考研英语阅读文章专业性比较强
Ⅰ 本人英语专业,想考研把它作为有力工具,不知什么专业与英语相关性大些,最好适合涉外型一点的,发展好一点
我是对外汉语本来科生,自看到前几楼有个朋友说,对外汉语挺火的,我只能苦笑三声。
就目前我国情况来看,对外汉语就业不容乐观。我的学姐们几乎全都改行了,因为毕业后出国当几年汉语志愿者,回中国又要自己找工作。
我们专业的英语课,跟所有非英语专业是一样的,所以毕业以后也就六级水平。平时跟老外交流是很多,但都是用汉语交流的,我们的英语水平也渣渣的,因为不需要那么好的英语口语。我们能接触到的老外,基本上都是已经有一点汉语基础的。我选这个专业也是以为它跟英语相关,结果跟英语一点关系也没有,学的内容差不多是这几个方面:古代、现代汉语基本知识+教学法+跨文化交际文化知识。
如果你考研想考我们专业的研究生,专业名称叫做国际汉语教育。
不过我觉得太没有出路了,涉外,不过跟英语无关。
建议你考虑商务英语、国际贸易这类的,看看有没有。
Ⅱ 考研英语一和二的区别
考研英语一和二的区别有:难度不同、题型不同。1、英语一的难度要大于英语二的难度。一般来说,英语一是学硕考研的英语科目,英语二是专硕考研的英语科目。英一考察的超纲词汇会比英二多,文章中的长难句也更多一些。
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2、英一的翻译题型是在一片文章中抽出几句话进行英译汉,你很难联系上下文对词汇进行分析和判断,只能根据自身的知识积累进行翻译。另外,英一的翻译分值为10分。而英二的翻译题型是给你一篇文章,通篇翻译,前后逻辑性较强,有时候连蒙带猜也能对文章内容有大概了解,所以较为简单。而英二的翻译分值为15分。
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Ⅲ 考研英语作文跑题一般会给多少分(字数够了)
考研作文跑题抄了,通常会得到一些辛苦分,具体判卷老师会根据跑题程度而定。
1,20~17分。内容切题,包括提纲的全部要点,表达清楚文字连贯;句式有变化,句子结构和用词正确。文章长度符合要求。
2,16~13分。内容切题,包括提纲的全部要点,表达比较清楚文字基本连贯;句式有一定变化,句子结构和用词无重大错误。文章长度符合要求。
3,12~10分。内容切题,基本包括提纲的要点;表达基本清楚句子结构和用词有少量错误。文章长度符合要求。
4,9~5分。内容基本切题,基本包括提纲的要点,语句可以理解但有较多的句子结构和用词错误。文章长度基本符合要求。
5,4~1分。基本按题写作,但只有少数句子可以理解。
(3)考研英语阅读文章专业性比较强扩展阅读:
考试性质
英语考试是为高等学校和科研机构招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目,其目的是科学、公正、有效地测试考生对英语语言的运用能力。
评价的标准时高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平,以保证被录取者具有一定的英语水平,并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。
参考资料来源:网络-考研英语
Ⅳ 英语专业考研,翻译方面有什么权威性的复习书。注意,英语专业哦
直接出国,什么书都不用了。不过,翻译要看老些的,新的很多是胡说八道抄人家的,老的也有很多是抄别人的,自己判断好了。可以参考的有:
Catford, J. C. (1965). A Linguistic Theory of Translation: an Essay in Applied Linguistics. London: Oxford University Press.
Bassnett, S., & Lefevere, A. (1990). Translation, History, and Culture. London; New York, NY: Pinter Publishers.
Bassnett, S. (1991-80). Translation Studies (Rev. ed.). London; New York, NY: Routledge; Methuen.
Snell-Hornby, M., Jettmarova, Z., & Kaindl, K. (1997). Translation as Intercultural Communication: Selected Papers from the EAST Congress, Prague 1995. Philadelphia: J. Benjamins.
Venuti, L. (2004-00). The Translation Studies Reader (2nd ed.). London; New York, NY: Routledge.
Zhang张培基, P. (1979). 英语声色词语翻译. 中国北京Beijing, China: 商务印书馆the Commercial Press.
Editorial Group《联合国及有关组织机构译名手册》编辑组. (1980). 联合国及有关组织机构译名手册. 中国北京Beijing, China: 中国对外翻译出版公司China Translation & Publishing Corporation.
Zhang张培基, P. (1980). 英汉翻译教程. 中国上海Shanghai, China: 上海外语教育出版社Shanghai Foreign Language Ecation Press.
邵循道. (1980). 英语医学书刊阅读语翻译教程. 中国北京Beijing, China: 人民卫生出版社The People's Medical Publishing House.
Zhuang庄绎传, Y. (1981). 汉英翻译500例. 中国北京Beijing, China: 外语教学与研究出版社Foreign Language Teaching and Research Press.
Xiao肖君石, J. (1982). An Approach to Translation from Chinese into English and Vice Versa: the Commercial Press商务印书馆.
陈忠诚. (1983). 词语翻译从谈. 中国北京Beijing, China: 中国对外翻译出版公司China Translation & Publishing Corporation.
Zhong钟述孔, S. (1983-80). A Handbook of Translation翻译手册 (Revised and Enlarged ed.). Beijing, China中国北京: The Commercial Press商务印书馆.
Jin, D., & Nida, E. A. (1984). On Translation with Special Reference to Chinese and English. 中国北京Beijing, China: China Translation & Publishing Corporation中国对外翻译出版公司.
Xu许渊冲, Y. (1984). 翻译的艺术the Art of Translation. 中国北京Beijing, China: 中国对外翻译出版公司China Translation & Publishing Corporation.
Zhong钟述孔, S. (1984). A Practical Handbook of Interpretation实用口译手册. Beijing, China中国北京: China Translation & Publishing Corporation中国对外翻译出版公司.
刘重德. (1984). 翻译漫谈. 陕西西安Xi'an, Shaanxi, China: 陕西人民出版社Shaanxi People's Publishing House.
黄甲年, 蓝俊翔, & 楚至大. (1984). 科技英语翻译500例. 广西南宁Nanning, Guangxi, China: 广西人民出版社Guangxi People's Publishing House.
中国对外翻译出版公司. (1985). 翻译理论与翻译技巧论文集. 中国北京Beijing, China: 中国对外翻译出版公司China Translation & Publishing Corporation.
余立三. (1985). 英汉修辞比较与翻译. 中国北京Beijing, China: 商务印书馆the Commercial Press.
刘宓庆. (1985). 文体与翻译. 中国北京Beijing, China: 中国对外翻译出版公司China Translation & Publishing Corporation.
阎庆甲. (1986). 科技英语翻译手册A Handbook of Scientific English Translation: 河南科学技术出版社.
Baker, M. (1992). In Other Words: a Coursebook on Translation换言之:翻译教程 (Y. Shen, Trans.). London; New York, NY; 北京: Routledge; 外语教学与研究出版社.
王大伟, & 魏清光. (2005). 汉英翻译技巧教学与研究Techniques, Teaching and Theoretical Analyses. 中国北京Beijing, China: 中国对外翻译出版公司China Translation & Publishing Corporation.
差不多了。
Ⅳ 英语专业考研是考外语类大学和综合性大学。哪类学校实力强,哪类容易考
很矛盾啊,这是冲着英语专业去的还是冲着大学名声去的?不过说实话,综合性大学是比专较均衡,但属是这些资源又能利用多少,是个问题。当然研究生了嘛,外语类院校男生资源很稀缺这个应该考虑进去……如果以后打算继续走英语行业而且本科不是外语类院校的话建议去外语类院校,机会比较专业、也比较多;如果以后可能想跨行业,或者本科已经是外语类院校了,那综合性大学也不错,但是要记住你去那里可能不是为了英语专业去的,所以不管是专业学习还是校园生活都要好好利用综合类院校的优势才不会白费。另外随着研究生的不断扩招,基本上综合类院校的专业性研究生可能慢慢的质量跟专业类院校相比会不那么被信任。
Ⅵ 本科英语专业想跨专业考研,不喜欢太学术性的,不打算以后做研究。查了一下感觉国际商务硕士还不错,但这
本科英语专业的话相信平时也有学习商务英语课程,如果选择国际商务硕回士也不算太跨专业; 如果答你以后想从事国际贸易或国际商务,国际商务硕士应该是不错的选择,将来就业进外企,国企都很有优势的。
但是毕竟国际商务是偏向商务,你从现在开始就需要学习商务方面的知识了,我是本科英语专业,后来考了BEC商务英语证书,毕业后进外企有点困难,但是进国企,私企足够了,以上经验供你参考,祝你好运!
Ⅶ 跨专业考研选择新闻学会比较容易吗
我就是学习新闻的,也准备考研,我个人觉得跨专业考新闻学的研究生并不简单。
客观来讲,比起其它理科专业,或者法学、语言这些专业技能要求更强,门槛更高的专业来说,新闻学的确相对容易,因此很多人跨专业考研时会将新闻学纳入考虑,但是更多的是对新闻学感兴趣才会考研,不然对自己的学习也无益。
如果你只是觉得跨专业考研选择新闻学比较容易,我建议你不要这么想。考研不是易事,跨专业考研更是难事,没有简单困难一说,不能因为它是文科,就觉得只要花功夫背就可以,就像我上面提到的,新闻要求的技能也很多,本科就学习新闻的同学们已经有了基础,但是他们考研的压力也很大。
是否要跨专业考研新闻、跨专业考研选择新闻学是否简单,希望你能在实际接触后再认真进行判断,认真思考。
希望我的回答能帮到你!
Ⅷ 翻译(英语)专业考研是报考专业性的大学,还是综合类大学比较好
当然是专业类,综合性大学只是名气大、翻译专业实力不一定强,再说,外语专业类大学在社会上名气本来就很大、认可度很高,你没必要去综合大学,除非是北大之类。
Ⅸ 考研英语小作文写了自己学校的的名称有没有事
考研英语小作文题干明确规定,不要出现自己的学校名称。
下面介绍考研的写作:
该部分由A、B两节组成,主要考查考生的书面表达能力,共30分。题型有两种,每次考试选择其中的一种形式。
1、大作文
小作文,考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文,包括私人和公务信函、备忘录、报告等。要求考生根据所提供的汉语文章,用英语写出一篇80-100词的文章摘要。
2、大作文
大作文,考生根据提示信息写出一篇160-200词的短文(标点符号不计算在内)。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。考生在答题卡2上作答。共20分。
硕士研究生入学统一考试英语(一)考试将英译汉试题作为阅读理解的一部分,其目的是测试考生根据上下文准确理解概念或复杂结构并用汉语正确予以表达的能力。
(9)考研英语阅读文章专业性比较强扩展阅读:
从2010年开始,全国硕士研究生入学考试的英语试卷分为了英语(一)和英语(二)。
英语(一)即原研究生入学统考“英语”,所有学术型硕士研究生(英语专业选考其他语种)(十三大门类,110个一级学科)和部分专业型硕士(法律硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、建筑学硕士、护理硕士、汉语国际教育硕士、公共卫生硕士等)必考英语(一)。
英语(二)主要是为高等院校和科研院所招收不考英语(一)的专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的统考科目。
Ⅹ 管理类的考研科目有哪些具体专业细致一些
共四门:两门公共课、一门基础课(数学或专业基础)、一门专业课。
两门公共课:政治、英语。
一门基础课:数学或专业基础。
一门专业课:管理学。
考研时间:每年12月23日-24日
考研分数(总分500分)
政治:100分
英语:100分
数学或专业基础:150分
专业课:150分
其中:管理类联考分数是300分(包括英语二100分,管理类综合200分)。
(10)考研英语阅读文章专业性比较强扩展阅读
报考条件必须符合下列条件之一:
1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生,录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书)。
2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员,要求报名时通过学信网学历检验,没通过的可向有关教育部门申请学历认证。
3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日,下同)或2年以上,达到与大学本科毕业生同等学历,且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。
4、国家承认学历的本科结业生,按本科毕业生同等学历身份报考。
5、已获硕士、博士学位的人员。
在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。