英语阅读填空题解题指导
『壹』 谁能教我做英语阅读和完行填空题!
一、完型填空题的命题思路分析
完型填空题虽然在高考英语中所占的分值不是很大,但却是多年来一个传统的考试题型。那么出题者想通过完型填空这种题型达到考查考生什么能力的目的呢?我们首先分析一下完型填空的命题形式:完型填空是给考生一篇语句连贯的短文(按照新大纲的规定在270-320字左右),出题者有目的地在每隔一定数量的词语后去除一处词语,形成总共20处词语空缺,然后在相应的空缺处设置包括三个干扰项在内的四个备选答案,供考生做四选一的解答。及要求考生在整篇短文的大背景下,在充分阅读理解整篇文章,对整篇文章融会贯通的基础上去处理每一个具体的填空。因此,可以将完型填空的命题思路概述为:"完型填空主要测试考生结合上下文的综合理解能力和语言运用能力,即在阅读理解基础上对篇章结构、语法和词汇知识的运用能力" (教育部考试中心编辑出版的《全国硕士研究生入学考试分析》对完型填空试题的定位)
二、完型填空的主要测试点
根据完型填空的命题思路,完型主要考查考生的两大方面的能力:阅读理解能力以及在阅读理解基础上的英语知识(主要包括语法和词汇)运用的能力:
阅读理解能力
完型填空既然是以一篇短文为背景,首先要求考生对整个文章内容要有精确的理解,而且它所考察的阅读理解能力决不是泛泛的理解能力,而是包括三个层次的能力:
1.对文章整体的把握和理解
2.对上下文/句子之间关系的把握和理解
3.对句子内部结构和意义的把握和理解
从上述完型填空所要求的三个层次的能力来看,完型要求考生对文章进行"精读",即考生要从文章整体到每个句子的内部细节都要完全把握,也就是说对文章要有100%程度的掌握。
英语知识运用的能力
从完型填空所涉及的范围来看,它是考查考生对英语基础知识,主要是语法和词汇的运用能力,可以归纳为以下三大考点:
L、语法(占20% - 30%左右)
2、习惯用语(占10%左右)
3、词汇的辨析和使用(占60% -70%左右)
三、完型填空题的基本解题思路
(1)利用完型文章常用的总分对照结构迅速把握文章整体
我们在上文中已经讲过,完型的基本命题思路就是在对完型文章阅读理解的基础上解题,即出题者要求考生首先要对文章有一个清晰、准确的整体把握。考研英语的完型文章一般都有一个很鲜明的主题(FOUCS),同时文章往往又具有很强的导向性或者作者态度具有倾向性;这个主题以及这种导向性或倾向性其实就构成了完型文章的中心主线,成为从整体上把握完型文章的关键点。此外,通过大量的总结和分析后,我们发现考研英语的完型文章在文章结构上经常采用总分对照的形式,这就为我们迅速从整体上把握一篇完型文章提供了非常便利的条件:
总分对照结构是由总述部分和分述部分构成,总述是对分述的总结和概括,而分述是对总述的展开,两者之间有着明确的互相支持,互相印证的对照关系。
由于完型文章通常非常短(仅300字左右),总分对照结构应用于这样短的文章往往使得该文章显得"开门见山",即文章的首句或首段就是整篇文章的中心思想的所在,或者叫做TOPIC SENTENSE,因为这个首句或首段恰恰就是整篇文章的总述句,是对整篇文章内容的概括和总结。所以,考生可以训练自己通过重点读首句或首段,把握文章的主题(FOCUS)和文章的导向性(或者作者态度的倾向性),从而在整体上把握一篇完型文章。
想在英语高考中取得优良成绩,必须在平时加强阅读训练,这训练应包括下面几个部分:
大量阅读
以前我们数十年来英语教学不很成功的主要原因就是拘泥于教科书,没有相当阅读量配合。据统计,把以前的中学六年的英语教科书的课文内容全部相加总量不过是一张日报一面的量,这些语言量不管怎么读,也是不可能掌握一门语言的,所以现在新的英语教学大纲要求初中毕业生的英语阅读量为30万单词,高中毕业的量为60万单词,从教学措施上保证学生必须达到这个阅读量的标准,因为我们在学校读的英语课本实质上仅仅是精读,因此我们要补充的应是泛渎,读什么呢?
我建议读下列四方面的内容:一、选一本你感兴趣,且翻最初几页你不查词典也能看懂的英语书,开始可选一些简易或缩写的读物,然后可选一些原著。
二、订一份英语报纸,开始可订属中学生看的,如"S hanghai Student Post ",随着水平的提高再转订"S hanghai Star ",随后订"S hanghai Daily "或" China Daily "。报纸的词汇量很大,涉及各个方面,对扩大词汇量,获取信息很有帮助。三、选一本与你教科书程度相近或略难的带有英语练习的英语书。这类书的特点是书中的文章都是短小有趣,可读性很强,因为文章后设置了理解性的练习,读者可读了文章后做这些练习,以检查是否看懂了,看懂多少。四、读所有是英语的东西。如:我们在看《解放日报》、《新闻晚报》等报纸时常看到外资公司用英语写的招聘广告,在吃时包装上的英语说明、走进宾馆时所见到的英语告示......,实球上英语已渗透到我们生活的每个角落,要是你有心的话,你可随时学习。
快速阅读
读文章如同看树林一样,人站在树林前不能把眼睛光看着一棵树,甚至只盯着树上的叶子,一张一张地看,看到最后,还是一张一张叶子,叶子固然要看,但整棵树也要看,整片森林更要看,我们必须迅速把视野扩大,这样才能对森林全貌有所了解。读文章也是如此,如何才能加强对阅读文章的理解呢?那就是在阅读文章材料时要学会快速阅读。快速阅读是综合运用阅读技巧,在快速阅读时通过逻辑思维,获取尽可能多的信息。在整个快速阅读过程中,要高度集中思想,让大脑处于高度兴奋状态中。如果念得很慢,一词一词地读,往往念完全文,很茫然,词都认识,就是不知道文章讲什么。所以现在的英语测试都有一个阅读速度的要求。
整体理解
我们常有这样的情况:句子都能看懂,但读完文章印象却不深,这就牵涉到对文章框架结构的整体理解。如何学会对文章的整体理解呢?首先,要重视文章的题目和文章的首句。因为文章的题目就是文章的主题,文章的内容就是环绕主题展开。首句很关键是因为首句是文章的导入,点明作者写文章的意图,背景等。接着的每一段的第一句也很重要,因为每段的第一句实际上多半是每段的主题句,然后进行陈述或论述,逐步展开,给予例证,最后把该段内容用一句话来小结,所以每段的最后一个句子常常是该段的结论句,而整篇
文章的最后一句就往往是这篇文章的结论或作者写这篇文章的用意所在。所以我们在阅读文章时要养成这样一个习惯:见了文章的题目,要停顿一下,想一想,如果让你写这篇文章将如何写,或猜一猜,这篇文章大概写什么,然后你会饶有兴趣地读下去。接着在往下阅读时特别注意每段的第一句与最后一句,并用心记往,在读完全文时清晰地将全文的主要内容像看电影似的一幅一幅地印在脑中,记忆很深既把握住了全文的主要内容、论点、论据,又学会了作者的逻辑推理的方法技巧及整篇文章的框架结构,而这是写文章最重要的,也就是文章的构思。
积累词语
要提高阅读水平,词汇量与短语量非常重要,打个譬方:造房子要砖瓦材料,词汇就是阅读英语的砖瓦材料,没有相当量的英语词汇,阅读英语是无法进行的。所以要提高阅读水平,我们就得学会积累词语。我们不妨这么做:在通读全文后看第二遍,遇到生词尽可能根据上下文来猜,仍猜不出意思的,就把这些生字查好词典,然后抄写在一本可随身携带的小本子上。每天有空时,就拿出这小本子背诵记忆,这样做不费时,效果却很好,因不时接触,反复记忆,词汇量增加得很快。
按上述几种方法训练自己,没多久,英语阅读能力就提高了,对付考试也就没有问题了。
快速提高书面表达能力似乎是不可能的。但是应试还是有一些小诀窍。
考前可以将历年常规考题的题型进行一下归纳。将每一题型的写作结构、步骤、方法弄清。并背记同一类型2-3篇范文。这种背记要做到十天一个循环的重复。也许会对你答题有些微帮助。
另一忠告是,每天定时大声朗读背记一些不太难的语篇,培养语流直至高考。如果你认为有价值可以尝试。
以下建议或许对英语学习有帮助。
第一,每天不要一做题就是单选题,应花相当的时间体会语篇,无论是完型还是阅读,都要能够在做前,做后都把文章通读几遍。这种学习类似高一,高二精读课文,但又不是那么面面俱到。目的是体会语言。语言的体会就是语境中学习语言。不但有知识性的学习,复习,同时又能达到交流的目的(这是学习语言的最终目标)。脱离了后者去答高考这么一篇以考查语言运用能力为主的试卷,势必会失败。因此这是我给出建议的理由。
第二,坚持每天至少半小时大声朗读所学过的课文(高中一至六册)。考前强化语言对自己的刺激,可使考场上语言感觉顺畅。由于高考题多数是选择题,不排除也不排斥猜题(出题人认可)。因为这是考查阅读量(每年20万字课外阅读)及语感的测试手段。如果你的语流在考场上非常顺畅,那么你就有优势。这种语言刺激的方式,一定坚持到考前一天。相信会给你一个意外的收获。
另大声朗读也是矫正读音的一个方法,只有能够正确读出单词和用正确的语调读出句子,在听力当中,你才可能有较强的辨音能力及较快的反应能力。无疑对听力的提高也是有益的。
第三,如果在过去五年中学习英语时没有养成背记语篇的话,最后一年强化背记一些典型题材的文章,也许会有助于写作分数的提高。
第四,有些同学做阅读时,只把注意力放在做对多少道题上,没有养成回头再把文章分析、体会的习惯。这里我特别要强调的是,加强难句的分析(虽然没有影响做题),这种分析除了语法结构知识方面的,还应养成与同学、老师讨论深层含义以及语句的逻辑关系。这样多做几次就能够逐步的独立分析难句。在考场上,就能够独立完成选项,并有信心拿分。
第五,有些同学由于考试紧张通常在考场上会发生阅读障碍,也就是眼睛很快的扫描文章,而文章和语句的意思不能理解。这可能是由于同学们不良的阅读习惯所至,不能高效集中精力阅读。这是很危险的。一个补救的办法就是从现在起,做阅读按篇或按套限时,有条件的同学可以买一个定时器,按篇每篇设置7-8分钟完成,按套35-40分钟完成。
而且做题时尽量找一无打扰环境,一定不要听音乐,吃东西。这样一段时间下来,这种类似考场上的氛围会让你习惯考场上的紧张,从而使你能够进入一种非常好的阅读状态。
『贰』 英语短文填空题的技巧是什么
一、短文填空题型说明
短文填空也叫综合填空,
其特点是将一篇短文中的若干个词抽出后,
要求考生根据短文的意
思,在每个空格中填上一个词,使短文意思完整正确。它是测试同学们理解能力及对词汇、
语法和习惯用法等的掌握情况的一种形式。
这是中考中一个比较难的项目。
其原因是考点不
明确:凡涉及英文的理解、词汇、语法和习惯用法的都可以考。内容更是包罗万象:天文地
理、历史人文、科技发展、旅游广告等。要求同学们在读通、读懂的基础上,填出符合内容
和语法的词或词组。
凡是课文中学到的词汇和语法都是考试的范围,
各种介词、
副词和习惯
用法也会经常考到。
尤其对于长句子,特别要注意其结构,要精确地分析句子成分。在做综
合填空时,
要养成快速阅读全文的习惯。
句子读得越快越长,
理解的精度就越高。
根据其难
度的不同又分为选词填空题、限词填空题和自由填空题。
二、短文填空解题思路
1.
跳过空格,通读短文,了解大意。解题时先跳过空格,通读完形填空的短文,了解全篇
的内容和要旨。
要重视首句,
善于以首句的时态、
语气为立足点,
理清文脉,
推测全文时态、
主题及大意。
2.
复读短文,确定语义,判断词形。把握短文大意后再认真复读短文,利用上下文的语境,
结合所学过的知识,
先确定空格处所需词语的意义,
再根据空格在句子中的位置,
判断其在
句中充当的成分,
从而确定所填词的词性,
再依据词语搭配和语法规则,
判断所填的词的正
确形式。
3.
三读短文,上下参照,验证答案。在短文的空白处分别填上一个词后,将完成的短文再
细读一遍,上下参照,连贯思考。可从上、下文内容是否协调一致、顺理成章,语法结构是
否正确无误等进行综合验证,凡有疑问必须重新推敲考虑。
三、做短文填空题的注意之处
1.
语义完整、适用是做好填词的前提,要从全文的内容出发,前后上下联系起来考虑,避
免“只见树木,不见森林”的错误。
2.
要善于从文中同样结构或类似结构中寻找线索,从中得到提示和启发,帮助确定应填词
的词性和词形,这样可避免想当然地随意乱填。
3.
填词时应注意词形,不可简单地都填原形词。若空格内填的是名词,要考虑其单复数形
式;若填的是形容词或副词,则要考虑其是否属于比较等级;
如若填的是动词,则要特别注
意考虑其时态和语态。如在句首,还要考虑其首字母的大写。
4.
有些空格需要填入介词、连词等,除考虑上下文的内容外,还要考虑和其他词的固定搭
配及其习惯用法。
5.
选词填空题和限词填空题一般只有一个答案,
自由填空题虽然可能允许有多个正确答案,
但只能选择其中一个填入,因为完形填空题每个空格只准填写一个单词,多填反而出错。
『叁』 考研英语填空式阅读的基本解题步骤有哪些
考研英语中填空式阅读题出题形式为:在一篇大约为500—600词的文章中,要求考生根据文章内容,从后面所给的7个选项中,选出5个填入空白处,空白处的位置不固定,可能在段首、段中、段末,一般不会出现在文章的第一句或者最后一句。这一题型对阅读理解提出了更高层次的要求,要求考生不但要有阅读速度,大致了解文章的主旨大意,还要掌握文章的具体信息,把握文章的结构框架和脉络层次,才能排除2个多余干扰选项,从而选出正确选项。
一、看选项
题目后面的7个选项,是文章考查的重点。因此,考生在做题之前,可先快速阅读这7个选项的内容,掌握其中的关键词,大致意思,保证在答题时,做到心中有数。
二、重点读懂空白前后的句子
由于文章中缺了5处,导致文章的整个结构和逻辑已经被打断,因此考生要想在短时间内掌握文章大意有很大困难。受文章长度的限制,很多考生往往在匆匆浏览全文过程中,抓不住重点,找不到方向,以至于虽然浪费了很多时间,却收获不大,对此篇文章仍然意识模糊,思绪混乱。所以,解决方法是一开始就边阅读边分析做题,尤其是空白前后的句子,是阅读的重点对象。只有明白了空白前后的句子,才能够根据上下文意思的连贯性和逻辑性,再利用关键词,从选项中选出正确答案。
三、锁定关键词
保持对关键词的敏感是快速做题的捷径。很多情况下,答案可以通过一些线索词顺藤摸瓜式的被发现。因此,查找答案时,要特别注意文中出现的与选项有所相关的同义词、近义词、反义词或者表示同一类事物的词语等,其次是句子之中的专有名词、代词、数词等。
综上所述,在解答考研填空式阅读题时,要做到三点:一看选项;二重点读懂空白前后的句子;三锁定关键词,此外,老师还指出:考生在选定答案后,还应核对一下自己选出的答案,看所选选项能否在结构上与全文保持通顺连贯,在内容上语义合理,合乎逻辑。
『肆』 求英语阅读理解、完形填空解题方法
这个我深有体来会,高中45分钟经常源要做完一整张英语卷子。我就学会了快速阅读法,就是提炼一些重要单词和一些重要句子。理解这些句子反应的价值观,信息。揣摩作者表达的意思,以及出题人的考点?单词不认识就不要太较真,过过过。真的很重要的话,就拆半边,一个单词找认识部分去揣测这个词的意义。再不济,不会的都选c,毕竟运气也是实力的一部分
『伍』 英语完形填空和阅读理解出现偏差,应该如何快速地解决,请高手指导,谢谢
1、完形填空(Cloze Test)是在一篇200字左右的短文中,留出25个空格,让考生从题目提供的四个选择项中选出一个最佳答案,使补足后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。考生在答题时应通篇考虑,掌握大意,综合运用有关知识。2、完形填空题把英语知识与英语运用有机地结合在一起,把短文任意填空和单项选择填空两种题型的优点集中在一起,以“完形”的方式考查学生的综合运用语言知识的实际能力。这样不仅考查了学生的英语知识,还考查了学生的快速阅读能力,阅读理解能力,逻辑判断能力。答题时,要做到单句理解与语篇理解的统一,语言知识与语言能力的统一。3、完形填空题中单纯考查语法知识和词汇知识的试题几乎不复存在,绝大多数考题的四个选项在语法和词语搭配上都无懈可击,有的在意义上很接近,有的从其所处的句子或短落而言难辨是否,然而结合具体的语言环境,却只有一个最佳答案。此外,考查点大都集中在实词上,尤其是动词、名词、代词、形容词、副词等。这些词的本身具有时间、地点、人物、动作、感情等意义。虚词,如冠词、连词、介词等则占较小的比例。近几年高考英语“完形填空”试题各选项词类统计。 动词 名词 形容词 副词 连词 代词 介词1994 2 9 4 1 2 0 21995 6 6 2 2 1 0 31996 10 3 6 2 1 0 01997 13 9 0 1 1 0 1二、完形填空题解题步骤第一步,通读全文,了解文章大意,获得整体印象。通读全文包括短文和各个选择项,同时初选出一批较有把握的答案。此时不必为某个选择项停下来长久思考。第二步,在第一遍通读全文了解中心大意及初选后,第二步即可边核对初选答案边补填留下的空格。如果短文难度较大,则可复读几遍,同时核对和确定答案。有些空格一时决定不了,不必死扣住不放,可在试卷上打个记号,待复查时再确定。第三步,复查定稿。此时应从整体理解角度出以,仔细审核复一个答案,确保意义上、语法上没有错误,同时对遗留下来的少数几个空格作最后选择。三、完形填空题的解题技巧1、前后照应。完形填空题有时提供的几个选择项孤立地从一个句子看或是从一个段落看似乎都可以,但需要从整篇文章上下文结合起来看,才能选出正确答案。在作出选择时,一定要前后照应,时刻不离开上下文。而且随着对短文的理解逐步深入,对已作出的选择进行必要的修正。2、筛选排除。和试卷其余部分的选择题一样,完形填空题也可采取此法,即把语法上、意义上、逻辑上明显不合理的选项先剔除,这样就缩小选择面,保证选题的准确性。3、合理推理。有些选项语法上没有问题,意义上十分接近,区分难度较大。这就需要根据上下文、思维规律及一般常识来进行判断推理。4、意形兼顾。选择答案时,既要注意语法又要兼顾意思。选择中往往有一些似是而非的东西,稍不留意就会作出错误的选择。
『陆』 英语阅读理解如何把握 完形填空有哪些答题技巧
1.做题篇:逻辑关系解题法
完形中的逻辑关系很重要,这不仅是重要的命题角度,也是我们可以突破的解题技巧。从题目设置来看,英语一比英语二多考1-2道逻辑题,但是近年来英二的逻辑考查趋势有所上升。
逻辑关系可分为对立关系、因果关系、总分关系、并列关系、递进关系(老师们的分类会有差异),掌握这些逻辑关系的标志词有助于我们解题。
►以对立关系为例。
对立关系的程度由弱到强有让步、转折、对立,重要考试题型为肯否题,即如果空格前后是独立两个句子,且一个肯定和一个否定,那么选项中肯定有表示对立关系的词,往往这个词就是答案。
Thedivorcedmaledoesn'______thewomanmustwaittenmonths.(2016年英语一)A.?while??B.sothat??C.once??D.inthat这道题前一句是否定,后一句是肯定,这个逻辑词一定是表示对立的,即while。
不止是完形,我们在阅读中也时常靠逻辑来解题,记忆这些标志词很有必要。
除了纯碎的逻辑关系题,完形还会考到词汇用法、辨析、熟词僻义以及固定搭配,此时的选项虽然不再是逻辑关系词,但是上下文的逻辑关系是可以判断出来的。
Conversely,______BMI.(英语二2014年)A.?strange?B.changeable?C.normal?D.constant这道题目中的but明显告诉我们是转折关系,那么和前句能明显构成转折的词是哪个选项呢?
2.蒙题篇:选择高频词汇
根据历年真题的答案,完形填空有些词汇经常成为答案,如果不知道选什么,而恰好选项中有这些词的时候,选择这些高频词,比自己瞎蒙的正确率会更高些。蒙出的选项,还要带回原文中,是否符合空格前后的逻辑。
选择高频词汇这一方法不能太当回事,对了幸运,错了正常。做完再蒙,如虎添翼。
however;although;yet;while;because;available
against;while;as;because;since;available;likewise;but;however;infact
正确选项率最高的逻辑关系短语:
对立:ratherthan;contraryto;onthecontrary
总分:forexample;forinstance;suchas
让步:evenif;eventhough
条件:aslongas;solongas
因果:inthat;sothat
注意相近短语的区别。
英一陪考词:
A类(95%是错的)
like,likewise,except,expectthat,anyway,anyhow,provided,supposing,since,nowthat,thus,lest,hence
B类(90%是错的)
therefore,furthermore,meanwhile,moreover,only,ifonly,onlyif,asif,nonetheless,nevertheless,instead,insteadof,unless,until(选项前无not)英一的真题多,所以可寻的规律更多些。
3.学习篇:复习时间&老师推荐
完形一般是放在英语复习的最后阶段,但是可以适当提早开始。
完形的基础是词汇,在经过阅读强化阶段后,做完形题可以检测自己的复习效果;逻辑解题是完形的重要解题方法,而阅读也强调逻辑的训练,完形可以说也是对阅读的强化学习。