考英语完形填空和阅读理解及答案

㈠ 高考英语完形填空和阅读理解应该怎么做

要提高完型填空能力就是要大量练习。- -没有捷径。但练习也要讲究方法。我就是这么上来的。回一开始我的完型也答烂，烂到无可比拟的地步- -||现在也算是可以了。
对于完型有两种做法：
一是先通读，猜测空的词语的意思，读完后再回头选。
二是边读边做。

我一般选用第二种方法，因为每当考试时间都比较紧，在平常练习时也注重时间，（否则到了考场一紧张更慢）。但第二种方法有缺点就是对整篇文章的整体把握不好。“完型填空题最重要的是上下整体把握。”偶们English teacher经常说的。因为不论上文下文，总会对这个空有极大的提示。所以如果你阅读速度快的话，最好用第一种方法。

词汇量也是一个重点。一定要大量积累。这是做完型填空的基础，要提高完型，就先背单词吧。否则拿过一篇文章来一般的单词都不认识，那不就歇菜了。

最好是在平常多涉猎一些英语短文或小说，不要太长，否则一会儿就腻了。积累英语阅读量，语感。对完型这是很棒滴，又是犹豫不决时，语感就是第一大帮手~~~

- -||怎么看我怎么像说了些废话，但貌似只能这么做- -||
回答者： Sevt灬夜
别人的做法 感觉不错希望对你有帮助。

㈡ 高考英语阅读理解和完形填空的字数一般各是多少

字数没太注意过，不过一般情况下做完形要在15分钟左右时间完成，阅读大约6-8分钟一篇，视难易程度而定。这样合理分配时间，才能答好卷。

㈢ 曲一线备考17版中考英语完形填空和阅读理解答案

一、自1.pronounces2.slowly 3.spoken 4.mistake 5.solution 6.impressed7.challenges
二、1.slowly 2.to use 3.spoken4.pronunciation5.writing 6.worried 7.right
三、1.First of all 2.Later on3.laugh at 4.take lotsof grammar notes 5.couldn't pronounce 6.already sung 7.specialsuggestions8.wactching;boring
四、1.don't;either 2.to study3.spent;on 4.too;to5.How does
五、1.best 2.by 3.watching4.voices 5.keeping6.studied 7.conversations 8.improves 9.pronunciation10.dictionary

㈣ 大学英语学什么啊还考完形填空和阅读理解吗和高中有什么不同

玩性阅读考的形式是差不多的，但是相对来讲会加大难度，主要有近义词专辨析，少量语法知属识，情境推敲选词，而且生词会加量~~考察逻辑分析，阅读基本也是这样，正确答案不再是原文中的一句话，一般会加以变型或解释，而且问题中的生词不是很常见的词，要不仅理解每句话和全文大意，还要有很强的词汇储备！大学英语专项分类很多，听力，影音，影视文学，文化，写作，泛读，词汇，技能，如果是非专业的，那样基本有基础和听力两项，一般都很容易学的！

㈤ 高考英语完形填空和阅读理解快速提高

很多同学都有这个问题， 掌握了那么多的语法知识， 脑子都灌满了， 可是一答题就错。
在英语学习中判断语境很重要， 利用语境可以帮你“挑选”出正确的答案。
以 完型填空为例， 什么是完形填空？ 本来是一篇完整的文章， 故意抠出去一些词， 然后让你把那些词填上，让这篇文章重新变得完整。引用一位网友的话：“完型填空从本质上来讲就是寻找已知信息去限定那个唯一答案的过程，从这个意义上来讲，完型填空就不在是去选选项，而是寻找隐藏在字里行间的起限定作用信息的过程。”
那些限定信息是什么呢？ 就是语境，特定的词/词组“生存”的环境。完型一点不难，只要你懂得找那些限定信息。
看下面的例子：
And they are made_______ worse by our willful blindness to risk as much as our reluctance to work together Before everything goes to hell.
A) little B) less C) more D) much
在四个选项中，只有much 可以修饰形容词和副词的比较级，表示程度，less, more 和 little 从语法上讲不能用来修饰比较级，所以是 worse 这个词限定了只能用 much. 这就是much 生存的语境。

- 沈阳采荷

㈥ 七年级英语完形填空与阅读理解参考答案

CBABBCABAC
CCDAC
BCADB
CABDC

BCBCBDABDD
ABDBD
BDBBD
CBBAC

BADCCCACAD
DDDDD
BDABC
BCBBD

ABCCCABBAB
BDDCB
CAABD
BDADB

BACADCDBDC
CBDDA
CDBCD
DBAD

DCBACDABDC
BCBDA
BBADD
DBCDB

CBCBAAABDC
DBBBC
DCDBD
CACBB

ADBDCACBBA
DBCAA
CADBA
CBCBD

BAAACBBAAC
CADCB
BCBD
DACBD

BCCDABDDBA
CACBD
BCBA
CAACB

BABACCABCC
BDBCA
CDBAC
DBDBB

时间有限来，“任务形阅自读”和“短文填词”没法写了。
抱歉。

㈦ 初中英语考试时完形填空和阅读理解大约读几遍分别用几分钟

先做阅读理解，先看一遍题目，再看文章的每段首句，有答案的话就专先选，细节题目就属定位在相应段落细读一到两遍。10-15分钟一篇，最多用20分钟，平均15分钟。
完型填空的话后做，时间充足的话读两遍，第一遍除去空格的选项跳跃了解文章大意，注意句子间的连接还有语法等问题，选出有90%准确度的答案，一般用5-8分钟，第2遍为细读，仔细研究选项放入空格里去理解，用10-12分钟。如果时间不大够或者觉得很看不懂的话就干脆一遍做完，有的题目就凭感觉选，反正几率都是25%呵呵，争取率无法保证，不如把剩下的时间投到写作或者其他题目上

㈧ 英语完型填空和阅读理解是要考察什么

完形填空主要考察学生的逻辑推力能和基本的语法运用能力,开始做完形时要花专一分钟通览全属文,弄清文章大意.第二步才是仔细推理,在遇到空时应尽量不只是看ABCD选项,而应该仔细阅读空前一句及空后一句,或是整段.因为完型总会在下文提示本空.建议你对固定搭配的短语进行熟记,一些同意或是近意词则作对比记忆.阅读,最重要的是读问题,只有弄清题目要什么,你才能有目的的读文章.所以阅读首先要通览问题,接着带着问题找答案.学会对问题进行定位,这样可以提高准确性与效率.但阅读更重要的是平时的训练每天至少要做三至五篇阅读理解.英语如何做高中英语完形填空与阅读理解准确性高

㈨ 中考英语阅读理解和完形填空的方法技巧

学习过程

一. 阅读理解

阅读理解：在中考中占的比重很大。阅读理解能力属于语言的领会技能。包括对书面语言的识别、理解、推理、判断和快速记忆等几个方面。不仅仅涉及到语音、语法、词汇这些语言因素、还涉及到非语言因素，即：阅读者对所学语言国家的社会和文化背景知识的掌握、对所读材料内容的熟悉、个人经历、生活常识、逻辑知识和语言修养等各方面。阅读技巧之一是阅读时要扩大视距。二是不要心读或朗读；三是要理解段落或文章的细节。四是要学会猜测词义，五要理解中心思想。六要具备合理推理和判断的能力。

初中阶段阅读题重点考查的内容是事实认定、词语理解、数量计算，主要思想归纳等。而从考查方式来看，则以直接型、转换型和归纳型的试题为主，需要依据文章事实和作者思路进行推理的题次之。

文章主旨和大意的考查。这类试题主要是考查对文章的理解程度，考查内容包括作者的写作目的，文章的中心思想等内容。考生只有读懂全文，才能选出正确答案。

细节和事实的考查。做此类试题一定要抓住事件发生的时间、地点、人物、发展过程和结局等环节，所选答案一定要符合原文，切不可望文生义。

词义或句义的考查。这些词句往往具有深层意义，要透过表层意义来理解深层意义，或根据句子的语法关系分析其含义，要反复琢磨，仔细推敲，弄清作者的真正意图，从而选择正确答案。遇到生词，要根据上下文和一定的构词法知识，如前缀、后缀来分析、判断、猜测其词形和含义。

结论或推论性考查。这类考题答案的选择往往无所谓正确与错误之别，而是最佳与非最佳之别。因此，须读懂通篇文章，弄懂作者的写作要旨，按照文章的内容和逻辑关系，做出符合原文逻辑或主旨的结论或推论，才能选出最佳答案。

拟选题目考查。一篇文章究竟应加一个什么样的题目为最佳，主要取决于文章的内容，英语文章标题的特点一般多以短语或简单句为主。选择标题的一般标准是：一要切题，即能够概括出全文的主旨；二要简洁，即文字要简单明了。

阅读理解题型介绍：

1. 选择答案型阅读理解

2. 判断正误型阅读理解

3. 完成句子型阅读理解

4. 回答问题型阅读理解

阅读理解解题指导：

1. 客观信息题

所谓"客观信息"，是指在短文中客观存在的事实，客观信息的答案一般都可以在原文中找到。完成客观信息题应注意以下三点：

（1）辨认事实，注意细节

（2）同义转换，着重内涵

（3）把握数据，注意推算

在有关数据推算的试题中，根据短文所提供的数据进行必要的运算时所涉及的数学知识一般都比较简单，关键在于理解原文。

2. 主观判断题

一般来说，这类问题都不可能直接从原文中找到答案，必须根据原文提供的有关信息，进行合理的推理和判断才能回答。完成主观判断题能常应注意以下四点：

（1）运用常识，合理判断

（2）根据情景，进行猜测

（3）利用情景，举一反三

（4）纵观全文，概括大意

3. 细节辨认题

文章的中心思想或主题是通过一系列的事实、细节来说明和支持的，要透彻地理解段落、文章的中心思想，就必须理解文章中的重要事实和细节。只有真正理解了全部细节，才能深刻地领悟大意，理解短文细节分下面三个步骤：

（1）首先找出文章或段落的中心思想。文章的中心思想主要体现在首句和尾句中，有时在文中的某一句话当中。

（2）寻找重要的事实与细节，不是所有的事实和细节都重要，那些与中心思想有关的事实和细节才重要。

（3）检查已确定的事实与细节，看它们是否支持中心思想。如果这些事实与细节不能支持中心思想，就说明原来所确定的中心思想不明确或者这些事实和细节没有找准。

属于细节类的阅读理解题一般只针对某个特定的细节，题型可以多种多样，没有固定模式。常见的设题方式有：

（1）Which of the following is TRUE according to the passage?

（2）All the following statements are not true except.

（3）Which of the following facts is not mentioned in the supporing details?

4. 词汇障碍题

在中考阅读题中，考生遇到的最大障碍往往有两个：一是被已认识的单词的某一熟知含义所误导；二是被完全不认识的单词的意思所阻碍，从而出现理解偏差或理解困难，影响阅读的速度。其实解决这两个困难的一个重要法宝是考生在心目中树立起上下文观念，用上下文去确定词汇的含义。在阅读解题时要注意从以下七个方面着手：

（1）根据定义或解释、说明猜测生词的词义

在be，be called，call等判断词出现的判断句中，可以根据已知部分，猜测生词的含义。例如：

A person who is skilled at making or repairing wooden objects is called a carpenter.

通过理解定语从句的意思，能猜出carpenter是"木匠"

（2）根据对比关系猜测生词的词义

在but，however，yet，otherwise，though这些表示意义转折的连词出现的句子中，其前后的词有明显的对比关系，根据已知的内容，通过这种对比关系，就很容易猜出生词的词义了。例如：

Though Tom's face has been washed quite clean, his neck still remains grubby.

和clean意思相对的便是"肮脏的"了，因此可猜出句中grubby的意思是"肮脏的"

（3）通过因果关系猜测词义

because, since与as是连接原因状语从句的从属连词，so是连接表示结果的状语从句的连词，so...that与such...that中的that是连接结果状语从句的。当这些信息词出现在有生词的句子中，通过因果关系，依据已知部分就能猜出生词的词义。例如：

She wanted the rdresser to trim her hair a bit because it was too long.

根据because从句所讲的意思，我们就可推测trim就是"修剪"之意

（4）根据生活常识猜测词义

运用逻辑推理能力，自身的生活经验及生活常识。再联系上下文能读懂的部分，可以正确猜出词义。例如：

Most of the roses are beginning to wither because of the cold.

根据句子意思及生活经验，wither表示"枯萎"

（5）根据同等关系猜测词义

同等关系，指的是一个词，一组词或短语在句中作同一成分，而且它们的词义都属于同一范畴。明显的标志是，这样的词组或短语中间常常用并列连词and或or来连接。例如：

At forty-two he was in his prime and always full of energy.

从"年龄42岁"以及与prime具有同等关系的full of energy可以猜出prime的意思是"盛年时期"。

（6）根据列举的事例猜测词义

You can take any of the periodicals: "The World of English"."Foreign Language Teaching in Schools", or "English Learning".

从后面列举的例子中，可以猜出periodical是"期刊，杂志"的意思。

（7）根据构词法知识猜测词义

根据学过的构词法知识，知道词根和前缀或后缀的意义，就可猜出由它们组成的新词词义。例如：

The colors of Hawaii in Summer are unforgettable.

利用构词法常识和我们已熟悉的词forget，我们可以知道unforgettable就是"令人难忘的"意思。

阅读理解解题步骤：

1. 浏览全文，捕捉信息。要求考生通过浏览全文，掌握其大意了解作者的观点和写作意图。

2. 细读思考题，分析信息。通读（浏览全文）短文后，已对文章或段落大意有所了解再读考题，对要捕捉的信息进行分析、推理，这样便可先解答与主题思想有关的问题。

3. 复读全文，抓住细节。带着问题去复读，可缩小复读的范围，更便于捕捉关键的信息。复读时可边读边用铅笔做些标记，把有关的人物、事件、时间、地点、起因（即5W：who, what, when, where, why）划出来。例如：凡逢人物就圈起来，看完一遍，有几个圈就是几个人，一目了然。经过这样的处理，你对文章的内容和细节便清楚了，对其中矛盾的产生、发展和解决心里就会有底了。

另外，在复读全文时，还应特别注意首段或每一自然段的首句，以及结尾句。因为短文的首句和首段往往是作者要说明的对象或事件的起因；作者阐述自己的观点或事件发生的时间、地点与人物的联系。结尾句、段是事件的结论或作者表达的态度、意图、目的等。这样一来便容易抓住中心，为准确、快速地解题打下良好的基础。

4. 解答问题，选定答案。对那些明显的，有把握的题可以断然圈定。遇到不会做的问题可暂时不做，把每个问题阅读完毕，等会做的题已做完，然后再回头做剩下的题目。在做题时，如果遇到困难，再重新查阅。这次重读，要针对问题的要求，抓住重点，一次求得正确答案。

5. 再读全文，核对答案。这是最后一步，也是重要的一步，不能疏忽。这一步骤要用全文的主题思想统率各考题，把我们在阅读和答题时所得到的信息归纳整理一遍后重新再读一遍短文检查答案，看是否前后一致；意义和语言知识是否和原文相符；是否符合逻辑等。发现前后矛盾、遗漏要点等错误，要立即纠正。

要注意的是，改正原来选定的答案，一定要慎之又慎。一定要有充分的理由，才可改前答