高中英语阅读很多词不懂

① 英语学霸帮帮忙，为什么我高中英语阅读看不懂，词汇量还是够用的。下面是我的翻译示例

我知复道楼主问题在哪里了。您的词制汇量不是问题，您的问题在于，逐字的在翻译，不会断句，语法和句式太过于欠缺。
比如第一句意思是，她这周(可以将句子断在this week)，将要16岁了(turn 16)。所以她准备邀请几个朋友来举办一个生日派对。

还有后面的decided小费那句楼主的语序也不对，意思应该是:
但是她觉得，要准备1000磅的小费，还是太贵了。

建议楼主加强做一些语序和语法的专项联系，多读读英语原著。毕竟语言这种东西不是单纯词汇量撑起来的，中文句式语序跟英文的大有不同。除了这些基础的东西外，还有需要加上楼主个人的凭经验和语感去理解，而不是生硬的去看一个个单词和句子。
楼主加油啦！词汇量可以的话，发展空间还是很大的！

望采纳！么么哒！*٩(๑´∀`๑)ง*

② 高一英语阅读理解很差！句子很长，生词也很多，读不懂，怎么办

关键是知识面的问题，平常多看看各个领域的中文消息，还有一些英语刊物，增加自己知识面后，看英文阅读理解就算好多词不认识，可以利用自己的见识加以理解，阅读理解就OK 了。我原来读书时就是这么用的。

③ 高中英语阅读理解看不懂，高中英语3500词都会，怎么办

我也抄是高中生耶，不过我高袭一额

我高一老师就拿总复习的卷子给我们考试练习阅读理解，虽然考的很糟糕，但老师说：“平常做难的卷子，到了高考就觉得卷子简单了，我觉得你应该去买卷子做，每次做的阅读不认识的单词查阅下，在写到本子上，背下来，一天有时间就多背点，没时间就少背点，日积月累，也有很多单词哦，相信你老师也说过英语就是要靠积累，是吧。（顺便问句你是哪个中学的学生？呵呵）

望采纳哦。

④ 高中英语阅读理解中不认识的单词太多，导致文章看不懂，答案选不对，成绩就不好，怎样才能解决

首先，要多抄做阅读题，袭培养自己猜生词意思的能力，能根据上下文猜出来的生词就不必查字典了;其次，多积累，也就是实在猜不出意思并且比较重要、出现较为频繁的词语，查字典并记录在固定的本子上，没事多看两眼，这叫无意记忆，不必要死背。

⑤ 高中英语阅读中的长句难句怎么翻译啊！感觉单词基本会，但是就是看不懂啊

你只会背单词，不理解单词的意思，一个单词会有好多意思
同时说明你的语法回基础薄弱，理解不了意群（句子答的结构和意思），长句难句要抓住句子的主干，主语、谓语、宾语，把所有的修饰成分去掉，转换为简单句就行了。
单词好比是树叶，语法好比是枝干
谁都少不了谁
还是要靠积累吧

⑥ 高中英语阅读文中很多单词都没学过,是不是要把整本字典慢~背

一、英语阅读理解 1．忌不带问题。做阅读理解题时，应先把文章后面所给的考查题浏览一遍，然后带着这些问题进行阅读。边阅读边选出考查表层情况问题的答案，从而提高阅读效果。 2．忌草率行事。在设计理解题时，设计者往往在四个选项中设计出一个似是而非的答案。这样答案干扰性特别强，容易迷惑考生。如果在发现一个看似正确答案时就草率定案，往往会掉进设计者设置的陷阱里。处理的方法是：对所给四个备选答案进行分析比较，在理解理解阅读材料内容的基础上进行去伪存真，方可选出正确答案。 3．忌主观印象。少数阅读不明确题只需根据生活常识就可选出答案，而绝大多数则不然，考生必须按照原文来选定答案。因此，考生在做后一种测试题时，一定要排除自身的生活经验、经历和已有的知识等主观因素的干扰，按照文章实际反映的情况来选择答案。 4．忌囫囵定案。所谓囫囵定案是指考生在未完全读懂文章时就匆忙定案，结果往往选错答案。因此，尚未读懂的地方如果时间允许的话，一定要慢速多读几遍，直到读懂时再定答案。 5．忌忽略时间。做阅读理解题时，一定要从整体上控制时间，时间分配根据文章的难易程度有别。文中一两处没弄懂的地方可以暂且放置一边，等把全部题做完后，再回头来处理。因为做完题后，你的心情相对放松了往往会产生新的思路、新的灵感。即使做完题后时间所剩无几了，你再把未处理的题猜测一下也不晚，因为你仍然有选对的可能性。总而言之，阅读理解*的是扎实的语言基础。 俗话说：冰冻三尺，非一日之寒。扎实的语言基础来自平时严格的基本功训练和长期的知识积累。只要平时刻苦用功，打下扎实的英语知识基础，又掌握了较科学的解题方法做阅读理解题是不会太难的。 我们学习英语不只是和别人交流，更重要的是，要通过阅读报刊书籍，研读名著，了解风土人情，生活习惯，科学技术的发展与进步等等。读文章必须理解，怎样才能验证初学者是否掌握了所阅读的文章呢？一般有回答根据短文内容所提的问题，有给出题干，留一个空，再给几个答案，让答题的人根据短文内容来确定正确的答案；也有在题干上留一个空，由答题人直接填写所缺的单词（有些难度比较大的题，则将要填写的词的首字母给出）。无论是哪一种题型，要想解这一类题，必须建立在理解文章内容的基础上，否则就是一句空话。

⑦ 高中英语阅读中的生词怎么处理

1，英语是靠日积月累的。做阅读肯定会遇到不会的单词的，但不会影响对回整文或某个问题的理解。答
2，多做阅读，重复出现很多次，影响到你对文章理解的就去查字典。很多词重复出现几篇，你就慢慢熟悉这个单词。连背单词都时间都省了。
3，语法靠平时积累，主要是锻炼语感。
4，语感对了，自然就会选对的答案。

⑧ 高中英语阅读有些单词认不到怎么办

我自认为比较擅长阅读....我们拿到的阅读材料一般都是来自于地道的英文书报内甚至是官方文章容，所以遇到不认识的词是很正常的.其实在我个人来说我觉得做阅读主要是回归原文，阅读理解是应试题型，一般考察这几个方面：概括，细节，推断。概括方面....对细节要求不告，只要自己的总结能力较强，一两个词是不会影响的。细节和推断....阅读理解中的生词一般都是超纲的，所以命题者不会在细节和推断方面考察生词的.....
如果想增加词汇量的话，我建议你弄一个本子，把每次做阅读的时候遇到的生词记下来，有时间看一看，慢慢的就积累上去了。还有就是在生活中多注意一下，比如听英文歌的时候。最后还有就是阅读中的猜词，这应该也算是一种技巧吧~~~主要是联系上下文，多练练就ok~~~另外告诉你我的一个经验，在做阅读的时候看到大写开头的词一律不管，那些都是一些组织机构之类的，一般提问是不会涉及到的，如果涉及到的话像代方程一样带入原文就行了，没必要理解它的意思~~~~
最后送你我对阅读理解的看法：阅读就要理解，可是做阅读理解有时候需要不求甚解！

⑨ 高中英语阅读看不懂

多做阅读，做得多了就会有感觉，也就大概知道什么意思了，阅读有的时候需要自己猜词的意思，不可能每个词都知道意思，学会猜词是快速阅读必备的，在高中没必要背四级词汇，平时可以多查查字典，多积累一些单词。

⑩ 为什么高中英语阅读有些文章看不懂，可单词都认识，是语法的问题吗

不要用中文的思维去理解英语，中文与英语的翻译前后是相反的，语法可能还要再加强一下