英语完形填空阅读理解难度排名

A. 初中英语完形填空和阅读理解的书哪本好 推荐一本一般

哈佛英语，难度适抄中，每天都安排了适量任务，做一篇阅读或完型就会配置一些小的语法练习，各方面都可以训练到，按年级划分，每天留10-15分钟就可以完成，其中不乏一些佳篇。
如果水平较高，可以选择星火英语，但是量相对之下就比较大，放在周末完成更合适，里面的文章完全可以用作拔高水平来练，甚至范文来读，刚开始会很困难，但是一两周后适应了，效果会更好。

B. 跪求！！初中英语完形填空和阅读理解，难度要大的的。书和文档都可以。

How can you buy a meal for lunch without any money in your pocket？Students in Class 9,Grade 8 at Mountain and Lake Middle School in Cheng,Sichuan,have their ways. They give out flyers(传单), draw portraits(人物素描) and work as waiters.
The class, working in eight groups, finished the activity. Experiencing Life for Seven Hours,on March 18, “I found students waste their food in the dining­hall, ” class teacher, Deng Guiyong said, “So I held this activity to help them understand how hard it is to make money.”
Jiang Yao, 15, and his group members stood in the streets giving out flyers for about two hours and got the money for their lunch. Then they worked as waiters in a pizza restaurant­cleaning the floor；and toilets and getting food for guests, “We were busy all along, so we were terribly exhausted after the day’s hard work.”said Jiang.“We each got a pizza as a prize, which tasted much better than one I ate with my parents before.”
When Xie Ni’s group didn't make any money in three hours, the members became nervous about their lunch. The 14­year­old girl came up with the idea of drawing portraits to sell, “I sold four portraits and one tourist even paid us 100 yuan for his portrait, ”said Xie.
Xie realized that life is really hard. “We have to work hard to get the money to pay for even a simple meal.” Xie said, “We must value the happy life today.”
On top of making money, each group was asked to do at least five good deeds ring the seven hours. Students helped the old cross the road, gave directions to tourists and turned in a lost bus card.
56. From the teacher’s words, we can see that the students ________.
A. usually waste food in their daily life B. realize life is really not easy
C. know it’s hard to make money D. have their own ways to get food without money
57. The underlined word“exhausted”in Paragraph 3 means ________.
A. happy B. crazy C. tired D. boring
58. In order to make money, the students have done all except ________.
A. help the old cross the road B. give out flyers
C. draw portraits D. work as waiters
59. The purpose of this activity is to ________.
A. let the students get food B. help the students learn to value their today’s life
C. help people in need D. give the students a chance to learn to work
60. What’s the best title for the passage?
A. Life Is Really Hard B. It’s Good To Be A Volunteer
C. How To work For People D. Experiencing Life For Seven Hours

C. 高考英语阅读理解与完形填空150篇 难度如何

雅思阅读判断题技巧汇总!雅思阅读考试一共有三篇文章，每篇文章的题目数量不一样，题目的类型也不相同，其中比较常见也是让考生比较头疼的是每次都会遇见的判断题，尤其是再区分“False”和“Not Given”的时候，会影响考生的判断，那么雅思阅读判断题技巧有哪些呢，下面小编为大家一一道来。
1、题目实在考察考生对文章跳读、扫读和对细节进行阅读理解的能力，题目和文章的顺序基本对应，这里小编考生建议先看题，带这这些问题去阅读文章，在文章中确定段落之后，再快速阅读该段落，定位到相关位置，是进行判断。
2、一般如果题目和原文是同义表达，或是对原文句子进行了合理的推理，都是TURE;如果题目与原文相反，或者原文说A和B都可以，而题目说只有A或B才可以，或者是原文表达的是一种可能性，但是题目强调是既定事实，再或者原文和题目使用了不同的表范围、频率的词，一种是题目中去掉了原文中包含有条件的成分，以上五种情况都选FALSE;那么NOT GIVEN呢?雅思阅读基本的情况是文章当中完全没有提及到，或是题目缩小了原文的范围，更加具体，或是原文中表达的是某种愿望和意向，题目却说成是事实，又或是题目中加入了原文本没有的比较。
3、具体如何运用这些原则需要在练习的过程中去细细体味，小编这里要提醒的是，判断题的书写问题。要按照题目的要求进行书写：如果题目要求写TRUE、FALSE、NOTGIVEN，写TRUE、FALSE、NOTGIVEN;如果题目要求写YES、NO、NOTGIVEN，写YES、NO、NOTGIVEN，也不能小写，也不能缩写。这也是需要在备考的时候养成良好的答题习惯。
这些关于雅思阅读判断题技巧大可以再平时复习中灵活运用，提高自己的正确率，争取考取满意的成绩。

D. 英语完形填空和阅读理解，哪个难些

完形填空，因为阅读理解的答案能在文章中找到，而完形填空需要靠语法知识和词汇量

E. 我是江苏考生，江苏高考题难，请大家推荐一本高中英语完形填空阅读理解练习册要难度大的

质量最好的无非是高考真题和江苏各市高考模拟题啦。
你下学期升高三吗？如果是的话，推荐你买套《江苏高考模拟试卷汇编》恩波教育出的！

F. 高一英语阅读理解和完形填空哪本比较好难度适中点的。

我个人觉得星火英语的阅读理解和完型挺好的，我在上学时一直用的这个，只要你坚持练习，认真和答案对照，理解改正，用了以后一定会有所提升

G. 我要买一本英语完形填空与阅读理解，难度要与高考的差不多，5年高考3年模拟已经有了，谁推荐一本

星火，它不算难也不算简单，而且有很多年的真题，但不能过多练习，会把感觉都用完

H. 53英语完形填空和阅读理解 和星火英语的完形填空和阅读理解 哪个更接近中考难度

应该是53。当年我们用的是53，那里面有中考真题可以锻炼你的中考素养而且有详细解答，中考真题应是最权威的。
希望可以帮到你。

I. 为什么高中的英语完形填空和阅读理解会那么难哦要怎么提高自己做这些题目的能力啊

网络文库里有不少文章可以参阅。
这里选一篇

如何提高高中英语阅读理解能力
培养学生的阅读能力是高中英语教学中一个非常重要的组成部分，是核心内容之一。阅读能力的高低直接影响学生的综合英语能力。同时在高考题中，阅读理解题也占有很大比重，如听力、完形填空、书面表达、等题型的答题效果也直接或间接地依赖于阅读能力。因此，加强阅读训练，提高学生的阅读理解能力变得尤为重要。

高一学生要学习很多科目，不可能在英语一门功课上花很多时间，那么如何在有限的时间内，利用现有教材，既完成语法、词汇的教学任务，又能全面提高学生的阅读理解能力。以下是我对英语阅读理解的一些探讨。

一、鼓励学生，帮助他们建立自信。部分英语基础不好的学生在做阅读理解题时都存在恐惧心理。而学生的这种恐惧心理是由于在做阅读理解题时得分率不高而缺少自信心所造成的。所以我们要降低阅读材料难度，待他们答题的准确率提高后，有了一定的自信心，然后再逐步加大试题难度。我们可以充分利用现有教材，培养学生的阅读能力.讲解课文以前可以先让学生阅读整篇文章，教师准备一些根据课文内容的理解题，让学生带着问题去读课文。这样既可以帮助学生理解文章内容又可以提高学生阅读的兴趣。习题可以设计成选择题或判断正误题，学生在通读一、二遍文章之后即可以完成，基本达到能独立理解文章大意。这类题学生做起来较容易，从而树立信心提高兴趣。
二、加强课外阅读，提高学生的阅读能力及解题技巧
除了通过课本现有材料对学生进行阅读训练外，还要尽可能的加强课外阅读。一般通过每周开设一节阅读课的方法并结合大量的练习，向学生介绍阅读方法和解题技巧。只有这样系统的进行阅读技巧训练，学生的阅读能力才能有较大的提高，从而促进学习成绩的提高。学生手中可以有不同的阅读材料，阅读材料可以是英文报纸或杂志，教师可以对学生的课外阅读课提出具体的要求：如摘抄优美的文句，口头讲述所看文章、写读后感等。学生通过阅读不仅从中学到语音、语法、词汇，而且还可以有重点、有组织地掌握英语的各项技能，如提高写作能力。

三、让学生养成阅读习惯。

为了提高学生的阅读理解能力,教师必须十分注重学生阅读习惯的培养。让学生把阅读当成每天生活内容的一部分。带着兴趣阅读英语，并且在阅读中增加兴趣。怎样做才能有阅读的兴趣?帮助学生选择合适的阅读材料，逐渐培养他们对阅读的兴趣。可以帮助男同学选择与体育相关的材料；女生对涉及歌星、影星之类信息或许较为感兴趣，所以给他们推荐此类文章。

学生阅读能力的提高是一个长期的过程。我们一方面要鼓励学生，帮助他们建立自信,在扩大学生的阅读量，提高阅读速度的同时，提高学生的阅读能力及解题技巧,让学生养成阅读的习惯。从而真正提高学生的阅读理解能力。