高三大阅读英语

Dear Mr. Johnson,
How are things going with you?
I’m writing to ask for your help. As you know, I’m weak in English reading comprehension. Although I have tried every means to improve it, like expanding my vocabulary and doing a large number of exercises, so far all my efforts have ended up in failure, which really makes me discouraged. To make things worse, this year reading will make up a higher percentage than ever before in the coming College Entrance Examination. Now with the important exam drawing near, I feel more and more stressed and worried. If I didn’t take effective measures, I wouldn’t be able to get through the exam and that would ruin my college dream.
I’ll appreciate it very much if you can give me some advice on how to improve my reading ability effectively and I’m looking forward to your early reply.
Best wishes.
Yours,Li Hua

② 高三了，怎么提高英语阅读理解

第一：英语的基础是单词，要多记多背，记忆单词的方法有很多种，可以在阅读中记忆单词，这样既不乏味也记得牢。像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的，所以一定要专心，课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。如果语法太差，可以买一本语法书攻克一下。
第二：提高英语阅读理解能力。英语阅读是比较重要的一个环节，英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。英语阅读理解能力简单的说就是：通过快速的阅读文章、材料，快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做题效率。快速阅读是一种高效的阅读方法，其原理在于激活“眼、脑”的潜能，培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力，对应于阅读理解方面的帮助很大。快速阅读的练习可以参考《精英特全脑速读记忆训练》。掌握快速阅读后，可以快速的对文章的关键信息进行提取，提高做题效率和准确性，同时可节约大量的时间，做到游刃有余。
做英语阅读理解的时候要注意：阅读时不要逐字逐句的翻译，也不要一句话反复阅读，即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中，反复琢磨。其实完全没有必要，因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂，抓住一些重点句子就够了，正确的做法是，以理解整个段落和整篇文章为主，在涵盖出题点的句子上用心捉摸。
第三：英语写作，写作是一个综合的东西，单词、语法、阅读都是基础，有了前面的积淀，平时再多加练习，写作就不是问题了。时间允许的话可以一天写一篇，最糟糕也要一周练习一篇。
第四：听力。要想练好听力，首先，要选择适当的语音材料：①所选语音材料必须地道、原汁原味；②所选语音材料应尽可能包罗万象，涵盖不同领域、不同话题，既要有正式用语，又要有日常会话；③材料应从简单的入手，逐渐增加难度。其次，听得方法：①利用零碎时间，这种听法要求你连贯地、不重复地听取大量语音材料，不需要听懂每一句话，只需听个大概就行。②抽出一段专门的时间，集中精力全神贯注地去听。这种听法不要求你听太多的内容，但务必要听懂每一句话，把握每一个细节。

③ 高三 英语阅读理解题、

65.?

A.HowtoReceYourStress

B.HowtoSetManageableGoals

C.TheCauseofStress

D.TheStudyoftheHumanMind

66.Theunderlinedwords“OceanDumping”meanthatyoushould______,whileyouareintrouble.

A.walkonabeautifulbeach

B.dropyourthoughtsintothesea

C.

D.

67.,wecan______.

A.setpracticalgoalsfirst

B.buildasenseofsuccess

C.acceptthelargeprojectasawhole

D.

68.Fromthepassagewecanlearn______.

A.

B.

C.thinkingyourreal-

D.youmusttreateverythingasa“life-or-death”situation

• 65—
  

④ 高三的，英语阅读理解错的越来越多怎么办

你做完阅读后不要就把题目丢一边
分析一下为什么做错
比如是没有看到原文答案还是分析主题错误还是自己主观认识错误
发现这些问题后下次注意些就好
不必做很多题目
题目只是巩固知识以及练习答题模式
加油

⑤ 高三英语阅读技巧

第一步快速划出段落序号以及各段首句 0.5分钟 第二步阅读首段了解文章主题Theme1-2分钟 宏观把握随机应变根据第一段内容才能更好的给定位打下基础。 第三步扫描题干尽量找出题干能够提供的信息Key Words1分钟 定位词的优先考虑顺序: 1、首先标出明确告诉位置的题目所在某段某行 2、专有名词优先包括人名、地名、书名以及带引号的词等 3、数字、时间、时段包括某些介词短语 4、较长、较复杂的词组名词动词词组优先 5、重要的动词、形容词或副词等实词 6、条件词、因果词、比较词等虚词往往起到辅助作用 第四步变速浏览原文抓住中心 7-8分钟 注意把握三个阅读原则 原则一首段原则文章的第一段逐字读明白可以反复和回读 原则二首末句原则其余各段的首尾句要细读其他各句正常阅读即可 原则三“路标”原则。所谓路标词就是表示作者思想衔接和转折的功能词汇。 1、 中心词 2、转折词 3、态度词 4、例证词 5、列举第五步仔细审题定位原文 3-5分钟 原则一关键词定位原则 原则二自然段定位原则 原则三长难句定位原则 注意一关键词在原文可能是原词本身也可能是关键词的同义词。 注意二问原因的问题一般问主要原因major reason 注意三“邪恶的眼睛”in the eyes of注意问的是谁的观点和态度。 第六步重叠选项斟酌答案。3-5分钟 原则不能仅凭借印象做题考研阅读的干扰项干扰性巨大除了理解原文分辨正确和错误的选项也是一种重要的基本功。一般对原文进行同义替换的是答案 同义替换的手段有a)关键词替换 b)句型替换 c)正话反说 d)语言简化总之换汤不换药 1、“体现中心思想的选项往往是答案” 考研文章中所有的细节、例子、引语都是为了说明文章主旨、段落主旨所以考细节的题目虽然不是主旨题但能体现中心思想的选项是答案的可能性要远远大于其他选项。 2、“不看文章时看似极其合理的选项不是答案看似不太合理的选项往往是答案” 四个选择项中若有一个对问题而言、根据常识看似不合理而其他几项根据常识都可合理地作为问题的答案此时若我们没看懂文中意思我们可以大胆猜测这个看似不合理的选项是答案。作为答案的选项看起来不合理的原因可能是其中某个词不是常用意义若根据其通常意义理解则该选项看起来当然不合理也可能是一些特定的理由无论是哪种情况都有助于使试题具有难度3、“完全照抄原文的选项往往不是答案和原文作关键词同义替换的选项往往是答案” 在设计题目时为了迷惑考生命题者一般都会将原文中的内容换个说法作为正确答案的选项而将某些与题干问题不符的原文原话生拉硬扯过来作为干扰项或将原文中的某些句子做了细微的改变引诱考生上当所以当原文中最变态最生涩的词汇在选项中出现的时候该选项往往是错误答案。 4、“语气委婉不绝对的选项往往是答案” 选项中的might等词语可以表达某种委婉、中庸、不肯定的语气为表达的观点留有余地而含义肯定的词语则使得句意有些绝对、没有余地。凡事都不能太绝对考研阅读中含义不肯定的标志有cancouldprobablymaymightbe likely tomostmore or lessrelativelyassumablyordinarilypresumedlyaboutapproximatelyalmostnearlyperhaps等。含有这些词的备选项是答案的可能性很大。 5、“语气过于绝对的选项往往不是答案” 凡事不可太绝对所以含义中庸、折中、不肯定、不确定的选项是答案的可能性要大于含义绝的选项。表示一种绝对含义的词语有mustalwaysnever, the most(最高级)all, onlyanynoneentirelyutterlyby all meansall to nothingto a certaintynecessarydispensableindispensablecertainlyundoubtedlydefinitelysurely等。也就是说选项中含有上述词语时是答案的可能性较小。 6、“含义具体、肤浅涉及到例子的选项往往不是答案含义概括、抽象涉及中心大意的选项往往是答案” 有些题目的四个备选项中有些备选项的意思过于具体或者肤浅往往涉及到了例子中的某些特殊词汇那么这样的选项往往都不是答案考研出题老师一般希望大家能够选择深刻、概括、抽象的更有份量的选项为正确答案。 7、“含有某种、某些、某人的不确定的指代含义的选项往往是答案” 这类词汇例如somesomeonesomebodysomethingcertainsomewhatsometimesomewhere 8、“含义丰富的小词往往是答案” 特别是一些形容词副词介词。他们本身并没有什么意思但句子中加了这些词含义会3、“完全照抄原文的选项往往不是答案和原文作关键词同义替换的选项往往是答案” 在设计题目时为了迷惑考生命题者一般都会将原文中的内容换个说法作为正确答案的选项而将某些与题干问题不符的原文原话生拉硬扯过来作为干扰项或将原文中的某些句子做了细微的改变引诱考生上当所以当原文中最变态最生涩的词汇在选项中出现的时候该选项往往是错误答案。 4、“语气委婉不绝对的选项往往是答案” 选项中的might等词语可以表达某种委婉、中庸、不肯定的语气为表达的观点留有余地而含义肯定的词语则使得句意有些绝对、没有余地。凡事都不能太绝对考研阅读中含义不肯定的标志有cancouldprobablymaymightbe likely tomostmore or lessrelativelyassumablyordinarilypresumedlyaboutapproximatelyalmostnearlyperhaps等。含有这些词的备选项是答案的可能性很大。 5、“语气过于绝对的选项往往不是答案” 凡事不可太绝对所以含义中庸、折中、不肯定、不确定的选项是答案的可能性要大于含义绝的选项。表示一种绝对含义的词语有mustalwaysnever, the most(最高级)all, onlyanynoneentirelyutterlyby all meansall to nothingto a certaintynecessarydispensableindispensablecertainlyundoubtedlydefinitelysurely等。也就是说选项中含有上述词语时是答案的可能性较小。 6、“含义具体、肤浅涉及到例子的选项往往不是答案含义概括、抽象涉及中心大意的选项往往是答案” 有些题目的四个备选项中有些备选项的意思过于具体或者肤浅往往涉及到了例子中的某些特殊词汇那么这样的选项往往都不是答案考研出题老师一般希望大家能够选择深刻、概括、抽象的更有份量的选项为正确答案。 7、“含有某种、某些、某人的不确定的指代含义的选项往往是答案” 这类词汇例如somesomeonesomebodysomethingcertainsomewhatsometimesomewhere 8、“含义丰富的小词往往是答案” 特别是一些形容词副词介词。他们本身并没有什么意思但句子中加了这些词 更加丰富更加隐蔽对付考生非常有效而且这些词往往作答案可称之为“虚词型的答案”。(1)不考本身。但要考another另一个other剩下的more更多的earlier早点的1ater晚点的besides除此之外additional额外的extra多余的eventually最终的 (2)不考一般的而要考especially特别的differently不同的particularly特殊的 (3)不考完全的而要考“nearly; almost (4)不考具体的而考概括的either, both, also, as well考生碰到此问题要加倍小心。 9、“含有表示‘发展变化’含义的选项往往是答案” 阅读理解常常以一件事发生了变化为命题对象所以“表示变化的选项是答案”表示变化的时间语主要有changedelayimprovepostponeincreasealterdecreasedeclineexpanddevelopgrowevolutionprogressinfluencetransfer

⑥ 高三英语阅读理解

61题中的抄meat是一个关键，他出现在这袭一句：We Americans are unwilling to dive into the meat of an e-mail，大意就是我们美国人不喜欢这个电子邮件里的meat，由此可见美国人写邮件的时候就不会这么写，这句话之后就是一个美国人怎么写的例子，包含了ABC三项，可见D是答案。还有一处印证，在You won't find any mention of kids or the weather or jellyfish in Euromail. It's all business.这里的business同D选项是一个东西。
63题选C出自这句话but I'm fed up with an inbox filled with casual, barely meaningful e-mails from friends and colleagues.这里的but转折前文的那句话，大意时：美国人没有太多要学欧洲人的。这里的转折意思就是写邮件上，我们还是要学的。be fed up with是厌恶的意思，由此可以判断态度。
祝你学习进步，新年快乐~

⑦ 高三阅读理解英语

28.B 第二段最后一句抄
It attracts many people in all directions.

29.C 第三段最后一句
Each team has a name, which usually includes the name of the city that the team is associated with.

30.D 最后一段第二行
…which is the NFL championship game. The two teams that play in the Super Bowl are determined by games within the divisions and conferences.

31.A
全文介绍足球这项运动

⑧ 高三英语阅读理解D篇来个大佬解答啊！！

这个显然是一篇报道。三段四个问题。前三个问题，每段找到一个答案，最后一个问题问题目，看开头，一般新闻开头就是主题。

答案是CBAD

⑨ 高三英语完形和阅读老是错很多，怎么办

(╯﹏╰) 不需要这么急吧 我想你高二成绩不错 高三也不会差太多

我记得有老内师说过 考110单词问题容 120时间问题 130多加强理解

如果你做完型时 那些固定搭配 你一般不会错 那你的问题就不在这上面

要想考高分 英语到最后和语文也是密不可分的 理解错误 全盘皆输

我一家之言~

⑩ 高三英语阅读理解技巧

最好是多做高考题，体验和培养高考阅读理解的那种思维。
重要的还是注意做题的方内法容和数量。
先说方法，一定要先读懂文章，有个别词不懂没关系，高考是会有一定生词量，也没必要个个都认识，但要保证除了那些生词不懂，别的你都可以翻译得差不多。 另外错的题要再回到文章中看，仔细想想为什么答案会这么选；或者一类题可以总结出来一个规律，比如这一类的题总是用这一类的思维考虑，总是选这一类的答案。总之就是尽可能把你的思维训练的和出题人一样。
再说数量，我记得我们那个时候是一天五篇阅读，一定要保证做完、对完答案、把答案分析透。量变达到一定程度才有质变，而且，要总结出“英语阅读高考思维”和“答案规律”，一定要有很多题量作保证！