候,做题顺序和合理的时间分配,高手指教
阅读是重点,先做阅读,做完后按试卷顺序做,作文留足充分时间,最后做完形填空,因为她的分值性价比最低,时间不够直接猜,全选一个选项,至少能对四分之一
2. 考研英语2 有几篇阅读需要在多少时间内完成
四篇阅读 最好在一个小时以内完成
3. 考研英语二阅读 怎么提高 现在我的问题是 每道题能排除两个选项 二选一时候 往往就选到了那个错误的
冲刺阶段,考来研英语二阅源读不用说肯定还是继续刷真题,其次就是重点看之前的知识点笔记,要有真题虐我千万遍,我待真题如初恋的决心!这阶段做阅读还是平常心吧,按考研时间来做,规划好时间和做题顺序就行。我来说一下阅读复习经验:
No1. 先安利一种我常用的解题模式:
① 标段!全文几段,一般英语一4—6段
② 读题目,找出其中关键词。
③ 回去画出每一段的首句,读首句,大概弄懂文章大意。
④ 英语一一般一段一题,对应准确,大家按段做题
⑤ 最后一题一般是文章主旨或中心,一定要弄懂文章中心!
No2. 注意关键词、替换词
关键词:找关键词主要就是,不看原文先看题目,在题目划出类似于时间、地点、人物等词,然后就要带着这些关键词回到文章里去看,将与题目相关的词圈出来,再理解这句话。
替换词:找替换词主要就是在文中找到和刚刚划出的关键词意思相近的词,比如原文是give,你要知道provide,offer都可能是give在原文的替换词,看到这些词要注意了。
希望可以帮到你~(望采纳,谢谢~)
4. 考研英语2阅读理解大概多少时间一篇
楼上都什么心态,你们能5分钟读完题都不错了→_→
建议楼主15-18分钟一篇,别听他们扯淡
5. 做一篇英语二阅读大概用时二十分钟,这样的做题速度是不是有些慢
那你就要多练习了!锻炼一下速度.见题不陌生.
驾轻就熟. 找到感觉. 多做题
6. 考研英语二有什么办法能让阅读对10个
对一半不困难啊,多读、多分析历年阅读真题,把这些真题都弄熟,弄透,里面的单词词义版都记住,权还可以做英译汉,按老师的话说就是阅读A:没有一个单词不认识,没有一句话不会翻译。有时间的话还可以背诵全文,时间不够就背长难句,我就是这样,每天早晨背长难句,朗读文章。英语二真心不难,我做英语一总是错8,9个,英语二就错4,5个,最少还错过3个
7. 考研英语二阅读理解只对8个还有救吗,老师教的技巧都用了,还是错那么多,单词怎么办怎么办,来不及了,
考70不是比登天还难的!前期错八个当然有救,如果老师教你的技专巧都用上了,检查一下你有没属有和自己的痛点结合起来呢?是定位的问题,还是二选一时候没有判断准?
另外,单词感觉时间不够,可以先把真题遇到的生词都整理出来背。
做阅读理解就是要了解这门考试的阅读的逻辑思维~加油!
8. 英语二考研时间应该怎么分配
考研英语二比英语一要简单很多。在考研大纲中,英语一和英语二在词汇表上没有差别,也就是说,考察的大纲词汇量是一致的。但是,在阅读理解部分,英语一加入了大约3%的超纲单词,英语二则没有。
英语一从内容和题材上来说它考察的内容可能更加广泛一些,概念也更加的抽象,而英语二在考试过程中可能出现的抽象性的比较难的文章概率会低一些。针对具体的阅读的要求,英语二也是低一些。
英语一最爱考的题型是推理题和细节题,但英语二考的更多的就是同义替换,只要将词汇掌握的很好,这个是不存在问题的。
英语二:英语二的难度大致和英语四级相当,一般英语四级过线同学,英语二可以考到60左右;六级过线同学考70是没有太大问题的!
(8)英语二阅读时间不够扩展阅读
考研英语作文答题时间应该控制在50分钟之内。第一篇小作文15分钟差不多,因为第一篇小作文写6—8句话,超过8句话就过分了,就远远超过考试的字数要求,增加判卷老师的工作量。
考研英语考察内容主要有完形填空,阅读理解,翻译和写作。对于考研的同学来说,考研英语复习的话,离不开单词的记忆和背诵,平时也要多加练习。
对于考研英语的难度也是因人而异的,有的同学英语基础比较好,如果过了四六级的应该都不会有太大的问题。如果英语基础差的,那么就要在复习期间多下功夫了,需要备考复习的时间要长一些,平时也要多积累才会有一定的提升。
9. 刚做了一年考研英语二的真题错了好多快要考试了,咋办啊
考研英语本来就很难,尤其对于理工科的学生,一般50分-60分算不错的,60分以上是中上等
在还剩不到两个月的情况下,最好每天坚持背单词,积累词汇量,不然阅读理解很吃亏
多数考生英语学了十几年,阅读文章时依心理学考研然是一字一句地抠,动不动就翻字典,少看几个词心里就不踏实,总觉得考试时间不够,题目经常做不完,最后胡乱勾几个草草了事。结果可想而知。针对这种现象,我们必须提高阅读效率,学会应用阅读策略。
一是略读(skimming)策略:略读时,不需要详尽地理解文章的每一句话要求考生只是了解文章基本内容、主要观点以及文章的篇章结构,可以跳过具体细节和例子,。略读能帮助考生把精力集中到文章重点信息范围;它还能避免因“只见树木,不见森林”而造成的时间浪费,以及关注细节,忘了文章主题的思维困惑。它还能帮助你发现重点难点,高效解题。
二是查读(scannning)策略:解题时需要寻找特定信息,如主题句、相关细节、难句等。这种方法应用的关键是记住所需信息中最独特的词、词组、数字(如专有名词、年代、数字等等)。找到这些词之后,立即放慢速度,精读需要的信息直至弄懂为止。
考试过程中,要想缩短时间就应根据需要适当调整阅读速度,快慢结合。浏览文章时要求尽快掌握文章主旨和大意,速度就要快些;检索信息、寻找答案时,速度也要快些。但是找到有关句子或段落时,则需放慢速度,仔细研读,理解其含义。