高中英语阅读访谈记录表

A. 高中英语听课记录 要填实习报告！

Step：Warmingup

.Anactivitynamed“?”

（本堂课对英语课堂现状的一种颠覆，课堂中，让学生看老师“出丑”，考倒老师，让老师说：.确实吸引了听课老师的注意力，但是是不是值得推广，还是值得思考的。）

StepPre-taskpreparation

A..

B..

StepWhile-teachingproceres

A..

B..

C..

（接下来，通过看一段福娃的录像，让学生学习五个单词pandaswallow,fish,Tibetanantelope来教学Ilikeanimals.

T:Doyoulike…..?

S:Ilike

（让学生集体问,全体教师回答，以此方式来进行操练，同样在其他的公开课上及其少见的。虽然利用听课教师的这一资源，但是学生之间的操练非常少。）

StepAssignment

Makeachantandchantittogether.

（然后将这些串成一个说唱，在说唱的结束再加上了中文。也是少见的chant.

整堂课让所有的学生和老师都互动一起了。充分利用做到了教学资料的整合。）

<听课后记>

听完x老师与众不同的英语课，感想颇多，该教师良好的素质，是有目共睹的，他对英语课堂的大胆颠覆的勇气是值得大家钦佩的。虽然这不是一节完美的课，但是x老师在教学中所折射出的教学理念是先进，这点是毋庸置疑的，是非常值得我们学习的。听完课，他让在场的老师真正感受到了“教无定法”。该教师打破常规，选择了人与动物和谐关系的话题。在进行课题引入是的时候，让学生看一段录像，创设了无声胜有声的情境。接下来不失时机的让学生用学过的英语进行交流。利用最好的环境（在场的英语老师）来进行教学。让英语老师们把自己很靓丽的部分展示出来。这样自然的引入就非常的合时宜。该教师能准确把握三年级的学生的特点，准确把握时代的脉搏，该教师选择了奥运，选择了福娃。

虽然该教师教学的时候没有什么特别的目标，但是正如一位资深的英语教研员所所的，语言的教学的最终目标不仅仅是让学生学会运用，该教师达成的是教育的大目标，这就是是塑造人，培养人，熏陶人。而这些，x老师都做到了。

B. 高中英语听课记录中得有哪几部分呀求具体一点的！谢谢！

您是老师？我们的听课记录包括日期、听课地点（任课班级）、任课教师、听课主题、听课内容、课堂随评、课后分析（包括本节课优点、缺点、值得借鉴的地方）。最后有个备注，自己可以写写感想啥的

C. 高中英语听课记录要怎么写，有哪些板块，要详细写还是概要

可以从以下几方面写，教师行为、学生行为、效果随意及总体评价这几方面来记

D. 高中如何记录和总结英语笔记

最好用抄两本。
一本课堂上老师袭讲的重要的、自己没掌握的，一本课外自己摘录的英语新闻、故事、小诗。。。
另外，不仅要记录ppt上的笔记，老师上课一下子想到的知识点也要快速记下来，要知道ppt没记好还可以问同学借，老师随口说的重要知识点可就没地方查证了。。。
友情提示：再准备一本错题本，把错的题摘录下来，写好错误原因和翻译，并分析题目考点。
加油~~相信你会学好英语的O(∩_∩)O哈哈~
PS：本人高一，上海中学，正在默默奋斗ing~~一起加油吧

E. 高中研究性学习过程记录表如何写我的课题是饮食行业的英语规范！！！！

有点长，我先写一点吧
1、背景和意义：饮食行业蓬勃发展，传统食物中文专名字与英文日益接轨属，而由于各地传统不同，对饮食行业的种种翻译不相统一，严重影响饮食行业的国际化规范发展，因此，提出本课题。
2、主要内容：调查饮食行业的英文化程度；调查饮食行业的英文化不规范的特点及内容；提出具体的英语规范措施
3、计划分工：小组成员假设有4人，一人负责网络文献阅览，一人负责街头餐饮实地观察，一人负责规范化建议的起草，一人负责论文的撰写
4、时间规划：前3天调研，中3天讨论并起草，后3天正式撰写并咨询导师意见
5、成果：~~~~

F. 请问您有高中英语听课记录吗万分感谢！！！

我只有我的听课记录本，你要是用的话我只能拍成照片传到网上去。

G. 高中英语日记记录两天生活

It was the first day of our summer holiday.All of us were very happy. Why? Because we have two months to do things we love to do.We are free.Although we have some homework.But we can finish them in several days.And the rest time we can make good use of.My god! We have been very tired after hard studying.In summer holidays,I want to have full sleep and eat good food in order to replenish myself. Last but not the least,I will have a good rest.

这是我们暑假的第一天，我们都很高兴。为什么？因为我们有两个月的时间去做我们喜欢做的事情了。我们自由了。尽管我们有很多家庭作业。但是我们几天就可以完成，剩余的时间我们可以自由支配.上帝啊，在努力的学习之后我们很累。在暑假，我想睡好吃好为了放松我自己。最后，我将可以好好休息。

It was a sunny day today,when I got up in the morning,I decided to see my grandparents.so I took the bus got there at noon,they were happy to see me,and i was very happy,too.
In the afternoon,my farther asked me to help him water the plant,and I was happy to see the flowers smiling in the wind.
In a word,today is a unforgetive day.because I saw my relatives helped people.

今天是个晴天，当我起床时候，我决定去看我的爷爷和奶奶。因此在中午的时候我乘公交车去了，他们很高兴见到我，我也很高兴。在下午，我的父亲让我去帮他中枢，我很高兴去看花儿在风中微笑。
宗旨，今天是一个令人难忘的一天，因为我发现我亲戚乐于助人的。