高考英语应用文阅读解题技巧

『壹』 高中英语阅读理解题解题技巧

我是刚刚抄高考完的~袭一般阅读不会怎么错~我觉得吧，先要回到文中议论即解释深刻主旨的段落中去，找到主旨句，然后在选项中选择与之最为接近的选项，或者另一类记叙文的阅读中BEST TITLE 是文章的线索人物或事物。实在读不懂文章，就选表意最深层的选项。愿对您英语阅读有所帮助

『贰』 做英语阅读理解有哪些技巧

做英语阅读理解的技巧有：

1、若针对举例子、人物言论出题，需要查找例子以及人物所说的句子前后的内容，然后与各选项逐一核对。

2、在出现一些关键词,如however，but，moreover, therefore，thus时，要特别注意句子前后意义的转折、递进、因果等关系。

3、细节理解题的答案一般是同义替换项或者同义转换。

4、选项中有绝对语气词的一般不是答案。如: must,never, the most, all, merely, only, have to, any, no，completely，none, 等。但不是绝对，也有例外。

5、注意选项中的副词、形容词和介词短语等与原文是否一致。如:must, may, often，should, usually,might, most，more or less，likely，all, never, few等存在程度不同，经常被偷换,往往被忽视。

6、注意干扰项特点：与原文内容相反；与原文内容一半相符，一半不同;叙述过于绝对化；原文没有提及。

(2)高考英语应用文阅读解题技巧扩展阅读：

阅读积累要提高阅读水平，词汇量与短语量非常重要。所以要提高阅读水平，我们就得学会积累词语。我们不妨这么做：在通读全文后看第二遍，遇到生词尽可能根据上下文来猜，仍猜不出意思的，就查词典，然后将这些词抄写在一本可随身携带的小本子上。

每当有空时，就拿出这个小本子来背诵记忆。这样做不但不费时，而且效果也很好。因为不时地接触、反复地记忆，词汇量会增加得很快。

另外，句子都能看懂，但读完文章印象却不深，这就牵涉到对文章框架结构的整体理解。首先，要重视文章的标题和文章的首句，因为文章的标题或首句就是文章的主题，文章的内容就是围绕主题展开的；

其次，文章的结尾句往往是这篇文章的结论或作者写这篇文章的用意所在；再次，善于标注文章关键句，可以帮助你掌握文章的全貌，理解文章的主题。很多题目就是围绕它们而设计的。

『叁』 高中英语阅读解题技巧

这个来问我就对啦！刚自刚高考完！阅读没有错！

阅读嘛，一般我们中国考试的英语阅读都比较白痴的，没有深度内涵，这一点一定要注意！所以不要想太多，最常用的方法就是对照法，就算有适当的分析推理也都是在找到原文的基础上进行的。所以看到问题，你应该做的就是返回查找原文依据。
你可以尝试一下先看问题再找答案的方法，用问题对阅读进行初步定位了，了解内容，确定哪里应该“较真”。这种方法比较适合速度存在问题的同学。
如果你速度不成问题，其他的题答得很快，更保险的方法就是先大致浏览，再看问题，再细致阅读也是不错的方法。

还有就是心态，你一定要相信只要你认认真真，这些东西都不成问题。心态平静，思维清晰，对发挥很有帮助。
反正我喜欢先做阅读，因为刚开始的时候头脑清晰，逻辑好，适合长时间的分析问题。而单选题相对独立，每做一道的间隔时间就足够头脑的恢复了。做过单选之后，再做完型。
你可以尝试一下，但是就剩这几天可能风险有点大。最好自己试一试。
祝你成功

『肆』 高考英语阅读理解怎么个答题部骤比如故事类的是先看

根据文章类型决抄定策略。

应用文：把大标题和首段文字（如果有的话）先看一下，下面的小标题扫一眼，然后直接看问题，再去相应小标题下的段落找答案。

记叙文：通读故事，明白内容及寓意，抓住人物情绪走向，然后做题。（P.S. 通常会有一道问性格或者寓意的题目出现，记住，看选项之前，自己先想一个词，不要确切的形容词，只需要判断你所选的词是正面的还是负面的就可以了）

说明文/议论文：全国卷的说明文议论文基本上你大体能看懂，先读文章，抓首段以及每一段首句（通常具有概括性），还有，关注first, second, the most, the best, better than, however, therefore……这类词出现时，它后面的内容可能很重要，划出来。（可能出现问main idea的题，你要先想，都这篇文章，出现最多的词是哪个，答案中就应该含有该关键词）

『伍』 高中英语+请给出详细的任务型阅读解题技巧和方法

阅读理解是英语必考题型，主要用于检验学生英语的综合水平和解题能力的高低。考察内容包括社会热点新闻、科普史地、应用说明、生活故事、名人轶事等。这部分成绩直接关系到学生能否在英语学科考试中取得高分。到底如何在复习中提高阅读效率呢？概括起来，学生需要注意以下几点：
第一 巩固、扩大并活用词汇（包括词组、短语和构词法），夯实语法知识。
随着社会要求和教学要求的提高，生词和结构较为复杂的长句、难句在短文中和题目中经常出现，没有过关的语言知识，学生很难领会文章，审清题意。因此，扎实的基础知识、善于处理词汇、牢固掌握教学考纲中要求的各个语法项目、通过分析句子结构辨别意群及正确理解结构复杂的长句均是做好阅读理解的要素。
第二 弄清原文、题干、正确答案项和干扰项之间的关系，切实提高实际解决问题的能力。
正确处理原文、题干、正确答案项和干扰项之间的关系，能使自己的思路和文章作者思路相一致，才能较容易地把握文章的主旨大意、结构脉络、作者的语气态度，人物的性格特征、事情的来龙去脉，使顺利解题水到渠成。
第三 注意积累生活素材及英语国家的文化背景、人情风俗、生活方式知识。
当前的阅读理解选材越来越注重现代化、多样化、知识化和生活化，内容贴近生活，蕴涵着丰富的世界各国文化背景知识，具有强烈的时代感和交际性，常常从不同侧面反映了现前人们的思想意识、生活情趣和对人、对自然的态度及与世界的交流，就体裁而言，也涉及到记叙文、应用文、说明文等多种文体。只有通过大量阅读不同题材和体裁的短文，才能不断增强快速捕捉、掌握信息的准确度，也能提高面对较长篇幅阅读材料的心理承受能力。
第四 重视培养正确的阅读习惯，加强锻炼跳读、略读、扫读等阅读技巧。
比较好的阅读理解方法是：初读文章——看题目——查读文章找依据——初定答案——三看文章找细节——推敲答案——四读文章——终定答案，其中综合了略读、跳读和查读等阅读技巧。
在第一遍阅读时，可用略读或跳读的方式阅读全文，不必注意细节或具体事实，只求对文章有一个总体印象，了解中心思想和作者的基本观点，记住文中的信息方位。
第五 浏览题目再读文章
可以带着题目有的放矢地在文中圈圈划划、做标记，查找解答题目的依据，避免毫无目的地通读文章，许多局部性题目都可以通过原文中的一两句话直接找到答案。第三、第四次阅读主要是定度答案。
第六 若是做回答问题时，先须把握全文整体意思。
弄清文中的人物、发生的事件、时间、地点、原因、前后逻辑关系及过程，然后再落笔定答案，有些文章的最后一题是开放性题目，只要言之有理，都能得分。
此外，在书写答案时，还要注意题目要求的限制（如：最多不超过5个词），也须正确书写单词的大小写、名词的单复数、动词的人称、时态、语态等。

『陆』 答高中英语阅读有什么技巧

一、推断题

『柒』 英语阅读解题技巧

阅读技巧 :
①要快速浏览全文，掌握主旨和大意，特别注意文章的主题句，理内出作者容的写作思路;
(What is the idea?What are facts?)
②要尽快浏览课文后的思考题，尽量带着问题读;
③完成事实细节题时，要找到定位句;
④要把有关WHO，WHAT，WHERE，HOW和WHY等方面内容用笔圈画出来;
⑤遇到推理判断题时，要注意作者的态度和命题人的意图，不可从个人的经验出发。