高中英语阅读研究课题

1. 高中英语研究性课题有哪些

您好，可以安排国家级课题挂名，主持人、参与人都可以安排，希望我的回答对您有帮助，望采纳！！！

2. 英语研究性课题

1.勤背诵。
象你这样的基础背诵是必须的,通过背诵你就可以提高很多.不光光是单词词组,还有语法规则也很重要.
积极记忆高中课本中出现的生词及词组，理解其用法，并适当运用一些正、反义词对比，相似词对比等方式加强记忆。这一步虽然枯燥乏味，但少了它，学习英语就像折了翅膀的鹰，空有雄心却寸步难行。

2.勤朗读。

这是学好英语的法宝之一。朗读的内容一般说来只限于课本，并不以背诵为目的，而着重将注意力集中于自己的正确发音、连续语气等等。通过朗读可以熟悉单词及其用法，体会英语的语气、语境，增强语感。每天只需半小时左右，但须持之以恒。

3.勤练习。

虽然“题海”战术不足取，但适当做一些练习，尤其是针对自己不足之处的练习是必不可少的，比如完形填空这种难度较大、考查综合能力的题型，平时就应多做一些。每次做完后，认认真真地重新对照答案细细抠一遍，体会这些正确选项究竟合理在什么地方，出题者的意图又是在考查哪些知识点等等。只有在不断的练习、体会中，英语水平及应试能力才会不断提高。 建议你先做语法的专题训练,一套套做完后总结,再运用到综合题里.

4.勤总结。

相对于其它学科来说，英语的知识点相当零碎，一定要在平时的收集、整理、总结上下功夫。平时听老师提到或是在参考书上看到的一些零碎的小知识都要及时记录下来，以备以后复习时用。

二、“四多”

1.多看。

近年来英语试题的难度逐渐增大，试题的触角涉及到日常生活的各个领域，因此，从高一开始就应尽可能地扩大阅读面，广泛阅读，以求开阔视野，并在潜移默化中提高自己的英文水平。

2.多听。

近年的中、高考已逐步加入听力试题。其实，多听并不仅仅是为了应试，更重要的一点就是在听的过程中可以逐步增强语感。培养敏锐的语感将有助于增强辨析力和判断力，是英语学习过程中十分重要的一环。

3.多说。

多说可以增强口语能力，加深记忆，使学过的知识清晰地映在脑海里，不容易被忘记。

4.多练。

通过做大量的习题，可以增强实践经验，不至于临阵发慌，手足无措。而且，熟能生巧，做题也能做出规律，做出语感来。

还有些比较好的学习方法供你参考
1 - 最重要是单词，开学之时制定个计划，准备在什么时候把第几课的单词背熟，如果可能尽早把所有单词记得滚瓜烂熟，要是不行至少在每一节上课之前把此课的单词记熟（这是关键，高中英语成不成功70%就靠它了）。

2 - 每天至少看30分钟的课文，哪一篇都好（前提是单词读熟），最好以娱乐的心态去进行，不要当作苦差，如果坚持不了至少一周看三次，在读的时候慢慢培养速度，当然这是在读的质量有保证的前提下。（高考时阅读就看这日积月累的工夫了）

3 - 买英语系列磁带，每天坚持听一段时间，至少多长自己把握。（注意，一定要从初级开始听，一开始就好高务远听中，高级的话绝对无效）

还有就是学好英语的8条法则:
1.勤奋和坚持.绝对不能3天打鱼2天晒网.

2.要多开口,增加语感.文字不过是声音的标准.就象儿童学母语,都是从听说开始的.所以学英语也要大量的声音输出和输入.复读机是不可缺少的.

3.抓好基础.最简单的就是听音背单词.不能死记.英语单词的拼写大多数都是有规律的,记住了发音,拼写也就简单了，说话时也能脱口而出.

4.把语法变成语感.需要大量的背诵朗读.但是早期对基本语法规则的记忆也很重要.

5.听力.每天坚持至少20分钟的训练.如果听力很薄弱,就听一句写一句,听不懂再反复,实在写不出再看原文.这样每次都能机中你的薄弱环节,特别有效.

6.多阅读中英对照读物.对你的词汇,语感以及阅读.翻译都有帮助.

7.关于阅读理解,建议先看题目,这样在看文章时就有目标.抓住中心也很重要.每天坚持2篇阅读一篇CLOSE.

8.如果做不到第一条,后面7条全部失效.....

希望你早日成功,加油!

3. 如何运用导学案提高高中英语阅读教学的课题研究申报书

对导学案在来高中英语阅读自教学中的运用方法作分析,旨在阐述运用该教学策略能优化课程教学过程,更好地培养学生自主阅读和主动探究的良好阅读学习习惯。围绕阅读的重点和难点,设计富有层次性的思考,引导案例能帮助学生深化认知感悟。注重导学案科学设计对指导学生形成正确阅读理解思维和语言感知,形成多元化学习方法具有指导意义。
《普通高中英语课程标准(实验稿)》对学生阅读技能提出了要求,要求学生能够在通读全文的基础上,概括整理语篇内容,提高学生综合语言阅读、学习、理解、感悟、运用能力。教学实践证明,导学案运用于阅读教学,不仅能够更好地发挥学生的自主预习作用,使得学生认知理解具有全面性

4. 高中英语研究性学习课题目录

如何提高英语成绩合理安排周末的活动时间中学生英语水平提高幅度与英文影版视欣赏之间的关系调权查（1）商品名称中的英文与汉译方法探究

（2）中学生英语水平提高幅度与英文歌曲听唱之间的关系调查

（3）中西文化差异探讨 （4）中英美人之间的交际习惯

（5）性格与英语学习 （6）饮食行业的英语规范

（7）趣味英语收集 （8）旅游景区的标识英语

（9）西方国家节日谈趣 （10）兴趣爱好与学习英语之间的联系

（11）英语口语训练 （12）说英语国家的不同问候方式

（13）英语中的颜色与心情 （14）英语中的动物习语

（15）（某地）居民日常生活中英语使用情况与下一代英语启蒙教育的关系

（16）高中学生英语学习的主要困难与解放方法的研究

5. 高中生有哪些有关英语的研究性学习的课题

如何提高英语成绩合理安排周末的活动时间中学生英语水平提高幅度与英文影视欣赏之间版的关系调查（权1）商品名称中的英文与汉译方法探究

（2）中学生英语水平提高幅度与英文歌曲听唱之间的关系调查

（3）中西文化差异探讨 （4）中英美人之间的交际习惯

（5）性格与英语学习 （6）饮食行业的英语规范

（7）趣味英语收集 （8）旅游景区的标识英语

（9）西方国家节日谈趣 （10）兴趣爱好与学习英语之间的联系

（11）英语口语训练 （12）说英语国家的不同问候方式

（13）英语中的颜色与心情 （14）英语中的动物习语

（15）（某地）居民日常生活中英语使用情况与下一代英语启蒙教育的关系

（16）高中学生英语学习的主要困难与解放方法的研究

6. 急，我是高中生，是关于英语的研究性课题

以下有关英语中颜色的故事给你参考：
1.红色（red）无论在英语国家还是在中国，红色往往与庆祝活动或喜庆日子有关。英语里有：red-letter（纪念日、喜庆的日子），在西方一般指圣诞节或其他节日，因为这些日子在日历上是用红色标明的，所以red-letter的转义就是可“纪念的”、“喜庆的”，汉语中的“红”还常与女人有关,译成英语时,也只能取其语用意义。如“红闺”或“红楼”指闺房,翻译后应为 a lady’s room.英语中“红色”有时和战争、流血、恐怖联系在一起,常常表示犯罪和愤怒,如 red handed“正在犯罪的”, 红色被认为是一种生动及温暖的颜色是因为它使人联想到太阳及火。虽然人们不一定认为火的颜色为红色，但他们确实把红色与火相联系。

2.2 White 白色
白色（white）在汉语和英语的联想意义中都有纯洁和清白的意思，"White"（白）在西方文化里则有美好、希望、幸福、快乐的涵义。圣经故事 里，天使总是长着一对洁白的翅膀，头顶上悬浮 着银白色的光环；圣诞节是西方人一年中最盛大的节日，相当 于中国的农历春 节。"A white X\'mas "（意指"银装素裹的圣诞节"）；但也有一些含义上的不同。例如，汉民族文化中，白色与死亡、丧事相联系，如“红白喜事”中的“白”指丧事（funeral），表示哀悼。

2.3 Black黑色

汉语与英语里,黑色black皆为负面词, 与“不好的”、“坏的”、“邪恶的”特征相联系。如black market “黑市”；black-hearted “黑心肠”；汉语里黑色有“正义”的象征之义,最典型的是张飞和包公的形象———黑脸,代表肃穆、正直和秉公执法。在英语里black的隐含意义是庄重和严肃,所以在正式场合,男性都穿黑西服;交响乐团的演员更是穿着黑礼服以示庄重。在汉语里,“黑”还指“非法的”或“肮脏的”,如"black villian"（大坏蛋，恶棍）； "blackflag"（海盗旗，死刑旗）；"black words"（不吉 利的话）；"Black mail"（讹诈，勒索）； "black money "（黑 钱， 没有报税的钱）.

2.4 Green绿
汉英两种语言中,绿色都可以表示“和平”、“生命”、“青春”、“幼小”、“希望”、“永久”等意义,相同点颇多。汉语中的绿色代表大自然和希望,近来成为“环保”的代名词,也象征“健康”等。在英语里,在英语中除了指颜色青的绿的如“青葱”、“绿草”等绿色植物之外，多用于贬义。例如1）指人表示年轻缺乏经验的，未成熟的，易受骗的，知识浅薄的等。如：You are expecting too much of him. He is still green, you know.（你对他要求太高，他还没有经验嘛。）2）指（脸色等）发青的，苍白的，[喻]妒忌的。如：be scared green吓得脸色发青；

2.5 yellow 黄色
黄色曾经是汉语里最尊贵的颜色。从宫殿的金碧辉煌、皇帝穿的龙袍、到造反农民的理想“黄袍加身”,都可看出黄色受宠到只有皇帝能用的程度。但随着时代的变迁,黄色的这种隐含意义已渐渐消失。"黄色"一词在《现代汉语词典》里的引申义是"象征腐化堕落，特指色情 ，所以今天人们提到黄色,意义多指向“色情”,"其实，昔日象征皇权、威严的"黄"被冠以 "色情"的引申义是受到西方文化的影响，然后又经过一个约 定俗成的阶段才 完成的。

三、颜色词文化内涵的对比
由于英汉民族的文化背景及传统习俗等不同,由颜色词所引起的意义往往也很不一致.某些颜色词在同一个民族语言中，因时代的不同其文化内涵也不同。在颜色崇尚方面，不同的民族和不同的时代崇尚的颜色也有差异。在英美和中国文化中，颜色的文化内涵存在很大差异,下面就红色、白色、黑色、绿色、黄色、蓝色等颜色词在英汉两种语言应用中的文化内涵进行比较和分析。

有关听英文歌是否有益于学习英语这个课题，参考这个文章吧：
http://wenku..com/view/2b91e30d4a7302768e993963.html
希望能帮到你！

7. 求高中英语课题研究的课题有什么，新颖的。并提几个关于此课题的英文问题，最好有英文答案

比如，父母是否应该送孩子去上艺术班，等等反映社会现象的，

8. 如何培养中学生英语阅读能力的研究教科研课题研究活动记录

很高兴为你解答。

我是快速阅读吧吧主，我也学习了快速阅读，以我个人的经验，告诉你一些行之有效的方法，希望对你有用。

1、高效阅读的方法需要训练，是一种眼脑相互协调的高效率学习方法，一般情况下，用在紧张的学习或者备考阶段，也用于经常学习的过程，用以提高学习效率。

2、由于大家平时对快速阅读接触不多，所以学习起来不容易。举个例子，网上有很多的方法可以学习，不过大多局限与理论学习，比较难以学成。当然，学习过程中，也可以通过直接训练，训练大脑和眼睛的协调能力，整体说，这样的方法更为实际。去年，有学者推荐精英特速读记忆训练时说道，一般情况下用软件进行训练，30小时左右的学习，普通人300字每分钟左右的阅读速度会达到3000字每分钟的阅读速度，记忆力也相应的快速提升。我和我儿子去年就一直学习精英特快速阅读到现在，她的速度在6000字每分钟左右，我的速度在4000字每分钟左右。学习效率提.升大。

3、快速阅读主要针对考试或者学习的人，能.够成倍的提高记忆力和学习效率，帮助考试成.功。实际经验，精英特提高到3000字的阅读速度和提高3-5倍的记忆力是很有可能的。当然，训练是必须经历的过程，没有训练就不会有提高，不同的人，也有不一样的经历，希望我的经历对你有用。希望我的回答帮助到你。

9. 高中英语研究性学习课题目录有哪些

1）商品名称中的英文与汉译方法探究

（2）中学生英语水平提高幅度与英文歌曲听唱之间的关系调查

（3）中西文化差异探讨

（4）中英美人之间的交际习惯

（5）性格与英语学习

（6）饮食行业的英语规范

（7）趣味英语收集

（8）旅游景区的标识英语

10. 求高中英语课题研究的课题有什么，新颖的

我也在烦这个东西。新颖点儿的就只有和核心素养挂钩，比如说阅读教学中学生思维品质的培养策略之类的了。