北师大高中英语阅读课教案模板

Ⅰ 高三英语阅读理解教案

http://www.isud.com.cn/down.asp?cat_id=10&class_id=207

『高中英语教案』高三英语专项辅导阅读理解

·高三英语专项辅导阅读理解一、特点： 1、词汇量不断增加，读速要求提高 2、文章题材及体裁多样化 3、能力测试多样化 4、考查内容多样化二、题形特点 高考阅读理解......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：0 推荐程度：

『高中英语教案』《牛津高中英语》模块一 Unit 3 Background

·《牛津高中英语》模块一 Unit 3 Background 第一部分 教学设计 Aims and requirements ♦Read three e-mails......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：0 推荐程度：

『高中英语教案』牛津高中英语江苏版Mole 2 Unit 3A mazing people

·教材分析：《牛津高中英语》（江苏版）是对已有英语教材的一个全方位提升。它更强调培养学生积极主动的学习方式，关注培养学生健全的情感。该教材必修模块每单元由Welcome to the......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：1 推荐程度：

『高中英语教案』译林牛津选修11

Ⅱ 求，北师大版英语高中教材 模块7

北师大版高中英语模块7(选修专)
http://www.tingroom.com/jiaocai/bsdbgzyymk7/

是不是属？

Ⅲ 高中的英语教案都包括什么啊

http://www.isud.com.cn/down.asp?cat_id=10&class_id=207

『高中英语教案』高二英语学科教案Unit 1 Making a difference

·高二英语学科教案Unit 1 Making a difference 【教学目标】谈论科学和科学家(talk about science and scientists) ......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：4277 推荐程度：

『高中英语教案』全英文版英语教案 《牛津高中英语》Unit 3 Grammar an..

·Unit 3 Grammar and usage Aims and requirements ♦Read three e-mails about health an......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：192 推荐程度：

『高中英语教案』高中英语观摩课教案

·中学英语观摩课教案 plans and arrangements 1、 1、设计思想：本节课是高二英语的阅读训练课，着重培养学阅读和说两种技能。整堂课注重外语教学特色——更......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：202 推荐程度：

『高中英语教案』北师大版 高中英语 必修模块一

·案例分析 教学年级 高一课题名称 Mole 1, Unit 2 HERO 教材版本 北师大版 高中英语 必修模块一授课时间 45分钟一、 学生分析教学对象......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：227 推荐程度：

『高中英语教案』高中英语必修3第六单元写作课教案

·高中英语必修3第六单元写作课教案 Writing Teaching Aims 1.To get the students to know the form of the ......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：156 推荐程度：

『高中英语教案』高一英语新教材Unit 4备课资料

·高一英语新教材Unit 4备课资料一、 教材分析 1．教材概述 本套教材在保留SEFC基础上，根据当前教改精神而进行重新编写，它较好地衔接了已实施三年的初中义务教育......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：226 推荐程度：

『高中英语教案』译林牛高一unit3 tomorrow s world 课文导学

·Unit 3 Tomorrow’s world 课文导学徐凌云 刘艾琴 1. … VR can provide teenagers with another way to e......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：208 推荐程度：

『高中英语教案』新课标高一必修4 Unit4教材分析与speaking教案

·Unit 4 Body language I．单元教学目标技能目标 Skill Goals Talk about body language: cultural diff......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：224 推荐程度：

『高中英语教案』高一必修4 Unit3教材分析与speaking教案

·Unit 3 A taste of English humour I. 单元教学目标技能目标Skill Goals Talk about different types o......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：267 推荐程度：

『高中英语教案』高一必修4 Unit2 教材分析与reading教案

·Unit 2 Working the land I．单元教学目标技能目标Skill Goals Talk about agriculture: a pioneer in f......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：247 推荐程度：

『高中英语教案』人教新课标高中必修四 Unit 5 Theme parks

·Unit 5 Theme parks Part One: Teaching Design (第一部分：教学设计) 1． A sample lesson plan fo......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：188 推荐程度：

『高中英语教案』人教新课标高中必修四 Unit 4 Body Language

·Unit 4 Body Language Part One: Teaching Design (第一部分：教学设计) 1． A sample lesson plan ......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：270 推荐程度：

『高中英语教案』人教新课标高中必修四 Unit 2 Working the land

·Unit 2 Working the land Part One: Teaching Design (第一部分：教学设计) 1． A sample lesson p......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：225 推荐程度：

『高中英语教案』外研版新标准（NSE）高一英语教案 Unit 3 My First Ri..

·TEACHING MATERIAL: 外研版新标准（NSE）高一英语 Book Ⅰ Unit 3 My First Ride on A Train AIMS: a) ......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：570 推荐程度：

『高中英语教案』高中英语语法教案(全套)及配套练习

·高中英语语法教案(全套)及配套练习 1. 名词 名词可以分为专有名词和普通名词，专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。普通名词是一......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：370 推荐程度：

『高中英语教案』高一下英语教案 人教版Unit7 Cultural Relics

·一、教材分析（一）教材内容分析本单元话题——文物古迹（Cultural relics ）历来是全世界较为关注的焦点之一，尤其是在伊拉克战争中，大量代表古人类文明的文物、古迹......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：444 推荐程度：

『高中英语教案』人教版高二英语（下）Unit 11-20 全套教案

·高二（下）教案 Unit 11 Pre-reading: 1.Do you want to do research or start a hi-tech company......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：758 推荐程度：

『高中英语教案』北师大版高中英语第一模块第二单元教学设计

·北师大版高中英语第一模块第二单元教学设计 Unit 2 Heroes 一、 教材分析 1. 本单元的主要教学内容 1）词汇：本单元话题词（谈论英雄人物、政治领袖、著名人士的......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：473 推荐程度：

『高中英语教案』人教版英语高三上教案 Unit3 The land down under

·Step 1 Free talk and lead-in Today we’ll learn a new unit-The land down under. What......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：478 推荐程度：

『高中英语教案』高中英语 《Saving the earth》教学设计

·一． 教学目标设计本课内容的学习是建立在学生学习过Unit9 Saving the earth的基础上的讨论和辩论。通过对地球、大气、水、动物等的现状及所面临危机的阐述,突出......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：413 推荐程度：

『高中英语教案』高三英语公开课教案 Unit13 The Moonstone, SBIII

·课题：Unit13 The Moonstone, SBIII Teaching Aims: 1. Make the students understand the story......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：642 推荐程度：

『高中英语教案』高中英语文公开课教案 M2u2 Grammar and usage

·Teaching Aims: 1. Understand and master the usage of the future continuous tense and the......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：433 推荐程度：

『高中英语教案』高中英语教案 Pre-reading work

·What is language? 学案：Pre-reading work A) Welcome to the unit Preparation for discussion......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：386 推荐程度：

『高中英语教案』高三英语教案 Mole10 Unit4

·Words for crimes and law car burglars 汽车窃贼 Thieves who steal form automobiles. 从汽车......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：383 推荐程度：

『高中英语教案』高中英语教案 高二Unit 7 教案 -LIVING WITH DISEASE-..

·I. Brief statements Based on the Unit This unit mainly talks about deadly diseases and at......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：518 推荐程度：

『高中英语教案』高中英语教案 高二Unit 3 Art and architecture

·Unit 3 Art and architecture I. Teaching aims and demands 1. After the learning of this u......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：484 推荐程度：

『高中英语教案』高中英语教案 高二unit1教案Making a difference

·高二unit1教案 Unit 1 Making a difference the first period step 1 greeting step 2 warming ......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：455 推荐程度：

『高中英语教案』高中英语教案 高一英语Unit6 教案Good Manners Teachi..

·高一英语Unit6 教案 Unit 6 Good Manners Teaching Plan Period 1.Warning –up and Listening Teac......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：724 推荐程度：

『高中英语教案』高中英语教案 高一英语Unit7 Reading教案

·高一英语Unit7 Reading教案 Teaching Aims: 1. Master the following words and expressions: resto......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：455 推荐程度：

『高中英语教案』新教材高一英语UNIT11教案 The Sounds of the world

·新教材高一英语UNIT11教案 Teaching plan forUnit 11 The Sounds of the world Teaching goals: 1.......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：665

Ⅳ 你好，我下周将参加高中英语试讲，教材是北师大版的，请问你那有教案吗。

可以给你给个参考
给你一份说课和讲课的范例。参考一下
Mole 1 Unit 2 Heroes Lesson 1 Modern Heroes
说课教案
（一） 教学内容
1． 本课是Unit 2 heroes Lesson 1 Modern Heroes 的第一课时。本单元分别介绍了National hero， History makers，Sports stars 和 Superhero。这几篇文章的主题都是hero，但涉及的领域不同，它们融会贯通，承上启下，融为一体。
2． 本课是介绍National Hero，是学生比较熟悉和感兴趣的话题，前部分需要介绍杨利伟和神州五号，让学生掌握有关词汇；后一部分是介绍杨利伟乘坐神州五号宇宙飞船遨游太空的情况。
3． 本课文出现了较多的定语从句，还有生词较多（有些单词表没有而初中又没有学过），在这样的困难前提下，我引导学生通过 culture and background knowledge，结合课本内容丰富自己的知识面，拓宽学生对航天知识的了解，让学生了解航天英雄的成功之路，激发他们的民族自豪感。
（二） 学生分析
1． 组成情况
职业高中高一学生年龄都在14－16岁之间，大多数学生由于初中的知识基础打得不扎实，而且缺乏主动学习的能动性，自学能力差，对学习没有持有探究性和方向性，也没有养成良好英语学习习惯，所以学习成绩不太理想。
2． 学生的知识与技能水平
职业高中招生的学生，基础知识比较薄弱，甚至连音标都不会读，词汇的掌握范围狭窄，影响了阅读，听力和作文。学生的表达能力还是停留在比较低级的水平，面对每幅图片或某个主题只能说出一两句话，而且在阅读上，未能掌握泛读和精读的技巧和方法，课后的预习和复习能力较差，缺乏总结归纳的能力。
3． 学生已掌握的学习策略
尽管学生的知识和技能水平一般，但经过了一定时间的训练后，他们还是掌握了pair work, group work, using the culture and background knowledge的阅读技巧。
（三） 教学目标
1． 通过快速阅读文章，学生能够对每段文章进行归纳总结，准确地把段落主题与所给的headings联系起来。
2． 通过仔细阅读，学生能够回答关于文章的细节问题。
3． 通过进一步阅读，学生能够学生能用英语对采访自己心目中的民族英雄。并尝试复述课文。
（四） 教学策略
教学方法：使用交际法，充分调动学生的积极性，积极参与到课堂教学中，通过师生互动，小组表演的形式，完成各种任务，以达到完成教学任务的途径。
（五） 教学过程
第一步 导入
T: Good morning, Everyone! Do you like watching movies? Do you know Jet Lee (李连杰)？Do you know one of his famous movie called HERO? What does ‘hero’ mean? Who are the heroes in your heart? Do you know Yan Liwei, our national hero?
第二步 介绍文章人物
T: Open your books, and turn to page 100 and 101. Let’s read two passages about Shenzhou V and Yang Liwei.
Shenzhou V is China’s first manned spaceship. It lifted off at 9 a.m. on Wednesday, October 15th, 2003 in Jiuquan, Gansu Province. It was carrying Yang Liwei. It was launched very successfully and landed in Inner Mongolia safely.
Yang Liwei is China’s first astronaut. He was a pilot in the army. He was chosen from 1,500 other army pilots and started training for his space flight in 1998. During the 21-hour space flight, he circled the earth 14 times. When the spaceship was doing its seventh circle, Yang Liwei showed the flags of China and the United Nations, expressing the wishes of the Chinese people to explore and use space peacefully.
介绍文章时，展示文章中的生词，让学生猜测词意，带读并加以巩固。
第三步 阅读文章
（1） Fast Reading
呈现六个headings，让学生快速阅读，要求归纳每段的主题。
a. Astronaut lands safely
b. Welcome home
c. International good wished
d. An exciting lift-off
e. Introtion
f. During the flight
学生单个回答并集体讨论改正错误。
(2) Careful Reading
学生通过fast reading,完成了headings后，基本对课文有一定的了解，然后呈现出五道问题，要求学生再进行第二次阅读，对课文进行更深入的了解。
1. How did Yang Liwei feel ing the flight? How did he feel afterwards?
2. What did Yang Liwei do ring the Shenzhou V’s seventh circle of the earth?
3. How many circles did the spaceship complete while Yang Liwei was sleeping?
4. What were helicopters doing as Yang Liwei returned to the earth’s atmosphere?
5. What did Yang Liwei do when he came out of the spaceship?
第四步 巩固练习
通过两次阅读让学生对课文熟悉，训练学生的阅读速度和解题技巧，最后通过ask and answer in pairs，培养学生的口语能力，并强迫他们记住文章的主要内容，为下一步语言运用打下基础。

第五步 语言运用
为提高学生对生活中的热点问题发表自己观点的能力，让学生运用自己学过的语言知识，对自己心目中的民族英雄进行模拟采访。把全班同学分成若干个小组，每个小组有一名同学扮演“杨利伟”，其他同学为全国各地新闻媒体记者，他们自由设计问题，对“杨利伟”进行采访。
教师巡视课堂，发现表现出色的小组，让他们到台前表演。

教师总结评价。

第六步 布置作业
让学生准备复述杨利伟的故事，要求说出自己的民族自豪感。

A Teaching Plan for Unit 3 Celebration Lesson 1 Festivals
HUANG SHUI PING

General objectives:
1.To read to learn the main Chinese seasonal festivals and their history origin and meanings.
2.To help them learn some phrasal verbs and functional items about the topic and try to use them.
Language aim:
1.Phrases:
Be celebrated by, fall on , mark, be decorated with, tradition/traditional, serve, take part in, get together
2.important sentences:
The Mid-Autumn Festival is celebrated by Chinese people.
The Lantern Festival falls on the fifteenth day of the first lunar month.
It marks the beginning of the hottest season of the year.

Ability aim:
1).Improving the ability of getting the general information and specific information from reading a text.
2). Using own words to describe some important Chinese festivals.
Emotion aim:
To promote students’ qualities of a patriotism(爱国主义精神，爱国心) by learning the main Chinese festivals and learn their history origin and their meanings。
Teaching important points and difficult points:
1).To get information from reading
2).To talk about festivals freely in English.
Teaching methods:
Brainstorming, task-based teaching method , heuristic teaching method , group work.
Teaching aids:
a recorder, a computer, and blackboard
Teaching proceres:
Step1. Greeting and reviewing.
Greet the class as usual.
Ask: what we can celebrate in our life? Get students to answer using the key words in warming up. eg,
Graation, a birthday, Christmas, passing an exam, winning a scholarship, a sporting victory, the Mid-Autumn Festival, the New Year, a wedding, Halloween, the Dragon Boat Festival
Step2. Leading-in.
Show students many pictures of different seasons on the screen , asking: What’s your favourite season? Why? Help students answer using the words that they have already learned. Then ask: What festivals happen ring your favourite seasons? Show more pictures about different festivals on the screen to help them to answer.
Students can work together to answer this question. Eg,
T:What is your favorite season? What festivals happen ring your favorite season? ( have a discussion)
(S1: I liker summer. There are Children’s Day, Dragon-boat Festival and Mother’s Day.
S2: My favorite season is winter. They are Spring Festival and Lantern Festival and Christmas Day.
S3: ……
T：Well done. Thank you.
Explain the differences between Day and Festival.
Step3.While-reading
Activity1.Fast-reading
Get students to read the text quickly, match the pictures with the festivals.
Activity2. Guessing.
Show some describing sentences on the screen to let students read and guess the names of the three festivals .
Activity3. Careful-reading
This time let students read the text carefully and get more detailed information to fill in the table of exercise3 on page36.
Ask some students to report their answers to the class.
Step4. Practice
Play the tape for the students to listen and ask them to fill in the blanks according the text.
1.The Mid-Autumn Festival happens in September or______. it is important because it is a special _____ for family.
2. There are many different kinds of mooncakes ____ fruit, coffee, chocolate and so on.
3. The ____ ____ Festival falls on the fifth day of the fifth month of the lunar year.
4.The Dragon boat race marks the _____ of the hottest season of the year.
5.________Festival marks the end of the Chinese New Year celebration.
Step5. Post-reading.
Let students discuss with a partner and answer the following question.
Which festival in China is most important for children? Young people? Old people? Women and men?
Then ask some students to give a report.
Step6. Homework.
1. do the exercise 9 on Page 37
2. remember the new words in Lesson One.
3. use your own words to describe a festival that you are familiar with.
Step7. Blackboard design.
Lesson 1 Festivals
The Mid-Autumn Festival is celebrated by Chinese people.
The Lantern Festival falls on the fifteenth day of the first lunar month.
It marks the beginning of the hottest season of the year.

Ⅳ 谁能提供高一英语北师大版第一二模块（任何一课）英文说课稿（详细）和说课课件

http://www.shuoke8.cn/soft/list.asp?classid=466
高一Unit 22 A world of fun说课案
类型：高中 下载人气：27
介绍：
高一Unit22Aworldoffun说课案一、教材分析1、教材内容分析在一定意义上，主题公园作为人类文明的一大体现，作为当今社会人们主要休闲、娱乐方式之一，是一个非常贴近生活、具有时代性、可深度挖掘的教学主题。本单元围绕aworldoffun这一主题开展听、说、读、写多种教学活动。单元语言素材涉及过山车、蹦极运动、自由落体车、赛车等娱乐方式及各类主题公园内容，具有典型的时代气息，有利于学生了解生...
高中英语说课稿 Unit 3 Going Places
类型：高中 下载人气：63
介绍：
高一英语Unit3GoingPlaces（说课稿）教学内容分析:本单元的中心话题是“旅游”，可以说这是一个世界性的时尚话题，随着经济发展、社会进步、人们生活水平的提高，旅游作为现代人的一种生活方式，越来越被更多的人们所接受与喜爱。文中涵盖了有关这一话题的许多内容，如：“人们在旅游中的交通方式”“旅游点的选择”，还有新兴的旅游方式“探险旅游”、“生态旅游”等等。而所有的语言知识和语言技能几乎都是围饶...
人教版高一英语 The Birth of a Science说课稿
类型：高中 下载人气：6018
介绍：
(SS3)---TheBirthofaScience(说课稿)一.说教材(Textbook)在人教版高一英语的下册的Unit19，曾经谈论过一些关于农业的话题，学生对中国早期的出名的农业家贾思勰有了一定的了解。人教版高三英语的Unit4这个单元以GreenWorld为话题，让学生初步了解一些植物学方面的内容，如植物...
Unit 7 Cultural Relics 人教版高一英语说课
类型：高中 下载人气：44
介绍：
SEFCBookI说课Unit7CulturalRelics一、教材分析（一）单元背景分析 随着人们物质文化生活水平的提高，曾经一度被忽视的环境已日益为人们所关注，从某种程度上说，环境的优劣已成为衡量生活质量高低、社会进步程度的标志。相对文物而言，其环境的优劣同样影响文物存在的质量。然而，在环保意识不断提升的今天，文物环境并没有得到应有的关注。文物保存环境是指文物所在的空间及可以直接或间接影响文物...
高一英语说课稿 unit 11
类型：高中 下载人气：24
介绍：
高一英语说课材料一．本课在教材中的地位我说课的课题是高中英语第一册（上），第11单元，第42课，美国乡村音乐。本课是本单元的第二课时，是一节阅读课，阅读课是每单元教学的重要环节。本课包括美国乡村音乐的背景知识和历史发展知识。本课包括四会词11个,三会词及短语6个，二会词及短语3个。二．教学目标与要求根据大纲“巩固，扩大学生的基础知识”和关于词汇方面的要求，以及英语学科的语言特点，我确立本课的知识目...
高一unit 20 Humor说课稿
类型：高中 下载人气：23
介绍：
高一unit20说课稿各位专家，各位领导，各位老师：你们好，，很高兴有机会向各位讨教，希望大家能够批评指正，我说课的题目是高中英语第一册（下）第20单元Humor（幽默），下面是我对教材的分析。一、教材的地位及作用高中英语新教材的风格走势为话题时尚，面对未来，求异思维和人文色彩浓重，教学内容更加贴近现代生活，具有较强的时代信息，有利于提高学生的思想素质和人文素质，而本单元也是如此，本单元的中心话题...
SEFC BOOK2 U16 Lesson 63说课稿
类型：高中 下载人气：72
介绍：
人教版高一英语说课(SEFC)SB2BU16Lesson63说课稿Unit16Lesson63Hello,everyone.TodayI’.（2）.Itismade...
《Festivals Intergrating skills》说课 人教版
类型：高中 下载人气：94
介绍：
人教版高一英语说课教案高一下册说课教材的地位及其作用：高一新教材的设计具有很强的针对性，分别对听、说、读、写四种技能进行训练，各有侧重，但又互相结合，旨在发展学生的综合应用能力，本课是综合技能课，是阅读部分的延续，写作部分的前奏，亦是本单元的一个总结，提供了四种技能交互融合式发展的可能性，交际式英语教学主张，对学习过程中的语言错误，...
北师大版高一英语说课 上册Lesson 9
类型：高中 下载人气：337
介绍：
北师大版高一英语上说课教案一.教材分析1．单元内容所体现的意义：本单元的主题为Celebration，主要是介绍了中外国家的一些主要节日，以及人们在一些重要节日的庆祝活动。通过本单元的学习，可以帮助学生理解交际中的文化差异，初步形成跨文化交际意识。2．课前的内容与本节内容的内在联系：在Warm...
人教高中英语必修一Unit 2 Reading说课稿
类型：高中 下载人气：917
介绍：
高一英语上学期Unit2Englisharoundtheworld(Reading)说课稿各位老师：大家好！我说的课题是高中一年级英语上册第2单元Englisharoundtheworld的第三课时Reading。我说课的内容包括三部分，一是教材分析，二是说教法，三是说教学程序。一、教材分析1、单元背景分析本单元讨论的话题是“世界英语”介绍了英语在当今世界范围内人们生活中扮演的不同角色及其重要意义...
人教高一上Unit2 English Around the World说课稿
类型：高中 下载人气：607
介绍：
人教高一上Unit2EnglishAroundtheWorld说课稿Unit2EnglishAroundtheWorld说课稿一、说教材1.教材分析：本课的中心话题是“世界英语”，介绍了英语在世界范围内的人们生活中所承担的不同角色及所起的重要作用。这篇文章是一篇说明文，它介绍了英语是世界上最为广泛使用的语言，并通过具体数字来说明英语使用的广泛性和重要性。2.教学目标1)知识目标：要求学生掌握大纲词...
新编高一上英语说课材料 Cultural Relics
类型：高中 下载人气：243
介绍：
新编高一（上）英语新教材说课材料SEFCBookIUnit7CulturalRelics说课一、教材分析（一）单元背景分析 随着人们物质文化生活水平的提高，曾经一度被忽视的环境已日益为人们所关注，从某种程度上说，环境的优劣已成为衡量生活质量高低、社会进步程度的标志。相对文物而言，其环境的优劣同样影响文物存在的质量。然而，在环保意识不断提升的今天，文物环境并没有得到应有的关注。文物保存环境是指文物所...
人教版高一英语说课稿 下册Unit 18 New Zealand
类型：高中 下载人气：493
介绍：
说课稿SEFCIUnit18NewZealand说课稿本文将从教材分析、教学方法与教材处理、教学程序、教学评价等四个方面对高中英语新教材高一（下）第十八单元NewZealand进行说明。一．教材分析1．教材内容分析本单元的中心话题—NewZealand(新西兰)学习新西兰人文地理状况的相关主题。教材以“看地图，说地图”为切入点展开听力、对话、阅读、写作、综合运用的教学，以“新西兰的地理，气候，历史...
人教版高一英语说课稿 A world of fun
类型：高中 下载人气：290
介绍：
说课稿：单元：Unit22Aworldoffun说课一、教材分析1、教材内容分析在一定意义上，主题公园作为人类文明的一大体现，作为当今社会人们主要休闲、娱乐方式之一，是一个非常贴近生活、具有时代性、可深度挖掘的教学主题。本单元围绕aworldoffun这一主题开展听、说、读、写多种教学活动。单元语言素材涉及过山车、蹦极运动、自由落体车、赛车等娱乐方式及各类主题公园内容，具有典型的时代气息，有利于学...
高一英语说课稿 Unit 6 GOOD MANNERS
类型：高中 下载人气：367
介绍：
新高一英语Unit6GOODMANNERS说课稿一．教学内容分析本单元的中心话题是Goodmanners，这是一个亘古及今且永恒的话题。但在我们这一单元中，Goodmanners都有些什么内容呢？中外文化中对Goodmanners的理解、体现有什么异同？我们该怎么做、做什么才能成为一个受人欢迎、具有Goodmanners的人呢？单元中十一个板块的相关话题的设计及语言材料的选编无不紧紧扣着这个中心。...
新教材高一英语Unit 4说课教案
类型：高中 下载人气：470
介绍：
新教材高一英语Unit4说课教案一．教学目标理论依据：《新课程标准》（实验稿）根据《新课程标准》（实验稿）关于总目标的定位及其实现途径和目标具体描述，结合高一学生实际和教材内容，我们把本单元的教学目标定为：1）语言知识：单词：理解、内化、运用以下生词：seismograph;iceberg;KingTut;//roar;fright;crack;//bookworm;couchpotato;wor...
人教版高一英语说课 Unit 14
类型：高中 下载人气：325
介绍：
说课教案高一下册说课稿教材的地位及其作用：高一新教材的设计具有很强的针对性，分别对听、说、读、写四种技能进行训练，各有侧重，但又互相结合，旨在发展学生的综合应用能力，本课是综合技能课，是阅读部分的延续，写作部分的前奏，亦是本单元的一个总结，提供了四种技能交互融合式发展的可能性，交际式英语教学主张，对学习过程中的语言错误，不采取“有错...
人教版高中英语说课稿 Unit 22 A world of fun
类型：高中 下载人气：347
介绍：
一、教材分析1、教材内容分析在一定意义上，主题公园作为人类文明的一大体现，作为当今社会人们主要休闲、娱乐方式之一，是一个非常贴近生活、具有时代性、可深度挖掘的教学主题。本单元围绕aworldoffun这一主题开展听、说、读、写多种教学活动。单元语言素材涉及过山车、蹦极运动、自由落体车、赛车等娱乐方式及各类主题公园内容，具有典型的时代气息，有利于学生了解生活、运动与休闲，了解中外文化，增强世界意识，...