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英语阅读表达的第一题应该怎么做

发布时间: 2021-03-03 20:26:50

㈠ 英语阅读表达的第一题应该怎么做

找主题句、一般是在开头或结尾

故事的话,可以注意下人物的对话。

㈡ 英语中,阅读表达的答题技巧

第一题一般是主题主旨,在第一句和最后一句找,要答准关键词
列举题一般是段首版句,要看清权题问的什么
填空题看上文,不在上文在下文,一般还会带着特殊句式
翻译题要读懂文章特别是那一段的意思再答,不会的单词就只好蒙了,
最简单的是找意思相同的句子,找显眼的单词或者意思相近的短语即可·~

㈢ 怎样做好英语阅读题

英语阅读题技巧,我个人的经验,三步:
1.迅速将整篇文章分解,理出文章结构;
2.迅速抓住文章叙述的主题;
3.迅速找出各部分的中心意思,并找出表达中心意思的句子。

做到这3步,基本上这篇文章不用逐字读完就可以答对接下来的题目。

先说一下,英语文章,尤其是用于考试的阅读文章,其结构都有非常明显的典型性,一般结构为主题段,论述段落,总结及结论段,乃至超长的毕业论文也不过是在这个大框架内。

以一篇文章5段为例:

一般第一段为主题段,也就是说,整篇文章要表达的主题一定会出现在这里,你要做的就是迅速把中心句找出来,一般来说,中心句会出现在倒数第2句或第1句,简单一点的文章会在第1句就出现,如果考题出得比较难,也可能需要自己总结,但就算需要自己总结中心句,也一定能在该段落中找出代表中心意思的词;

接下来第二、三、四段,各段将对第一段提出的主题意思进行论述或分步骤分析,也就是说,每个段落都会有进阶的主题,即个各分论点,所以你要做的同样是迅速把它们找出来,位置和方法相同;

最后一段为全文的总结,并会对结论进行进一步的分析,或做推测,或作评论,这也是一个出题点,你要做的就是抓住总结的主旨和对其进一步分析的结论。

当然并不会所有文章都是5段,例如有的主题段落会有2段甚至更多,论点段落可能只有2段或多达4段以上(但一般不超过3段),难一点的文章里每个分论点也可能不止一段,我这里只是以5段为例,解释的是文章的结构,或者说一般构成,通过这个规律可以迅速将文章进行分解,进而掌握各部分的要点。

下面分析一下出题要点,或者说出题规律(如果题不会出得很偏的话),以一篇阅读文5题为例,一般为1个主题、1个分论点、2个细节题、1个结论或对结论的分析、推测。

可见掌握文章主题、分论点及结论分析就可以答对3/5,这是不需要逐字逐句读完全文的,而2个细节题怎么办呢,就需要通过题目提供的信息迅速分析出其所在的分论点,然后回到该分论点段落找到与这题相符的句子,一般如果题出得简单的话会是原句照搬,难一点的话会换个表达方式,再难一点则会绕个圈设个陷阱,这就需要非常小心,一定要舍得多花2秒钟把这句话和前后两句反复阅读,挖出陷阱。这样的话5道题都可以迎刃而解了,这就叫针对性解题。

说一下我的阅读答题习惯吧,一般我第一时间会先看题,并且非常认真的理解每道题的意思,提取有用的信息,虽然一般并不容易只通过问题一下子就找出文章主题,但一定能找到跟主题有关的词和信息,并且至少知道文章是在讨论某个东西还是在叙述某件事,也就是说是议论文、说明文,还是叙述文,然后迅速按上面的三步走,这样带着问题扫读全文,连细节题也可以非常迅速的找出来,最后将问题一一对应,全部解决!

英语不是一天两天才能学好的啊!关键是看平时积累
阅读理解,当然是要提高阅读量喽
从现在开始,每天坚持做1—2篇阅读理解,完形填空要少做,因为会浪费很多时间,完形填空只要把平时的单词用法,句型都掌握了,然后多做阅读理解,多读课文,到时候每个空都能顺下来,不需要光做。
记住啊!每天坚持做阅读理解!!!不会的单词查出来,找个本子专门记,坚持看;做错了不要紧,买一本有解析的阅读理解专项练习。

总结:关键还是要多练,逐渐就会熟悉。不懂的单词平时可以查字典,考试时就联系上下文学会“猜”单词。平时多读英文书籍(如《书虫》系列),丰富自己的词汇。
祝你阅读能有进步。。

㈣ 英语阅读表达题目怎么写

找主题句、一般是在开头或结尾
故事的话,可以注意下人物的对话.

㈤ 教你如何做好英语阅读理解题

【摘要】 在整个英语试卷中,阅读理解的分量始终是最大的,为了让学生在阅读理解的部分不丢分或者少丢分,软件外包专业的老师们分析了做好阅读理解题需具备的几种能力。同时老师们归纳了阅读理解题的常见类型,针对不同的类型给出了相应的答题策略。为了让考生们更好的做好阅读理解题,老师们还教给大家省时迅速的答题方法和技巧。【软件外包特色专业招录办公室宣】 阅读理解历来都是中考英语中篇幅最大、计分最高的题目。这一题的得分数直接影响到考生的整个卷面成绩。随着现代英语教学要求的提高,考查考生能力和运用的要求也越来越高,而阅读理解题对于测试考生思维能力方面提出了很高的要求。要做好阅读理解题,一般要求考生具有以下能力: 1、相当高的阅读能力,这种阅读能力体现在阅读的准确性以及速度上; 2、归纳和总结文章要旨和大意的能力; 3、领会或推测文章的隐含意义的能力,即能理解作者言外之意的能力; 4、较为广泛的知识面,阅读理解所选文章题材各异,形式多样,因此,这就要求我们学生积累丰富的知识; 5、较大的词汇量,词汇知识是理解文章的基础,没有词汇量就谈不上进行较好的阅读。 另外,对于构词法的掌握也是必须的,因为在文章中,我们经常可以看见一些“生词”,这些生词是由某些已学过的词派生出来的。这就要求学生根据已学过的单词来领会这些派生词的含义。 阅读理解题一般分为以下几种类型:推理判断题、归纳综合题、客观细节题、词义判断题。现就这几种类型分别给大家分析一下: 推理判断题:这类题是深层理解题,解题难度较大。有时要找出正确答案需要考生理解通篇文章。碰到这类题时,应做到纵观全文综合信息,推断作者意图及文章的脉络或事件发展的前因后果。有时,文章中太明白的文字或意思反而不是正确答案,可以将其忽略。 归纳综合题:这类题要求文章主旨或段落主旨的题目较多,题目多以问“main idea”为主,让考生选择短文的最佳标题。当然有时也会让考生根据所提供信息作出一个总结。这就要求考生们有归纳总结的能力。往往文章或段落的起首句及结尾句是最能点出主题的句子,提醒考生们要格外注意。 客观细节题:这类题要求考生有较好的观察能力及处理细节的能力。这类题并没有上述两题具有较高的综合性,但考生对于某些单句的理解却凸现其重要性。因此,在做这类题时,考生对于时间、事件以及两者之间的关系必须有清楚的理解。 词义判断题:这类题的文章会给你一个单词或一个词语(常以划线形式给出),然后要让你根据上下文判断其正确的词义。这样的题目要求考生认真分析语境的逻辑性,利用选项中所给的内容代入原文,再看其上下文意中逻辑上是否合理,来正确作答。再有一种考题是考文章中某一代词所指代的内容,而这种题目又常常出现在人称转换频繁、动作施行及承受者较多的语境中,因此遇到这类题目时,考生要镇静自若地应对,理清纷繁的头绪,认着作答。 了解了阅读理解的常见类型,再教大家几种答题方法和技巧: 1、先看文章后做题。这是考生在做题的时候最一般的方法,也有人称之为顺读法。即先看文章,用较快的速度看完。不过,虽不需要句句、词词完全精确地翻译出来,但对于文章的理解也要到位,否则对以后的做题不利。如果发现文章有一定的难度,在理解上有一定的困难,则可以先掌握其主要信息,理顺文章的思路,再看短文后的题目。有时你会惊喜地发现,一些在读文章时并没有完全理解的地方,看到问题后反而能清楚了。 2、先看题目再做题。这种方法主要用于做那些对你有一定难度的文章。你可以先看题目,然后反复回看该题所涉及到的文章中的段落,努力找出正确答案。 3、运用自己所学到的知识答题。这种方法对于科技小品、人物介绍、历史故事等有一定的效果。当你并不完全理解文章所表达的意思,但你却知道文章表达的是什么方面的内容时,不妨利用你已知的知识进行猜测,也许这也是一个可以尝试的方法。 4、猜测法。在做阅读理解题时,猜测也是一种能力。同样一篇高难度的文章,对于一些学生来讲简直不知道该如何下手做题才好,但对于另一些同学来说,他们能利用自己已有的语言及生活知识,根据上下文进行逻辑推理,迅速排除逻辑有误的选项,找出最佳答案。当然,任何方法的使用都是建立在一定量的训练的基础上的,不劳而获是永远不可能的。 以上是我们软件外包特色专业老师根据考生的需要,分享给大家的好方法,希望能帮到大家。

㈥ 英语阅读理解、阅读表达,怎样做怎么提高《高一》

阅读理解想要做好,要具备几个条件。
第一、一定要有一定的词汇量,词汇量不够专生词太多理解课文就无属从谈起。
第二、要掌握一些基本的阅读技巧,可以那支笔边看边画上不懂的或者觉得很重要的句子,以方便后面的查找。
第三、平时要积累一定的阅读量,不管中文英文,要多了解不同领域的知识,把自身的知识面扩展开来。

在有了一定词汇量的基础上,重点是要多练多总结。难的看不懂可以从简单的练起啊,略有不懂得地方要善于联系上下文推敲它的意思,然后多去了解出题人出题的意图和方式,慢慢就会有感觉了,加油吧!

㈦ 如何做好高考英语阅读表达题

这种题型与阅读理解相比,既有相同点也存在着区别。其相同点在于两者都是对语篇阅读能力的考查,考生需对文章有较好的理解。区别主要表现在以下三个方
面:1.
阅读理解题目的题型是客观的,而阅读表达的题型则是主观的,这不仅需要考生将文章理解,还需要将自己对文章的理解通过自己的语言表达出来,而且要受到字数
的限制。这就是说阅读理解只是要求学生将文章及题目中的信息理解了,就能作对题目,而阅读表达不仅要求学生理解文章和题目而且要把文章中的信息用自己的语
言表达出来,是一种信息的输出。2. 阅读理解的文章难度较大,片幅较长,生词较多;阅读表达的文章较为简单,生词少。3.
在于阅读理解中的题型是选择题,问题类型及所考查的方式差别很大,所供选择的答案只有一项是正确的;但在阅读表达中,题型和题目的设置是比较固定的,包
括:题目、句子替换、完成句子、个人观点描述(开放式问题)及翻译五种题型,答案往往是不唯一的。
下面就这五种题型的提问方式和解题方法作详细的讲解。
(一). 题目设置
根据以上的题型,其题目共有五个,每小题3分,共15分。其考查形式如下:
(1) What is the best title of the passage? (Please answer within ____words.)
(2) Which sentence in the passage can be replaced by the following one?
(3)
Please fill in the blank in the __ paragraph with proper words or
phrases to complete this sentence. (Please answer within ___ words.)
(4) Which of the _____ do you think is the best/most important for you / sb. else? Why?
Or do you think it is good/bad/better if _________? Why?
(Please answer within ___ words.)
(5) Translate the underlined sentence in the ___ paragraph into Chinese?
(二). 应对方法及技巧
1.了解题目,速读全文,了解大意和主题。

先要了解题目所要考查的内容,因为考察内容较为固定,浏览一遍即可,其中主要看题目的第2、3、5小题,抓住重点考查信息。接下来快速阅读(浏览)全文,
的目的是获取主要信息。运用略读、扫读、跳读等技巧快速阅读,搜寻关键词、主题句,捕捉时空、顺序、情节、人物、观点,并且理清文章脉络,把握语篇实质。
完成这一步骤后,可针对每个小题做出解答。
2.对于文章标题的题型,在阅读理解中比较常见。在弄清楚文章的大意后,用简练的一句话或短语概括出文
章的标题即可。对于大多数文章而言,在第一段往往就交待了该文章的中心内容,第一段中的首句或尾句通常会点明该段的中心,因此一般而言,通过归纳第一段的
首尾句便可写出该文章的标题。在答题时,切记要抓住关键词,且不要出现语法错误。
例如:
There are many ways to
self-improvement. Here are some tips for getting rid of a bad habit.
Habits are as we all know some sort of automatic behaviours and most of
us employ habits that are far from good, thus we want to change them.
There are lots of examples; smoking habits, the habit of over-eating,
the habit of forgetting certain things like umbrellas and gloves, the
habit of interrupting other people when they talk etc.
从第二句可知文章标题为:How To Get Rid Of a Bad Habit 或 Tips for Getting Rid of A Bad Habit。
再如:
One
thing Britain is famous for is pubs, and no trip to the UK would be
complete without a visit to one of the thousands of pubs across the
country.
Pubs play an important part in the social structure of the
country. They are places where all ages and social classes mix to talk,
do business, or just spend a couple of quiet hours before heading home
in the evening.
文章第一句便开门见山,点明主题:Pubs in the UK。
3.句子替换的题型是比较简单的,只要
弄明白了所要替换句子的意思,在文章里找到相应的句子即可。这种题型可视为同意句的转换,即英语中常说的“paraphrase”。据笔者的经验,在考试
中此题的得分率是比较高的,满分率在80%以上。在答题时,要求考生在文章中准确找到原句并将其完整的抄写在答题纸所给定的位置上,切不可只是写上第“某
某”个句子(The XX sentence in paragraph XX. )了事,这样是不能得分的!
4. 完成句子题型是以往阅读理解题目中所没有的题型。这种题型要求考生弄明白空缺的句子及其上下文的内容,而且要弄清其间的关系,根据这些关系猜测出空缺处的内容。上下文之间的关系通常有下列几种,这些关系通常通过一些连词表示出来:
A.同位关系(并列关系)
标志词:and, also, likewise, similarly, too, either…or, neither…nor, not…but…, not only…but also…, in the same way, equally, …
B.递进关系
标志词:then; besides; in addition; additionally; what is more; moreover, further, …
C.对比关系(转折关系)

志词:but, however, nevertheless, nonetheless, still, in any case,
unfortunately, while, on the contrary, in contrast, by contrast, in
comparison, conversely, on the other hand, …
D.因果关系
标志词:because, since, as, for; now that, so, therefore, thus, hence, accordingly, consequently, as a result, …
E.让步关系:
标志词:although; though; even though; even if; nevertheless; despite; in spite of; …
F.时间关系
标志词:when, while, as, after, before, since, until, as soon as, once, …
G.条件关系:

志词:if, suppose (that), supposing (that), unless, in case, so (as) long
as, so far, on condition (that), provided (that), providing
(that),without, …
I. 表示目的(意图)
标志词:to, in order to, so as to, so that, in order that, lest, for fear that, as, …
H.解释与被解释关系
标志词:is, that is, that is to say, means, the meaning is (that) …, …
明确了空缺处与上下句之间的关系,完成句子的问题会迎刃而解了。例如:
The
American Speech-Language-Hearing Association is working with companies
and government officials on setting rules for use of portable music
devices. The group says the best way to protect your hearing is to,
limit listening time and use earphones that block out foreign
noises.
根据横线后面句意及连词“and”;限制听的时间“和”利用可以阻止外部噪音的耳机,可判断前面与后面一致,故应是rece the volume/turn down the player。
再如:
All
beers are served as pints (500 ml) or halves (250ml). To order, you
need to ask for a pint or half, and then name the beer. So, you could
say “_______________.”
前面内容说了所有啤酒都是按品脱或半品脱卖的,然后说叫何种啤酒,“so”后面应该说“A pint of bitter, please. (A half of lager, please.)”
5.个人观点描述(开放式问题)

类问题的解答比较容易,考生可根据自己的观点选择较容易回答的点回答。这种题目往往设计两个题目,回答此题时必须回答完整,即怎么问,怎么答。如:要回答
“which … is the … ”,不要只是说“The first/ second
one.”要把句子写完整;回答“why”的问题时最好用上“because”。
6.翻译题目
翻译类题目是对学生综合语言知识理解和运用
的考察,考生不仅要理解英语语句,而且需要将其转译成汉语,因此又是对汉语表达水平的一种检测。中西文化与思维方式存在着很大差异,以致汉英句式结构具有
很大的不同。汉语句子为语义型或意合型,英语句子为语法型或形合型。相比而言,汉语句子标准较宽松,句号的位置也有弹性。因此,汉语中无主语和无动词的句
子很多,而英语句子的主语和动词则不可缺少,且英语多长句和复合句,汉语多短句。因此,英译汉时,翻译要尽求符合汉语表达的习惯,然而很多同学没有注意到
其间差别,翻译出了“英语式的汉语”。再者,有些考生对词汇和短语的掌握不够准确,导致句子的漏译和错译。例如;
The purpose of a
text is to show what you have learned about the subject. It helps you
to remember your newly learned knowledge. The world won’t end if you
don’t get good results once in a while, so don’t be over- worried if it
happens.
考生译:这个世界不会结束如果你在以后不能得到一个好的结果,所以不要担心是否会发生的事。
该译句中是按照英语的语句顺序译的,没有照顾到汉语的习惯。而且句子中出现几处错译。once in a while意为“偶尔”;over- worried为“过分担忧”。
参考译文:如果偶尔一次没有考好,也没什么大不了的,因此,即使发生了,也不要过度担忧。
在翻译时,要适当应用增词、减词、词性转化、语序转化等技巧;英语中的从句(定语从句及名词性从句)和较长的短语往往单独翻译,这样能够将英语长句转化成符合汉语结构的句式。例如:
Regardless
of other health effects of coffee, some evidence suggests that drinking
coffee may protect against type 2 diabetes and colon cancer. But there
is much more evidence of a protective effect from fruits, vegetables and
whole grain than from coffee. So enjoy your coffee as part of a healthy
diet, which includes a wide variety of foods.
此句中有几个难点:一个由which引导的非限定性定语从句和几个固定搭配:part of; healthy diet; a wide variety of,而且enjoy一词考生不易译出。下面是几个考生的译句:
(1) 所以应将咖啡作为一个包括种类丰富的食物的健康饮食的一部分。
(2) 因此把喜欢咖啡列入你的包括丰富多样的食物的合理膳食中去。
(3) 所以把热爱咖啡作为你健康饮食的一部分,它包括食物中的大量营养。
例(1)、(2)将定语从句译入主句中,不符合汉语表达习惯;(3)中虽将从句分译,但“它”指代不明确,且“a wide variety of foods”翻译有误。三个例句都没有准确译出“enjoy”的含义;
参考译文:因此,享受你的咖啡吧,让它作为健康饮食的一部分,当然,健康的饮食包括多种多样的食物。
综上所述,阅读表达是一种测试考生综合英语能力的新题型,面对新题型,考生应该本着“以不变应万变”思想,夯实基础,提高阅读能力和速度,摸清规律,掌握技巧,沉着应对,向15分挑战。

㈧ 英语阅读第一题

如果我选,会选D
如果要做的志愿工作都不会,如何帮助别人呢?
其他的待人友善之类都是建立在自己会【也就是受过良好训练】的基础上。
你待人再友善,再尊重,如果自己不擅长,那也是空话。

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