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基本英语免费阅读答案

发布时间: 2021-01-07 02:03:38

❶ 英语阅读理解答案

阅读。

对于阅读来说,一定要先听课,不然你找不到规律受打击的,我先听了天道考研鱼姐的阅读理解课,报名可以找红侠老师的,还给了我优惠券呢。对于阅读真题永远是第一位的。英语二主要是2010改革之后才出现,但是前面几年的英语一的真题也要做。我是从2月份开始做的,从1998年一直做到2016的英语一真题,再从2010年开始做到2017年的英语二真题。对于20考研的同学们来说,真题从2000年做就可以了,一直到2018年,大概有十几套,足够你研究好几个月了。

首先我谈下参考用书,我的英语资料大部分是在上一届考研之后从学姐那里买的,还有一些是学校图书馆清理杂物时我捡的。当时秉持的是能省一点就省一点的想法,后来发现,不能顾此失彼,适当地省钱很重要,但是时间一定更重要。一般来说,大家都会选择张剑的黄皮书,这也是考研英语的标配了。

其次,我分享下自己做真题的具体步骤。真题只做一遍是不够的,也不能为求遍数而盲目地刷很多遍的真题,每做一遍,就要奔着每一次的目标,同时要总结每一次的收获,这样刷题才有意义。最近学到一句话“减肥,不能紧盯着体重计上的数字”,同样,对于真题中的阅读,也不能紧盯着你的正确率。

第一遍做真题阅读,目的是“没有一个单词不认识,没有一个句子看不懂”。我主要是计时15分钟做完一篇阅读及题目,对下答案,对自己的正确率心里有个数,然后全文翻译,一定要写下来,把翻译不正确的句子和单词拿出来反复记诵。第一遍的时候我从不纠结于错了多少,但是我确实需要第一遍的正确率来做一下参考数值,这样好与后面第二遍第三遍做的正确率想比照,看看自己是否真的有长进。这样不断地做题、翻译、背诵,基本上可以对十几套真题有个比较深刻的了解。在不断地做题时我也发现第我一遍的正确率稳定在每篇错两个及以下这样。这样的一个工程量耗时很久,且很需要耐心,也是整个考研英语复习过程中最重要的事情。此时你不需要跟别人比较速度和做题量,每天下午选择一篇阅读进行这样一套流程,尽量不要间断,这样跟英语建立起亲切友好的伙伴关系就好。

第二遍做真题阅读,目的是总结出题规律,掌握答题技巧。这一遍因为已经有了以前的功底,可以说理解文章大意已经不难了,这时候可以把重心转向题目上。阅读的题目类型无非就是细节题、词汇题等几类,天道考研的讲义里面老师都总结了。这个时候你再一遍做题时,一方面是看你之前背过的句子和单词有哪些已经遗忘了,或是有哪些以前认识的现在不认识了,另一方面是总结归纳你错的题目主要是哪些类型,以及你错的原因是什么,自己进行一个总结,并且针对不同的题型以及你常出错的原因做出相应的措施,寻找一些答题的技巧,这个阶段可以多借助真题的答案解析。这个归纳总结的过程希望你们可以自己做,网课教你的是方法,但是还是靠自己学的。有余力的情况下,你还可以根据文章内容总结下文章的段落大意、文章的行文框架、文章的体裁等,这对于掌握答题技巧都很有帮助。

第三遍做阅读,目的是练习速度。比如以前你是一篇一篇做,现在就可以合起来,一次做四到六篇(包括新题型、完型),计算下你的时间,根据你的速度来做一些调整。须知,在考试的时候,时间不够也是很常出现的情况。到后期的时候,可以留一到两套卷子用作模拟考试。因为考试的时候你碰到的卷子是全新的,并不是你现在做了很多遍的真题,所以需要锻炼下自己对陌生卷子的心里承受能力。我在11月底的时候有用2016年卷子全真模拟了下,很客观的给自己算分,大概是80分左右,最后跟我的考试成绩也差不多。

第四遍,目的是保持手感。在进行第四遍的时候,基本上已经是11月-12月左右,这个时候政治和专业课还有英语作文的压力都非常大,所以英语真题我是每天做两篇,保持手感就好。

❷ 英语阅读理解有哪些基本的方法和技巧

老师和家长在指导孩子阅读之前,不妨先了解一下孩子真实的英语水平才可以做到“对症下药”。帮助孩子选择适合他们的英语读物比跟风阅读要有用,合适难度的书籍才能帮助孩子逐步提升阅读水平,长时间阅读不适合自己的书籍反而打击孩子的阅读自信。同时,家长和老师还需要及时了解孩子读书后是否真的能够理解书籍内容,避免囫囵吞枣,对书籍内容一知半解。

正确的英文阅读,首先就是要先弄清楚孩子所处的阅读水平,最好的原版阅读培养体系需要能够利用大数据精准检测并定位学生阅读能力,实现在分级阅读中用英语测评测试结果帮助制定指导目标。

其次就是选择适合孩子水平的读物。再进行目标的设置,并根据目标进行阅读并及时完成阅读,养成阅读习惯。

最后进行阅读练习来得到阅读练习反馈并再次进行能力测试来看阅读练习的成效。

第一步、英语能力测评,测试报告指导

睿乐生Renaissance STAR测试系统(Star Reading )是针对K12学生进行阅读评级以及监测学生阅读成长进度的一款阅读能力测评软件。老师可以利用阅读测试工具,快速地摸清学生水平,掌控学生的阅读难度、实施个性化的教学,实现因材施教!

这样的一个闭环式英语阅读能力培养体系是科学化和系统化的,然而真正能做到这样的阅读体系屈指可数!睿乐生的产品正可以帮助老师和家长达到这一点。

第二步、设定阅读目标,养成规律性阅读习惯

做完测试,了解了孩子的阅读能力后,就需要睿乐生Renaissance的AR分级阅读体系出马。AR分级阅读系统可以帮助大家找到符合自己阅读难度的书籍。

第三步、阅读练习后进行反馈再次进行英语阅读能力测试

孩子在阅读书籍后,可以用AR分级阅读进行阅读理解发测试,及时掌握孩子阅读情况,这样一来,老师和家长就不再会有“孩子们读了这些书都读懂了吗”这样的困惑。

当孩子完成一定时间的阅读和AR Quiz后,不妨让孩子再次进行STAR测试看看最新的英语阅读能力进展,这样一来,可以实时掌握孩子的水平发展进程。

❸ 英语阅读理解求全文

Do you like this lovely rabbit in the pictures? Now you can find her on some of our pens, pencils, erasers and rulers.
is a little rabbit girl in a series of picture books drawn by Dutch artist Dick Bruna. Miffy was created in 1955. After Bruna told his one-year-old son stories about a little rabbit, he drew a rabbit. He didn’t draw trousers on the rabbit. Instead, he drew a dress on the rabbit, so Miffy became a girl.①
Bruna drew Miffy in a very simple way with only a few lines and colors. He drew more than 100 books. Each book tells a story and has 16 pages. The stories are about things that children can understand, or situations they will face, such as having meals, going to school and sleeping. The stories always have happy endings. Children love the stories.
Miffy was a character in a children’s book at first, but her pictures are now used on many other things like clothes, stationery, toys and so on.
阅读短文,回答下面的问题。
1. What does Miffy look like?
___________________________
2. When was Miffy born?
_______________________________
3. Who drew the rabbit?
______________________
4. How many books did the writer draw?
___________________________
5. Why do the children like the stories?
_____________________________

❹ 英语阅读理解的基础太差了

阅读很差来,需要从以下方面着手自提高.
1、词汇量的积累必须要上去,点点滴滴,每天都要坚持.这样,在做阅读时,才不会太吃力.
2、阅读题的答题技巧方面.一般有两种基本做题方法:一种是先通读全文,然后去看题目,再根据题目到文章中去找答案.另一种是先看答案,然后带着问题去通读全文,之后,为了检查问题回答的是否正确,还可以再去文章中挖掘答题点.
3、阅读题平时训练要注意时间,如果平时不注意,考场上是发挥不好的,因为英语阅读分值又高,但是也非常耗时间.所以,我们平时做阅读训练就要养成一个时间观念,这样,日积月累,我们还可以提高做题速度,从而留下更多时间来写作文,或者检查试卷.
4、平时要多练习,考场上才会游刃有余.因为很多阅读,我们可能在平时就会碰到,上了考场同一题材的,甚至是同一题目也可能碰到.

❺ 英语阅读题目全文答案

亲~题目呢~

❻ 以下这篇英语阅读理解全文翻译

  1. learn

  2. well

  3. myself

  4. cakes

think to oneself 自己想了想,对自己说

a piece of cake(小菜一碟)

当我第一次来到美国时我只知道一些英语。我每天内都去一个语言学校容去学习英语,休息时,我问我的一个同学一个问题。当我问她时,她说:“好的,小菜一碟。”我对自己说,“她想要一块蛋糕吗?“所以我对她说,“我还没有任何蛋糕。我的饼干如何(“饼干)?”

她惊奇地看着我,然后笑了,她知道我没有理解她说,“我的意思是没问题。”然后我开始学习,“a piece of cake(小菜一碟)”不仅表示一块蛋糕,也表示一件事很容易。

❼ 初中英语 阅读300篇答案(基础卷)

12.FTTFFT 13.FFFFT 14.FFTFFF 15.TTFFT 16.FTTFFFT 17.TFTTTF 18.TTFFT 19FFTFT 20.FFFTT 很多的,懒得发,最佳给我版谢权谢

❽ 英语阅读理解,答案加全文翻译

62. idea 主意
63. working 工作
64. healthy 健康的
65. between 在…之间
66. sucessful 成功的
参考译文:
什么是加利福尼亚州学校特有的而其他学校所没有的呢?这就是国王中学有一座花园。这座花园是烹饪和园艺课程的一部分,被称作"可以吃的操场”,这个课程主意是Alice Waters想出来的。Waters从一家专门用新鲜原料制作食物的餐厅开始工作。
一些美味的食物总是长在花园里,学生们正在学习不同的知识,如芦笋,豆子和胡萝卜!他们种植水果,蔬菜和花。老师和同学们在这个课程里一起劳作。家长和当地的农民支持这这个课程。
在花园里,学生们照顾着土壤和植物。他们收获农作物。学生们可以在花园里直接探索和尝试新的食物。他们直接学习到新鲜的食物对身体有好处。班级厨房也是这个课程的一部分。在厨房里,学生们准备和吃着他们自己种植的健康菜肴。
学校的老师们也会利用这个花园和厨房活动来扩展其他课程领域的学习。例如,学生们可以学习植物的信息和生物与环境的关系。
花园和这个课程都在成长,这个课程的宣传也很成功。全国其他的学校也开始了他们自己“可以吃的操场“。

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