英语周报高中阅读进阶封面图片

❶ 求英语周报高中的答案。真的很急。，高三外研 第10期的。Book4 Moles1-2

Book 4Moles 1-2参考答案及部分解析
参考答案
1-5 CADBB 6-10 CDCAC
11-15 BADCA 16-20 CBCDA
21-25 ABABC 26-30 ADBAD
31-35 DDBAC 36-40 DDBCD
41-45 BADAB 46-50 CDCDB
51-55 GAFEC
56. To save dogs.
57. On May 29th.
58. He designed T-shirts with his father and sold them online.
59. An organization that rescues dogs.
60. His love of dogs.
短文改错：
61. ... brother was run ... run → running
62. ... surrounded a course ... a → the
63. ... then I saw ... then → when
64.When they went ... they → we
65. There are thousands ... are → were
66. ... as much as ... much → many
67. ... down the hill ... down → up
68. ... three bags golf ... bags 后加of
69. ... and you never ... 去掉and
70. ... know that you ... that → what
One possible version:
Dear Lucy, How are you doing?
I'm very glad to hear that you'll come to visit our city with your parents. We can all meet each other at that time. How happy we will be!
By the way, would you do me a favor? I'd like to have an English version of Emma. Will you please buy one for me in the United States? I'll pay you back when you come here.
You are welcome to visit my home and my beautiful school. I'll show you around the school and the whole city. I believe you'll have a good time. I'm looking forward to seeing you here.
Yours,
Chen Lan
部分解析
单项填空：
1. C。由下句中的It’s going to be all right 可知，应答者在安慰发话者，故选Keep cool（保持冷静）。
2. A。由语境可知new bus service 在此表特指，故第一空用the；free of charge是固定短语，意为“免费”。
3. D 。由still look fat 与exercising fairly regularly 可知，前后两句之间是让步关系，故选even though。
4. B。predict 与future 之间是逻辑上的动宾关系，且predict 所表示的动作已经发生，故选predicted。
5. B。状语从句no matter _____ happens in life中缺少主语，故选what。
6. C。receive（接待）是将来某时（4o’clock this afternoon）正在进行的动作，故选will be receiving。
7. D。设空处引导限制性定语从句，且先行词有the same修饰，故选as。
8. C。由Is that Mary和since we arrived可知，try 所表示的动作从过去某时开始一直持续到现在，故选have been trying。
9. A。题意：当海伦打开电视时，新闻报道已经开始了。故选in progress（在进行中）。
10. C。分析句子结构可知，主句应是一个祈使句，故用动词原形开头。
完形填空：
话题：文娱
本文是说明文。文章介绍了电影特效是如何制作的。
11. B。根据catch fire 和into the sea 可知，飞机起火后“坠（crash）”入大 海。
12. A。上文提到的场景都不是拍摄时真实“发生（happen）”的情况。
13. D。上文的look so real是提示。
14. C。下文介绍了几种电影特效是如何制作的，故此处指，要想“搞清楚 （understand）”。 15. A。下文介绍的是电影摄像机是如何“工作（works）”的。
16. C。根据Like most cameras 可知，电影摄像机也是“一次（at a time）” 拍一张照片。
17. B。根据下文的as many as twenty- -four pictures each second 可知拍摄 速度之“快（fast）”。 18. C。根据常识可知，我们看到的电影画面应该是“ 长的、连续的 （long）”、移动的画面。
19. D。既然要拍出打斗的场面，那么应该是在画面之间“转换（changing）” 背景。
20. A。下文是举的一个例子，故选 For example。
21. A。根据下文的The monsters look as if they are moving all by themselves 可知，要拍出玩具怪兽打斗的场景，怪兽不会自己动，只能是被人“移动（moved）”。
22. B。电影放映时，这些图片被“一起 （together）”播放出来，这样看起来就有了动感。
23. A。由下文的break over a person's head 及falls through the“glass”可知，拍摄电影时，有些东西做出来就是要让它“破碎（break apart）” 的。
24. B。根据上文的made of wax 可知，这种瓶子砸在头上也不会“伤（hurting）”着头。
25. C。根据上文的made of sugar可知，“玻璃”破了也不“危险（dangerous）” 。
26. A。根据下文的So the camera moved back and forth 可知，“摄像机（camera）”在动。
27. D。摄像机当然是在“拍摄（filmed）” 这些模型。
28. B。由下文的as if the models were flying 可知，这些模型不会“飞（fly）”。
29. A。根据第一段的Movies are full of excitement 可知，特效让电影看上去很“刺激（exciting）”。
30. D。根据最后一句See how many you can figure out 可知，此处是说，下次你再看电影时，“找找（spot）” 电影里用了哪些特效。
阅读理解：
A篇（旅游）
本文是记叙文。作者讲述了自己一次没有目的的旅行及收获。
31. D。细节理解题。根据前两段可知，作者有半天的空闲时间，尽管有很多选择，他还是选择没有目的的旅行，说明他想发现意外的惊喜。
32. D。细节理解题。根据第三段的 headed south with absolutely no destination in mind 可知，作者租好车以后就漫无目的地出发了。
33. B。推理判断题。根据倒数第二段中的But this was much more rewarding ... having an unexpected and unrepeatable experience 可知，作者在San Gregorio 的经历让他很愉悦。
34. A。推理判断题。根据最后一段可知，作者希望大家也能像他一样尝试这种漫无目的的旅游。
B篇（人际关系）
本文是应用文。文章是两封读者来信及回复。
35. C。细节理解题。根据第二段中的 a constant source of frustration for travellers 及Sad but true 可知，这个问题确实让人心烦。
36. D。推理判断题。由文章第二段的... so if you want ease of passage, ... and you have to plan in advance. You need to weigh your luggage before the flight and, if you’re with your family, you have to learn to share that weight around before you get to the airport. 可知旅客们提前做好计划也许会省下时间和金钱。
37. D。细节理解题。根据最后一段中的You should contact the UK European Consumer Centre and they'll help you fight your case 可知。
38. B。推理判断题。两位写信求助的人都是因为自己在消费过程中遇到了麻烦，希望能捍卫自己的消费者权益。
C篇（自然）
本文是新闻报道。文章介绍了韩国一只会模仿人说话的大象。
39. C。细节理解题。根据第五段Koshik is particularly good with vowels, with a rate of similarity of 67 percent, the researchers said. For consonants he scores only 21 percent 可知，这只大象发的辅音不是太好。
40. D。推理判断题。虽然哈萨克斯坦 动物园宣布了Batyr 会模仿人说话，但毕竟没办法证实。文章中给出Batyr 的例子是为了说明Koshik 是到目前为止唯一被证实可以模仿人说话的大象。
41. B。细节理解题。根据第三段的They said he may have started imitating human speech because he was lonely 及最后三段可知，这只大象之所以模仿人类的语言主要是因为它太孤单了。
42. A。词义猜测题。根据下文可知，饲养员陪伴这只大象是因为它刚 到动物园时胆子很小。
D篇（社会）
本文是议论文。作者认为一些似是而非的说法给社会上一些不平等现象戴上了一顶冠冕堂皇的帽子。
43. D。细节理解题。根据第一段的 so when handling raw fish, women cook it a little可知，他认为女厨师 因为体温高，会把生鱼片做坏。
44. A。推理判断题。根据本段中的 illogical 及inequities 可知，作者认为这是一种不公平的社会现象。
45. B。推理判断题。作者这里所举的两个例子都是社会不公平现象，所以他觉得现在的医疗保险制度仍需改进，让穷人也能享受到这样的福利。
46. C。写作手法题。根据文中所举的几个例子及所使用的表达，如：It's a tool that should be in wider use, most of us would just blow it on drugs 等，都可以看出作者在写作时所使用的讽刺腔调。
E篇（节假日活动）
本文是议论文。文章探讨了是否 有必要让每一个孩子都收到情人节卡片的问题。
47. D。细节理解题。由第二段中的“If your child chooses to exchange Valentine cards in school,” they wrote,“he or she should have one for each classmate.”可知。
48. C。细节理解题。由第四段中的 This is all aimed at avoiding“hurt feelings.”及the work of the same mindset that demands a prize for every player on the playground team and the designation of every player ... as a“winner.”可知。
49. D 。词义猜测题。由下文的Instead of celebrating excellence, political correctness encourages mediocrity 可推断，让每一个参赛者都有奖品或成为胜利者的思想 倾向对孩子们来说是不适当的。故选inappropriate。
50. B。推理判断题。由第六段中的 She never received a “secret admirer” card ... “I survived, and lived to tell about it.”可推断， Bethany Ramos 认为收不到情人节卡片对孩子来说不是什么大不了的事情，因而学校的规定是不必要的。

❷ 有没有英语四级周报，像高中时候的英语周报一样的那种！

没有，不过有很多四六级习题，你可以多做一些习题，多读一些英语文章。阅读是提高英语的最好方法，也是最快的途径。

❸ 关于高中英语周报答案

一般来说，订了《英语周报》的学校或班级，其英语任课教师手上就会版有英语周报社所赠送权的答案及详细解析。我这儿有外研四川版及综合版的答案及详细解析。如有需要，请注明是高几必修几的第几模块、什么时间段的第X期，我可以看看有没有你需要的。

❹ 适合高中生阅读的英语杂志期刊

阅读！从看小书虫开始！在看书的过程你会把阅读，写作，词汇，语法等都学会的！ 建议订阅高中英语周报，有很多趣味英语可以提高你学习英语的兴趣

❺ 高中英语周报阅读 求英语帝解答！！！！在线等急

1-4: ADDD

这篇文章主要讲两名英国教师采用一种三轮车（tuk tuk）进行旅行，以唤起人们的教育意识和帮助别人。

❻ 高二课标英语周报第56期报纸

高二英语下学期期末综合能力评估试题参考答案及部分解析
参考答案
1-5 BCAAB 6-10ACBCA
11-15 CBABC 16-20ABCBA
21-25 CCADC 26-30DCBDC
31-35 DBDBD 36-40GBEFC
41-45 CABDC 46-50ABDAC
51-55 ACDBD 56-60BADCB
61. intelligence 62.faced
63. that 64.easily
65. a 66. who / that
67. treating 68.to
69. to learn 70.have accomplished
短文改错：
71. Therefore, it is easily ...
Therefore → However
72. ... seriously mental diseases ...
seriously → serious
73. ... some suggestion on ...
suggestion → suggestions
74. ... accept you for ... you → yourself
75. Instead of have ... have → having
76. ... making as many friends ...
making → make
77. ... easy to get along. along后加with
78. When you are discouraging ...
discouraging → discouraged
79. ... take the pleasure in ... 去掉the
80. ... that will make you ... that→ which
One possible version:
Dear Tom,
Knowingthat you're to buy some Chinese specialties for your parents when you return toAmerica ring your vacation, I'd like to give you some suggestions.
One specialty I recommend isChinese tea, which is becoming more and more popular among foreigners. Drinkingtea has a lot of health benefits. Researchers say a cup of tea a day can helprece the risk of developing cancer. In addition, silk procts can also be agood choice. As is known, China has been famous for silk procts for thousandsof years. There are many different kinds of silk procts of high quality whichare loved by many foreigners.
Ibelieve your parents will be glad to have such specialties.
Yours,
LiHua

部分解析
阅读理解：
第一节：
A篇（个人情况）
本文是记叙文。文章主要讲述了Kristin为了帮助父亲，发明了一种带灯的螺母起子。
21. C。细节理解题。由第一段中的If there was a way tofix a light on the nut driver, he wouldn't need me to hold the flashlight可知，Kristin发明了一种带灯的螺母起子，是为了省去自己给父亲照手电筒的麻烦。
22. C。细节理解题。由第二段中的the judges told her ...if you don't apply for a patent, we will和第三段中的Encouraged, Kristin and her dad ...可知，Kristin在评委的激励下考虑为自己的发明申请专利。
23. A。推理判断题。由倒数第三段中的Still, she couldn'tget anyone interested in procing her proct可知，在Kristin为她的发明申请到专利后，依然没有人对生产她的发明感兴趣。
24. D。推理判断题。由最后一段中的the experience I'vehad, people I've met, and self-confidence I've gained have been amazing enoughfor me可知，Kristin从她的发明经历中获益匪浅。
B篇（饮食）
本文是应用文。文章主要介绍了一些受欢迎的食物是如何被发明的。
25. C。推理判断题。由第三段中的When Maria Carolina ... allow this peasant dish to be made in theroyal kitchen和Italy's QueenMargherita ... the basis of the American version of the pizza可知，Maria Carolina和Margherita都在比萨的流传和普及中发挥了作用。
26. D。细节理解题。由倒数第二段中的This first fullyeatable, portable treat was a hit with customers immediately可知，这种冰激凌筒因可以食用，而且便于携带而受到顾客的喜欢。
27. C。推理判断题。由最后一段中的kept the chocolatefrom melting in the sun及the now famous slogan, “The milk chocolate ... in your hand”可知，Mars的广告告诉人们M&Ms巧克力不会在手里融化。
C篇（周围的环境）
本文是议论文。居室环境和物品在一定程度上可以反映人们的个性特点。
28. B。细节理解题。由第二段中的It's a basic human needto want to know what people are like可知，人们天生好奇。
29. D。推理判断题。由第三段的主旨句Not everything wedece will be correct. People may display misleading messages可知，根据我们所看到的物品来推断主人的个性特点并不都很准确，人们可能会传递一些迷惑人的信息；作者提到的摇滚明星的图片是为了例证这一观点。
30. C。细节理解题。由倒数第二段中的assessors weren't ...but they were surprisingly skillful at scoring someone's dependability可知选C项。
31. D。推理判断题。由最后一段中的The fact that whereverI go I see these expressions of indiviality leaking out makes me think itprobably isn't a good thing to do可知，Gosling并不赞成一些雇主禁止雇员个性化装饰办公室的做法。
D篇（体育）
本文是说明文。文章主要介绍了世界上最重要的一些体育奖项的内幕。
32. B。主旨大意题。由第一段中的Here's the lowdown onsome of the most famous sports awards in the world以及下文的描述可知，本文主要介绍了世界上最有名的一些体育奖项的内幕。
33. D。推理判断题。由第三段中的This happened becausepeople were more interested in the world's fair, held in Paris at the same time可知，1900年巴黎奥运会没有颁发奖牌是因为人们更感兴趣的是在巴黎同时举行的世界博览会。
34. B。细节理解题。由倒数第二段中的It is given to theperson who finishes in last place可知，Iditarod Trail Sled Dog Race最有名的奖杯是Wells Fargo Red Lantern Award，因为它颁发给最后一名。
35. D。细节理解题。由最后一段中的One night, teammatesdared a player to drop-kick the trophy into a nearby canal可知，一个球员把奖杯踢进运河里是因为队友的挑动。
第二节：
话题：兴趣与爱好
本文是说明文。文章主要介绍了阅读的益处。
36. G。由该空前的Reading teaches children aboutthe world around them和该空后的They are exposed to ... those which surround them可知，通过阅读，孩子们可以了解他们自己经验之外的人、地方和事件。
37. B。由该段中的imagining how the charactersare feeling和imagine howwe would feel in the same situation可知，该段主要说明：阅读可以培养孩子的想象力。
38. E。由该空前的Children who read do better... at subjects like reading, English and history可知，E项“他们所有的科目都学得很好，而且在整个学习过程中都表现很好”符合此处语境。
39. F。由该空前的Reading is a great form ofentertainment和you'll neverbe lonely or bored if you have a book in your bag可知，F项“你可以在等待朋友或者航班延误时阅读”符合此处语境。
40. C。由该空前的Reading relaxes the body andcalms the mind以及该空后的Theconstant movement ... stressful for our brains可知，C项内容“我们似乎已经忘了如何放松和保持安静”符合此处语境。

语言知识运用：
第一节：
话题：学校生活
本文是说明文。文章主要介绍了自学的一些方法。
41. C。无论你觉得安排时间是多么难，从长远来看，如果你每天腾出一些时间来自学，并且坚持下去，你一定会“受益（pay off）”的。
42. A。由上文中的arrange your time和下文中的weekly schele可知，最好能够做一个每周的时间“安排（arrangement）”。
43. B。44. D。由下文中的reading a novel or watching a television program可知，要“保证（making sure）”你有足够的剩余时间来进行休闲“活动（activities）”。
45. C。考虑好一周内要做的事情是“明智的（advisable）”。
46. A。47. B。确保先“处理（deal with）”最重要的任务，把简单的和不紧张的“工作（work）”留到后面完成。
48. D。由下文中的you enter that area可知，确保你有一个“地方（area）”或空间来学习。
49. A。50. C。由上文中的space以及本句中的a roomof your own可知，如果你总在同一个“地方（place）”学习，“当（when）”你进入那个区域时，你就会很快适应环境。
51. A。如果你正在做的研究论文“涉及到（involves）”使用图书馆的书，把书名和作者的详细信息记在小卡片上非常有帮助。
52. C。由该空后的so that you can find themeasily可知，按字母顺序记录这些信息是个“好（great）”主意。
53. D。由该空后的you actually need to take yourmind right off it可知，此处是对注意力“很难（hard）”集中时所提的建议。
54. B。由上文中的a topic可知，这是一项“任务（task）”。
55. D。由该空后的full of ideas可知，你会“神清气爽（refreshed）”，充满创意。
56. B。“同样（Similarly）”，与他人讨论话题也有帮助。
57. A。58. D。由下文中的disorganizedideas可知，“尤其是（especially）”当你感觉自己没有足够的“创意（ideas）”或有太多杂乱无章的想法时，与他人进行讨论是有帮助的。
59. C。由上文中的discuss a topic with otherpeople可知，把你的“话题（topic）”在用餐时提出来。
60. B。由该空后的perfect your own thoughts可知，听听别人是怎么想的也可以帮助我们“形成（develop）”和完善自己的想法。
第二节：
61. intelligence。考查名词。设空处与charm和talents并列，故填名词intelligence（聪明）。
62. faced。考查非谓语动词。状语从句中的主语与主句的主语一致，谓语含有动词be时，常将主语和be省略。when faced with a lawsuit是when he was faced with a lawsuit的省略形式。be faced with意为“面对”。
63. that。考查连接词。设空处引导宾语从句，又因从句意义完整且不缺任何成分，故填that。
64. easily。考查副词。设空处修饰work out，且由as +形容词/副词原级+ as可知，此处应填副词原级easily。
65. a。考查冠词。job为可数名词，且在此表泛指，故填a。
66. who/ that。考查关系词。设空处引导定语从句，修饰先行词people，且在从句中作主语，故填who/ that。
67. treating。考查非谓语动词。He与treat之间是逻辑上的主谓关系，且treat表示的动作与谓语动作同时发生，故填treating。
68. to。考查介词。(be) superior to意为“比……好/优越，比……高明”。
69. tolearn。考查非谓语动词。electto do sth. 意为“决定做某事”。
70. haveaccomplished。考查时态。由so far可知在此应用现在完成时，故填have accomplished。

❼ 高二英语周报答案

高二英语下学期期中综合能力评估试题参考答案及部分解析
参考答案
1-5 BCABC 6-10ABACA
11-15 BCABC 16-20CBCCA
21-25 ABBDA 26-30CDADB
31-35 DBDCC 36-40CFABD
41-45 BDACD 46-50 BACAD
51-55 BCADB 56-60CACDB
61. the 62. homeless
63. it 64. in
65. graally 66.assistance
67. which 68. was given
69. to recognize 70. (should)go
短文改错：
71. We had gathered in ... 去掉had
72. The guest from different ...
guest → guests
73. ... lectures introce what ...
introce→ introcing
74. ... that provided us with ... that → which
75. ... we communicate with ...
communicate → communicated
76. ... we were interested. interested后加in
77. ... in their guidance. in → under
78. ... their favorite jobs. their → our
79. ... I have the clear goal ... the → a
80. ... will try hardly to ... hardly → hard
One possible version:
Dear Tom,
How's it going? I'm writing to ask if youcould do me a favor.
As you know, I am also fond of collecting stamps and I have collectedthousands of them. I have been intending to hold an exhibition of my collectionin our school. In my stamp album, I have different stamps from many foreigncountries but I don't have any American ones. I'd appreciate it very much ifyou could buy some for me. In return, I will send you some Chinese stamps. Ialso have some extra stamps and if you like I want to exchange them with you.
Lookingforward to your reply.
Yours,
LiHua

部分解析
阅读理解：
第一节：
A篇（个人情况）
本文是记叙文。文章主要介绍了偷窃术大师Apollo Robbins。
21. A。细节理解题。由第一段中的He is an entertainer.Hundreds of people enjoy watching Robbins perform in shows可知，Apollo Robbins是一名出色的魔术师。
22. B。细节理解题。由第五段中的the scientists watchedhow their eyes moved. They were interested in what people concentrated on可知，耶鲁大学的科学家主要研究了人们的注意力。
23. B。推理判断题。由倒数第二段的描述可知，这一研究结果在很多领域都有益。
24. D。推理判断题。由最后一段中的For Robbins,understanding human attention ... how he uses a person's attention to hisadvantage可知，ApolloRobbins对人们的注意力非常了解。
B篇（学校生活）
本文是应用文。文章主要讲述了关于大学的三个谣言。
25. A。细节理解题。由MYTH 1一节中的College is a time to explore ...while taking a course they didn't expect to like可知，大学是一个探索的过程，学生可以在上课的过程中发现自己的兴趣并选择自己的专业。
26. C。推理判断题。由MYTH 2一节中的But colleges look at youracademic performance first ... believes you can do the work可知，大学首先考察的是学生的学习成绩，大量的课外活动也不能弥补成绩的不佳。
27. D。推理判断题。由最后一段中的Many colleges andsmaller universities pride themselves on their ability to “develop the whole person”可知，很多大学注重学生的全面发展。
C篇（健康）
本文是议论文。文章主要讲述了越来越多的美国学生为了提高运动成绩而滥用生长激素，这令人担忧。
28. A。推理判断题。由第二段中的Turns out, what theybought was not the real thing可推知，这三个青年买到的不是真药，他们受骗了。
29. D。细节理解题。由第三段中的调查数据可知，美国服用生长激素的青少年在增加。
30. B。推理判断题。由第六段中的We tell all ourathletes they can't use chemicals to replace hard work and a proper nutritionplan可知， SteveSaunders不赞成运动员服用生长激素。
31. D。推理判断题。联系最后一段可知，Frank Trumbetti在倒数第二段提到的那位爸爸想让自己的孩子服用能够提高成绩的药品。
D篇（自然）
本文是说明文。文章主要介绍了海獭的生活习性。
32. B。段落大意题。第二段主要讲述了海獭的生活习性。
33. D。词义猜测题。由划线词后的Their intelligence isalso displayed while sleeping以及该段的描述可知，海獭是一种聪明的动物。
34. C。推理判断题。由倒数第二段中的However, their furloses this insulating quality if it becomes dirty可知，如果海獭的皮毛变脏了，它就失去了隔热功能。
35. C。细节理解题。由第一段中的Sea otters ... areexperiencing an increase in population和最后一段中的the sea otter population has nearly recovered可知，海獭的数量在增加。
第二节：
话题：自然
本文是说明文。文章主要介绍了生活在美国加利福尼亚州东南部的死亡谷的生物。
36. C。由该空后的The highest temperature ... inJuly可知，死亡谷也是世界上最热的地方之一。
37. F。由该空后的This extremely low rainfall可知，划线处指“死亡谷的部分地区整整一年内只有不足两英寸的降雨量”。
38. A。由该空后的These plants include ... thereis more water可知，有超过970种植物生长在死亡谷。
39. B。由该段中的There are scores of birdspecies和mammals等可知，死亡谷里还生活着各种动物。
40. D。由该空后的They live in the park'ssprings, streams, and ponds可知，D项内容符合此处语境。

语言知识运用：
第一节：
话题：兴趣与爱好
本文是议论文。文章主要讨论了去电影院看电影会遇到的问题。
41. B。由下文中的difficulties和trouble可知，此处指去电影院的“麻烦（problems）”。
42. D。由下文中的Some of the customers are evenmore of a problem than the theater itself可知，某些“顾客（customers）”的行为也是“我”不愿去电影院看电影的原因之一。
43. A。由上文中的getting to the theater可知，此处指去“电影院（theater）”。
44. C。在一个寒冷的或者下雨的晚上离开舒适的家去电影院并不是“吸引人的（attractive）”主意。
45. D。由下文中的the trouble of looking for aparking space可知，去电影院还有三十分钟的“车程（drive）”。
46. B。“随后（followed）”还有找车位的麻烦。
47. A。由上文中的then there are the lines可知，此处指排很长的“队（queue）”。
48. C。由下文中的Once you have gotten yourtickets可知，你会担心是否还有“票（tickets）”。
49. A。一旦你买到票后，你要“面对（faced）”的又是电影院的问题。
50. D。如果你坐在一个老旧的电影院里，你需要“适应（adjust to）”那里不常清洗的地毯的发霉的味道。
51. B。52. C。“即使（Even though）”你坐在一个较新的电影院里，你也常得“忍受（put up with）”隔壁电影的声音。
53. A。由下文中的racing cars or a violent fight可知，当隔壁的电影有赛车或打斗的声音时，这让人特别“不舒服（uncomfortable）”。
54. D。与racing cars or a violent fight形成对比，故此处指“安静的（quiet）”爱情片。
55. B。由下文中的talking back to the screen可知，青少年想通过这种方式来给朋友“留下印象（impress）”。
56. C。57. A。成人则大声地“评论（comment）”演员的年龄或为什么“电影（movies）”没那么好了。
58. C。“我”“决定（decided）”再也不去电影院看电影了。
59. D。第二天“我”“安排（arranged）”在家里装了有线电视。
60. B。由下文中的in the comfort of my ownliving room可知，在家里看电影感觉更“惬意（relaxed）”。
第二节：
61. the。考查冠词。with the help of意为“在……的帮助下”。
62. homeless。考查形容词。由some及people可知，设空处应填形容词homeless。
63. it。考查it的用法。设空处作形式宾语，真正的宾语是to feed those people, 故填it。
64. in。考查介词。in need意为“在困难中”。
65. graally。考查副词。设空处修饰took shape，故填副词graally。
66. assistance。考查名词。由his可知设空处应用名词，故填assistance。
67. which。考查关系词。设空处引导非限制性定语从句，指代先行词$100,000，且在从句中作主语，故填which。
68. was given。考查时态和语态。Jimmy Rotonno与give之间是被动关系，且由时间状语inAugust 2003可知，应用一般过去时的被动语态 。
69. to recognize。考查非谓语动词。设空处作目的状语，故填to recognize。
70. (should) go。 考查虚拟语气。recommend作“建议”讲时，其后的宾语从句要用虚拟语气，即谓语用“should +动词原形”，should可以省略。

[选做题参考答案及解析]
参考答案
I.阅读理解：1-5 BDACA
II. 完形填空：1-5 ACBDC 6-10 CACAD
11-15 ADBCB 16-20 ADBDB
解析
阅读理解：
话题：自然
本文是说明文。塔桑尼亚北部的马萨伊人用锁链把树连起来建成篱笆，从而把狮子挡在外面以使家畜不受侵害，同时也拯救了狮子。
1. B。细节理解题。由第一段中的Lions attack Masai cattle ... as a result of killings by villagers,as well as habitat destruction and loss可知，造成狮子数量下降的主要原因是村民的捕杀。
2. D。细节理解题。由第三段中的As the trees continue to grow ... prevents other animals fromgetting through from below可知，这种“活墙”能够把肉食动物都挡在外面。
3. A。细节理解题。由倒数第二段中的The living walls, by contrast, last a very long time and cannot bedestroyed可知，与传统的家畜围场相比，这种“活墙”不仅持久，而且不易被损坏。
4. C。词义猜测题。由划线词前文中的the lion population to graally recover可推知，rebound意为“回升”。
5. A。标题归纳题。本文主要讲述了塔桑尼亚北部的马萨伊人用锁链把树连起来建成篱笆把狮子挡在外面以使家畜不受侵害，同时也使狮子免受猎杀，故A项标题符合文章主旨。
完形填空：
话题：社会
本文是说明文。文章主要说明了宠物会让人长寿和快乐。
1. A。由下文中的And good health may add years to a person's life可知，养宠物能让主人保持“健康（healthy）”。
2. C。由下文的描述可知，科学家们多年来一直在“研究调查（looking at）”宠物与健康之间的关系。
3. B。4. D。由上文中的a study以及该句中的pet owners可知，研究 “表明（showed）”有宠物的人比“没有（without）”宠物的人去看医生的次数少。
5. C。由上文中的a pet adds joy to a person's life可知，此处指宠物能让人“更快乐（happier）”吗？
6. C。“如果（if）”这些问题的答案是肯定的，那么养宠物可能是一个好主意。
7. A。由该句前的疑问句以及下文中的Her study shows that可知，Rebecca Johnson做了一项研究来“找出（find out）”答案。
8. C。Johnson教护士们如何照顾“老（old）”人。
9. A。由下文中的people might feel better and age more slowly可知，养宠物让人“老（age）”得慢。
10. D。由下文中的Others make people feel bad可知，有的化学物质让人感觉“良好（good）”。
11. A。由上文中的Rebecca Johnson did a study可知，此处指Johnson的“研究（study）”。
12. D。与下文中的levels of the “bad” chemicals went down形成对比，故此处指好的化学物质水平会“上升（rose）”。
13. B。由上文中的“good” chemicals和“bad”chemicals可知，好的“化学物质（chemicals）”似乎会减缓细胞的衰老。
14. C。15. B。如果这是“真的（true）”，或许人们应该花更多的时间与他们的“宠物（pets）”在一起。
16. A。人们或许会“活（live）”得更长。
17. D。你可能会对宠物过敏，或者你可能不想“照顾（take care of）”一只宠物。
18. B。19. D。由上文中的computerpets可知，科学家们想看看“电脑（computer）”宠物是否能像“真的（real）”狗一样帮助人们。
20. B。机器人宠物会“替代（replace）”真的宠物吗？

❽ 外研版高一英语周报第43期答案 图片也行

高一英语下学期期中综合能力评估试题参考答案及部分解析参考答案
1-5 CBCAB 6-10 ACBCB
11-15 ABCBC 16-20 BACAC
21-25 DCBCA 26-30 CADDB
31-35 DBABC 36-40 CBBDA
41-45 CCBBD 46-50 DCABC
51-55 BDDBC 56-60 CDCDC
61-65 CBBAD 66-70 BBCAA
71-75 FDGAC
76. Because they hoped / wanted to move to a bigger home.
77. A hand-drawn house and their dad’s phone number.
78. Four days later.
79. Because they were so bold.
80. Their pals at church.
短文改错：
81. ... which is hidden ... is → are
82. ... pair of glass. glass → glasses
83. ... are always putting ... putting → put
84. ... I can trust complete. complete → completely
85. ..., he helps me ... helps → helped
86. ... got the confident ... confident → confidence
87. ... it is good to ... good → better
88. ... than hide ... hide前加to
89. ... because of I have ... 去掉of
90. ... with whom ... with → on
One possible version:
Put an end to food waste
Today I shall give a short speech on food waste.
A recent survey showed that in our country, millions of tons of food is thrown away every day. And in our school, we can see some students throwing away food too.
Think of a grain of rice wasted from your plate. How much effort might have been made to grow it, harvest it, cook it and put it on your plate? Yes, dear friends, even a single grain of food is too precious to waste. Besides, think of those who are suffering from hunger. Every year, there are about 3 million children in the world who starve to death.
Take what you want but eat what you take. Don't waste food!
Thank you.
部分解析
单项填空：
21. D。特指下周将举行的考试，故第一空用定冠词the；in terms of 是固定短语，意为“依照……，就……而言”。
22. C。由语境“老师推断这两篇文章是同一个学生写的”可知，老师判断的依据是“这两篇文章有着相似之处（similarities）”。reality 现实；instruction 说明；summary摘要。
23. B。空格处引导非限制性定语从句，修饰先行词neighbours（指人），再根据introce sb. to sb. 的搭配，可知选to whom。
24. C。从上句中的“看起来如此沮丧”可知，下句是说她不够幸运（unfortunate）而没被选为模范。unpleasant 不愉快的；unfair 不公平的；uncertain 不确定的。
25. A。题意：本周末找人修一下电脑，否则你就不能接收到他的电子邮件了。该句使用了“祈使句+ or +陈述句”句型。
26. C。not only ... but also 连接两个主语时，谓语动词要与最靠近它的主语即The manager 一致。又因动词invite 与the manager 之间为动宾关系，且由yesterday可知，应用一般过去时的被动语态。
27. A。根据句中的cigarette 可知，此处指熄灭（put out）烟。give out 发出；put in打断，安装；give in屈服。
28. D。由题意可知，ruin 的动作先于主句谓语动作found 发生，是“过去的过去”，且furniture 与ruin 之间为动宾关系，故用过去完成时的被动语态。
29. D。空格前后句意之间为转折关系，故用However（然而）。
30. B。根据“我可以及时为他送行”可知是让提醒时间，故选when。
31. D。sb. be said to do ...，表示“据说某人……”。根据句中的for six years 可知，动词不定式的动作work 发生在is said之前，故用动词不定式的完成式to have worked。
32. B。由语境“山脚下的河水会上涨很多”可知，这是因为山顶的雪融化（melt）了。expand 膨胀；form 形成；mix混合。
33. A。there is a possibility that ... 有……的可能性。
34. B。题意：当温度降到冰点的时候，水就会变成冰。freezing point 冰点。
35. C。由答语中的Sorry 及I will apologise to her 可知，I didn’t get that（我没有听见你说的话）符合语境。I beg your pardon 请你再说一遍；I’m afraid not我恐怕不会。
完形填空：
话题：人际关系
本文是记叙文。丢失的王冠在爱炫耀的猴子指引下失而复得。
36. C。由下文猴子进入国王的房间、拿走王冠并将其藏匿于树洞中可知，猴子爱“收集（collect）”东西。
37. B。猴子能从窗户进入房间，由此可知窗户是“打开的（open）”。
38. B。进入国王房间的猴子“ 发现（found）”了黄金盒子里的王冠。
39. D。猴子拿走的是国王的“ 王冠（crown）”。
40. A。由下文的the monkey hide the crown again 可知，猴子把国王的王冠“藏了起来（hid）”。41. C。王冠被拿走，国王第二天发现的是“空（empty）”盒子。
42. C。由上文的A monkey went into the bedroom secretly 可知，从未有人可以如此“悄无声息地（quietly）”进入国王的房间。
43. B。由最后一段的the grateful king gave Ravi a bag of gold coins as a reward 可知。
44. B。45. D。国王的守卫Ravi“注意到（noticed）”窗外爱炫耀的猴子，于是他想到了一个“主意（idea）”。
46. D。47. C。由下文Ravi 的举措可知，他是通过“猴子（monkeys）”来“寻找（search）”王冠。
48. A。由下文多次出现的hat可知。
49. B。由下文三只猴子的表现可知，看到帽子的猴子爬下树枝“查看（examine）”Ravi送给它们的礼物。
50. C。第一只和第三只猴子分别把帽子和王冠戴在头上，故推测第二只猴子也是在“试戴（tried on）”帽子。
51. B。两只猴子都对Ravi 挂出的帽子产生了兴趣，但第三只猴子却没有。
52. D。“第三只猴子没有对帽子产生兴趣”与“她把王冠戴在头上”之间是转折关系，故用Instead。
53. D。猴子爱炫耀，故第三只猴子应该想传达的是她有“最好的（best）”帽子。
54. B。Ravi 是帮国王找丢失的王冠，他认为猴子不能“保留（keep）”国王的王冠。
55. C。由上文的Ravi smiled 可知，Ravi 很高兴，因为猴子的爱炫耀，让他找到了丢失的王冠。
阅读理解：
A篇（家庭）
本文是记叙文。作者介绍了患有自闭症的弟弟。
56. C。细节理解题。根据第一段可知，作者、作者的双胞胎妹妹以及患有自闭症的弟弟都是他们的养父母收养的，因此他们之间没有血缘关系。
57. D。词义猜测题。根据第三段的aggressive, until he cools off, when he loses control of himself 可知，一旦得不到他想要的东西，患有自闭症的弟弟就大发脾气。
58. C。推理判断题。作者认为患有自闭症的弟弟不仅是拉近家人的连接点，更是家人共同承担的责任，故可推测作者十分疼爱弟弟。
B篇（科普知识）
本文是记叙文。文章介绍了首个计算机bug的由来及其发现者Grace Hopper。
59. D。细节理解题。根据第二段的Grace Hopper ... discovered the very first computer bug 和第六段的Hopper was the first person to use the word “debug” to mean “get rid of the problems in a computer”可知，Grace Hopper 是第一个debug 计算机程序的人。debug 指“检测并排除（计算机程序中的）故障”。
60. C。细节理解题。根据第四段的But the computer wasn't giving them the right results 以及第五段的The moth ...the computer didn't know what to do 可知，死蛾导致了马可Ⅱ计算机不能给出正确结果。
61. C。推理判断题。根据最后一段的介绍可知，Grace Hopper 为计算机科学做出了巨大的贡献。
62. B。主旨大意题。本文主要介绍了首个计算机bug 的由来。
C篇（热点话题）
本文是议论文。文章就美国是否应该禁止枪支的问题进行了讨论。
63. B。细节理解题。由第一段的Controlling guns will not control killing 可知，Bobby Walker 认为控制枪支不会有什么效果，解决不了根本问题。
64. A。推理判断题。由第三段的they don't disturb me and I don't disturb them 可知，Texas Rancher 和郊狼的关系是和平共处、互不侵犯。
65. D。细节理解题。Connie Faille 认为那些用枪支杀人的人是因为不懂什么是爱、同情和诺言。让他们懂得这些感情，需要让他们与家人、朋友和对他们来说重要的人保持紧密的关系。
66. B。细节理解题。由Ann Miller 说的This weapon is dangerous and we don't need teens, kids, anyone to have them. Society can get along without guns 可知，她主张禁止枪支。
D篇（体育）
本文是说明文。作者介绍了冰上垂钓的无限乐趣。
67. B。细节理解题。根据第二段的anglers can get just about anywhere on the lake ring ice fishing season, something they can't do without a boat ring the open-water season 可知，冰上垂钓者享有在湖中随处垂钓的自由。
68. C。段落大意题。从本段的to fill the long days of winter. It's a chance to breathe ..., to spend ..., and to relax ...from the hustle and bustle of a busy world 可知，本段旨在告诉我们冰上垂钓的好处。
69. A。细节理解题。根据最后一段作者建议Never fish without any companions可知。
70. A。推理判断题。根据第一段冬日最流行的钓鱼活动是冰上垂钓以及第三段对冰上垂钓益处的介绍可看出，作者认为冰上垂钓很有趣，因此他向人们介绍这项运动。
选做题参考答案及解析
参考答案
I. 1-5 BBDCA 6-10 ADBCD
11-15 AACDD 16-20 ABBCC
II. 1-5 DACBC
解析
完形填空：
话题：学校生活
本文是记叙文。文章描写了一次特别的实地考察课：学生们到一个农场去发掘古人留下的箭头。
1. B。根据下文Dean 帮助同学们辨别发现的东西可知，是书籍教会Dean 识别箭头，“辨认出（recognize）”它们的年代。
2. B。由文中出现的The students, the room等可知，学生们在“教室（classroom）”里讨论。
3. D。由上文的Eyebrows raised 以及下文同学们去农场探索的语境可知，全班同学都对找箭头这个爱好“感兴趣（interested）”。
4. C。由下文的Every student raised his or her hand 可知，老师想看看有多少学生举手。
5. A。由下文的a visit to seek arrowheads可知，这次实地考察的目的是“寻找（look for）”箭头。
6. A。学生都举手表示愿意参加这次实地考察，因此老师说：非常好。
7. D。老师想要联系她的农场主朋友看他们“是否可以（if）”到他的农场去考察。
8. B。听说老师准备组织实地考察，学生们应该很兴奋，因此屋子里充满了“欢呼声（Cheers）”。
9. C。由Luckily 以及下文学生们到达了农场找箭头可知，老师的农场朋友给出了“允许（permission）”的答复。
10. D。由Three days of rain had washed the earth 可知，三天的雨水冲刷过地面，那么箭头应该“更容易（easier）”被找到。
11. A。12. A。因为Dean 了解箭头，故他是向同学们“讲解（explained）”箭头的知识，并告诉了大家如何“发现（discover）”箭头。
13. C。14. D。由he stood at the edge of the dig site, helping his classmates tell their finds 可知，Dean 站在发掘场地边上，帮助同学们鉴别他们找到的东西。可见，他没有“加入（join）”到朋友们的发掘队伍中去，“而是（Instead）”帮他们鉴别箭头。
15. D。由Is this anything?可知，Abbie 让Dean 鉴别她找到的东西。Abbie 应该是伸着“手（hand）”，让Dean 看她手里的东西。
16. A。由下文的They weren't all rocks 可知。
17. B。由both Ben and Nancy had found arrowheads about 1,000 years old 可知，学生们各有收获，找到的并不都是石头。此处语意有转折，故选though，表示“但是”。
18. B。由倒数第五段的All morning long可知，学生们找了一上午箭头，老师开始准备学生们的“午餐(lunch)”。
19. C。由上文的farmer friend ... his field可知，此处应选farm。
20. C。由because they ... hunt animals 可知，古代的人们需要用火石制成箭头，这样他们就可以狩猎了。距离这个农场不远处就是一个火石矿床，那么古人应该是长途跋涉来此“挖掘（dig）”火石。
阅读理解：
话题：自然
本文是说明文。文章介绍了对佛罗里达州造成危害的非洲大蜗牛。
1. D。细节理解题。在佛罗里达州发现的这种蜗牛体型如老鼠般大小，且对庄稼、房屋甚至人类大脑都会产生威胁。由此可知，这是一种有危害性的动物。
2. A。细节理解题。由于非洲大蜗牛散发出浓重的味道，佛罗里达州官员利用狗灵敏的嗅觉来搜寻蜗牛。
3. C。词义猜测题。根据本段的About128,000 ... have been found and destroyed ... a big drop in the number of snails 可知，通过相关措施，迈阿密地区的非洲大蜗牛的数量已得到有效控制，故此处的contained 与under control意思相近。
4. B。推理判断题。根据倒数第二段的a big drop in the number of snails found each week 和最后一段的we will win this fight 可知，通过各种措施，非洲大蜗牛的数量已大幅度减少，故Adam H. Putnam 对于打赢这场与蜗牛的战争充满信心。
5. C。标题归纳题。本文旨在介绍对佛罗里达州造成危害的非洲大蜗牛。C项标题最符合文意，unwelcome guests是对文章首段的精确总结。

❾ 适合高中生阅读的英语报纸有哪些呢

英语报纸推荐《英语周报》,这个是积累基础知识和锻炼应试能力的,《21世纪报》属于课外阅读,仔细阅读并认真查词做笔记的话,对提高词汇量非常有用.希望能

❿ 高一英语周报阅读理解专项训练18

高一新课程第18期参考答案及部分解析
[参考答案]
专项技能训练（18）
1-5 CCBAA 6-10CABBC
11-15 BACCB 16-20CACBA
21-25 DCABD 26-30CBAAB
31-35 BCDBA 36-40DCACB
阅读理解专项训练（18）
1-4 CABC 5-8 DBDB
9-12 BADB 13-16BDCB
[部分解析]
专项技能训练 (18)
完形填空：
一次危地马拉之行改变了我对人生的看法。
21. D。由下文中的on a plane可知，在我旁边的飞机座位（seats）上我的朋友们正在熟睡。
22. C。设空后的was shaking与上句中的sleeping peacefully构成转折，故选however。
23. A。由上句中的shaking判断，我心里非常害怕（frightened）。
24. B。25. D。由上文可知，作者当时正在飞机上，似乎看到了闪电，所以应该是飞行员（pilot）解释他们正在准备（preparingfor）应对闪电袭击。
26. C。由下文中的I could write for hours about that week可知，当时我就认为即将到来的一周（week）将改变我的人生。
27. B。由下文这些人和事对我的影响可知，给我深刻印象的（impressed）是那些危地马拉人。
28. A。由下文中的Shoeless and in dirty clothes可知，这些孩子们与我相比很穷（poorer）。
29. A。由设空后的for the home we gave her和下文中的the people were so thankful可知，我们给了她们房子，她们很感谢（thanked）我们。
30. B。由设空后的four walls and a roof和 下一句I wouldn't even call them shacks可知，房子很简陋（simple）。
31. B。32. C。由下文中的Ientered the twelfth grade和一系列的感想可知，作者回去后（After）对人生有了新的感悟(realized)。
33. D。设空前的People in Guatemala lead a hard life和设空后的they continue是转折关系，故选but。
34. B。由下文可知，作者想帮助别人，所以此处意思为“对于我拥有一切的事实，我再也不能（no longer）熟视无睹了”。
35. A。由下文我的行动可知，今后我打算（plan）用我所拥有的一切去让别人受益。
36. D。根据上文中的 benefit others可知，我所做的一切都是为了帮助（helping）他人。
37. C。38. A。由下文中的so thatI might some day help more people可知，此句意思为我努力取得了（achieve）好成绩，是为了得到（get）更多机会去帮助更多人。
39. C。40. B。根据设空后的ourplane was not struck再结合文章开头的飞行员准备应对闪电袭击可知，最终（Finally）我们的飞机没有遭到闪电（lighting）袭击。
阅读理解专项训练（18）
A篇
Kops在八十多岁时返回大学校园，并将取得毕业文凭。
1. C。细节理解题。根据第二段中的I was just kind of tired of it和There weren't many choices for women. I attended the teachers'college可知，Kops因为不喜欢她所在的师范学院，所以中途辍学。
2. A。细节理解题。根据第三段中的Kops found herself heartbroken可知，她当时因为丈夫去世而感到非常难过，她的一个女儿建议她去上学是为了让她忘掉痛苦。
3. B。推理判断题。根据第四段中的I enjoy the young people, listening to them,” she said. Of course, those youngpeople benefit from listening to her, too可推知，Kops和年轻人相处得不错。
4. C。主旨大意题。本文主要讲述了Kops年轻时上大学因故辍学，八十多岁时返回校园并将获得毕业文凭的故事，故C项最符合她的情况。
B篇
本文介绍了尼日尔境内的泰内雷沙漠中的一棵金合欢树。
5. D。细节理解题。根据第二段中的The water table wasbecoming lower and lower, and only the trees with long roots were able tosurvive. And the tree of Ténéré survived可知，这棵树拥有很长的根。
6. B。词义猜测题。根据划线词后面的The tree suddenlystood alone among miles and miles of sand可知，其他的植物都消失了。
7. D。细节理解题。根据第四段中的The tree of Ténéré was alandmark that people and salt caravans relied on可知，人们把the tree of Ténéré作为参照从而知道自己在沙漠中的位置。
8. B。标题归纳题。本文主要介绍了位于尼日境内的泰内雷沙漠中的全世界最孤独的一棵树，故B项作标题最符合文章主旨。
C篇
本文介绍了四位读者对Jaanvi所写的Painfully Shy一文的评论。
9. B。推理判断题。根据第一段中的This is me and why am I being punished for being myself可知，Quenarii当时感觉做自己没有什么不对。
10. A。推理判断题。根据第二段中的She showed that she's trying not to be shy too可推知，作者写这篇文章主要是为了鼓励人们克服害羞。
11. D。推理判断题。根据第三段中的Jaanvi makes me feel brave to stand up and speak可知，这篇文章让Ana有了站起来讲话的勇气。
12. B。细节理解题。根据第四段中的What actually struck me is that her name was published even thoughshe was so shy可知，给Devin留下深刻印象的是：尽管Jaanvi很害羞但是她却署名发表了这篇文章。
D篇
大象马球是一项有趣的运动，大象们也很喜欢打马球。
13. B。细节理解题。根据第二段中的It's a lot of fun for them because they're social animals, and in apolo tournament which lasts a week, dozens of elephants meet up, many from thesame family可知，大象喜欢打马球的原因之一是，它们可以与家族成员重聚。
14. D。细节理解题。根据第三段中的The pitch (sports field) is about three-quarters the length of afootball pitch可知，大象马球的场地比足球场小一些。
15. C。细节理解题。根据最后一段中的They're not allowed to pick up the ball with their trunks可知，大象用鼻子捡球属于犯规。
16. B。推理判断题。根据文中的We sit on elephants and hit a white wooden ball等词句可以判断，本文的作者应该是一名大象马球运动员。