英语微阅读方面的课题

⑴ 英语阅读中宏观和微观题的划定。

宏观：复(1) 哲学术语，与“微观”相制对。(2) 泛指大的方面或总体方面。微观：从小的细节开始 ~亲，如果你认可我的回答，请点击【采纳为满意回答】按钮~
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⑵ 如何提高高中英语阅读能力微型课题研究

一、提高学习兴趣

俗话说：兴趣是最好的老师。只有引起学生浓厚的兴趣，才能取得良好的学习效果。

在教学开始时，我给每个学生起一个英文名,学生们很好奇，也很乐意自己拥有了新名字。无论是课上还是课下我都叫他们的英文名。在教学过程中，我认真研读教材，精心设计语言情景，通过学唱英文歌曲、竞猜、抢答、表演等形式组织好课堂教学，有时自编的小品都取材于班内真人真事，让本人表演。我还专门成立了一个编剧小组，让他们积累素材。课堂教学的多样性，充分满足了学生的好奇心理，寓教于乐，学生不会生厌，让他们参与其中，充分发挥学生学习的主动性。

二、扩大词汇量

词汇量的大小直接影响学生的理解和阅读速度。扩大词汇量是提高阅读能力的重要前提。所以，对于每个英语学习者，都要熟练掌握一定量的词，才能更好地进行阅读。词汇量的获得，首先是课本上的必须掌握。在记单词时不要单独记生词，那样很容易忘，最好把它放在句子或文章中一起记忆。把单词同整句话一起记，不仅记住了单词的意思，也记住了它的用法。其次，广泛阅读是扩大词汇量的一种非常有效的手段。在泛读时不要求对内容完全掌握，能看懂、能接受信息、进行简单总结，能就所读内容进行问答就行。广泛阅读可以是老师向学生指定阅读材料，然后统一检查、提问。也可以是学生自己阅读，老师不可以撒手不管，放任自流，在读物选择方面老师应给予指导，作到有布置、有指导、有检查。可以让学生们通过比赛看书多少、难易程度、词汇量的大小来激发读书的乐趣。

三、养成良好阅读习惯

良好的阅读习惯是提高阅读能力的前提，不同的阅读方法会产生不同的结果。良好的阅读习惯应该是：
1、不要出声读或指读，要默读。出声读和指读都会分散注意力，限制阅读速度。默读可以集中大脑，边读边想，可设问、可推测。
2、不要逐字逐句地读，要以意群或句子为单位。逐字逐句地阅读过多地把注意力放在单词上，不仅影响阅读速度，而且不容易抓住文章的中心大意。
3、不要重复阅读，这样影响理解力的集中，减慢阅读速度，因此会挫伤学生的阅读兴趣。要调用自己的全部知识和智慧，一口气越障碍看到底。
4、不要一见生词就查字典，要养成根据上下文猜测生词词义的习惯，在不影响理解全文的地方，要舍得放过难点，只有这样，才能保持阅读兴趣。
5、不要边读边译，这样影响速度，不能促进理解。应该直接用英语思维、记关键词、抓主旨。

四、重视阅读技能的培养

读书需要多种能力，需要语言能力、记忆能力、语言技能、理解能力及阅读技能。

阅读能力也是阅读方法，阅读目的不同需要不同的方法，阅读材料不同需要不同的方法，不同类的书需要不同的方法。培根在“论读书”一文中对阅读技能、方法作过论述：“书有可浅尝者，有可吞食者，少数则须咀嚼消化。换言之，有只须读其部分者，有只需大体涉猎者，少数则须全读，读时须全神贯注，孜孜不倦。书也可请人代读，取其所作摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸馏，淡而无味矣。”

“只须读其部分者”是有目的，有选择的阅读，可通过巡查与略读来完成；“有可吞食者”，即“只须大体涉猎者”，指快速吞食，可大体略读、查阅；“少数则须咀嚼消化”，即“少数则须全读”，需要进行反复阅读、精读、研读。

掌握一定的技能之后，还要多练，做到熟能生巧，真正提高阅读能力。

⑶ 去日本读研究生需要什么条件

日本共有三类大学，国立大学、公立大学、私立大学。国立、公立大学学习氛围和学科设置都比较接近，以学术研究为主，绝大多数为综合性大学，实力不俗。私立大学类型更为丰富，除了综合性大学、专科大学也很多。日本理工科整体教学水平较其他国家具有显著优势。专业方面，建筑、机械、材料、汽车、IT、动漫等相关专业是日本大学的擅长学科。

日本研究生申请条件：

1、报考资格

四年制以上的本科毕业生，需持有有效的毕业证和学位证。个别专科生，自考生，无学位证的学生在国内直接申请日本国立和公立好大学的可能性很低。一般的研究生院要求学生具有学士学位，但也有些学校对此不作要求。

2、日语能力

日语能力是日本研究生留学必具的硬件条件。

文、理科的同学对于日语等级的要求是不同的，文科特别是想申请好的院校需要具备N1水平，理工科对日语的要求相对较低，通常情况下理工科学生有N2水平，教授就会对该学生的日语水平予以肯定了。

3、英语能力

在日本，国内的英语四六级考试成绩是不被认可的，在日本广泛被认可的是托福成绩，通常情况下，想要考取好的院校托福成绩需要在80分以上，符合这个分数线的同学，都会被教授所认可。

4、成绩平均分

现在，日本大学院对学生本科阶段的学习成绩要求不太高，只要保证没有不及格的科目，平均分要合格。但一些名校因为竞争的问题，还是要保证平均分在75分以上，而且最好不要越来越低，最好有一个越来越高的趋势。

5、导师

日本研究生留学的申请是导师制，教授掌握主动权、话语权，作用举足轻重，当然也会有很多不确定性，有学生戏称申请日本研究生就像相亲，教授看顺眼了就一切OK。

日本硕士申请途径

1、语言学校过渡申请：主要针对日语能力一般或者基本没有日语基础，并且有自己明确的考学目标学校志愿的学生。

2、大学院旁听生：通过申请“进修生”(即日语的“研究生”)的方式先进入学校旁听半年，再参加考试正式读修士课程。目前这种预科方式仅限于国公立大学。一年有二次申请时间分别为4月和10月。

3、通过G30(全英文授课项目)：英语成绩较好，没有日语成绩的学生，可以凭借托福成绩申请日本全英语授课项目。

关于日本留学选校定位

可参考留学志愿参考系统：把你的GPA、语言成绩、专业名称、院校背景（211/985/双非）等信息输入到系统中，系统会自动匹配出与你成绩情况类似的同学案例，可以依据自己的条件看看有没有适合自己的留学案例，了解一下与自己情况类似的人，他/她们都去了哪些院校，作为自己选择院校的参考。

⑷ 我要用英语抄一个课程表,不知一些科目用英语怎么说例如作文,自习,班会,听说,阅读,微机,语文辅导等等

语文Chinese
数学抄math
政治politics
英语辅导English
阅读read
历史history
地理geography
音乐music
数学辅导mathematics
生物biota
作文composition
美术art
班会squad
自习study by oneself in scheled time
语文辅导language and literature
体育palestra（P.E)
听说hear
微机microcomputer

不知道你满不满意？