高考英语阅读总结

㈠ 历年高考英语分析总结

嗯，我听我们英语老师说，高考英语，有百分之六十是容易题，百分之三十是中等题，版百分之十是难题权。完形填空要记住“瞻前顾后，左顾右盼”就是说要联系上下文，有时候下文会有上文的答案，完形填空一般是记叙文。阅读理解先读答案再读文章，带着问题去找，尤其是细节题，在文中就有的，至于推断题，嗯，有时候用到排除法，要选一个最切合文意的。短文改错，一般是3.6.1原则，噢，只是一般，就是说，有三个删去的，六个改的，一个对的。作文呢，是开放性的，只要没什么语法上的问题，再加些自己的想像（一两句即可，不可多言），和一些连接性的词语，比如what's more , besides, thus,therefore,which引导的非限定性定语从句等高级语法，得高分不难。呃，以上只是泛泛之见，有不全面的，还请见谅。

㈡ 英语阅读如何作总结

老师说的是总结做题方法，你就是要在不断的练习中学会如何去做专阅读理解。其实阅属读理解不难，阅读理解的做题方法是：带着问题找答案。就是说你先看一遍问题（不要看选项，容易误导你），然后带着问题去在文章中找答案，那样比较有针对性，而且省时间。正确率也高。
语法呢，只能靠背了，其实高中英语需要死记的语法并不多，平时做题的时候注意积累，然后平时写英语作文什么的大胆去用，时间一长，熟能生巧。
你要做的就是总结做题方法，而不是去计较某一次考试中的阅读理解题目。毕竟你为的都是高考

㈢ 高考英语阅读技巧

首先，你应该明确做题的步骤：

1、快速浏览题干，通过题干先对问题做一些区分。一般来说，出题人在题目的设置方面，都会按照文章的内容来依次设置问题的顺序。问题设置的难度也是由浅入深。所以，大家在第一遍阅读文章时，基本上可以将该篇文章的1-3小题做出答案或是找到问题在文章中显示的位置。如果是考细节的题目，你可以在第一遍浏览文章的时候，拿铅笔把题干中最具代表性的几个词划出来，为第二遍精读时找寻答案或是思考答案做铺垫。

2、看过题干之后，再返回原文阅读，在阅读的过程中不用过于注重词句的把握，遇到不认识的单词不必作太久的停留，以免影响阅读速度。

3、近些年英语阅读的特点是几乎不出现需要综合跨段的信息情况。因而，理解之后就可以立即返回题目，阅读选项进行选择。

5、在做态度题的时候，尤其要注意开头和结尾部分，重点是形容词的把握，并且要重视文中出现的有明显转折词的地方。

你喜欢将文章类型分类，而我觉得，将题型分类更科学：

①词汇题。这类题考查目的是，让考生以上下文内容为参考，尝试理解文中出现的生词。而文章中出现这个生词的位置，往往下文中出现的内容是对这个词的解释、说明、举例等。

②主旨题。大家应该很熟悉这类题型。碰到这类题最简单的方法是把文中每段的首句串起来考虑。若是仅问其中某一段的中心思想，则可将该段的首、尾句加起来考虑。

③作者观点、态度题。这种题是考查读者对于作者的写作意图和态度是否明了。解题的关键是要看作者在文中用了什么样的口气。若用褒义词，显然是赞成；若用贬义词，显然是反对；若客观陈述，则是中性的立场，不偏不倚。更为明显地一个解题办法，就是寻找文中的转折词，一般转折此后面的文段表明了作者的观点。

④细节问题。这类题出现的特点是，以考查文章中某一个细节问题为入手点。它可能出现与原文中某一句话。但是，往往照抄原文的句子并不一定是正确选项。这类题的正确答案，应该是与原文意思和所问问题相符的才对。

⑤推理性问题。既然这类题被命名为推理题，你就不应该指望在原文中搜索出答案，而应该通过自己的理解去推理答案，但切忌凭空瞎想，要忠实原文内容去推理。这类题是阅读理解种最难的一类问题。你只有以原文中某句话或某个词语为依据去合理推测才能找到合适的答案。

做英语阅读，需要有量的积累，但是如果只知道一味埋头做题，同样无济于事。做了一定量的题目以后，需要有一个反思总结。要把自己错的题归类出来，属于上面5种题型的哪一种。并将自己的答案与参考答案进行对比，体会出题者的意图和你理解的偏差。俗话说吃一堑长一智，再同一类型题上多次总结错误后，我相信你就会慢慢地减少错误率。最后得到满意的结果。

祝你成功！

㈣ 高三英语阅读完型的做错题该怎么总结啊尤其是阅读。

首先看技巧，考场不会就用技巧蒙，你仔细看看哪些选项是正确的，特点是什么，比如，三短专一属长选最长等等。之后，仔细分析一下，不管阅读还是完型都必须看懂，完型要注意语法，阅读要注意别钻牛角尖，我是一名家教专职，希望可以帮到你，望采纳，谢谢

㈤ 求高考英语完型 阅读亲身体会和技巧

首先是对单词短语的熟悉还有他们的特殊用法的了解 这个属于基础 不多说了
完型我是先读一遍文章 然后第二遍边读边填空 填完之后再连贯起来 结合上下文检查
完型要注意对热点单词意思和短语用法的复习
阅读我是先读首段和末段 了解这个文章主要讲了什么
然后读每段的第一句话，知道段落大意，然后度问题 在带着问题 去根据段落大意找到答案所在的段落 把答案找出来 而且要注意一点 很多时候 上下问题间会有对答案的暗示 这个用来印证对文章的理解 还有 阅读里很多单词都是高三的 但是由于各种原因 大家对高三单词的熟悉度不够 所以要拿下阅读 一定要拿下高三单词 阅读做错了 一定要仔细总结错误原因 纠正理解偏差

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··LZ说我不够详细难道还要举例说明囧·····五分
只是说吧方法告诉你 你可以尝试 然后从中加深理解 把它改造成你自己的东西
自己的学习方法往往也是从这么来的
还有 我不知道你对速提英语的理解是什么 在我看来 知道了方法 也是要不断做题 实践 对这个方法不断加深理解 不断根据自身水平 还有试题的具体难度来调整来的 如果说你指望知道一个方法 然后马上战无不克那就完全弄错了
并且如果是这种情况你还需要端正你的态度 高三没有那么多投机取巧
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以前学习的笔记 自己总结的高频词组
··这个搬起来时务必好大的工程··另外··不管你有没有投机取巧的想法 你已经有了投机取巧的行为 别人的始终是别人的 自己动手比拿着别人的背十遍都有用
还有 你说这已经是老师已经讲过无数次的 那么你对这个方法是否了解 石头知道它的优势与不足 是否能拿出一个有价值的评价？ 大巧若拙 踏实点的孩子不吃亏

㈥ 高考英语的阅读

做完形时，先通读一遍，顺便把会填的先填上，第二遍时，把其他空填好，不版急的话看第三遍，精神高度权集中，最多十五分钟。做阅读时，先看题目，最好先看懂，否则还不如先看文章。阅读是最好拿分的，要有信心，高考比得就是心态。我也要高考了，一起加油吧！

㈦ 高考英语阅读

我感同身受啊，我英语阅读也是一直错很多，有时候觉得很奇怪，有的男生连文章都没看懂，但是选项都选对了，反而是我们这些很努力每天5篇5篇做，每篇认真看懂了文章的女生选项选错了
以下是刚高考完的我的一点忠告：
1 高三开始听老师话，一定要每天3篇
2 看文章要快，不要每行都看，弄懂大意就好，首尾段很重要
3 多去网上看技巧 ，一定有技巧，最好问你们老师，如果老师跟你说只要一直做就会提高，这就是不合格的老师
4 要做就做高考真题，然后错了要找原因才能进步

以下是我当初用的复习资料 关于各种题型解题技巧，很有用

英语阅读解题思路：
一、时间安排1:1
读文章和做题的时间安排是平均的
二、解题步骤四步走
1、扫描题干，划出关键词
2、通读全文，抓住中心
1）通读全文
a．首段原则：文章的第一段逐字读明白，可以反复和回读
b．首末句原则：其余各段的段首、段尾句要细读，其他各句保持正常阅读
2）抓住中心
a． what`s the main idea of the passage?
b． 文章中有无提到核心概念
c． 作者大致态度
3、仔细审题，返回原文（定位）
1）关键词定位原则：由题干出发，寻找题干中的关键词，首选是大写字母、数字等，其次是表示时间、地点、人物的词
2） 自然段定位原则：
3） 长难句定位原则：
4、重叠选项，斟酌答案
微观阅读技巧之一：标点的运用
1、句号：
用来分割句子，以句子为单位。把长段切割成部分，便于各个击破
2、逗号：
两个逗号之间或一个逗号之后如果是补充说明成分时，可以跳过不看
3、冒号：
冒号的前后一般是从抽象到具体，冒号后面补充前面的内容，冒号后东西跳过不看
4、分号：
分号前后是并列关系，主要是语意并列
5、破折号
两个破折号之间或一个破折号之后为补充说明时，可不读。
6、引号：
1）引某人的观点
a、正面引述
b、反面引述
2）反语
7、括号：
1）补充说明
2）解释生词
微观阅读技巧之二：如何解析长难句
1．从句又多又长：一个主句带多个从句，从句中又含有从句
应对方法：先抓主干，找出复杂句中最核心的主谓宾语，再层层扩展
2．句子中带有长长的插入成分，用插入语来交待某句话是谁说的、或者是说话人的身份、或者是解释、说明前面的内容
应对方法：理解句子主干时，可以先不要理会插入语，先把主句的意思看完整，然后再看插入成分。
3、分词状语，独立主格结构的干扰
应对方法：主句最重要的特征就是有完整的主谓结构，尤其是独立的谓语部分。一个看似句子的结构，如果没有独立的谓语部分，它就不是句子，而是分词短语或独立主格，可跳过不看。
4．通常情况是三种情况的混合
应对方法：从前向后，抓住独立的谓语部分，从而区分出主语和分词状语。再根据从句的连接词，区分出主语和从句，层层扩展理解，插入语在哪个层次，就放在哪个层次中理解。
5．通常情况下长难句的基本语法结构
1） 形式主语或宾语
2） 强调结构
3） 非限定性定语从句
4） 同位语从句
5） 倒装
6） 虚拟语气
7） 省略
考研学术文章常用叙事方式：
宏观文章模式：
1．花开两朵型：文章首段提出两个核心概念，随后分段论述它们，这种文章的关键是两个核心概念的定义，以及它们的区别和联系。此类文章的主旨题如果选项只涉及到两朵中的一朵，则必错。
2．独句段：如果独句段出现在文章开始或结束的时候，该独句段的意思就是文章的中心思想。
3．层层递进型：文章的整体或几个段落的论述是从抽象到具体、从初级到高级、从简单到复杂的过程，且各段开始都出现递进词，本文的中心必然出现在最后一段。
4．问题回答型：文章第一段出现一个问题，在随后各段提供该问题的答案，这种文章的中心就是该问题最直接的答案。
5． 新闻报道类:
1) 耸人听闻,吸引眼球
2) 貌似客观,实有倾向
3) 抛砖引玉,引起争论
中心最可能出现在首段末句或二段首句

复习策略：
错误的复习方式：
1、盲目做题
2、精读太少，泛读太多
3、盲目背单词
4、不知如何做记号
5、文章细细读，题目匆匆作
正确的复习方式：
1、真题精读法
1）没有一个长难句
2）没有一个生词
3）每个题能如何定位到原文
2、快速多变复习单词（快速多次）
3、定量、定范围阅读（45分钟）

九大题型之一：细节题
1、以5个w，1个h提问的（what,when,where,which,who,how）
2、做题的关键：返回原文
a．根据时间地点人物关键
b．通过出题顺序返回原文
c．根据重点词或同义词返回原文
d．根据长难句返回原文
3、明确迷惑选项的设计方法
a． 偷换概念
b． 正反混淆
c． 颠倒因果
d． 常识判断
e． 扩大范围
九大题型之二：例证题
1、标志：case,example/exemplify,demonstrate,illustrate
2、解题关键：
不在于是否看懂例子，而在于找到例子所支持的论点
3、具体解题思路：
返回原文定位该例子，然后80%向上、20%向下搜索该例子所支持的论点
4、在四个选项中寻找与论点的表达意思最为接近的一个作为答案；错误答案的设计方式是就事论事、混淆论点与论据、列举无关常识
九大题型之三：词汇题
标志：题干中明确指出原文中某个词或某个词组，要求辨别其意思
解题关键：该单词本身的意思不重要，重要的是该单词的上下文。如果该单词是认识的大纲词汇，则该单词大纲中的意思必不是正确答案。其正确答案理应是根据上下文推测出的一个更加深刻的含义，此含义也许跟那个单词的意思没有任何关系。
具体解题方法：
1） 代入替换法
2）找与上下文所出现的观点意思接近的词或词组
九大题型之四：句子理解题
1、标志：在题干中明确指出原文中的某句话要求理解其意思
2、做题的关键在于：返回原文对该句子进行语法、句法和词法的解析，精确理解该句的深层含义
3、注意：做此类题目重要的不是上下文，而是句子本身。正确答案与原句之间是一种同意关系，其中没有任何的推理过程。正确选项不含有过于绝对化的词语
九大题型之五——指代题
1、标志：在题干中明确指出原文中某个指代词，要求辨别其指代关系。
常考的指代词有三个：it,that,when
2、做题的步骤：
（1）首先返回原文定位该指代词，且90%向上，10%向下。搜索其指代的词、词组或句子。
（2）在选项中找出与所找到的词、词组或句子意思最接近的一个同义关系作为答案。
九大题型之六——推理题
1、标志：出现的两个单词——infer,imply
2、整体思路：绝大多数推理题的答案是原文中心意思的同义表达。正确答案与原文之间没有推理关系。
3、如果四个选项中有两个或两个以上的选项都是成立的推理步骤，那么与原文意思最接近、所用推理步骤最少的是正确答案。
4、注意那些话中有话的间接表达句，这些句子往往采用说半句话、打比喻、反着说的方式让考生有推理的余地。特别注意含义深刻或结构复杂的句子，因为对作者所表达的意思不能一下子看透的长难句经常是命题的所在。
九大题型之七：作者态度题
1、标志（attitude,believe,consider,deem,regard）
2、只分三类：（1）支持，赞同，乐观，（2）客观、中立；（3）反对，批评，怀疑，悲观，除此之外，没有任何其他态度
3、有些选项一定不是正确答案：indifferent,subjective,biased,puzzling
4、识辨作者态度有如下两个方法：（1）当作者态度没有明确提出时，找文章中带有贬褒义或含有感情色彩的词，尤其出现在中心句或文章主线当中。（2）根据作者举例的正负。
5、作者态度一般与文章主旨相关联，不要把自己的态度纳入其中。而且要区分作者的态度和作者引用别人的态度。
6、新趋势：（1）现在考试不仅局限于考作者态度，也开始问文中某人的观点和态度。（2）选项可能不再是态度明确的肯定或否定性的词。而改为带有程度限制的词语。比如：reserved（有保留的），tempered（温和的，缓和的）。因为持有保留态度的观点比较客观，往往是正确答案。（3）一般带有绝对化或过于强烈的词修饰的选项必错。比如：strongly,completely,entirely。
九大题型之八：主旨题
1、标志（best title,main idea,main problem,conclusion）
2、整体思路：利用宏观阅读技巧做主旨题，不管主旨题出现在文章的什么位置，都作为最后一道题去做。而且要明白文章主旨给出的四种形式：文首；文中；文尾；没有明确的主旨需要总结。
3、做题注意事项：着重理解首末端，首末句（特别要小心首末端陷阱，例如p30,16题）；主旨若在文章中间出现或者遇到文章前后段意思转折，要提高警惕；段落中间出现转折词时，该转折句很可能是主题句；作者有意识反复重复的观点，通常是主旨；首段出现疑问句时，对该问题的回答则是文章的主旨；文章主旨出现时常伴有如下标志词:therefore,thus,but,however,in short
4：做题方法：（1）快速作文法；（2）串线法。
5、正确选项的特点：一般不出现细节信息，而且不含过分肯定或绝对意义。干扰选项的特点：细节信息明显或表述过于笼统。
九大题型之九：判断正误题
1、标志
2、解题思路：（1）首先判断是三错一对还是三对一错，所谓对是指符合原文提到的，所谓错是指和原文有矛盾或文章未提及。
（2）每一个选项都应返回原文，不要通过印象进行判断。
3、注意事项:(1)转折处特别关注;(2)最高级修饰的地方会出现判断正误题;(3)带有褒贬义感情色彩的词要小心
宏观上猜生词的方法：
一、通过针对性地解释猜测词义：
1、 通过定义猜测词义
当出现如下词时是下定义：be动词，refer to,be considered as,deal with,be called as,signify,define
2、通过复述猜测词义
一般两个逗号之间的or后面的叫做复述
3、通过举例猜测词义
automatic自动的 capacitance 电容量；电容 epochal 重大的
二、通过逻辑猜测词义
1、通过强对比（反义）关系猜测词义
supercilious 傲慢的，目空一切的
2、通过同义（并列）关系猜测词义
loquacious 多嘴的，健谈的
3、通过因果关系猜测词义
autocratic 武断的，独断专行的
三、通过外部相关因素猜测词义
1、 通过词根词缀猜测词义
2、 通过复合词的各部分猜测词义
注：当一个词与政治有关系时，它就失去了构成他的两个词原本的意思。
wolfsoup 政客的空头许诺
3、通过生活常识猜测词义
slither 爬 numb 麻木的，僵硬的 furnance 壁炉

㈧ 求助！我是浙江高三学生，求高手提点高考英语阅读和完型常见单词，最好是经验总结，不要玩笑，万分感谢

我是英语专业大四的本科生，看了你的问题觉得你犯了思路性的错误，回英语阅读和完形考答的是英语综合能力，完形更甚，不是几个单词能概括的。建议你有改错本的话去看改错本上的错题，没有的话好好改几份试卷看错题，错题是宝，如果实在不理解答案，就努力体会句子语篇的语感吧。