初中英语阅读难词

❶ 初中英语小短文,50词以内,难的词多些~~~~~``速度

My bedroom
I have a beautiful bedroom. It has many books in the bedroom. For exempla: four famous, Robinson cruses. You can see that table is in the some pens, textbook, table lamp. My bedroom still has a comfortable bed. Have a world map on the wall.
My bedroom not very big, but I love my bedroom.

祝你学习进步哦，加油版~权~

❷ 初中英语阅读理解不行，怎么办

平时总结基础知识。
结合习题刷题，
打好基础同时，
加强阅读理解训练。
坚持一段时间既可以。

❸ 初中水平英语美文，难词少一点，3分钟读完。 急！！！！！！！！！

关于什么方面的

❹ 初中英语阅读理解如何拿高分英语中最难的莫过于阅读理解，整篇文章看着都令人胆战心惊，有时文中还会出

多背背单词，遇到这种题目，把重要的单词、句子找到，遇到不会的，尽量从文中找到答案，真不会，就有排除法，尽量保证一些基础题对。真不会，就留到最后想。以免时间不够，还有好多没写。

❺ 上了初二以后发现英语越来越难，尤其是阅读题，简直看都看不懂。有什么办法能够提高英语呢

说起学英语，我就是喜欢多看课外读物，像《美丽英文》、《英语广场》、《英语沙龙》、内《双语格言》等，都容是不错的选择，而且在报刊亭都有卖。在考试中，课外阅读占分很大哦。 
课本上的知识点一定要掌握好，万变不离其宗嘛。老师在课堂上讲的，一定要记下来，最好记在课本上，就记在知识点旁边，方便查找。 
另外课本上的单词也要认真背，所有的文章都是由句子组成，而句子又是由单词组成。多背背吧。 

❻ 感觉初二英语一下就难了，初一阅读理解看几下就懂大概意思，初二就感觉就有些难翻译，怎么办啊

主要的还是多背单词，多看书理解意思，慢慢翻译没事的

❼ 初中生，成绩可以，现在感觉做难一点的英语阅读有点吃力，所以想提高词汇量，请问用什么单词书比较好

整个初中单词表上的单词
我是一位英语老师。在做英语阅读理解时，虽然会有超纲的单词。还是周刚的单子，大多都在初中范围内的单词。提高词汇量不是一下子的事情。要长期积累。最好准备一本生词本。用一些散碎的时间来背。英语成绩会有提高的。

❽ 我现在上初一，发现有时英语阅读理解特别难，有大量的单词没有学过，遇到这种情况怎么应对✨

1在阅读的时候 一般有些单词不会 可以在前后套语句意思 2背单词的时候先读阅读 （课文） 3注重积累 求采纳

❾ 我上初二，英语阅读很差，大家有好的阅读学习方法没有

新学期开始，初三学生忙着为中考做好最后冲刺，那么初二的学生又要怎样把握当下，抓紧时间“巧”学功课呢？随年级的变化，初二英语(论坛)内容的学习难度也增加，给同学们带来了不少困惑。为此，北京四中英语老师为初二的同学带来分析和建议，帮助大家在英语学习上达到事半功倍的效果。
初二年级英语学科的特点：
1. 单词量增加。课本上要求掌握的单词量猛然增加，而且同时出现了较长，较难的词。
2. 语法难度加大。初二年级开始学习各种从句和较为难理解的时态，如宾语从句，状语从句，现在完成时，过去进行时等。
3. 完型、阅读题目难度逐渐增加。英语试卷最终的难题将分布在阅读和完型两类型的题目中，初二年级将逐步实现这种转化。在各种考试题目中，完型和阅读将逐步加大难度，与初三年级实现接轨。
为了应对以上变化，北京四中英语教师建议同学们在初二学习中应掌握并且运用以下方法：
一、运用拼读法背诵单词。即同学们在背诵单词之前一定要参考音标读准发音，边读边记，而不是简单记忆单词的排列组合，拼读法可以大大提高背诵单词的效率。同时，同学们在学习词汇时不仅要掌握单词的拼写，同时要把单词放在句子和语境中掌握它们的意义和运用，并注意兼类词（即多词性）及派生词的用法。
二、对于从句的学习，先弄清楚单句中句子成分的不同概念。时态的学习不仅要记忆语法条例，更重要的是在语境和语篇中不断体会时态的应用，培养语感，从而提高正确率。初二年级还要建立自己的改错本，把练习和平时测试中的错题积累起来，并且及时分析错因，解析正确答案，建立自己的“题库”，这是非常行之有效的方法。
三、加大阅读训练力度。阅读是非常重要的能力，也是不能突击的能力之一，是同学们在平时的一点一滴训练中不断培养起来的。初二学段中同学们不能忽略阅读的重要性。除了课内课本的阅读，同学们应该有意识地进行课外阅读训练。这种阅读又分两类：即精读和泛读。精读要求大家不仅要读懂内容，并且要有意识地关注阅读篇章语言的应用，甚至要背诵阅读文章。大家除了精读课本还应精读一些经典的读物，如新概念，心灵鸡汤等，扩大自己的阅读和词汇量。泛读要求同学们不必过多地分析语言的应用，而是为了内容，为了获得阅读的乐趣而读。大家完全可以选择自己感兴趣的杂志，小说等读物，进行不同体裁，不同题材话题的阅读。尽量享受阅读带来的乐趣。(来源：北京四中网校)