英语阅读理解结尾推测题

1. 英语阅读理解 推断作者下一段写什么内容 的题目怎么做

根据上文的意思来推断了，这个要求首先前面的需要基本看懂。比如回前面的讲天气预报的几种答方法：第一段讲了经验预测法、第二段讲了模拟量法，那第三段可能是讲的另外一种天气预报的方法；或者前文讲了一堆事实，基本讲完，那后文可能是作了个总结。

2. 高中英语阅读理解的词义猜测题怎么做

阅读理解能力测试的主要要求及应试策略 王俊 高中英语阅读理解能力测试的主要要求： 1．读材料的主旨和大意，以及用以说明主旨和大意的事实和细节。 2．既理解具体的事实，也理解抽象的概念。 3．既理解字面的意思，也理解深层的含义，包括作者的态度，意图等。 4．既理解某句，某段的含义，也理解全篇的逻辑关系，并据此进行推理和判断。 5．既能根据所提供的信息去理解，也能结合中学生应有的常识去理解。根据这五项要求，我们可将阅读理解多项选择题归纳为以下几种题型：细节理解题，词句理解题，主题、主旨题，猜测词义题，推理判断题。下面作者结合平时教学中的经验体会，谈一谈做英语 阅读理解题的技巧与策略。 一、 先看题干，带着问题读文章。 即先看试题，再读文章。阅读题干，首先要掌握问题的类型，分清是客观信息题还是主观判断题。客观信息题可以从文章中直接找到答案；而主观判断题考查的是对文章的感情基调，作者未加陈述的观点以及贯穿全文的中心主旨的理解等，这类题必须经过对作者的态度、意图以及对整篇文章进行深一层的推理等。其次，了解试题题干以及各个选项所包含的信息，然后有针对性地对文章进行扫读，对有关信息进行快速定位，再将相关信息进行整合、甄别、分析、对比，有根有据地排除干扰项，选出正确答案。此法加强了阅读的针对性，提高了做题的准确率，节省了宝贵的时间。特别适用于对 图形表格类题材的理解。 二、 速读全文，了解大意知主题。 阅读的目的是获取信息。一个人的阅读能力的高低决定了他能否快速高效吸收有用信息。阅读能力一般指阅读速度和理解能力两个方面。阅读速度是阅读最基本的能力。没有一定的阅读速度就不能顺利地输入信息，更谈不上运用英语。近几年的高考阅读速度大约是每分钟40个词左右。考生必须在十分有限的时间内运用略读、扫读、跳读等技巧快速阅读，搜寻关键词、主题句，捕捉时空、顺序、情节、人物、观点，并且理清文章脉络，把握语篇实质。 抓主题句这是快速掌握文章大意的主要方法。主题句一般出现在文章的开头和结尾。用归纳法撰写的文章，都是表述细节的句子在前，概述性的句子居后。此时主题句就是文章的最后一句。通常用演绎法撰写的文章，大都遵循从一般到个别的写作程序，即从概述开始，随之辅以细说。这时，主题句就是文章的第一句。当然也有些文章没有主题句，需要读者自己去归纳。主题句往往对全文起提示、启迪、概括、归纳之作用，主旨大意题，归纳概括题，中心思想题往 往直接可从主题句中找到答案。 试试看，你能找出下面一段文章的主题句吗？ The panda is a popular animal. Stories about the panda in the Washington Zoo are always front page news and important features on television newscasts. Stuffed pandas are among the most popular toys for children, and panda postcards are always in demand in zoo gift shops. 不难看出，文章的第一句是主题句，后面的句子都围绕这个句子展 开。 三、 详读细节，理顺思路与文章脉络。 文章绝不是互不相干的句子杂乱无章的堆砌。作者为文，有脉可循。如记叙文多以人物为中心，以时间或空间为线索，按事件的发生、发展、结局展开故事；论述体则包含论点、论据、结论三大要素，通过解释、举例来阐述观点。你可根据文章的特点，详读细节，以动词、时间、地点、事件、因果等为线索，找出关键词语，运用"画 图列表法"，勾画出一幅完整清晰的文章主题和细节的认知图。 例如：SEFC 3A Feed the World(2) 本文通过四个不同的国家和地区，总结了世界饥荒的主要原因。运 用图表，文章的结构和思路就一目了然了。 Reasons for world hunger In EU: 1) Food is bought from farmers and thrown away. 2) Farmers are paid not to grow crops. In India: Most land is owned by rich land owners. In less developed countries: Farmers are forced to plant cash crops. In western countries: Grain is fed to beef cattle. 四、 逻辑推理，做好深层理解题。 在实际阅读中，有时作者并未把意图说出来，阅读者要根据字面意思，通过语篇逻辑关系，研究细节的暗示，推敲作者的态度，理解文章的寓义。这就是通常所说的深层理解。深层理解主要包括归纳概括题（中心思想，加标题等）和推理判断题，是阅读理解中的难点。深层理解是一种创造性的思维活动。它必须忠实于原文；要以文章提供的事实和线索为依据，立足已知推断未知，不能凭空想象，随意揣测；它要求读者对文字的表面信息进行分析、挖掘和逻辑推理，不能就事论事，以偏概全。只有吃透文章的字面意思，推理才 有前提和基础。推理题在提问中常用的词有： infer, imply, suggest, indicate等。例如高考题： Annealing Annealing is a way of making metal softer by heating it and then letting it cool very slowly. If metal is heated and then cooled very quickly, for example by dipping (浸) it in water, it will be very hard but also very brittle-that is, it will break easily. Metal that has been annealed is soft but does not break as easily. It is possible to make metal as hard or as soft as it is wished, by annealing it. The metal is heated, and allowed to cool slowly for a certain length of time. The longer the heated metal takes to cool slowly, the softer it becomes. Annealing can also be used on other material, such as glass. 1. Why do people put hot metal in water? A. To make it hard. B. To make it soft. C. To make it cool. D. To make it brittle. 2. In annealing, the required hardness of metal depends on __. A. the quantity of water used B. the temperature of the metal C. the softness of the metal D. the timing of the operation 3. As suggested by the text, how can glass be made less brittle? A. It can be heated and then cooled quickly. B. It can be cooled and then heated slowly. C. It can be heated and then cooled slowly. D. It can be cooled and then heated quickly. 1、答案为A，此题属推断归纳题。文中第二句说如果把金属加热，然后迅速放到水里冷却，也就会变得非常硬，但也变得脆。hard 是工艺的主观目的。brittle是伴随的客观结果，故选A而不选D。B 项明显错误；C项是手段不是目的，因此，都可排除。 2、答案为D,此题属概括归纳题。timing 是时间的选择。本答案的依据是5和6两句，"The metal is heated,…length of time.","The longer…the softer it becomes."cool 的时间是可以控制的，时间越长越 soft,即硬度就越低。由此我们可得出结论：在退火过程 中，金属的硬度是受到冷却的时间长短影响的。 3、答案为C此题属推理判断题。文中提到"metal"。最后一句说退 火工艺同样可用于象玻璃一类的其他材料。文中我们已知"annealing"就是先"heat"后"cool slowly"。由此推断C是正确的。 五、 猜词悟义，扫除阅读拦路虎。 猜词是应用英语的重要能力，也是高考中常用的题型。它不但需要准确无误地理解上下文，而且要有较大的泛读量，掌握或认识较多的课外词汇。我们要学会"顺藤摸瓜"，通过构词，语法，定义，同位，对比，因果，常识，上下文等线索确定词义。 a. 定义法 如：Annealing is a way of making metal softer by heating it and then letting it cool very slowly.句子给予annealing 以明确的定义，即"退火"。 It will be very hard but also very brittle------that is , it will break easily.从后面的解释中我们可以了解到brittle 是"脆"的意思。 The herdsman , who looks after sheep,earns about 650yuan a year.定语从句中 looks after sheep 就表明了 herdsman 的词义为"牧人"。 b 同位法 如:They traveled a long way , at last got to a castle, a large building in old times.同位语部分a large building in old times 给出了 castle 的确切词义，即"城堡"。 We are on the night shift----from midnight to 8 a.m.---this week.两个破折号之间的短语很清楚地表明night shift 是"夜班"的意思。 c. 对比法 如:She is usually prompt for all her class, but today she arrived in the middle of her first class. but 一词表转折，因此but 前后的意思正相反。后半句的意思是她今天"第一节上了一半才来"，因此反向推理，可得出她平时一向"准时"的结论。 d. 构词法（前缀、后缀、复合、派生等） Perhaps, we can see some possibilities for next fifty years. But the next hundred? possibility 是 possible 的同根名词， 据此可以判断定 possibility 意思是"可能性"。 e. 因果法 如:The lack of movement caused the muscles to weaken。Sometimes the weakness was permanent。So the player could never play the sport again.从后面的结果"永远不能再运动"中，可以推测 permanent 的意思为"永远的，永久的"。六、 养成习惯，潜移默化结硕果。 1、养成默读习惯，使注意力集中的文字符号上，纠正唇读，心读，喉读等做法，以免分散精力，影响阅读速度。 2、克服指读、回视、重读等不良习惯，因为这样容易使理解只停留在某个词或句子上，使获得的信息支离破碎。要善于抓住句子中的核心词，从一个句子快速地扫视到另一个句子，进行连贯性理解。 如:"Would you like to do some shopping together with me? If you are free, please ring me back to tell me about it."这个句子，只要扫视划线的核心词，其语义就基本上清楚了。 英语阅读能力的培养是一个渐进的复杂过程，要养成每天阅读英语的习惯，循序渐进，持之以恒，精泛结合，广泛猎奇。在潜移默化 中你会感觉到你的阅读能力又有了长足的提高。

3. 高考英语阅读理解推断题怎么做

首先弄清楚题目意思，然后排除干扰项，切记不要直接选含有原文的句子，那可能会比较片面，还有，不要凭空乱想，凭主观臆造，不能光看表面

4. 如何快速准确写英语阅读理解的推断题

看下面四个选项，快速扫一遍原文有没有类似的句子并加以对比，将一个一个排除掉。这种方法对待中等以下的题目都是很快的。如果是难度大的题则需要认真读原文

5. 请问高考英语阅读理解的推测词义题怎么解答

同学你好，我是来自新东方优能学习中心的老师钟雷
词义题常用的方法包括：换词解释、反义解释、直接解释、例子解释、并列结构等。
祝你取得好成绩。

6. 英语阅读中那种推测文章下一段的内容的题型应怎样做

这种题的话，一般在结束一段的末尾会引出一个新话题，那么下一段肯定就会就这个问题来展开，那这个话题的引出可能有很多方式，可能是陈述，也有可能是一个问句，也有可能是一句名言，等等各种形式，自己要通过不断练习，总结出经验！

祝你好运！

7. 英语阅读理解推断题

不要钻牛角尖，放开思维，大胆去想
一、阅读英文文章的技巧
1、扩大阅读视野
所谓阅读视野是指眼睛在“凝视”的瞬间所能接收或覆盖的印刷符号。普通读者眼睛停顿时可接收两个英语单词，阅读能力强的读者一眼可以看四个左右的单词，但能力差的读者一眼只能接收一个或者不到一个的单词。因此，在相等的阅读时间里，视野狭窄的读者所看到的单词要少得多，如果再经常复视，读速肯定快不了。
我们阅读时应该特别注意词的整体性，要把注意力放在句子中较大的单位上，而不要放在一个个孤立的单词上。例如，下面的句子可以分成三个词群，Most paragraphs/ have a topic sentence/ which expresses the central idea.我们不妨将它们作为三个相对独立的整体看待，阅读时，眼睛只要停顿三次而不是十次。
2、用英语思考
在阅读时，不必把英文翻译成中文，否则将大大地降低阅读速度，从而影响对阅读材料的全面理解。
3、注意预读
预读是每个读者必须掌握的一项基本阅读技巧。在我们正式阅读一本书之前，首先应该通过预读粗略地估计一下该书写的是什么内容。书籍预读主要包括以下七个方面(1)思考标题的含义(2)速读作者姓名与书籍出版日期(3)看看封面或书中的照片或插图(4)速读目录内容(5)浏览索引或附录(6)速读作者简介以及前言(7)浏览书尾的参考书目。
短篇文章预读要相对地简单一些。它主要包括阅读标题、作者姓名以及照片和插图。有些读者不知道预读的重要性，或者觉得它是浪费时间。特别是在做阅读与理解测试题时，时间一紧，他们就忽略预读，捧起文章就埋头看正文。由于跳过了预读这一重要环节，他们的阅读在相当长的时间内是在盲目的探索中进行的。
4、增强猜词能力

8. 如何做高考英语阅读理解推断题

根据近几年高考英语推断题的考查情况，本文拟就对隐含意义的推断、作者观点的推断、写作目的推断以及材料出处的推断等四种典型的推断题类型进行分析。
一、如何推断隐含意义
1.推断隐含意义的提问方式 It can be inferred from the text that . according to…, we can infer that . From the text we know that …is most likely . When the writer talks about …, what the writer really means is . The writer suggests that . The story implies that . We can infer [conclude] from the passage that . 这类题干中通常常含有infer, suggest, imply, conclude, intend, purpose, be likely to…等标志性词语。
2. 干扰项的设置特点 在通常情况下，这类试题的干扰项具有以下特点：或是文章中直接用于表达细节的信息，或是文章中无关紧要或片面推出的结论，或是与文章内容完全相反的结论，或是不合常理或不合逻辑的结论等。
3. 答题误区 同学们在做类题目时，很容易误选文段中直接用于表达信息的选项或表示片面结论的选项。
4. 技巧点拨 一是要全面分析所有相关信息，切忌片面思考，得出片面结论。二是要忠实原文，切忌脱离原文，凭空臆断。三是注意不要选择表层信息答案，应该立足由已知推断未知。
5. 实例分析(江西卷)
A stronger argument comes from research into school results. Girls grow up earlier than boys, tend to be more orderly and are likely to be better at languages. In a mixed class, boys who might do well in a single-sex class become discouraged and take on the rule of troublemaker. Certainly in the UK this situation has greatly alarmed(惊动) the government for it to be encouraging co-ecational schools to have some single-sex classes. In the UK the best schools are all single-sex, strongly suggesting that co-ecation is not the best answer. This may, however, not be as simple as it looks. It may simply be that the famous old schools that attract the best students happen to be single-sex, rather than that being single-sex makes them better schools. ●At the end of the passage the writer suggests that ________. A. single-sex schools are the best schools in the UK B. being single-sex does not necessarily make a school better C. co-ecational schools are better for both sexes in personal development D. because boys cannot compete with girls in study, they go to single-sex schools
【解题思路分析】答案选 B。
作者在罗列In a mixed class, boys who might do well in a single-sex class become discouraged and take on the rule of troublemaker和In the UK the best schools are all single-sex等事实后，得出了It may simply be that the famous old schools that attract the best students happen to be single-sex, rather than that being single-sex makes them better schools这个结论。要做对上面这道题，正确理解文章末尾这句结论性的句子至关重要。这里尤其要注意句中的rather than这个关键性词语，它的意思是“而不是”，用于否定或排除其后引出的内容。故只有选项B最合适。
二、如何推断作者观点
1. 提问方式 The writer’s attitude toward… is______. The writer thought that______. according to the author ______.
2. 干扰选项 此类试题的干扰项通常具有以下特点：或是自己的某种看法或观点，或是社会的一种普遍种倾向，或是与本文无关或与作者相反的观点或看法等。
3. 答题误区 容易误选与自己的看法相吻合的选项。
4. 技巧点拨 注意作者在文中的措辞，尤其是表达感情色彩的形容词、副词、动词及所举的例子，才能推断出作者的弦外之音。
5. 实例分析(江西卷) Just as crying can be healthy, not crying—holding back tears of anger, pain or suffering—can be bad for physical(身体的) health. Studies have shown that too much control of emotions can lead to high blood pressure, heart problems and some other illnesses. If you have a health problem, doctors will certainly not ask you to cry. But when you feel like crying, don’t fight it. It’s a natural—and healthy—emotional response(反应). ●according to the author, which of the following statements is true? A. Crying is the best way to get help from others. B. Fighting back tears may cause some health problems. C. We will never know our deep feelings unless we cry. D. We must cry if we want to rece pressure.
【解题思路分析】答案选B。
作者在文章中说Studies show that too much control can lead to high blood press, heart problems and other illnesses，即过多地忍住情感(如忍住不哭等)有可能会导致健康问题。