英语阅读理解之故事类

① 关于中国神话故事的英语阅读理解

中国神话故事的英语阅读理解？抱歉爱莫能助，中考会考吗
PS：我也初三

② 怎样做好高中英语阅读理解和阅读7选5

1.
阅读理解的无非两类：故事性的（第一篇通常是这种类型）和科普性的版
故事性的：不用先看问权题！！！（浪费时间）把文章从头到尾读一遍你就知道故事大概了，而且这类阅读生词较少，很容易读懂，所以采取精读，读完后问题也就轻而易举了
科普性的：这类阅读因为生词多，所以一般采取泛读，而且要先看问题！！（必须的），因为有时候先看问题就已经可以知道阅读脉络了，这类阅读通常问题比文章本身还要简单
2.
7选5的话，就没多少技巧性了，因为很多时候你需要把文章翻来覆去看很多遍，还要把答案比较来比较去，这道题最麻烦了！
以上就是我的经验啦！希望能帮助到你~~

③ 上帝会来救我的故事英语阅读理解答案

参考：

In a small village, under a very large storm, floods submerged the whole village began, a priest1 in the church to pray and watch the flood he has a knee knees. Lifeguard driving a sampan（舢板，小船） came to church with the priest said: "Father, come as soon as possible! Otherwise you will drown in the flood!" The priest said: "No! I am confident that God will save me, you go to save others."

But soon enough, the floods have Father's chest, the priest stood on the altar. At this time, and a police speedboat drove over with the priest said: "Father, fast up, otherwise you really will be drowned!" The priest said: "No, I would like to keep my church, I believe that God must will save me. You'd better start to save others."

And after a while, floods have submerged entire church, the priest had no choice but to firmly grasp the top of the Cross Church. A helicopter flying over slowly, after the pilot dropped a rope ladder shouting: "Father, fast up, this is the last chance, we do not want to see you can be drowned by the flood!" Father or strong willed said: "No, I would like to keep my church! God will save me. God will be with me were in the!!" rolling in the flood, the priest was finally stubborn…

Father drowned on the heaven, God was very angry to see the question: "Lord, ah, I give their life, the fear serve you, why do you refuse to help me!" God said: "I refuse to help you? The first time, I sent a sampan to rescue you, you do not go, I think you are worried about the risk of sampan; the second time, I sent a speedboat, you do not; the third time, I send a helicopter to rescue you, you are unwilling2 to accept the results. Therefore, I thought you wanted to hurry back to my side, you can make good with me".

In fact, too many obstacles in life, chiefly because of excessive stubbornness3 and ignorance4 caused by ignorance.

④ 英语阅读理解故事接下来如何发展属于什么类型的题

太具体的不要选,也不能太泛泛.一般就读每段的第一句然后就总结出中心思想了,不要读全文,那样脑子容易乱

⑤ 高中英语阅读理解题：牛顿的故事

选D倒数第二句，学习击败了他

⑥ 09高考英语阅读理解专项训练故事类 翻译

彼得先生约翰逊，二十三岁，半小时奋战，逃脱了被困车昨天在降落倒挂在水下三英尺。内约翰逊先生作容为唯一的逃生路线，通过引导（行李箱）。
约翰逊先生的车已经在一个沟（沟渠）在罗姆尼火星，肯特侧滑后冰抢银行。“幸运的是，水开始缓慢，”约翰逊先生说。“我不能强迫门因为他们挤在沟的墙壁，不敢打开窗户，因为我知道水会大量涌入。”
约翰逊先生，坐在家里，一个甜蜜的推销员，肯特，第一次试图吸引按喇叭并敲打屋顶和引导其他驾驶者的注意力。然后他开始挣扎。
后来他说，“这真的是一个半便士，救了我的命。这是我在我的口袋里只有硬币，我用它来旋开后座进入启动。我用锤子锤拼命试图让别人听到，但没有人来救他。”
花了十分钟松开座椅，和一个五分钟再清晰甜美的样品从靴。约翰逊先生发现一个扳手，开始在行李箱锁。十五分钟过去了。“这是我唯一的机会。最后给出了，但当我搬到行李箱盖，水和泥涌。我用力盖成泥和炒清楚车加满油。”
他的手和胳膊遍体鳞伤（擦伤），约翰逊先生到达贝克特附近的农场，在那里他照顾农民的妻子，露西夫人贝茨。裹着毯子，他说，“三十分钟像小时。”只有在汽车车轮的提示是可见的，警方说，昨晚。汽车陷入了两英尺深的泥浆在沟的底部。

⑦ 怎样做好高中英语阅读理解和阅读7选5

先浏览问题，先知道他要我们回答什么问题，带着问题去阅读文章，边读边用笔回划下与问题相关的答句子，通读全文后，再用一点时间看问题，这次看完问题就选答案啦。
这个通读呢（名字什么的瞄一眼就好啦，有些名字鬼长鬼长的），不要用嘴读出来，用心默读，碰到生词较多的不要慌，通常都不会影响我们对整篇文章的理解的，也可以通过上下文揣测它的意思，对于难懂的长句，抓出主干，不要去翻译过来，知道它在讲什么就好了。
做题之前不要先觉得难什么的，注意力集中点。
平时多读多写多积累对这种话题很有帮助喔，积累多一些单词、短语什么的。
希望能帮到你啦。

⑧ 英语阅读理解题干people's life stories是人们生活的故事，还是人生故事biog

个人理解是人生故事，biography应该算。其实把people’s换成my再看一下就比较好理解了

⑨ 狗和驴的故事英语阅读理解答案

参考答案：1.一是指叫门外的人直接进来，二是暗指那位男生连报告都没打直接专溜进教室。属
2.(1)“嗫嚅”指小男孩在老师面前想说“可是如果小狗自己要来呢”而又吞吞吐吐不敢说出来的情景。
(2)神态描写。写出了小男孩面对老校长踢小狗的行为感到震惊、不理解，对小狗心疼的思想感情。也为下文写小男孩的意外离校埋下了伏笔。
3.省略号的作用是表语言中断。感叹号的作用是表示感情强烈的句子末了的停顿。两处标点都表明了“我”对小男孩把小狗带进教室后了扰乱了课堂秩序后的气愤心情。
4.应该善待留守儿童，关心他们的生活、学习，更要关心他们的感情世界。也要善待动物，因为动物是我们的伙伴。

⑩ 请问哪些英语网站可以找到故事性的英语短文就像高考英语阅读理解里的那种

这个指的都是专项测试，你去学海载舟看看，上面有专项的英语测试自动评分，难度按照★来区分的，而且免费