大学英语阅读的难点
⑴ 新视野大学英语读写教程2第三单元重难点
重点：..单位1Ш词汇1.奖励2.沟通3.访问4. 5.尴尬承诺positive6虚拟7. 8. 9.好处最低10.机会Ⅳ1.注册2.进入3. 4. 5。 。到6了8. 7. 9. 10.withⅤ.1。摹2。B 3.电子4.我5. ^ h 6. 7.8.0中号9F10. CSentencestructureⅥ1.大学在东部地区都有更好的装备，而西部相对poor.2。艾伦·克拉克不断价格上涨，而威尔金森则不断down.3。丈夫花了所有的钱喝酒，而他的妻子保存了所有她的family.4。有些来宾们惊喜和礼貌的表现，而其他人侮辱和impolite.5。从表面上看萨拉是向所有有关的人士，而她内心是angry.Ⅶ1.不仅史密斯先生学习中国的语言，但他也桥接他的文化和ours.2之间的差距。我们不仅学到了技术，通过在线课程，但我们也学会用English.3朋友沟通。我们不仅失去了所有的钱，但我们也差点失去我们lives.4。不仅做到了工人要求增加工资，但他们也希望减少工作hours.5。不仅是房子昂贵，但它也过于远离我company.TranslationⅧ。 1.不仅可以学生选择在何时何地去学习在线课程，但他们也需要时间通过回答作出reply.2三思。她被网上学习的想法，而他认为这是毫无意义的和无用的0.3兴奋。以英语为母语沟通是一个非常有益的经验，从中我们可以学到lot.4。如今，越来越多的人能够访问互联网，通过他们寻找他们need.5的信息。他要她放弃工作在家中照看孩子。但她觉得，这是太多了。 6.现在我们已经完成的过程中，我们将开始做更多的修订工作。 Ⅸ1.我永远不会忘记老师，他告诉我学习一门外语是有趣和有价值的。如果没有他，我不会说英语像现在这样好。 ，2。没有其他语言可以让你觉得丰富多彩的世界文化喜欢英语。随着英语精通，你可以体验精彩的文化之旅。 3.写作，不仅写老师布置的题目，写自己感兴趣的东西，比如写一封邮件给朋友。 4.远程学习课程讲师指通过计算机通信技术课程的学生交流。 5.英语不仅是世界上最有用的语言，是世界上最容易学，容易使用一种语言。 6.远程学习课程，让学生在时间比较自由，但比其他的课程，这些课程要求学生有更多的自律。 ClozeX。 1. F 2. A 3.乙4.乙5.6. 7.乙8. 9. 10. B11。一个12，13，乙14，15 BUNIT2Ш。词汇量。 2.上诉身份3.关注4，恶心5 upset6。 7.影响进攻8.爆9.东西10. thoroughIV.1。关/下关2. 3. 4. 5. 6. / 7时至8比10中9 OFV。 1. ^ h 2. F3。e4.5.乙6.7. 8.大号我9.O 10 NSentenceStructureⅥ.1凯特看见她的弟弟比尔，因为她下车的校车或者：.. 。当她下车的校车，凯特看到她的哥哥Bill.2当她从她的座位上站起来，母亲把杯子掉在了地上，或者：妈妈把杯子掉在了地上，她是从她站起来座，3一名警察在小偷发射小偷被抽薹出家门或者：。由于小偷抽薹出家门，一名警察在him.4发射至于在赶校车时，桑迪想起她与她的母亲或谈话：..桑迪想起了与她的母亲交谈，因为她跑到赶上学校bus.5。作为老师进入教室的文件，所有的学生大喊“生日快乐”给他或:.作为老师走进classroom.Ⅶ她听了她最喜欢的摇滚音乐，同时与words.2一起唱歌，所有的学生高喊“生日快乐”给他。她把她的牛仔裤，而要我递给她的sweater.3.He门砰的一声，同时打开it.4。在浴室里，她把一些化妆时看在mirror.5。校长在调皮的一年级学生拍摄的愤怒的目光，而与他交谈parents.Translation：。 ⅷ.1当她正要关掉音乐，她的父亲冲进她的房间，她大喊：“你不能把音乐关小一点吗？”2。该酒吧的老板一直盯着那些女孩跳舞，而假装没to.3。摇滚音乐呼吁桑迪这么多，她把它，而不重视她父亲的反对意见。 4，像往常一样，当他的父母不喜欢他穿什么，他们开始窃听him.5。在这次会议上，他们讨论了如何保持沟通和教师之间students.5开行。它使我热血沸腾认为谁是他们的父母被迫沿着streets.Ⅸ1讨要货款这些年轻的男孩和女孩，我认为那些在城里闲着，身体穿刺和纹身和青少年是他们的个性表达。 2.互联网为我们提供了获取与新老客户与外界保持联系，并保持沟通渠道畅通更有效的方式。 3.父母与十几岁的孩子的沟通问题，不仅是“代沟”，还以为没有确切的日期。 4.父母和子女的这种类型的通信障碍的之间时，所面临的问题青少年可能更大。 5.青少年往往要经历这样一个阶段，在这个阶段，他们认为他们的父母让他们丢面子，怕他们达到他们的朋友的标准。 6.例如，青少年要留到很晚，但是当第二天早上起床去上学，那是另一回事。 ClozeX。 1-5 BBAAA 6-10 AABCB 11-15 AAACA 16-20 CBAACUnit 3III。词汇量。 2.内心遗憾3. 4.场合抱怨5. urged6。 7.协调不愿8.羡慕9.调整10. amazedIV.1。在5到6出7到89 10 aboutV的3. 4。2。 1。O 2□3.。L 5.I 6. 7.8.电子9. 10. FSentenceStructureⅥ.1。他有他的耳朵刺穿即使我告诉他不要to.2。这是一个令人兴奋的游戏，即使没有目标是scored.3。他被视为完全一样，即使他刚刚加入了company.4的所有其他工人。即使你与她不同意，她是值得一听。 5.从来没有足够的资金来支持，即使他是勤奋，同时做的工作他的家人。 ⅶ1.学习一些简单的中国后，美国女孩能与其他同学在她的class.2沟通。当进行写作练习这门课程，你应该记住，你是根据特定的结构写作，3直到完成，这个问题是一个持续困扰me.4。而在电脑前工作的年轻人听音乐在电台的所有the5。如果浇水regularly.TranslationVIII.1草将更快地成长。我已经决定接受新的职位，即使作业并不优厚。 2.作业已被视为是非常简单的，直到（这是）实际上started.3.Now你计划移居加拿大，那你必须努力适应寒冷的天气winter.4。他答应帮我们买的房子，但有一点reluctance.5。这是一次重要的会议。请看到它，你是不是对it.6晚。他是一位经验丰富的商人，谁拥有从事国际贸易已有好几个years.Ⅸ。他决心谈论他们的计划了女孩，即使他知道她很可能拒绝听。 2.留下一根长长的大街，他发现自己在这个城市的一个非常贫穷的地区。 3.听到这首歌，我不禁悲，我觉得困难的那些日子。 4.健康生活的人每个思想必须找到工作和娱乐之间的平衡。 5.我的第一个老板真讨厌，悲伤的一天为大家似乎是他的乐趣。我没多久就消失了。 6，你可以确保本周结束前完成这项工作？伦敦是重要的业务，该公司正在考虑送你去。 ClozeX.1。一。B 3.4.乙5.乙6. 7. 8.乙9.乙C第十A11。 12. 13. 14. 15.乙C 16，C 1718，19乙20。
⑵ 跪求新视野大学英语book2 unit7 textB的教案QAQ，精讲其中重难点句子和词汇的。。拜谢
教案教案，切莫太教条，特别是对于大学生来讲。
建议你根据所讲的科目，制定针对回性的教案：
如果是答文科性质的课，教案只要提纲式的，不能教条，应该发散一点。剩下的部分要临场发挥，所谓的临场发挥也是根据你的经验来，如果你特别能讲，特别能白活，就不要特多准备；反之，你可以给自己一些关键词、句式的提示，作为临场发挥的指引；
如果是理科性质的课，要想讲的生动有趣，有吸引力，有点难度，就需要你自己对知识点吃得很透，能够融会贯通，又能循循善诱，教案就要准备得充分，逻辑性强，知识也要连贯，学生更容易理解。
当然，受众也很关键，所以还有一种方式是问听课的同学，觉得怎么讲更容易理解和接受，不断修订自己的教案。
好的教案一定是非常重要的，好比电影剧本一样！
以上纯粹个人意见，不是抄来的，希望对你有帮助。
⑶ 新视野大学英语2读写教程第四单元text a的难点难句是什么
our petty tasks, hardly aware of our listless attitude
⑷ 专升本英语难度跟高考英语难度是不是差不多
专升本的这个英语感觉和高考差不多，稍微难一些，毕竟是大学生的考试，不过内还是很简单容的，比四级简单太多了，我在绩佳报的班，老师专门给我们准备了英语词汇书还有英语的基础语法网课，虽然是网课，但是老师讲的真好，感觉比有些机构的面授课程都好，而且这一年还可以不停回看，对我这种基础差的人还记性不好的人，简直是个福音，就每天跟着老师的节奏走就可以了。
⑸ 高职类大学英语如何确定重难点
摘要：面对知识复水平层次整体制偏低的高职生，如何让英语第一课成功而又脱俗，出彩而又与众不同，给学生留下深刻的印象。本文就此类问题进行了探讨。关键词：高职教育 大学英语新学习来临，无论是新手上路的新教师还是久经考验的老教师，都面临着和新同学的“第一次亲密接触”。应该如何把握这与学生的第一次的亲密接触呢？本文从学生的知识背景构成、高职英语的教学目标、特点以及针对不同的学生应采取何种相应的手段来探讨如何上好高职高专的大学英语第一课。（剩余4141字）
⑹ 大学英语四六级口语考试的难点在哪里怎么考前突击准备
其实不难考，就是常规的自我介绍，口头作文，两人对话，提问回版答。像自我介绍口头权作文都是可以提前准备好的，弄个模板背诵一下。平时的话可以每天抽一点时间来练习对话，最好的方法是和老外交流，你可以用pop on软件。
⑺ 大学英语六级新题型与原来的有什么区别做了哪些改动
大学英语六级新题型与原来题型的区别在于听力部分，大学英语六级考试听力部分中的听力短对话和短文听写将被新闻和学术讲座取代，其他部分的写作，阅读，翻译没有改动。
一、六级听力试题的调整：
1、取消短对话
2、取消短文听写
3、听力篇章调整为2篇（原3篇）
4、新增讲座/讲话（3篇）
二、改动之处：
短文听力从原先的3篇缩减为2篇。
新增讲座与讲话3篇，此题型与托福考试中的Lecture相似。
每篇Lecture，字数大约在350-450词左右。
在四六级考试委员会此次所给出的样题中，三篇讲座/讲话文章皆出自于托福试题。
三、难点所在：
首先，篇幅方面，新增的Lecture部分，字数大约在350-450词左右，相较于短文部分(250词左右)，篇幅上有了很大的提升，同学们在听题的过程中，不容易抓住重点。
其次，内容方面，话题也将不再是大家熟悉的校园类、生活类，而将转变为当前的社会与经济问题或是科技发展。在托福考试中，讲座部分还经常会涉及到学科方面，因此整体的词汇表达对同学而言都相对陌生，难度系数大大增强。
四、应对方法：
1.
词汇积累：除了原本六级听力高频词汇之外，同学们还可以开始对于托福听力的高频词汇进行一定的积累和背诵。
2.
掌握Lecture规律：同样作为正式文章，讲座/讲话的内容逻辑性强，结构清晰。同学们在听题的过程中，明确内容的逻辑结构，对于提高正确率有很大的帮助。
通常，开篇会进行背景介绍以及话题引入;在正式的内容中，会从当前情况、面临问题、解决方法、未来展望等方面铺展开。同学们可以与审题相结合，提高对于文章的把握。
3.
着手练习：
由于新增题型源自于托福，因此同学们可以先从较为基础的托福lecture题目进行练习，熟悉题型。平时，多收听收看TED演讲以及国外大学的公开课。对于社会与经济方面的内容，多加关注，注重积累。
⑻ 英语，大学，烦恼 。。英语学习中，连读，和连读的听力，是我的难点啊。 求达人赐教。
我也遇到这种情抄况。
我的建议是，在听力之前，前面的短对话的选项先不看。直接看长对话的选项。
还有就是要克服心理障碍，我们之前都习惯把选项看完再听力，产生一定的依赖。
自我暗示，不管有没有看完选项内容， 听力开始就认真听。
问题和选项总是按顺序的，我们慢慢听，慢慢看下来，应该是按顺序对应的。
至于考试，听力其实影响不大，大家都差不多，差别不大。
重点把单词和阅读做好最重要。
⑼ 相对于大学英语四级，六级的难点在哪
单词是基础，六级的词汇量要大不少，能背完单词就成功一半了。然后着内重于阅读和听力，这两项是容六级分较多的地方，而且又是能短期内迅速提高的，作文完型什么的还是照老办法，相信过的概率还是很大的。
有什么问题还可以问我，祝你成功！