英语阅读的深度加工

① 如何快速提高英语深度阅读

阅读应与听力练习同时，同比重的进行。
很多人为提高听力把所有时间都集回中在听力材答料的练习上。我肯定的说，这是个错误。我们不是生活在国外，你无论怎样营造，都不能有一个真正的外国的文化氛围在你身边，这一个已经可以说明只注重单一的听力练习是错误的。其次，听力练习中，你接触到多少信息呢？这个信息包括词汇、语法、习惯用法、文化等等在接触材料时能够遇到的所有东西。我敢说你听十盒磁带不及我读一本原著的信息量。如果别人的说话内容超出了你那听得滚瓜烂熟的磁带内容，你是否有信心听懂？这可是十分自然的事情，你自己日常的说话内容，是否可以用十盒磁带来装得下来。只要你发音正确，你在阅读时接触到的词，如果让你在听的时候遇到，很多都有可能听懂。倘若你的听力目标是想听什么就能听懂什么的话，阅读起到的作用更是举足轻重。同时，如果你连在阅读中都无法读懂的句子，你在听力中能够听懂吗？我想来个总结：词汇量和语法是阅读的关键，阅读量的多少以及阅读能力的好坏决定听说能力的高低，而我们学习语言，又必须从听说开始,所以两者结合一起练习、学习是至关重要的。
加油！你能行的~希望能帮到你，祝你成功~

② 怎样克服英语阅读的深度思维瓶颈

既然抄你能读懂文章，袭说明你的英语功底并不差。然而选不了正确答案，有大概以下原因：1.你的思维理解方向和出题者不一致，导致这种原因的可能是你不熟悉外国的文化背景，因此应该多看点这方面的书。2.你过分的进行了推敲，你认为合情合理，但实际上文章中并没有正式提出这样的内容。因此以后做细节题必须要忠实于原文，原文中说什么你就选什么，推理题也要紧扣文章所提及的内容，推理要浅，切不可太深，适可而止。（这是很多学生容易犯错误）3.有点粗心。其实每个选项的表达是有细微的差别的，少一个词，多一个词，都可能产生歧义。4.主旨题一般要有所概括，但也要紧扣文章主题，比如你要注意这篇文章是以论述或者描述或者讲述什么东西、事情贯穿始终的，或者文章的大部分内容在讲什么，你的选项就应该靠近这个主题。5.当你遇到你觉得这样难选的题时，多用排除法，推敲每个选项之间的区别。其实你的这种情况很多人是有的，不要担心。这样你以后多做题，多理解，练练就好了。

③ 英语四级深度阅读一般多久完成

规定的时间是25分钟吧 但是我觉得没有40分钟 我是做不完的呀。。。

④ 英语深度阅读

E; 2. C; 3. F; 4. K; 5. L; 6. N; 7. D; 8. J; 9. A; 10. H

⑤ 做英语四级深度阅读的方法有哪些

阅读我是这样做的
1、如果文长题少，则以略读的方式先读一遍，而后带版着问题去查阅，求权得要找的答案。
2、如果文短题多，则应先仔细阅读该短文，再去做题。遇到某个题答不来时，可带着该问题去查阅有关细节。
3、如果问的是一段文章的中心思想，则应重点读段首句和段末句，看是否有主题句。有时主题句可能位于段中，也有的段落无明显的主题句，那就要自己分析、归纳中心思想。
4、如果问题要求解答数字、人名、地名、时间等，则可直接用查阅的方法来寻求答案，也可先略读而后查阅。
5、如果文章中提到的事实多、涉及面广，可采取抓关键词的办法，记住文章中所谈及的各个方面，从而判断选取回答问题。
6、有时遇到看不懂的难句，读了几遍仍然不懂，可作记号，暂时放下，留待以后有时间再来考虑。

⑥ 2011年6月英语六级深度阅读Section B Passage 1 翻译

在非法抄移民的论战中存在一个关键问题：这些移民对经济是否有利？美国大众绝大多数认为他们对经济没有作用。最近一项 《纽约时报》/CBC的一项投票中，74%的认为非法移民消弱了经济的发展，与此相对比，只有17%的人认为他们能够促进经济发展。尽管大多数经济学家中的一致意见是移民，无论合法的还是非法的，对经济有绝对的稍微的促进作用。移民提供廉价的劳动力，降低了从生产到进入家庭的一切消费品的价格，从而让消费者得以剩下一笔钱。他们补充了-帮助增加优势-正在老龄化化的美国劳动力，在未来几十年内将有大量退休人员。同时美国工人数量的增加将有助于防止因工作人口的减少而支付给退休人员福利，如欧洲国家近几年的举措一样。那么，为什么对于移民对经济的影响的观念和现实有这么大的歧义呢？

⑦ 考研英语中的深度阅读是指哪一部分

你说的就是阅读理解

考研英语试题分三部分，共52题，包括英语知识运用、阅读理解和写作。
阅读理解该部分由A、B、C三节组成，考查考生理解书面英语的能力。共30小题，每小题2分，共60分。
A节（20小题）：主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义，进行有关的判断、推理和引申，根据上下文推测生词的词义等能力。要求考生根据所提供的4篇（总长度约为1600词）文章的内容，从每题所给出的4个选项中选出最佳答案。考生在答题卡1上作答。
B节（5小题）：主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。考生在答题卡1上作答。
备选题型有：
1）本部分的内容是一篇总长度为500~600词的文章，其中有5段空白，文章后有6~7段文字。要求考生根据文章内容从这6-7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。
2）在一篇长度约500-600词的文章中，各段落的原有顺序已被打乱，要求考生根据文章的内容和结构将所列段落（7~8个）重新排序，其中有2-3个段落在文章中的位置已给出。
3）在一篇长度为500词的文章前或后有6-7段文字或6-7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容，从这6~7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。
C节（5小题）：主要考查考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力。要求考生阅读一篇约400词的文章，并将其中5个画线部分（约150词）译成汉语，要求译文准确、完整、通顺。考生在答题卡2上做答。