英语阅读定位点
Ⅰ 英语六级短片阅读时，有时候遇见多段落文章，做题时特别不知道重点在哪，无法定位，所以做这类型题目花
先看题，然后去原文找答案，要会上下文结合，不要盲目的上来就看文章，文章中的内容有看不懂的很正常，只要把答案定准位置就可以了，还有，要多做题，找找语感
Ⅱ 英语要怎么学才能过四级
有很高的几率过，要把新概念学通学懂，尽量把一些有意思的有用处的课文背出来，这样能构增加写作的能力。词汇量的问题就要靠自己多去背，第三册的新概念英语的词汇量构满足四级英语的。
买一套真题做做吧，熟悉题型，训练一下快速阅读和选词填空的技巧。作文就背个模板吧，加点，as far as I am concerned,from my point of view,however,in addtion之类的词，很容易加分的。翻译五题，一题一分，做起来很快的，要是考试时间不够的话，先做翻译再做阅读，注意单词拼写和小语法错误，这样容易得分。
英语四级无非几个板块，听力，阅读，词汇，作文。其中，阅读是绝对的大头，因为选项2分一个占分很高。因此要考好四级，必须考好阅读。
那么要作好阅读，最最重要的有2点：1个是尽可能多的把词汇背好（这对于听力和词汇选择也同样有好处），2是必须掌握一些做阅读的技巧，其中最重要的就是要明白，阅读中的大多数选项是根据文章中的顺序来进行的。也就是说基本上第一个问题针对的是文章的第一，二段，第二个问题肯定是在第三，四段，依次类推。并且要学会如何迅速的根据题目选项中的关键词去找到文章中的特定内容。不要总想着要把文章全部读完，因为这样既耗时，对成绩提高也没有帮助。因为选项的内容总是一个考点，不会每一个选项都需要理解全文之后才作出的。
其次，作文。这是最容易事先准备的了。想办法，尽可能地去整理一个万能的模板，里面充满着有用的句型和词汇，把它熟练的背下来，这样无论碰到什么文章就都不怕了。可以事先尝试一下。
至于听力和词汇，说一句实惠话，这不是一朝一夕就能完全提高的，需要在大量词汇的基础上才能有质的飞跃。但是做词汇的时候有一个技巧，那就是尽量去选一下在六级词汇中看到过的新词汇，毕竟这也是一个考点嘛。
所以总结一下：1、要好好的背四级专门的词汇 2、阅读是绝对的重点，要掌握技巧，根据选项去迅速找原文进行分析 3、作文要好好准备模板，可以提高很多分数
Ⅲ 探究高中英语阅读理解的技巧
1英语阅读理解的答题技巧
1、做英语阅读理解题的正确流程
1）其实做阅读理解最正确的流程就是正确的阅读习惯以及自己的做题习惯。有些同学的阅读习惯是先看问题，再读文章，然后做题，最后再次略读文章。
这个顺序就是带着问题去读文章，目标明确比较节省时间。第一次读文章的时候大概了解一下文章内容以及问题的大概位置（看到问题的相关内容就标记一下，省的做题的时候又得找），做题的时候就不用再在文章中找了。做完阅读理解的所有题以后，再略读一下文章，看有没有忽略的地方。
2）先读文章，再做题目，最后再读一遍文章。这时大部分同学做阅读理解题的习惯。首先阅读文章掌握全文脉络，然后根据题目和选项排查信息，选出答案。这种方法做阅读理解正确率比较高，但是比较浪费时间，因为大部分人的记忆都没有好到读一遍文章就清楚每个细节的地步，所以读完文章以后做题的时候还要再次回头去找。
具体的阅读流程还得根据自己的做题习惯以及效率来决定。
2、找关键词
做阅读理解题的时候，大家可以找一下题目中的关键词，然后根据关键词在文中找答案。再根据题目内容、以及选项确定出正确的答案。
2做英语阅读理解有什么方法
1主旨大意题
主旨大意题的提问方式主要有：
1)问文章标题，如：
What is the main topic of the passage?
The best title for the passage is ___.
2)问文章中心，如：
The first paragraph is mainly about the ___
The main idea of the passage is about ___
3)问作者的写作目的或态度，如：
The author wants to tell __
The purpose of this article is to __
解题指导
找到主题句是解答该类问题的关键。主题句是归纳文章中心的句子，在许多情况下，尤其在说明文和议论文中，根据其篇章特点我们可以通过寻找主题句来归纳出文章的主旨。主题句通常在文章的开头或结尾(有时也会开头结尾同时出现、首尾呼应)。
做主旨概括类试题我们要仔细阅读文章或段落的首尾句。多采用浏览法，一般不需逐句浏览，只需选读文章的首段, 尾段或每段的首句和尾句，重点搜索主旨线索和主旨信息。有些文章或段落无明显的主题句, 只是暗示性地体现主题. 这就要求我们在阅读过程中根据文中所叙述的事实或提供的线索来概括总结主旨大意.
做这类题同学们要注意容易选错的干扰项是：
1.以偏概全 干扰项只说明了文章主旨的一部分或一个方面。
2. 夸大了主题 干扰项所概括归纳的主题，超过了文章所说明的实际内容。
3.把观点强加给作者, 是非文章事实的主观臆断。
我们往往根据自己的常识经验对文章进行判断而忽视了作者的见解。
细节理解题
细节理解题属直接解答性问题，是阅读理解题中最简单的一种，多数属中低难度的送分题。但由于考试所占的比例很大，应特别引起注意。
本类试题主要考查我们对阅读材料中的某一特定细节或文章的主要事实的理解能力。问题包括询问人(who)、物(what)、时间(when)、地点(where)、原因(cause)、结果(effect)、文中的数据(data)等。 我们常见的提问形式有：
1.Which of the following statements is true/false?
2.Which of the following is (not) mentioned?
3.According to the passage, when (where, why, how, who, etc. ) ...
根据近几年的设题来看，现在很少有直接用原文中的句子进行考查和测试的，而通常要进行一定的处理。比如：同义变换、概念解析、归纳事实等。
解题指导
做此类题，我们只要抓住解题的三个基本特性，就容易得到高分。
一、对应性 正确答案应与文中的细节一一对应，即，找到对应点。
二、准确性 此类题更多地倾向于将题目中的信息与原文有关细节信息进行语义上的转换，在转换过程中，做题时易犯的错误是未注意到转换的准确性，常常将细节信息中的范围、程度、语义色彩等改变，从而导致错误。
3如何提高英语阅读理解的成绩
1.选材很重要
高考英语阅读理解训练中，选材第一步。不是所有的文章都适合来阅读，太难或者太容易对你来说都没有意义了，一定要选择和自己书本难度想同的阅读文章来训练。
如果没有，那就是从你的练习册和模拟试卷里阅读理解题目去下手，重读或者重新做，还能温故而知新。如果你觉得这些对你没有诱惑力，那就读你订阅的英文报纸或者刊物之类的，泛读有时候对你的高考阅读理解也很有帮助的，多读总是对的。
2.阅读讲究技巧
高考英语阅读理解训练中，阅读要讲究技巧。先给自己的英语阅读设定一个时间点，看自己是否能在规定的时间里读完做好题目，建议一个阅读理解题目用十分钟来完成，但是也不要拘泥于时间限定，因为材料有难易分别。
如果碰见难题，那就通过揣测来完成吧，不要拖延时间影响速度。要知道阅读理解其实在中考中，分数比重很大，也很多，如果你在其中一道题目里时间太长，可能会无法按时完成试卷的进度。
Ⅳ 英语四级考试注意事项
第一就是听前预测，大家可以在听力开始播放之前就快速浏览一遍题目，划出题干和选项中的回关键词，这样答可以大致推测出这篇文章的主题是什么。
第二就是记笔记，大家在听的时候要及时记下和题目有关的关键信息，这样做题时就能够快速定位正确选项，而不用每道题都回想半天。
第三就是要特别注意试题的排列次序，因为四级听力题常常将小题按录音材料的内容排列顺序。所以如果没有时间预先阅读选项或时间不宽裕，大家也可以边听录音边依次浏览选项，同时进行思考、答题。
真题是一定要做的，而且真题一定要够详细，文章讲解要细，答案解析也要细。再来说说做题技巧吧，阅读题细节题每年必考地方是列举处，即有first，second，in addition……的地方，还有举例与打比方的地方，即有as，such ，for instance等出现的地方。
语义判断题要注意，选项含义与被考单词在含义上肤浅相近的一般不是答案；选项中采用试探性，不十分绝对语气词的比如tend to ，often等一般是答案。写作很好复习，背几个模板范文问题不大，尤其是开头和结尾，要写好，内容要有层次，善用序数词和连接词。
Ⅳ 香港大学的研究生值得读吗要求高吗
我去年刚毕业～个人感觉是非常值得的，时间短，全英文授课，就做学术而言，还是挺国际化的。在读港大master之前，我没有英文文章，从没参加过啥会议。但是在这边读了一年，投了一个国际会议和一篇英文期刊在审，随说学制短，只要你付出的多，能得到的几乎都能。而且就一年，使劲逼一逼自己，毕业拿distinction也是很有可能的。而且港大很美哇，边学边欣赏风景也是极好的。
Ⅵ 英语四级阅读如何提高，我都找得到段落中的关键点定位却选不对选项怎么办
有的抄时候找到关键点并不代表你理解了，关键点不难找，但是难的是准确理解作者的意图。要提高阅读没有捷径，必须多练，而且要在练的过程中找到适合自己的解题方法。阅读进步是需要付出很多的，不要过于心急，慢下心来，很可能短时间内仍然没有成效，也是有收获的。
Ⅶ 做英语阅读，答案从文章哪里可以定位答案，是那个句子附近还是后面或前面
同学，不能基本看懂，必须看懂。 而且我感觉吧，英语阅读跟语文阅读差不内多，其实容考的还是对文章大意的理解。所以做题一定是在读懂文章并且掌握了文章大意，段落大意的基础上才能做对。 一定一定多记单词，多去理解句子