英语周报阅读的翻译九年级第十期

A. 学英语英语周报 九年级第九期的英语短文翻译

We may obtain knowledge by reading. The more books we read, the more we accumulate the knowledge. Is it right? But I don't think so. It's not wide reading but useful reading that leads to success. And only good books can benifit us.

So choosing books is very important for reading.Many students spend a lot of time reading legends and swordsman novels.It's a waste of time. Some students even read some bad books and it is harmful for them. So be as careful of the books we read, as of the company we keep, for our habit and character will be as much influenced by the former as by the latter.

我们可以通过读书获得知识。我们书读得越多，我们积累的知识就越多。没有错吧？但我不这么认为。不是广泛的阅读而应该是阅读有用的书让我们成功的。只有好书才对我们有益。

因此选择书对阅读是很重要的。许多学生花大量的时间读传奇和武侠小说，这是浪费时间。甚至有些学生读一些不好的书，这对他们是有害的。所以要谨慎读书，就像经营公司，对我们的习惯和性格的影响是一样的。

B. 英语周报阅读理解怎样翻译

“English Weekly” reading comprehension

C. 英语周报15期阅读理解求翻译

8岁的owenhowkins 遭受了生长迟缓和弱视的痛苦。这意味着欧文需要轮椅才能四处活专动。不令人意外属的，他感到人们都盯着他看并且这让他感到很不舒服，所以他变得孤僻，甚至不再走出他的家。然而，这一切都只是haatchi 来到他的生活之前的事。
Haatchi 的生命也有一个非常不幸的开始。但他仅仅五个月大时候，他被绑在火车轨道上，这只小狗被火车撞了。撞击伤到了他的尾巴和一条腿，这撞击如此严重以至于尾巴和腿都不得不截掉。被带到就救治地，如果它被上传到脸书的故事没有被欧文的父亲威尔看到，这只小狗可能就死了。他很新喜欢haatchi并且就决定养他，并认为他们可以帮助他。结果是haatchi帮助了他们。通过经常呆在欧文身边，他成为男孩做好的朋友。慢慢地欧文愿意出门。无论他去哪，这孩子狗跟着他，保护着他。欧文现在可以骄傲地在邻居周围散步，炫耀他的狗并给任何一个愿意倾听的人讲述haatchi的故事。
Haatchi对小男孩的积极影响并不是不为人知的。在2012年10月，国际动物福利基金授予了他一个特别奖。

D. 我想要翻译英语周报人教课标实验版的第10期地19期地二十期的阅读理解就是2010-2011学年的

第十期：阅读A：我的妈妈很喜欢花，一旦温暖的天气来了,你会发现她的种植,浇水,除草席卷一切。多年来,我们互相住在隔壁,而且她花了和她自己一样的时间在我的花园里。每年夏天花盛开的茂盛之后,她将修剪一些多彩的花束装扮在房子里面————她的和我的房间。我通常在下班回家之后发现我的咖啡桌上放置着一束新鲜的花。在圣诞节前不久一年，当地推出了一个特别的花店bouquet-a-month，这似乎是一个伟大的方式来感谢她通过多年把所有的花朵送给我。在假期之后的一月初，我带着她去捡第一个月的花束，但是这些小鲜花都不能装满一个小花瓶。我很尴尬，但是在我们回到家后，她开始把她收到的花花束排列整齐，我对她说：“妈妈，对不起。我无法相信这些花比一束花还小。”妈妈笑着对我说：“没关系，它让我更好的享受它们每个的美丽。”妈妈的话使我认识到一些更重要的事---当我们拥有太多好的事物时，我们通常会忘记去享受每件事物的美好。感谢你，妈妈，让我懂得了很多。(答案:BCDD)
阅读B:阿福，一个香港的志愿者现在在玉树的一个孤儿院，在2010年4月14日当他试图救援其他人时因为余震而死。在4月14日7点50第一次余震开始的时候阿福设法与一些孩子安全的从建筑里跑出来，虽然他知道余震的危险，但是他还是跑回去营救剩下的3名老师和3个孩子。在早上10点时，所有的孩子和老师都被救出来了，然而阿福却被压在建筑物之下死了。还剩下2名老师等待救援。46岁的阿福是一个卡车司机，他常说他能通过他的努力给慈善机构捐钱，他不为赚得什么。他的悲惨结局触动了每个人的心。阿福在2002年开始当志愿者，2003年医生告诉他他得了很严重的病，但这并未影响他的热心肠，在2008年汶川地震时，他立刻到达汶川去营救遇难者，尽管他的家人不想让他去。事实上，青海是阿福经常游览的一个地方，作为志愿者，他捐助了药品和衣物。没有人愿意相信他是帮助别人而死的，香港首席书记tang ying-yen说他有“极高的尊崇”给这个英雄，“他展示了香港人的精神”。香港的市民称他为“香港人民的骄傲”并且人们也称赞他是一个真正的英雄。（答案：BACD）
阅读C：这个是广告类的，所以知道大概意思就可以了，标题意思分别是野生动物素描、绿色青年、为青年的自然拍摄系列、自然旅行---制作一本自然
剪贴簿。（答案：ADBC）
阅读D：自从1868年塔巴斯科辣酱油被Avery Isand La之外的Mcllhenny公司制造出来后，这个公司仍然是家族、私人举办。Mcllhenny在世界的西方种植了自己的辣椒并且售卖6种塔巴斯科辣酱油，但是红的卖的最好。我的祖父是Edmund，他在1890年去世。他曾今在New Orleans做银行员。在战争中银行倒闭了，所以他就开始将辣椒卖给家人和朋友。第一笔交易在New Orleans开始，1868年制出瓶子样品。它们通常售往海边城市，用来做海鲜佐料。在早期的22年经营里，我们共生产了350000瓶调味酱。现在我们一天做两次。在19世纪60年代我们就开始在墨西哥种植辣椒，19世纪60年代到70年代到委内瑞拉种植。现在在二十个海岛一共种植了20英亩在南美和南非大约有6500英亩。我们和当地的农夫还有种植者一起工作。在过去它是一种自制的工业，现在我们已经定量种植并且直接出售给165个国家，印刷标签的语言就超过了20种。现在我们计划把它出售给新市场比如巴西。（答案：BCBC）
阅读E：一个13岁的美国男孩在星期六成为了最年轻的珠峰攀登者。Jordan Romero来自加利福尼亚，从西藏那里登上了8850米的峰顶，在那一天，一个来自尼泊尔的男人，Apa Sherpa,在他第二十次登上珠峰时，打破了他的世界纪录。Apa Sherpa的队伍在上个月从Nepal的首都出发，到达了中国山峰大本营的基地。Romero在他的博客上说：“这个队伍宣称并且相信他们可以登上珠峰的最高点，他们的梦想现在实现了，每个人都很高兴。”Romero说那只是个终点，他共攀登过5座高峰，为了打破他的终点。他想在高峰上捡一块小石头作为他的项圈。中国并不限制攀登者的年龄，所以一些攀登者不同意Romero的家人让他尝试，但是他的父亲说在中国攀岩不危险.（答案：DBAB）
第19期：阅读A：星期天早上我叫7岁的Kelly让她爸爸带她去上体育课，她不同意。我解释说一些朋友那天要来参观我们的房子,我必须打扫房子。但是实际上，我看过6个孩子上课并且我想逃避。然而，看见Kelly快哭时，我决定再一次陪她去上课。透过门，我看见在体育馆的角落里老师让学生爬杆，一个接一个的，老师把它放在地上让每个学生抓住绳子爬杆，轮到Kelly了，她是班里年纪最小的。伴着笑容，她爬的越来越高，最后停了下来。大约半道上老师大声的告诫说：“不要爬的超出你能够爬到得高度。”Kelly暂停了，然后慢慢的移动到地面上。我知道她可以爬到顶部的，为什么她停下来了呢？我在回家的路上问她。“Kelly，你能爬到顶部对吗？”“是的”她很快回复说。“那么你为什么停止了呢？” 沉默 “是不是因为老师说你了？”我问道。她点点头。我说：“Kelly，不要因为任何人使你怀疑自己，也不要让任何人组织你能做到的事...即使他们看起来很高大，很老，你能记住吗？”她快速地回复：“嗯。”我很高兴我选择了带Kelly去上课并且有机会教她一堂重要的课。（答案：ABCD）
阅读B：If you're asked to give a speech,putting in a little preparation will help you work better.Here are a few questions to keep in mind when preparing a speech.
What will you talk about?When you are invited to talk,find out what the topic well, read up on it and make sure your speech is just about the topic.
Who will you talk to?Write out your speech with the listener in mind.Talk about things that will keep the interest of your listener.You can choose to talk about hot issues that relate to your target listener.
How much time do you have?Ask beforehand how much time will be allowed for your speech.However,try to keep your speech less than 20 to 25minutes.Long speeches are not appreciated,especially if your listener is standing,hungry,sleepy or tired.
How can you grab their attention?The first few seconds of your speech should grab the attention of your speech.You may choose to start your speech with a question to get the listener to think.Once you get your listener's attention,you can then move on to the main body of your speech.
How can you express something in a special way?Write your speech with at least one or two great sentences that can leave a deep impression on they listener.The great ones have at least a single sentence that is remembered and repeated for generations.
Lastly,you should arrive early for your speech.When you talk,make eye contact and speak with confidence.Finally,don't forget to thank the listeners and organizers for their time.(答案:CBAC)
阅读C：We lived on the banks of the Tennessee River and we owned the summers when we were girls.we ran here and there wildly through wet summer days that never ended.We floated down rivers of weekdays with no school,no rules,no parents except our fantasies.We were good girls,my sister and I .We had nothing to rebel against.This was just life as we knew it,and we knew the summers to be continued and to be ours.
I liked walking to the mailbox in my bare feet and leaving footprints on the dewy grass.I imagined that feeling the wetness on the bottom of my feet made me a happy poet.I had never read poetry.But I imagined that people who knew of such things would walk to their mailboxes through the morning dew in their bare feet.
One day a thunderstorm blew up forth the Tennessee River.It was one of so many crazy storms in such a season that made the day go dark and the humidity disappear.First it was still and quiet.There was electricity in the air and then a heavy rain poured down as the winds rushed in.We threw open all the doors and windows.
We turned on the radio and let the wind blow through the house.We turned around in the wind and in the music,imagining that we were poets and dancers and scientists.
We imagined that if we could let everything---the thunder,the storm,the wind,the world---into that house on the banks of the Tennessee River,we could live in our summer dreams forever.(答案：ABBC)
阅读D：Are you working on your typing skills to make you a more efficient worker?That may be all for nothing as Intel believes that we'll be able to control our computers with our brains by 2020.
Intel and its research partners are studying how the brain acts when it thinks.For example,scientists manner when asked to think of a bear.
Through sensors that can discover this sort of brain activity,Intel thinks that it will be able to read and translate this into an input system by a chip in the brain.
"We're trying to prove you can do interesting things with brain waves ,"Intel research scientist Dean Pomerleau said."imagine being able to surf the Web with the power of your thoughts."
Intel thinks that there's a future in using your brain instead of the keyboard."If we can find the relationships between brain waves and specific words, you could mentally type,"he added."You could type whole words rather than their indivial characters."
While this may all sound not realistic at the present time,Intel thinks that it's possible and something we'll all want.
"I think human beings are unusually adaptive"said Andrew Chien,vice president of research and director of future technologies research at Intel Labs.
"If you told people 20 years ago that they would be carrying computers all the time,they would have said,'I don't want that.I don't need that.'Now you can't get them to stop carrying computers.There are a lot of things that have to be done first but I think implanting chips into human brains is possible."
So make good use of your favorite mouse and keyboard before they're old-fashioned.(答案：ABC)
第20期没有阅读

E. 英语周报高二课标2016-2017第20期阅读翻译

网上是没有现成的答案
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所以是无法帮助你的
你可以把具体的问题提问

F. 英语周报文章翻译

装个有道翻译，可以自动翻译成篇翻译

G. 英语周报第十期第四单元的上海迪士尼阅读短文的翻译

bluebottlesagain. Come on, Buckthorn, what were you telling me?""Fiver?"

H. 九年级英语周报短文翻译25期

高一英语上学期期末检测题参考答案及部分解析
参考答案
1-5 ACBCB 6-10 BBACB
11-15 ACCBC 16-20CAACB 21-25CBCDD 26-30 BACBA
31-35 ABBCB 36-40BDEAF 41-45DCBBA 46-50 ABCBD
51-55 DBCDA 56-60 BCCDA 61. toretire 62. if / whether 63. it
64. carelessly 65. to 66. shocked
67. a 68.putting 69. choice(s)
70. will live
短文改错：
71. Last weekends ...
weekends→ weekend
72. ... I am opening ... am → was
73. ... buy him meal. meal前加a
74. ... insisted on give me ...
give→ giving
75. ... a few money. few → little
76. ... and he was ... and→ but
77. ... really hunger. hunger→ hungry
78. I took my money ... my → his
79. For my surprise ... For → To
80. ... he was happier ... happier → happy
One possible version:
Recentlywe had a class meeting about obeying the traffic rules.
First we watched some videos, which showes that some traffic accidents happened mainly because people didn't follow thetraffic rules while traveling in the street. Then all of the students made somesuggestions on what we should do to avoid traffic accidents. All of them werebased on our own personal experiences. For example, we should never cycle witha passenger or run through a red light.
We've learned a lesson from this classmeeting: all of us should obey traffic rules so that we can travel safely.
部分解析
阅读理解：
A篇 (自然)
本文是记叙文。文章讲述了一条忠犬用身体保护一个走失小男孩的故事。
21. C。细节理解题。根据第二段的one of them found the golden German shepherd可知，是众多搜救者中的一人发现了失踪小男孩和狗的。
22. B。推理判断题。根据第三段的If anyone was going to find him, they'd just have to find Cooper可知，男孩的母亲知道他们的爱犬与孩子在一起，所以才没有往最坏处想。
23. C。细节理解题。根据第四段的those on foot were called off from the search around 2 a.m. Tuesday because of heavy rain可知，受大雨影响，徒步寻找小男孩的人们停止搜寻工作。
24. D。细节理解题。根据第二段的It appeared the dog had used his body to protect the missing boyfrom a thunderstorm 及倒数第三段的appeared to be in good shape after the disaster, thanks to his loyaldog可知，忠犬把小男孩保护得很好。
B篇 (旅游)
本文是说明文。文章主要介绍了一个世界上最小的旅馆。
25. D。细节理解题。根据第三段的I wanted to make a crazy and unusual hotel that fitted in with therailway-
-themed museum and restaurant可知，行李箱旅馆老板想建一个与铁路主题博物馆、饭店相匹配的特色旅馆。
26. B。推理判断题。根据第二段的the hotel includes a mini bathroom with a toilet as well as bunkbeds与最后一段的Wepacked as many facilities as we could into the suitcase space可知，行李箱旅馆虽小，但基础设施完善。
27. A。推理判断题。根据最后一段的everyone loves staying here可知，每个住在这里的旅客都很喜欢这里。
C篇 (旅游)
本文是应用文。文章主要介绍了可可海滩。
28. C。细节理解题。根据第一段的The west coast beaches are very nice with their warm Gulf of Mexicowaters and their soft sands可知，人们去墨西哥湾海滩是因为其海水温暖、沙滩柔软。
29. B。细节理解题。根据第二段的The western beaches on the Gulf of Mexico are very shallow ... andCocoa Beach is a favorite place for surfboard riders可知，可可海滩的水深一些。
30. A。写作目的题。根据最后一段的you should consider Cocoa Beach可知，作者希望人们在打算去海边游玩的时候可以考虑可可海滩，故此文是希望可以吸引更多的游客。
D篇 (学校生活)
本文是说明文。文章介绍了一所英国学校为了提高学生成绩，将上课时间改为下午。
31. A。细节理解题。根据第一段可知，学校将上课时间改为下午可能将有助于学生的学习。
32. B。细节理解题。根据第二段的has been made according to research by scientists可知，这项举措是有科学依据的。
33. B。细节理解题。根据第四段的rather than this being down to laziness it is simply a shift intheir body clocks可知，年轻人早上起得迟是一种很正常、自然的现象。
34. C。推理判断题。根据第五段的how proctive they are depends on how they choose to use thosehours可知，学生可以通过合理利用时间来提高效率。
35. B。推理判断题。根据最后一段的I want to wake up in my bed, not in my maths lesson可知，他对此持支持态度。
七选五：
话题：语言学习
本文是记叙文。文章介绍了一个巴西学生与美国退休老人的语言交流项目。
36. B。根据上文的benefiting可知。
37. D。根据第二段的The pairs carry on conversations by video chat可知，每组成员通过视频聊天，所以划线处应该是在介绍这个项目。
38. E。根据第五段的I live with my older brother可知，女学生在介绍自己的家庭。
39. A。根据第五段的Do you know instead of saying, “He has 23 years,” you could say可知，女学生之前的说法是错误的，美国老太太在给她纠正。
40. F。根据倒数第二段的It truly benefits both sides可知，双方均在该项目中受益，所以划线处应该是他们在参加这个项目后的反应。
完形填空：
话题：学校生活
本文是记叙文。“我”和Sarah之间的故事让“我”明白：老师的一个小小举动有可能会改变学生的人生。
41. D。根据下文可知，作者讲述了一个故事。
42. C。根据语境可知，此处应该是由学校举办的一个活动。
43. B。根据下文的I thought she had been可知，作者感觉这个人眼熟。
44. B。根据下文的former students可知，这个人是作者以前的学生。
45. A。根据语境可知，此处作者是想记起这个学生的名字。
46. A。47. B。因为作者通常能记起学生的名字，所以没能记起这个学生的名字才会沮丧。
48. C。根据语境可知，Sarah用胳膊搂住了作者。
49. B。根据下文的work on her writing skills可知，作者每天教Sarah写作，所以这里她说她还在写作。
50. D。根据上文Sarah的话语可知，作者想起Sarah来了。
51. D。根据下文的before school she would come into my classroom可知，Sarah不是作者班里的学生。
52. B。根据下文的She was sent to live with her grandparents可知，Sarah的父亲也离开了她。
53. C。根据下文的I first met her可知，这是遇见Sarah的那一年。
54. D。根据下文的often in the office可知，Sarah经常挨批评。introuble此处有“在受罚的处境中”之意。
55. A。根据上文的often in the office可知，应该是在办公室作者第一次遇见了Sarah。
56. B。根据下文的Sarah shared her story with me可知,作者在问Sarah写的内容。
57. C。根据语境可知，将想法写到纸上有助于抚平Sarah内心的伤痕。
58. C。根据下文的she expected to go to college可知，他们的对话充满希望。
59. D。根据下文的impact for both good and bad that teachers have upon their students可知，作者意识到了老师对学生的影响。
60. A。根据上文讲述的故事可知，老师要花时间和学生接触才会改变学生的人生。
语法填空：
61. to retire。考查非谓语动词。be ready to do sth. 意为“准备做某事”。
62. if / whether。考查连接词。由后一句中的The carpenter said yes可知，设空处填if / whether。
63. it。考查it的用法。设空处作形式主语，真正的主语是to see that his heart was not in his work，故填it。
64. carelessly。考查副词。设空处修饰built，又根据语境可知“木匠粗心地建造房子”，故此处填carelessly。
65. to。考查介词。hand ... to ... 意为“把……交给……”。
66. shocked。考查形容词。设空处是对carpenter的描述，故用shocked（震惊的）。
67. a。考查冠词。What a shame意为“真是遗憾”。
68. putting。考查非谓语动词。因we与put构成逻辑上的主谓关系，且put所表示的动作与谓语动词所表示的动作同时发生，故用动词-ing形式作状语。
69. choice(s)。考查名词。由设空处前的the可知，此处填choice(s)。
70. will live。考查时态。由句中的tomorrow可知，此处用一般将来时。

[选做题参考答案及解析]
参考答案
I. 1-5 CBCBB
II. 1-5 BDABC 6-10DCBBA
11-15 CBDAC 16-20 DDCAC
解析
阅读理解：
话题：健康
本文是说明文。研究发现，爱吵架的人更易早逝。
1. C。细节理解题。根据第一段的People who argue and disagree for unimportant reasons are at anincreased risk of dying young, according to a new study及第二段的note the influence of quarrelrates on early death可知，这项研究是针对早逝的原因的。
2. B。词义猜测题。根据第四段可知，健康的社会关系会发挥保护作用，不健康的社会关系会起到破坏作用，因此，double-edged sword的意思是社会关系是把双刃剑，也会给人带来精神压力。
3. C。推理判断题。根据最后一段的They ask people to develop skills to deal with stressful events torece early death可知，研究者希望人们能找到减少压力的方法，从而避免早逝。
4. B。推理判断题。根据第五段的研究结果可知，由于养家糊口带来的压力，男人们死于心脏病的几率会更高。
5. B。标题归纳题。文章通过研究分析了早逝的原因，进而提出避免早逝的解决办法。故B项标题准确、贴切。
完形填空：
话题：自然
本文是说明文。作者主要介绍了昆虫的益处以及它们的特性。
1. B。根据下文的small world可知，这里需要有更近一步的观察。
2. D。根据下文作者陈述的昆虫的益处可知，这里是说昆虫的美丽世界。
3. A。根据下文作者陈述的昆虫对自然界的作用可知，这里是说昆虫的重要性。
4. B。根据下文的They help plants, They provide及they help ... 可知，昆虫对自然是有益的。
5. C。根据常识可知，昆虫为鸟类等动物提供了食物。
6. D。根据常识可知，昆虫让世界变得更干净。
7. C。昆虫属于动物，这里是说四分之三的动物都是昆虫。
8. B。根据下文的there are so many可知，因为昆虫数量多，所以人们不喜欢它们。
9. B。根据下文昆虫的茁壮成长可知，昆虫不会受到人们的干扰。
10. A。根据上文可知，因为昆虫不会受到人们的干扰，所以即使人们试图消灭它们，它们依然会顽强地生存下来。
11. C。根据下文的small size可知，昆虫都很小。
12. B。根据上文昆虫旺盛的生命力可知，它们比其他动物都活得成功。
13. D。根据上文的different kinds of places及on the surface of the ground可知，昆虫在地上和地下都可以生活。
14. A。根据语境可知，许多动物走向灭亡，而昆虫却能适应环境，两者形成了对比关系。
15. C。根据下文的insects seem able to get used to almost anything可知，昆虫能适应环境中的任何变化。
16. D。17. D。根据下文的otherscan live in very hot places可知，此处是说有的昆虫可以生活在非常冷的环境里，有的可以在非常热的环境下生活。
18. C。根据下文的“多样性”可知，这是昆虫能代代繁衍生息的原因。
19. A。根据语境可知，昆虫有一样的基本身体构造。
20. C。根据语境可知，昆虫用不同的方式去利用每一种食物。

I. 英语周报短文翻译

3月13日至18日，全国少儿创造发明大赛上脱颖而出的优秀作品在东京百货大楼展出。它们回是从684件参赛作品中选答出而获得了大奖。它们大部分是根据生活经验或是来自大自然的灵感并且利用一些日常用品创造出的。获得本次大赛一等奖的是Yuriko Yoneki，一名来自Oyama的四年级同学。她的作品叫做“我的昆虫花园”。她用附近公园里的树做出了这些昆虫。当你转动盒子的手柄时，这些小虫会活灵活现的爬来爬去。