听录音阅读课文用英语怎么说

1. 什么软件可以听初中英语课文

有几个软件来可以听初中英语课文：自

（1）角斗士我爱背单词9（注意一定是角斗士系列的flyenglish），词库真的很全，有各种教材和分类的词库，还可以自建词库，里面有教材同步词汇的，发音清晰，单词可以设定依次循环播放。

（2）ABC360跟着外国老师学，真人互动。abc360专属固定外教1对1,专属班主任跟进学习，纯外教一对一在线授课,在家即可与外教轻松学英语。

（3）沪江英语网，里面包含小学初中高中各个阶段的学习，除了听力，练习语法和阅读理解也是不错的。

（4）下载有道APP或有道学堂都行。

（5）可可英语，软件里面有英语教学，还有九宫格跟读测试，训练听力特别好。

(1)听录音阅读课文用英语怎么说扩展阅读：

学习英语听力的软件的种类：

1、综合型：满足单词、口语等多种学习需求。

2、背单词型：针对学生背单词开发。

3、复读机型：音频(听mp3学英语)、视频(看电影学英语)进行分段复读播放，针对听力和口语。

4、婴幼儿型：附带生动有趣的图片、视频、声音，以提升儿童学英语的兴趣，主要以丰富的多媒体资料为卖点。

2. 新概念英语自学，每篇课文的学习是先阅读课文还是先听录音如果是先阅读，是精读还是通读

你现在的情况应该是想抄要把英语全方位的拾起来吧？我个人建议是，目前你学习新概念应该有些得不偿失了。你应该把目标明确为英语的听说读写训练，对于语法，新概念的确是不错的教材，英语内容可以说是循序渐进。但是就听力来说，新概念有些过时了。因为其首版日期是1997年，它的英语所描述的内容应该是15年前英国的大体状况。我们都知道语言的学习最重要的还是和生活的结合，你想想，15年前的英语听力内容是否能够得到你的共鸣呢？我建议你特别是学习听力的时候，看一下朗文当代英语或者剑桥国际英语教程，毕竟其所涵盖的内容相对要新，可以让你更好的理解听力里面的具体意思。

3. 英语翻译 听着这篇文章的录音跟读几遍

Listen to this article's tape and read follow
it for several times.
参考一下吧~

4. 听课文的录音用英语怎么说

这个自其实也行,listen to the tape 是听磁带的意思,正确的应该是I have listened to the sound-recording for 15 minutes .这里的listen to the sound-recording 是听录音的意思!

5. 人教版英语课文录音必修三到五

请到这里下载抄:人教版英语课文录音必修三到五 密码:7jcu 注:这是压缩文件，需解压成mp3格式才能播放。 另:没有单独的阅读部分的录音，这里面可能有单词的录音。下载解压后，你找到每个单元里名称为reading的录音文件，那就是阅读课文的录音。

6. 外研版初中英语初一下册课文朗读听力单词录音MP3下载

课文朗读与听力单词录音mp3都可以用软件制作，只要把课文和单词放进去，就能语音播放出来，还能保存成mp3，效果超过外教水平，这里下载的

7. 听课文录音对英语学习的影响

你好，我认为：
（1）如果有认真听的话，会对读音，单词记忆有帮助
（2）如果只是耳旁风的话，那就是催眠了，对学习无用

8. 七年级下英语课文朗读及听力录音哪下载啊

我这里有，可是不知道怎样传过来。

你的邮箱是多少？

9. 英文翻译：在mp3的使用目的中，听语文课文录音占17%，听音乐占55%，练习英语听力占28%。而使用时间中在...

In the intended use of the mp3 player, listen to the language text recording (17%), listening to music (55%), practice English hearing accounts for 28%. And use time before bed to hear people accounted for 10%, at recess ten minutes listening to people accounted for 40%, free listen to 50%.

10. 英语听录音完成短文是弱项怎么办

在考前的一个月中，除了根据学校老师的安排进行总复习外，同学们自己复习英语时如何才能少走弯路呢？笔者提出三条建议。

逐个消灭弱项

每位考生要静下心来，对自己作一个客观的评估，找出自己的弱项，缺什么补什么。一般来说，到现在为止，自己的弱项不会太多。即使有较多的弱项，也要找最弱的先补习。可以先注意词汇的复习。词汇掌握好坏与听力、语法、阅读、选择及写作均有直接的关系，建议考生先把要求掌握的单词词组认真筛选几遍，巩固拼写与词义，然后复习一下单词的种种变化和用法。以单词c are为例，它可以做名词，也可以做动词，其形容词形式有c areful与c areless，再可以变为副词形式carefully和carelessly，而careless又有其名词形式c arelessness等，这些不同的形式在句子中又有着不同的用法。如：

1、You should take care of your -self.（名词）2、I don’t care for smoking.（动词）3、Be carefu l when you cross the street.（形容词）4、Som e careless person has broken the glass.（形容词）5、Walk carefully，or you may fall.（副词）在英语的十大词类中，动词无疑是最为活跃的词类之一。动词是构成句子的重要组成部分，它有谓语动词和非谓语动词的区别，有及物动词和不及物动词的区别，有瞬间动词和延续动词的区别，有主动语态和被动语态的区别和时态的区别。动词又可以与其他的词搭配构成丰富多彩的词组。以m ake为例：m ake friends with sb.…（与…交朋友），m ake a film（拍电影），make mistakes（犯错），m ake a noise（吵闹），make a fire（生火），make money（挣钱），make progress（取得进步），make use of（利用）以及由make构成被动语态的多种用法，如：be made of…，be made from…，be made by…，be made for

…，be made in…，be made upof…等，希望考生要弄清以上这些问题。

每天朗读课文

每天要听5－10分钟的英语录音来维持和提高听力水平。要坚持每天朗读一两篇课文，要通过听与读来巩固语感，保持对英语听力的敏感性。参加中考的学生大多会感到最难的莫过于完形填空，因为完形填空不仅从阅读的语言知识上对考生的应用能力进行考察，而且还需要考生有较好的语感和较广的知识面。做完形填空切忌急于求成。考生要先通览全文，大致了解文章的体裁、内容、情节的发展或前因后果。面对空格中要填写的单词可以先做试探性的猜测，然后逐句细读，根据上下文意思选取语法正确，意思贴切的单词填入。如果给了首个字母，范围就更缩小了。对于把握不大的空格，可以先搁置一下往下读，说不定答案就在下文中呢！完形填空的成功建立在足够的词汇量，熟练的语言表达能力，正确的语法知识和较广的知识面的基础上的。如：The them e of the 2010Shanghai World Expo is“Betty City，Better 1”.This them e is2of new ideas .The World Expo is known 3the Econom ic Olym pics.when held in Shanghai in2010，it will give much to the development of Shanghai .At 450million visitors 5around the world will com e to the six－month exhibi-tion in2010，we Chinese people should do our 6in preparation for Expo－2010.

在这篇完形填空文章中，第一空考查每一位考生对2010上海世博的主题是否了解，应填l ife。第二空是一个词组be full of，第三空考查be known as的用法。第四空at least有“至少”的意思，第五空应填f rom，而最后一空则又是一个词组do one’s best。考前练习小短文

要坚持写一些50－80字的小短文，要多用自己熟悉的单词、词组和句型，题材要广泛，如写一件事、一个人、一个物品、一封信、一则通知、一则广告或根据图画写话等，要注意拼写正确，无语法错误，表达要达意，可把自己写的短文让老师批改一下，找出自己还存在的问题，进行分析，及时补缺。

最后，“看试卷”也是一种有效的复习方法，请考生把近期做过的大小试卷和练习题分门别类整理一下，定下心来认真仔细过一遍，把以前存在的问题弄清，有针对性地进行强化复习。相信通过以上这些办法进行最后复习，考生在中考中一定能考出优秀的成绩。

附试卷一份；

小学英语毕业试卷
听力部分（30分）

一、选出你听到的字母组合或单词（每小题1分 共10分）

（ ）1.A PEI B、JGI C、JIR D、GRI

（ ）2.A dbt B、ptd C、tpd D、tdp

（ ）3.A lake B、late C、leg D、left

（ ）4.A like B、kite C、bike D、right

（ ）5.A four B、forty C、fifteen D、fourteen

（ ）6.A hat B、cap C、cat D、map

（ ）7.A please B、present C、picture D、plane

（ ）8.A many B、money C、may D、me

（ ）9.A ship B、shirt C、sheep D、fish

（ ）10.A boat B、goat C、nose D、coat

二、听音选出你听到的数字（每小题2分 共10分）

（ ）1.A 5237 B、5327 C、5236 D、5326

（ ）2.A 405 B、307 C、609 D、103

（ ）3.A 8556023 B、8556013 C、8556213 D、8556253

（ ）4.A 930567 B、532036 C、930357 D、430926

（ ）5.A 1380932 B、1390952 C、1350261 D、1380993

三、听录音完成完成句子（每空一词，每空1分 共10分）

Waiter: Good ！ Can I you

Girl: yes . I want a ,please.

Waiter: Which one , pink or

Girl: A blue one ,please.

Waiter: Here are

Girl: How is it

Waiter: yuan.

Girl: OK I’ll take it . Here is the money .

Waiter:

Girl:

笔试部分（70分）

一、按英文字母顺序默写Gg — Zz (10分)

二、按要求写出下列单词（10分）

1、two (同音词) 2、small(反义词)

3、number (缩略) 4、don’t(完整形式)

5、I (宾格) 6、box(复数形式)

7、sheep (复数形式) 8、new(反义词)

9、Let’s (完整形式) 10、Wha