怎样提高英语阅读最快

① 怎样快速提高英语阅读

你好，我是速读协会会员，很高心为你解答。

1、阅读能力是一个笼统的回概念，阅读包含阅读速答度、阅读理解力、整理归纳分析能力等，语文、英语阅读在阅读速度、归纳提取重点两个方面表现得更明显。

2、培养阅读能力，首先要掌握科学高效的阅读方法，也就是练习快速阅读（速读），其次养成阅读的习惯，多读多练。阅读能力是需要从小培养的，快速阅读是一种科学、高效的读书方法，它激活我们的“眼、脑”潜能，培养我们直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发音现象，越过由发声到理解意义的过程，形成眼脑直映式的阅读方式。最终实现阅读提速、整体感知、理解记忆的飞跃。具体练习可以参考：《精英特速读记忆训练网站》，《精英特快速阅读记忆训练》是我们协会认可的，安装软件即可进行试用训练，我自己练习过的，用正式软件坚持每天练习一个多小时，15-30个小时，阅读速度差不多能提高5-10倍的。 提高阅读能力，培养读书兴趣，让阅读成为习惯，对于提高自己的认知和思考不无裨益。

3、如果是正在考试或者正在忙着备考的学生，特别阅读记忆差的，我建议学习一下精英特，精英特速读也是我们协会认可的。希望你早日进步！

望好评采纳。

② 怎样快速提高,英语阅读能力

冰冻来三尺非一日之寒，源这个就像写书法，练钢琴，急不来，泛读不如精读，精读一片后背下来，背的时候注意发音，，这首先就能给你提高信心。你猜有兴趣继续学下去，毫无目标的泛读，读一篇不懂，读十篇还是不懂，慢慢就失去信心和兴趣了，谈何学习？其次就是看些欧美原声大碟，把一些日常口语记下来，不要看完就忘，要能在日常生活中重现影片中的场景，然后条件反射的说出来，这又可增加你学习下去的动力，因为你会感到没白学，为什么？因为我用出来了！语感上来了以后你看其他文章就是生词很多你也能理解个八九不离十，我大学考六级时候深度阅读都是当快速理解做的。个人拙见，仅供参考！祝你成功，加油！

③ 如何快速提高英语阅读

快速阅读需要有一个学习和训练的过程，最好是参加面试班，
包括：注专意力训练视幅视野的训练左右属脑平衡训练等等。
如果不方便的话可以利用速读速记软件进行训练，但关键是要坚持下来！有关的方面你可以上网搜搜，有种飞克速读软件是免费的，可以一试的

④ 怎样才能快速提高英语阅读能力

我用过一个软件，是训练快速阅读能力的，叫“e学堂快速阅读系统”，在提高回阅读答速度同时也能提高阅读水平，我把我的学习心得与你分享一下：
1、以前阅读时没有发现原来以前看东西的习惯是直视，眼睛灵活度不太好，但那个软件的训练课程之一就是训练眼部肌肉的灵活度，练完以后我马上就意识到眼睛原来可以那么灵活。
2、以前看书的时候习惯是默读或心读，而这个软件就要求脑读，就是直接跳过心读，从眼读直接到脑读，我觉得要练成的话，对阅读能力将是一个很大的提高，我正在练，练成再说。
3、里面有很多文章素材，其实我不是很喜欢读书，所以知识面很窄，用这个软件提高阅读速度的同时能看到很多文章，有讲人物传记的，例如卡耐基的，还有一些励志的文章，用完后觉得还是觉得蛮有收获的。
4、上面的是一些大的体会，还有一些小体会就是刚开始的阿尔法脑波很好听，还有就是界面很舒服。
就这些了，有兴趣你也可以试一下

⑤ 怎样才能快速提高英语阅读水平

英语快速阅读的方法和技巧 进行快速阅读的必要条件进行英语快速阅读的必要条件是：基本知识、语言基础、阅读技能、快速阅读不是一种孤立的能力，它必须以了解一定的基本知识为先决条件，以具备一定的词汇和基本语法为基础，还要掌握一些重要的阅读技能。如果没有语言基础，阅读材料通篇都是生词，语法难点很多，即使掌握了一些快速阅读的技能，要快也快不了。反之，如果只有语言基础知识，而没有阅读技能，要想读得快，读得多，也是不可能的。但是，如果对材料的内容缺乏基本常识，即使语言基础好，并具备阅读技能，也不可能“快读”，只能“慢读”。基本知识主要是指的是所涉及英语的专业知识，没有一定的专业知识，要想把内容理解透是有相当大的难度的。语言基础知识主要指词汇量和句型结构。要有一定的词汇量。这包括两部分，一是公共部分，二是专业部分。我认为公共英语部分至少要达到4，000个单词量，而专业部分最好要有1，500个词汇量。要有一定的句型分析能力。英语文章最大的语法难点是句型，句型中的难点是定语从句。一个句子很长，往往是由于定语从句连环套在作怪，定语中套着定语。这样的连环从句表达专业概念非常严谨，却给我们阅读带来困难。因此，我们要能够进行层次分析，准确把握各从句之间的关系，才能提高阅读速度。同时，要了解词性的变化，名词的动用和动词的名用。至于时态等其它的语法现象对我们具备一定语法知识的参试人员来说，基本上构不成多大障碍。快速阅读的方法1.推测（prediction）阅读正文前，就标题（如果有标题的话）来合理推测资料的大概内容，也可在读了二、三段之后预测下段内容。这对快速理解和整体把握文章内容以及推测出生词的词义范围有积极的意义。因为英语单词一词多义现象太普遍了，一个单词在不同的专业领域往往含有不同的意思，甚至有的单词在同一专业领域在其意义的具体把握上也有细微的差别。2.关键词句（keywordandtopicsentences）在对文章的整体内容有了基本认识的基础上，我们学会抓主要的词句，找出段落中的主题句，从而正确领会文章的主要内容，并注意到是否对自己有利用价值。3.略读或浏览或跳读（Skimming）Skim有掠过的意思，又有从牛奶等液体上撇去的意思，转意为“快速掠过，从中提取最容易取得的精华”。用于阅读，或译为略读，或译为泛读，似乎都未把其细微的意思译出。而这种读法却包含有原词的所有意思——快速读过去，取出读物中关键性的东西。因此，我们可以把这种读法理解为快速浏览课文，领会文章大意。一般而言，通过标题可知道文章的主题。对文章的首段和末段要多加注意，以便发现作者的观点。4.查阅（Scanning）Scaning的意思是扫读或查阅，是快读或速读的一种。Scan就是通常所说的“扫描”。其特点是快，但又要全部扫及。Scan这个词的词义似乎矛盾，它既可以理解为“仔细地审视”，也可以理解为“粗略地浏览”。这种情况倒成了扫读的绝好证明。从形式上看，扫读是粗粗地一扫而过，一目十行，但从读者的注意方面来看，却又是高度的集中，在快速阅读中仔细挑出重要的信息。因此，查阅可以理解为迅速找出文章中的有关事实细节或某一具体信息；有时要找出某一个单词或词组，如人名、地名、日期、价格等；有时要找出文中所述的某一特殊事件，而这一事件可能是由一个词或短语交代的。若不具备一定的能力，这样的细节恐不易发现。5.速度变换（Readingrate）我们要意识到阅读的速度是不均匀的。也就是说，即使同一个人阅读同一份材料，但由于阅读是一种有相当心理负荷的脑力劳动，因此在开始、中途和结束时的速度不可能一样。读物的体裁和难度不一样，阅读的速度也不同。我们不要过分焦虑自己的阅读速度，以免造成不必要的心理压力。随着速度的提高，理解的程度都有所降低，所以我们应认识到阅读文章时的速度是可以调节的，只有合适的速度才可能获得快速准确的阅读效率。6.阅读习惯（ReadingHabit）从主观上要能克服注意力容易分散即所谓“思想开小差”的毛病，高度集中自己的注意力；从客观上克服各种无意中形成或由来以久的坏习惯，如摇头晃脑，抖动双腿，玩弄纸笔，念念有词等。这些“小动作”，也会分散注意力、影响思考，降低阅读速度。

⑥ 英语阅读怎么才可以快速提高

一般阅读问题仅仅是词汇问题，如果提高词汇的记忆就速度想度快的多。

⑦ 怎样快速提高英语阅读能力

冰冻三尺非一日之寒，抄这个就像写书法，练钢琴，急不来，泛读不如精读，精读一片后背下来，背的时候注意发音，，这首先就能给你提高信心。你猜有兴趣继续学下去，毫无目标的泛读，读一篇不懂，读十篇还是不懂，慢慢就失去信心和兴趣了，谈何学习？其次就是看些欧美原声大碟，把一些日常口语记下来，不要看完就忘，要能在日常生活中重现影片中的场景，然后条件反射的说出来，这又可增加你学习下去的动力，因为你会感到没白学，为什么？因为我用出来了！语感上来了以后你看其他文章就是生词很多你也能理解个八九不离十，我大学考六级时候深度阅读都是当快速理解做的。个人拙见，仅供参考！祝你成功，加油！

⑧ 英语阅读怎样快速提高

就我的经验来说，高中英语主要的分数在三大块：

• 阅读（包括阅读理解、完型阅读、任务型阅读七选三、读后续写）

• 作文（应用文、读后续写或文章概括）

• 听力

  这里是主要的三个部分，这三个部分逐个击破了你的分数绝对高。要说明的是这三块每一块和初中相比都有一个很大程度的跨越，但是其中能以不变应万变的方法我认为如下：

  词汇量！词汇量！词汇量！这是高中英语最最最重要的东西，如果你拥有足够的词汇量，就算是英文原版的书籍你也不在话下，因为管他怎么样每个单词你都认识，再怎么拐弯抹角你都猜得出整篇文章讲的是什么。

因此我建议你1.根据自己的词汇储备量，进行复习和扩充储备，如果课内没学好，就先从课内开始，甚至你初中没有学号就从初中的单词表开始，没一个单词都要记牢。

2.然后多看外国电视剧、电影，听外国的歌曲，这是我们学校英语好的人的普遍共同点

3.用小本子记下单词，最好是随身携带的小本子，不需要你什么时候一定要强制自己拿出来看，就比如说食堂排队拿出来看几眼；摆在桌角上没事瞄两眼。

4.学会联想记忆，比如说与司法过程相关的单词，首先必须有受害者（victim）也就是原告（plaintiff），犯罪一定会有罪犯（criminal），也就是被告（dafendant）；警察（police）负责侦破案件；检察官（prosecutor）来充当起诉方。。。。。。

5.人一定会忘东西，但是根据记忆曲线，如果定期复习就可以加深印象，所以我建议你定期复习之前记过的单词，把忘记的标注出来，重点记忆，如此反复多次。

⑨ 怎样提高英语阅读的速度，达到又快又好。

进行英语快速阅读的必要条件是：基本知识、语言基础、阅读技能、快速阅读不是一种孤立的能力，它必须以了解一定的基本知识为先决条件，以具备一定的词汇和基本语法为基础，还要掌握一些重要的阅读技能。如果没有语言基础，阅读材料通篇都是生词，语法难点很多，即使掌握了一些快速阅读的技能，要快也快不了。反之，如果只有语言基础知识，而没有阅读技能，要想读得快，读得多，也是不可能的。但是，如果对材料的内容缺乏基本常识，即使语言基础好，并具备阅读技能，也不可能“快读”，只能“慢读”。 基本知识主要是指的是所涉及英语的专业知识，没有一定的专业知识，要想把内容理解透是有相当大的难度的。 语言基础知识主要指词汇量和句型结构。要有一定的词汇量。这包括两部分，一是公共部分，二是专业部分。我认为公共英语部分至少要达到4，000个单词量，而专业部分最好要有1，500个词汇量。要有一定的句型分析能力。英语文章最大的语法难点是句型，句型中的难点是定语从句。一个句子很长，往往是由于定语从句连环套在作怪，定语中套着定语。这样的连环从句表达专业概念非常严谨，却给我们阅读带来困难。因此，我们要能够进行层次分析，准确把握各从句之间的关系，才能提高阅读速度。同时，要了解词性的变化，名词的动用和动词的名用。至于时态等其它的语法现象对我们具备一定语法知识的参试人员来说，基本上构不成多大障碍。 快速阅读的方法 1.推测（prediction） 阅读正文前，就标题（如果有标题的话）来合理推测资料的大概内容，也可在读了二、三段之后预测下段内容。这对快速理解和整体把握文章内容以及推测出生词的词义范围有积极的意义。因为英语单词一词多义现象太普遍了，一个单词在不同的专业领域往往含有不同的意思，甚至有的单词在同一专业领域在其意义的具体把握上也有细微的差别。 2.关键词句（keywordandtopicsentences）在对文章的整体内容有了基本认识的基础上，我们学会抓主要的词句，找出段落中的主题句，从而正确领会文章的主要内容，并注意到是否对自己有利用价值。 3.略读或浏览或跳读（Skimming） Skim有掠过的意思，又有从牛奶等液体上撇去的意思，转意为“快速掠过，从中提取最容易取得的精华”。用于阅读，或译为略读，或译为泛读，似乎都未把其细微的意思译出。而这种读法却包含有原词的所有意思——快速读过去，取出读物中关键性的东西。因此，我们可以把这种读法理解为快速浏览课文，领会文章大意。一般而言，通过标题可知道文章的主题。对文章的首段和末段要多加注意，以便发现作者的观点。 4.查阅（Scanning） Scaning的意思是扫读或查阅，是快读或速读的一种。Scan就是通常所说的“扫描”。其特点是快，但又要全部扫及。Scan这个词的词义似乎矛盾，它既可以理解为“仔细地审视”，也可以理解为“粗略地浏览”。这种情况倒成了扫读的绝好证明。从形式上看，扫读是粗粗地一扫而过，一目十行，但从读者的注意方面来看，却又是高度的集中，在快速阅读中仔细挑出重要的信息。因此，查阅可以理解为迅速找出文章中的有关事实细节或某一具体信息；有时要找出某一个单词或词组，如人名、地名、日期、价格等；有时要找出文中所述的某一特殊事件，而这一事件可能是由一个词或短语交代的。若不具备一定的能力，这样的细节恐不易发现。 5.速度变换（Readingrate） 我们要意识到阅读的速度是不均匀的。也就是说，即使同一个人阅读同一份材料，但由于阅读是一种有相当心理负荷的脑力劳动，因此在开始、中途和结束时的速度不可能一样。读物的体裁和难度不一样，阅读的速度也不同。我们不要过分焦虑自己的阅读速度，以免造成不必要的心理压力。随着速度的提高，理解的程度都有所降低，所以我们应认识到阅读文章时的速度是可以调节的，只有合适的速度才可能获得快速准确的阅读效率。 6.阅读习惯（ReadingHabit） 从主观上要能克服注意力容易分散即所谓“思想开小差”的毛病，高度集中自己的注意力；从客观上克服各种无意中形成或由来以久的坏习惯，如摇头晃脑，抖动双腿，玩弄纸笔，念念有词等。这些“小动作”，也会分散注意力、影响思考，降低阅读速度。英语四六级阅读 不要逐句翻译 带着问题找答案

⑩ 如何快速的提高自己的英语阅读能力

英语是国际上最普遍的语言，在中国当下的社会，有一部分人的英语都是从小积累起来的，那么对于我们这种英语书基础比较差的人来说，应该如何快速的提升自己的英语阅读能力呢？我来给大家总结一下经验方法吧！

多记忆词汇、熟练掌握词汇的意义

所以我们需要花时间进行有规律的记忆词汇，这样才能帮助我们有阅读英文文章的基础能力。

以上是我提升英语阅读能力的经验方法，希望你能够用上！你也可以根据自己的阅读习惯，找到属于自己适合的方法！