初中英语第一课阅读
Ⅰ 初中英语教师如何上好第一课
第一节课不要讲课来老师可以利用自第一节课的时间介绍自己,让学生充分了解自己。然后介绍所教学科的特点,老师的教学计划,学习英语的方法,对学生适当的鼓励。
应该说,任何一门学科除了有科学性和趣味性外,还有其独特的魅力。教师的第一节课应该是拉近与学生的距离,增加学生对学科的了解,培养学生对学科的兴趣。学生对老师和对学科的兴趣有了,就意味着第一节课成功了,今后的教学工作也就可以顺利开展了 。
Ⅱ 初中英语开学第一课如何设计
1.首先分析你学生的主要水平,他们小学是否学过英语,大概在什么样水平上没有上过专课外英语之类,这些孩子的属家长大概是什么样学历。这样你根据孩子们大致的生活环境,来定你英语教学的层次和水平。已经如何引进学生的话题。
2.分析好了之后就要准备跟教材结合了,初中的英语和小学的英语很多都是重复,一些情景的反复,不变的是对话,变的是情境,为了吸引学生就做更多功课,比如英语课上除了一些反复朗读的环节外,还要引导学生真正理解作为外国人他们见面之后的寒暄已经沟通交流,并和我们进行比较,文化的根本才是学生感兴趣的地方我觉得。
3.用心吧,教育是用心去爱的事业,也是爱就有回应的工作。要热爱你的学生,你的工作学生会感受到你的真心。
希望我能够帮到你。
Ⅲ 中学生百科英语1第2单元第二课到第4单元第一课文章翻译
Lesson 1 Music and Behavior
昨天你去哪了?你听到这些地方的音乐吗?有一个很好的改变,你没有。今天,大多数商店和餐厅播放音乐。你甚至可以在办公室或听到一个农家乐。
科学家认为,音乐影响人们的行为。根据一些科学家,西方古典音乐(莫扎特,巴赫)的声音使人感到更加富裕。当餐厅演奏古典音乐,人们花费在食物和饮料更多的钱。当餐馆播放现代音乐,人们花更少的钱。没有背景音乐,人们花费更少。
科学家们还认为,大声,快节奏的音乐让人们吃更快。实际上人们咀嚼食物时更快的音乐变快。有些餐馆在繁忙时间播放快节奏的音乐。这让人们吃的快,赶快离开。餐馆可以赚更多的钱这种方式。
一些科学家认为,音乐让你更好地思考和学习。他们说,音乐可以帮助学生提高警觉。诚然,人们学得更好时,心情很轻松。而听音乐能帮助你放松。
下次你听到音乐的地方,要小心。它可能改变你的行为举止。
Lesson 2 Blues and Jazz
来自欧洲和美国人民作为奴隶的非洲人和美洲之前,在十九世纪。这些非洲人带来了他们的音乐。之后,美国南北战争(1861-1865),在美国非洲裔美国人不是奴隶。他们的非裔美国人音乐名声大振。它起源于南方,在路易斯安那州和密西西比州。然后前往北方。这成为了蓝调音乐,然后爵士乐。
布鲁斯和爵士乐变得非常在二十世纪流行。当一个人唱蓝调感到伤心。通常情况下,他或她失去了一些东西- 一个人或者金钱或工作。布鲁斯表示哀伤的情绪有时在一个有趣的方式。只有一个人玩或两台仪器蓝调第一,例如,吉他,口琴,有时一个钢琴。有时他们唱没有任何工具。一些著名音乐家的忧郁在贝西史密斯,约翰李胡克,和BB King。
爵士队来到后不久,布鲁斯。作曲家增加了更多的乐器。爵士可以更快乐,而且往往更快。一些著名的爵士乐音乐家艾灵顿公爵,路易斯阿姆斯特朗,迈尔斯戴维斯和温顿马萨利斯。
音乐家谁玩布鲁斯和爵士音乐的变化来显示自己的情绪。他们玩的音乐不同,每次。世界各地的今天,人们仍然喜欢听蓝调和爵士乐,因为所有的人都有强烈的情感和情绪的时候。
Lesson 3 Rock and roll
摇滚来自爵士乐和布鲁斯期间第一个岩石1950s.one和滚动歌曲是比尔海利的“摇滚不停地工作。“第一个非常著名的摇滚歌手之一,并推出了埃尔维斯普雷斯利。另一些人巴迪霍利和Chuck浆果。现在几乎每个国家都有很多摇滚乐队和歌手。有时表演者以不同的名字叫他们的音乐,如“说唱“或“朋克。“他们又唱又玩摇滚乐和说话或其他声音的混合物。说唱和朋克都来自摇滚乐,或摇滚音乐。
一些球迷认为谁喜欢摇滚音乐,古典音乐很无聊。许多球迷大声播放摇滚音乐。他们忘了人谁喜欢轻柔的音乐。嘈杂的音乐可以使这些人感到紧张。很多球迷也喜欢跳舞的摇滚乐。
当摇滚乐是新的,人们只记录在家里玩音乐。在此之后,人们经常使用盒式录音带和记录。现在,我们听取他们对音乐光盘(通常称为CD)的。大多数现代的乐队和歌手支付公司利用他们的歌曲视频。随着视频,球迷们可以在同一时间看到的表演,他们听着音乐。制作录音和视频与它去是非常昂贵的。
Ⅳ 初中英语试讲的第一课,我该怎么上
认真钻研教材,吃透教材,设计合理的教学过程。展现你对教材把握的能力;
结合教材,合理专的分配时间,属采用灵活多样的方式方法进行课堂教学。展现你教材处理的能力;
教学活动中,密切观察学生动向,及时调整策略,是整个教学活动顺利进行。展现你驾驭课堂的能力;
合理使用音频、视频、图像、课件。展现你运用信息技术手段的能力。
结合自身特点进行教学,展现你与众不同的方面。
个人之见,仅供参考。
Ⅳ 初中英语第一课英语单词怎么读
1、hello 2、class 3、my 4、name 5、专is 6、Miss 7、good 8、morning 9、afternoon 10、goodbye 11、I 12、am 13、Mr 14、what 15、your 16、please 17、sorry 18、can 19、you 20、spell 21、it 22、yes 23、thank 24、how 25、are 26、fine 27、thanks 28、Mrs 29、too 30、this 31、she 32、teacher 33、friend 34、her 35、his 36、nice 37、to 38、meet 39、time 40、go 41、now 42、bye 43、see 44、tomorrow
若需要更多词属语,请追问,望采纳。这是外研社的。绝无抄袭。
Ⅵ 如何上好初中英语第一课
怎么学好初中英语?有哪些方法?
"怎么学好初中英语?",这个问题实在是难以回答,因为这个问题实在是太笼统了,你还不如问"自己并不是很想努力,怎么才能走捷径学号英语呢?"而有些人是真心的想要学习,所以就会先虚心的学习一段时间,实在不会不会的地方才会向学习比较优秀的人讨教问题的,而且这种虚心学习的人是会按照自己的真实状况来提出自己想要知道的问题.通常的情况下,假如是借鉴别人的成果,先要考虑的是你要借鉴的人是不是和你有一样的处境和背景,这样他才会理解你所处在的境况,才会借给你的.
初中英语笔记
其次英语作为全国的通用语言是有原因的,因为英文是大家都可以学习的,并且不算是太难,相比于中文倒是很简单了,因为中文有很多的字是有两个发音的,并且也有很多的生僻字,就连中国人自己还没认全,更别说是外国友人了,所以请好好学习英语吧.
怎么学好初中英语--学习英语的方法:
每天需要背诵单词,大约在二十个左右吧.一般背诵之后的第二天需要再次记忆,因为这样可以深刻的记忆,导致永久都不会忘记.
好好的学习语法,因为语法是英语学习当中最重要的,他是能完整的表现一句话的正确与否.如果只是被毁了单词而不懂得如何运用语法的话,那就算是什么都不会了,背会了单词又有什么用呢,考试不会只考你单词的拼写的,所以请一定要熟记语法.
学习英语的基础水准就是听说读写,所以练习听力是非常关键的,而且在考试当中,听力不分也是占分很大的一部分,所以一定要练会听力的这项能力,要想练会,就得多听,每天都要听听力,多听也就慢慢的都会了.
你还需要背住一些有哲理或者是有现实意义的范文,这样对你的阅读理解和写作文都是很有帮助的,而且英语范文毕竟是外国人写出来的,和中国的思路都是不一样的,请一定要多背住几篇,防止自己到了考场紧张不会写.
初中英语语法
这个是需要勇气的,那就是大胆说出来,你想说的英文全部都大胆的往出说,这样才能很好的发现你的错误不足还有优秀的地方啊.
关于怎么学好初中英语的方法已经介绍完毕了,希望同学们可以认识并且掌握好这些学习英语的方法.
Ⅶ 翻译初中英语书九年级上三单元第一课
If you're interested in traveling ,there are a lot of things you should do before you go on a trip .
First of all, you should decide when and where to go and how long you will be there .It will also be helpful to find some information about the place .And then ,making a travel route can make your trip easier.Finally ,find out what you can do there and book a room on the telephone or the Internet.Of course,you should also choose the right vehicle.
If you think about these tips above,I'm sure your trip will be more comfortable.
如果你对旅游感兴趣,有很多的事情你应该在你去旅行之前做的。
首先,你应该决定何时何地出发,你会在那呆多久。它也将有助于找到一些关于这个地方的信息。然后,制定旅游路线可以让你的旅行更加方便。最后,找出你能在那里做什么,通过电话或互联网订一个房间。当然,你也应该选择合适的交通工具。
如果你认真考虑上面这些建议,我相信你的旅行会更舒服。
Ⅷ 初中八下英语第一单元第一课全部翻译
玲玲:你好,Sally!进来坐。抱歉有点脏。我马上整理桌子和椅子。回
Sally:嘿!看这些扇子!他们很漂答亮!你有很好的收藏品。
玲玲:是的,我有50或60把扇子。你收集什么东西了吗?
Sally:恩,我收集了一些洋娃娃。我哥哥收集邮票。
大明:我收集车票——你知道的,公交车票和火车票!
Sally:真的吗?但我真正的爱好是音乐。我总是拉小提琴和听音乐。
玲玲:什么使你对音乐这么感兴趣?
Sally:我父亲是音乐家。我经常听他拉小提琴。并且他在八年前给了我第一把小提琴。
玲玲:现在音乐把你带到中国。你下次什么时候演奏?
Sally:这个学期结束后。在Radio Beijing有一场音乐会。
大明:所以你现在可以休息了吗?
Sally:不。我要和你们一起去上学!
玲玲:好!
Sally:但不是下个星期五...
大明:星期五怎么了?
Sally:我要去Radio Beijing。我要在明星大搜寻上做采访!
大明:我收听过那个节目!人们唱歌或弹奏,并且听众选出最好的歌手或音乐家。
玲玲:哇!你真的要出名了!
Ⅸ 初中英语开学第一课如何设计
开学抄的第一堂课很重要,但不一定袭要急于进入教学。如果是初一的话,那么同学和老师之间相互不认识,那么可以让老师带头用英语做自我介绍,然后让同学接着用英语进行自我介绍。如果是初二或初三,则可以让同学用英语介绍自己的暑期生活。
第一堂课同学或多或少都没法直接进入学习状态,要让他们有个缓冲过程,以上的方法我想是最可取的。