外国的英语阅读课的形式
A. 如何做到流畅阅读英文资料和听懂国外公开课
选外教复的专业课；阅读中制国/外国老师推荐的英文参考书。
训练自己快速读材料的能力，这样过一两个学期后听懂外文专业课和快速阅读外文文献的能力一般就没问题了，至于口语表达什么的如果真想提高就参加小班课积极互动了，做pre或是与来自不同国家的同学分组讨论都很锻炼表达能力。
如果没有这种条件，可以上网看一看一些英文电影，通俗易懂的那种，口语需要自己对着镜子练，要大声多说。
另外的就是英语的表达方式和中文不同，首先你要明白他们的表达方式和说话习惯。
这种理解与表达外文的能力不必苛求啊，用的上的时候自然会有压力逼迫自己掌握的，到时候不会也得会了ˊ_>ˋ
B. 高冠杰死了吗2.课外阅读。（14分） 碎砖头到小房子的成功 说起新东方这个国内外知名的英语教学
嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊呃呃呃呃呃呃呃呃呃呃呃呃呃呃呃呃呃呃呃呃呃呃呃呃呃呃呃呃呃呃呃呃呃呃呃呃呃呃呃呃呃呃呃呃呃呃呃呃呃呃呃呃呃呃呃呃呃，我不会
C. 跪求《大学英语阅读教程(高级本)4》(上海外国语教育出版社)的课文翻译
http://wenku..com/view/34cbbbbc1a37f111f1855ba9.html
D. 有什么适合二年级小朋友(英语比较优秀)看的课外英语读物，可以和爸爸一起做亲子阅读的那种(爸爸在国外
《外研社丽声故事》系列挺不错的即是绘本又是儿童故事书
E. 到国外读书,现在要在国内读语言,上的是全英文课,哪里有培训机构培训英语
国内抄的所有培训, 如果还是原来那样的听听写写,阅读理解之类, 其实作用不大的.
再多的国内传统培训. 都是误入歧途, 花钱和浪费时间..
早点出去读语言培训, 国外的ESL类型的培训, 老师学生都是老外, 效果好得多. 价格不见得就贵!甚至是便宜得多..
我隔壁的是重庆来的学生, 在读college university之前的英文语言. 我在cananda
F. 如何做到流畅阅读英文资料和听懂国外公开课
我们经常听到这样的疑问“为什么我学了很多年英语，但读英文时还是做不到像读中文那样流专畅？”这属个问题其实很好解释，因为很多人虽然看似学了十年英语，但除开准备考试，背单词和上英语课之外，他们真正花在阅读上的时间是非常少的。学了十年英文但原版书没完整读过一本的大有人在，以这么小的时间精力投入却对阅读能力有如此高的期待，这本身就很不切实际。
我们必须要承认的一个事实是：无论是对于英文还是中文来说，阅读能力的提升从来就不是一件简单的事情，它们都需要大量的时间精力投入。
提升阅读能力最基本的原则就是：多读，大量地阅读，提升自己的阅读量，阅读量是一切阅读能力提升的基础。
G. 淮阴师范学院的外国语学院的英语阅读课文是从哪儿找的
都是从国外的网站和作品上选的，章永兰老师和徐晓兵老师自己编写的。我快纠结死了，这门课后面的question没答案，考试没范围。
H. 关于在国外大学读英语语言文学专业本科
去美国读研究生有很多学生选择了英语语言文学专业，英语语言文学专业下面还有很多细分的方向，并且每个方向的就业前景不同，下面就给大家介绍一下英语语言文学专业方向选择及就业前景。
(1)美国文学 American Literature
专业概述：美国文学专业研究从殖民时期到现在的美国文学及其发展。
相关专业：非洲裔美国人研究，美国研究，英国文学，比较文学，创作，英语，妇女研究。
主要课程：美国犹太文学，美国现代主义，美国诗歌，奇卡诺文学，当代美国文学，美国早期文学，文艺理论与批评，美国西部文学，璐伊斯埃德里希的小说，美国小说，赖特，鲍德温和埃利森研究。
职业选择：撰稿人，编辑，中小学教师，新闻分析，记者和通讯员，中学后教育，公益律师，技术作家，作家。本专业大学毕业生的起薪水平在30000美元/年左右。
(2)英国文学 British Literature
专业概述：美国文学研究从英语语言诞生到现在的英伦三岛以英国为母语的人民的文学及其历史。
相关专业：美国文学，比较文学，创作，英语，历史，语言学，戏剧艺术。
主要课程：英国是个，文艺理论与批评，现代英国文学，文艺复兴时期的文学，浪漫主义文学，18世纪小说，英语，乔叟的作品，米尔顿的作品，莎士比亚的作品，维多利亚时代的文学。
职业选择：广告、市场营销和公共关系经理，编辑，中小学教师，新闻分析、记者和通讯员，中学后教育，技术作家，作家。本专业大学毕业生的起薪水平在32000~40000美元/年左右。
(3)创作 Creative Writing
专业概述：创作专业着重于诗歌和散文的创作。学生们阅读和分析成名作家的作品，并学习从事原创性的工作。
相关专业：美国文学，比较文学，英语，电影研究，新闻学，戏剧艺术。
主要课程：美国诗歌，当代世界诗，小说研讨，编剧简介，诗歌创作简介，回忆录写作，自然写作，小说技巧与形式，当代短篇小说，创作过程。
职业选择：撰稿人，编辑，中小学教师，新闻分析、记者和通讯员，技术作家，作家。本专业大学毕业生的起薪水平在30000~35000美元/年左右。
(4)英语English
专业概述：英语专业学生阅读、讨论和撰写有关以英语为母语的人的文学和文化，还学习英语的历史、结构，以及运用。
相关专业：美国文学，美国研究，英国文学，通讯与修辞，比较文学，创作，语言学。
主要课程：1900年以前的美国文学，发展中世界的作家，大陆文学，英语史，现代英语语言学分下，文艺理论与批评，少数民族文学，女性文学，英语现代文学，诗歌与诗学，维多利亚时代的文学，乔叟作品。
职业选择：成人教育工作者，撰稿人，编辑，新闻分析、记者和通讯员，公共关系专家，技术作家，作家。本专业大学毕业生的起薪水平在30000~40000美元/年左右。
(5)技术与业务协作 Technical and Business Writing
专业概述：该专业着重于编写和编辑科学、技术，以及商业资料所需的理论、方法与技巧。
相关专业：企业通讯，通讯与修辞，计算机科学，视觉设计和通信，英语，信息科学，新闻学。
主要课程：计算机文档，说明书写作过程和管理，电子文件设计，教学设计，多媒体协作，书面报告和提案，修辞学理论，科学协作，技术编辑，可用性测试，技术交流中的视觉效果。
职业选择：编辑，新闻分析、记者和通讯员，公共关系专家，技术作家，网页设计师，作家。本专业大学毕业生的起薪水平在40000~55000美元/年左右。
通过上面对英语语言文学专业方向选择及就业前景的解读，相信对于很多计划申请英语语言文学专业的学生可以参考上面的信息来提前做好申请美国研究生的准备和规划。
I. 如何预测英语课文内容 按时间顺序排列 国外课堂
(1)阅读前(Pre— re adin g )是阅读课的第一步骤,也是阅读的导入阶段.在阅读前这一阶段中,教师可先就课文的单词、句型、语法进行巧妙的处理,再引导学生对课文的题目、有关内容的插图及图表等进行仔细观察,并对此进行一些看图说话之类的活动.让学生利用已有的知识结构,生活经历对课文内容进行预先的猜测.这会大大激发学生的阅读兴趣,然后利用现代化教学辅助工具创设大量生动形象的语言情境,使学生在尽可能真实的情境中准确理解、掌握不同情境中语言的不同含义,了解课文的背景知识及中英两国的文化差异,从而激发学生使用英语的欲望,活跃课堂气氛,培养他们的想像力和语言表达能力.由此可见,阅读前这一阅读环节通过预测、想像、游戏、推想性提问、图片展示对比、动作表演、简笔画等一系列交际活动,引起学生阅读兴趣,同时也为下一步更有效地阅读铺平了道路.(2)阅读(W hile — re adin g )经过阅读前这一阶段的积极思维、猜测、引导,教学步骤很自然地过渡到第二阶段,即阅读(W hile — readin g ) .在阅读课文内容时,引导学生运用不同的阅读技巧进行有效地阅读.初中一般常用的技巧是“略读(sk im min g ) ”和“扫读(scannin g ) ”等.“ Skim min g ”就是选取课文中的重要部分和重要细节,以求抓住主要意思,对课文内容进行总的理解.这一技巧可帮学生时时把注意力集中在课文的主要意思上,而不是与主题无关紧要的细节和个别单词上. 以J EFC BOOK III中的“ Standin g Room Only ”为例.这篇文章是关于th e greatest problem of th e World …the growth of th e world ’ spopula tion.作者以standin g room only为题,警告世人注意人口增长问题的严重性与解决人口问题的紧迫感,这既是该课文的主题思想,也是作者的交际意图.因此,在教学中,让学生应用Skim min g 的技巧去理解与主题相关的信息,预先设置一些问题