高三模拟英语阅读译文

⑴ 高考英语阅读翻译`

前两个很有信心,最后一个翻译的不太好,不好意思...

7.---村民最近正在为几天后庆祝一个非常重要的（葡萄）酒节作准备，他们到最近的城镇借到了一个巨大的桶，把它放在村子里的广场上，还决定每个村民必须把他们最好的酒倒一瓶到大桶里，到节日盛宴时可以尽情的喝个够。
有一个村民认为他很聪明：“如果我把水代替酒倒入大桶里也不会有人发现”他在心里说。“因为大桶里有那么多好酒，水倒进去一定很快就消失在酒里了”。
节日的晚上，盛宴开始了，每个人都聚集在广场上，手里端着碗或杯子准备盛酒喝。。。大桶上的塞子打开了，但是从里面出来的却都是水，看来每个村民想法都是一样的（用水换酒喝）。。。

8.---托马斯·阿尔瓦·爱迪生获得的发明专利，超过了任何一位美国人。当他1931年离世时，美国人简直不知道究竟怎样才能最充分地表达对他的敬意。

一项建议是，全国熄灯一两分钟，让家庭、街道及工厂的供电全部中断。

这项建议也许会使美国人充分认识到爱迪生及其发明的价值。然而，电对于这个国家来说是太重要了，即使是短暂的停电也会导致全面的混乱。熄灯会造成一片黑暗，这样做不堪设想。

在爱迪生安葬的那一天，许多人默默地扭暗了灯光。他们以这种方式，向这位把巨大电力送到全国同胞的手边，从而作出了无与伦比的贡献的人，表示了崇敬之情。

9.在美国的医疗照护的费用非常高。 时间和医生在他们的医学教育上花费的或许是一个的理由这一个问题。
到一个医生的办公室的一次拜访从十五到五十元花费。 这是不可能支付他们需要的医疗照护的。 在美国的许多人认为医生消费过多(也可理解为看病太费钱)。 然而，大多数的医生不同意。 他们说他们要学习药有很长的一段时间。 给医学教育的许多年的讲授值许多钱。 医生说它是必需的大部分来说医科学生借来自一个银行的钱支付他们的讲授。 因为这钱一定被偿还到银行，年轻的医生为他们的工作需要许多钱。 因此, 他们向人高的价格索取医疗照护的费用。 因此它是可能的在美国的医疗照护的高费用是不必要的。 因为高级讲授是高费用的一因素, 一个方法降低费用会是有是自由的医学院或者有低级讲授。

⑵ 高考英语阅读理解带翻译的书

高中的不知道哪本书才适合你，我现在有本王长喜英语四级考试书——标准英语阅读全版文权翻译100篇，每篇文章都有全文翻译，后面的结构分析也很详细，你可以买本看看，四级英语比高中的英语词汇量大，如果看得话，可以增加你的词汇量，当然，是高考超纲的看起来会比较吃力，呵呵

⑶ 高三广州一模英语B,C篇阅读翻译

第一篇：
Augus Macleod已经五十岁，他倾其一生在苏格兰西北部山区当一名牧羊人。他从未讲过收音机、电视，甚至没有去过离他出生地40千米之外的地方。他所有的知识都来自于在村子卖羊和买食物的过程。然而，最近他开始从越来越多的登山者那里获得国际新闻。

在1992年的春天，一名西班牙学生在高山上碰到了Augus，为了练习他的英语，他和Augus攀谈起来。他告诉Augus即将在巴塞罗那剧情的奥运会。受到这学生对西班牙和奥运会声情并茂的描述的感染，Augus决定以个人名义参加这场盛会并在两个月后抵达巴塞罗那。

Augus没有票，只好站在体育馆门外，看着越来越多的人从旁边的入口进入体育馆，他精明的头脑飞快运转着。他注意到他们都带着东西，Augus认为他们只是工人。他靠得更近，继续观察。

不到一分钟，一个年轻男子带着很长的竿走了过来，他走向门口的官员，说“撑杆跳”。官员让开路让他进去。接着来了一个带着长枪的精壮汉子。Augus想，他怎么可以在现代城市里带这么危险的武器。那男人喊到“标枪”，很快地就被允许进入了。Augus感到很困惑，或许他们都和安全工作有关吧。让augus更加困惑的是一个手拿钢球的大块头，他喊了声“铅球”，官员也让他进了。

augus突然明白过来，这些人都是运动员。他打开他的比赛程序表，确定刚才那些人说的的三个词都是日程表上的。augus有了计划，首先他需要买一两件东西。

一个小时之后，augus穿着胸前写着“苏格兰”的衣服又出现在体育场外，肩上扛着一圈铁丝。他微笑着，尽可能自然地走到官员面前说道“修栅栏”！（其实fencing在体育项目中是击剑的意思，他以为是让他修栅栏呢，哈哈）

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这人傻得真可爱～

第二篇：

希腊的帕太农神庙是一座有着悠久历史的建筑。它作为祭拜雅典娜女神的神庙修建于2500年前，几千年来，它变为圣母玛丽的教堂，然后清真寺，最终成为一片废墟。整个建筑已看不出原有的样子，很多雕像经过数世纪的洗礼已不成形。到到18世纪，只有大约一半的雕刻作品还保存着先前的模样。

1801到1805年，控制雅典的奥斯曼帝国的英国大使埃尔金公爵，在帝国已知并允许的情况，将剩下的一半雕像全部移走。埃尔金公爵非常喜欢希腊历史并将雕像运回英国。这些雕像在英国伦敦的出现在欧洲公众中引起了轩然大波，引发了研究希腊历史和人文艺术的热潮。1816年，应埃尔金公爵的要求，这些雕像被放到英国国家博物馆展出，从那时起，它们就一直供公众免费参观。

然而从20世纪80年代开始，希腊政府开始向英国讨回所有在英国国家博物馆展出的帕太农神庙雕像，并且向博物馆董事会提出合法化对雕像的所有权。

但是英国国家博物馆坚持这是向世界展示从人来长达200万年辉煌历史的证据。博物馆把这些雕像当作重要的世界文化遗产：这些收藏品的广度和深度让世界大众再次审视不同的文化的共同点，激发他们探索文化之间复杂的内在联系。

人们都说，在众多收藏品中，帕太农神庙的雕像最能体现古希腊的文明发展。每年都有成百万的游客被雕像的的魅力感染，力求瞥上一眼，看看古希腊和当时其他文明是如何相互影响的。
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第二篇还有点难诶。

⑷ 5年高考3年模拟 英语 阅读、完形有全文翻译么

完型没有

⑸ 请帮我翻译一篇高考英语阅读理解题文章

那被你在你的沙发下后面找到的照片现在是大笔生意!

在2005年，美国艺术家Richard Prince的照片，无标题的(牛仔)，以 $ 1, 248, 000被卖了。

Prince的确不是当代唯一的艺术家。他与所谓的“found photographs”—— 一个在不固定的期限里从旧货店发现的被丢弃的印刷品对旧广告或从一个陌生的家庭册页的非职业照片。 德国艺术家Joachim Schmid，相信“基本上一切值得看”，会集了被丢弃的照片、明信片和报纸图片自1982年以来。 在他持续的项目， Archiv，他根据题材编组家庭生活的照片： 有狗的人们; 队; 新车; 家庭的晚餐; 等等。

就像Schmid，这位自已出版几本艺术杂志编辑，也捍卫这些被找到的照片。 其中的一个，仅仅被叫作“Found”，是出生一多雪的夜在芝加哥，当Davy Rothbard回到他的汽车发现在他的雨刷之有一张的恼怒的字条： “为什么在这里，您的汽车在她的地方？”笔记成为了Rothbard’s致瘾出版物的，起点特点发现照片读者送，在我们的抽屉发现的这样海报。

The整体发现照片现象提出了有些问题。 或许一最困难是： 这些图象真的能被被认为是艺术吗？ 如果可以，那是谁的艺术？ 被找到的照片由艺术家，这样Richard Prince生产了，可以仓促地骑着他的马遇见某人？ 或者王子怎么创造了这张照片？ 这是大家的猜测。 另外，当我们想象这些找到的照片的艺术家们（比如Schmid）背后故事的时候，我们也转动往我们自己的摄影册页。 为什么是记忆很重要对我们？ 我们所有寻求为什么结冰在计时我们的孩子、我们的父母，我们的恋人和我们自己？ 它们是否将意味是在我们离去后的任何人的任何一切？

64. 段落的第一段用于_______。

A.提醒读者被找到的照片

B.劝告读者开始一新的事务

C.要求读者发现在沙发之后的照片

D.展示读者被找到的照片的价值

（好辛苦啊~~死了一半的脑细胞！！有些注释有点蹩脚，将就下吧 呼呼~~）

⑹ 请问高考阅读理解或高中英语阅读理解带有全文翻译的书有哪些

高考阅读理解：王长喜英语四级考试书——标准英语阅读全文翻译100篇，每篇文章都有全文翻译，后面的结构分析也很详细，你可以买本看看，四级英语比高中的英语词汇量大，如果看得话，可以增加你的词汇量，当然，是高考超纲的看起来会比较吃力。

高中英语阅读理解带有全文翻译：新概念英语第四册吧，比较经典的书，几十年了。

针对阅读理解，建议还是提高自己的阅读能力，我是速读协会会员，给你推荐一个提高阅读能的工具

1、阅读能力是一个笼统的概念，阅读包含阅读速度、阅读理解力、整理归纳分析能力等，语文、英语阅读在阅读速度、归纳提取重点两个方面表现得更明显。

2、培养阅读能力，首先要掌握科学高效的阅读方法，也就是练习快速阅读（速读），其次养成阅读的习惯，多读多练。阅读能力是需要从小培养的，快速阅读是一种科学、高效的读书方法，它激活我们的“眼、脑”潜能，培养我们直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发音现象，越过由发声到理解意义的过程，形成眼脑直映式的阅读方式。最终实现阅读提速、整体感知、理解记忆的飞跃。具体练习可以参考：《精英特速读记忆训练网站》，《精英特快速阅读记忆训练》是我们协会认可的，安装软件即可进行试用训练，我自己练习过的，用正式软件坚持每天练习一个多小时，15-30个小时，阅读速度差不多能提高5-10倍的。 提高阅读能力，培养读书兴趣，让阅读成为习惯，对于提高自己的认知和思考不无裨益。

3、如果是正在考试或者正在忙着备考的学生，特别阅读记忆差的，我建议学习一下精英特，精英特速读也是我们协会认可的。

⑺ 高考英语阅读理解的全文翻译

好像没有这类书。
一般都是讲重点，难点，教你一些方法，还是得靠内自己多练，多积累，增加容阅读量。
高考英语阅读理解在做时，不用逐句翻译，只要知道作者讲的什么，再抓细节就行，若逐句翻译会浪费很多时间，高考做题时不仅要认真，还要有速度。

⑻ 高考英语阅读翻译

原文
On a sunny day last August, Tim heard some shouting. Looking out to the sea carefully, he saw a couple of kids in a rowboat were being pulled out to sea.
Two 12-year-old boys, Christian and Jack, rowed out a boat to search for a football. Once they'd rowed beyond the calm waters, a beach umbrella tied to the boat caught the wind and pulled the boat into open water. The pair panicked and tried to row back to shore. But they were no match for it and the boat was out of control.
Tim knew it would soon be swallowed by the waves.
"Everything went quiet in my head," Tim recalls(回忆). "I was trying to figure out how to swim to the boys in a straight line."
Tim took off his clothes and jumped into the water. Every 500 yards or so, he raised his head to judge his progress. "At one point, I considered turning back," he says. "I wondered if I was putting my life at risk." After 30 minutes of struggling, he was close enough to yell to the boys, "Take down the umbrella!"
Christian made much effort to take down the umbrella. Then Tim was able to catch up and climb aboard the boat. He took over rowing, but the waves were almost too strong for him.
"Let's aim for the pier(码头)," Jack said. Tim turned the boat toward it. Soon afterward, waves crashed over the boat, and it began to sink. "Can you guys swim" he cried. "A little bit," the boys said.
Once the were in the water, Tim decided it would he safer and faster for him to pull the boys toward the pier. Christian and Jack were wearing life jackets and floated on their backs. Tim swan toward land as water washed over the boys' faces.
“Are we almost there" they asked again and again. "Yes," Tim told them each time.
After 30minutes, they reached the pier.
翻译
去年8月在一个阳光明媚的一天,蒂姆听到一些大喊。仔细望向大海,他看见几个孩子在划艇都被拉着大海。
两个12岁的男孩,基督教和杰克,划了一条船去寻找一个足球。他们已经划超出了平静的水面,海滩伞绑在船跟着风拉动着船,把船进入开放水域。两人惊慌失措,试图行回到岸边。但是他们是无法与它和船失去控制。
蒂姆知道它很快就会被海浪掀翻。
“在我的脑海里一切都安静,”蒂姆回忆。“我试图找出如何在一条直线距离上游向他们。”
蒂姆脱下衣服,跳入水中。每隔500码左右,他抬起头来判断他的进度。“有一次,我认为该回头（放弃）了,”他说。“因为我知道我把自己的生命置于危险之中。“30分钟后的奋斗,他是足够接近的男孩大喊,“取下保海滩伞!”
基督徒做多少努力合上保护伞。然后蒂姆赶上了,爬到船上。他接手划船,但海浪相对于他还是强大的。
“我们的目标为码头(码头),”杰克说。蒂姆把船驶向它。此后不久,海浪撞船内,它开始下沉。“可你们游泳吗”他喊道。“会一点,”男孩说。
到了在水中,蒂姆决定更安全、更快地把男孩向码头。基督教和杰克都穿着救生衣和漂浮在背上。蒂姆游向陆地，而水冲刷着男生的脸。
“我们快到那里了“他们问一次又一次。“是的,”蒂姆每一次都这样告诉他们。
30分钟后,他们到达了码头。

在有道翻译，然后又手动调整了一下逻辑，虽然不够完美，但大意就这样了