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如何提高英语长篇阅读理解

发布时间: 2021-01-20 14:35:10

㈠ 如何提高英语阅读理解的能力

阅读理解题在英语考试中占了相当重的分量,题量多,分值也大,最能反映学生综合运用英语的能力。我们可从四个方面入手,来提高英语阅读理解的能力,并争取在考试中取得好的成绩。
一、要扩大词汇量,促进阅读
词汇是语言的三大要素之一,更是阅读理解的基石。我们在阅读理解时所遇到的首要问题是词语障碍,没有一定的词汇量作基础,就谈不上理解能力的提高。有语言学家通过调查发现,外语学习者如拥有5000词汇量,阅读正确率可达56%,词汇量达到6400,阅读正确率可达63%。因此,熟练掌握课本单词,适量扩充课外词汇是提高阅读能力的基础。
二、要严格训练阅读速度
读速是阅读能力的一项重要指标。要提高阅读速度,可从三个方面考虑:
1.克服不良的阅读习惯。
有些同学在阅读时存在着不少的陋习,如:视野狭窄,一次只看一个单词;用手指着单词,逐个阅读;只理解单词的个别意思,不注意惯用短语、词组的意思;一遇到生词就查字典;为了弄清楚某个意思,反复地阅读前面内容等等。这些不良习惯势必会影响思维的连贯性,造成顾此失彼的结果,对阅读材料缺乏整体性的理解。
2.限时阅读训练。
限时阅读是根据所读材料的内容难度、长度,并参照大纲对各年级读速的要求对该材料的阅读时间予以限定。例如:约250字的材料限定5分钟左右。控制时间有利于挖掘学生的阅读能力,迫使学生争分夺秒,专心致志于阅读。

㈡ 如何提高英语阅读理解成绩

  • 通过积累阅读量来提高理解能力

  • 阅读分为两部分,一种是平时自己的课外阅读,把它内当作一种爱好,容不把它当成一种负担。要做到这一点,就是选择适合自己英语水平的读物、自己喜欢的话题,不管你现在处于哪个学业阶段,只选择适合自己水平的。把英语当作一种语言,当作一种文字,透过这种文字去学习知识,了解外部知识,了解新闻。另一种阅读就是作业了,根据老师要求的作业完成,这种阅读一般配有练习题。

  • 适合课外阅读的有一些英文小说(自己喜欢的类型,能让自己保持兴趣的),或者双语读物(英语沙龙也是一种选择),再有就是外媒新闻(选择自己喜欢的范畴,一般在校生可以看科普、世界新闻、旅游日记)。

  • 阅读与词汇积累同步进行。不需要把文章每个词都弄懂,只需要把反复出现的词查一下,或者影响自己理解文章大意的词查一下,至于其它的词,只需要知道大概是指哪方面就可以了,特别是地名、人名、国名、动物名都可以略过,以避免让阅读太枯燥。

  • 看多了,词就多了;词多了,阅读就更顺了!

㈢ 如何快速提高英语长篇大阅读的正确率

如何快速提高英语阅读理解正确率?

英语阅读是高考英语试卷中分值最大的部分,也是高考英语分数能够拉开分值的部分。做好英语阅读题对每一个考生来说都是至关重要的,但是也要掌握好方法和技巧,明确做题思路。下面冰露老师告诉大家英语阅读理解试题答案的几个特征,看完之后绝对提高你的正确率。
一、正确答案的十个特征

1、体现中心思想(包括段落中心)的多是答案

2、照抄原文的大多不是答案,同义替换的多是答案

3、 含义不肯定的大多是答案,如:can could may usually might most more or less relatively be
likely to

含义绝对的大多不是答案: must always never the most all any none entirely

含义相反的大多是答案

4、具体的不是答案,概括性的、抽象的大多是答案

5、带有some的大多是答案:someone somebody sometime something certain

6、简单的大多不是答案,复杂的是答案,字面意思不是答案,含义深刻的大多是答案

7、带虚词的大多是答案:

another other more either both also beside additional extra different same
particular nearly not enough

8、“变化”大多是答案:

change delay improve postpone increase

9、“重要的、基础的”大多是答案:important necessity essential basis

be based on
二、阅读题的四种题型及命题思路

1. 主旨题-中心思想

① Main idea -what is the main idea / point of this passage?

② Main topic-what is the main topic / subject / title?

③ Purpose-what is the author’s main purpose in the passage?

对策:答案多在文章的首句或末句;解:多为概括性的选项

2. 细节性问题

① Accroding-考查对文章内容的掌握,如:时间、地点、事件等细节问题。

对策:利用题目中的关键词找文章中的对应词,在对应词的周围寻找答案。

② Number-考查对文章中数字的掌握,

1)运算型:通过简单的四则运算求解。

对策:原始数据不是解。

2)多选一型:文中出现多个时间或数字,对应不同的事物,考其中的一个。

对策:对号入座。

3)范围型,

4)世纪型

③ Except题型-即三缺一型,要求选出一个不符合文章内容的选项。

④ Which题型

对策:这两种主要考并列句、列举句

3. 推断型问题

命题包括以下动词:infer,imply, suggest, conclude, assume.

对策:

1)根据文中的关键词、短语、结构进行推断;

2)通过阅读某段或几段内容

3)注意:要根据文中内容进行推断,不能凭空猜测。

4. 词汇型问题

① 考查熟词偏义或在特定场合具体的词义

对策:常见含义不是解

② 生词的含义推断

对策:根据上下文判断其合理的词义才是唯一的出路。

总结:常见的命题思路:

① 文章的中心、段落的中心

②指代关系

make gains →→ make a profit

③因果关系

Ⅰ正因果关系

文中A导致B,问题:有了B这一结果,为什么,答案是A

Ⅱ反因果关系

文中A具有X特性,B与A不同,问,B有何特点,答案是非X

Ⅲ特性

或A →→ B,考非A →→ 非B
三、文章的十大考点

1、列举处常考 细节题,特别是Which型和Except型;

2、转折处和对比处常考

However, but, yet, in fact, although, 转折:unlike,until, however, but等。

3、例子常考 推断题和细节题

as, such as, for example, for instance, i.e. etc.

4、数字和年代常考

文中的数字、年代和日期常常是命题的重点。

5、最高级和绝对性词汇常考 答案具有唯一性

must, all, only, anyone, always, never,或most,first.

6、专有名词常考

人名、地名等专有名词

7、细节处常考 细节题

同位语,插入语,定语,长句的后半句,从句,副词,介词,不定式。

8、因果句常考 推断题

因果连词:because,since, for, as, therefore, so, consequently etc

因果动词:cause,result in,originate from, etc

因果名词:base,basis, result, consequence. etc

9、段落中心句常考 主题题和细节题

段首句和文尾句往往是作者表达中心思想和进行总结综述之处,

10、 特殊标点常考 细节题

破折号、括号、冒号表示解释,引号表示引用

冰露语:对于高考生来说,想要在英语试卷中考出高分,除了需要掌握一定的技巧和方法外,对于最基础的知识也不能忽视。也就是对于词汇量、语法等的知识,必须也要清楚
专家谈高考英语完形填空解题方法及对策。

㈣ 如何提高英语阅读理解

如果只是为了考试的话,那就在考试时,在问题中的几个关键词在文章里版找到,光读这几权句话就可以,判断出这句的语法,是肯定还是否定,还有,就是正确答案一般和文章里的句子是差不多的,这些都是小技巧,如果是想全面提高自己的阅读理解能力,那就得多读这方面的书籍,耳濡目染,熟能生巧

㈤ 英语四级长篇阅读技巧

首先抄应该把全文大致地袭快速地浏览一遍,留下初步印象,知道是什么文体,某段大概是在讲什么就可以了。

不理解的句子和词语先放一边,观察选择题选项,将明显不符合文章意思和态度的选项排除。

之后再仔细浏览选项,将对应的文章句子查找出来并标好记号,方便之后检查,因为之前大致浏览过一边,所以找起来不会很难。找到后,注意结合上下文来理解,不然可能会误选。

(5)如何提高英语长篇阅读理解扩展阅读

英语四级翻译技巧

技巧一:增词法

在翻译段落时,为了能充分的表达原文含义,以求达意,翻译时有必要增加词语来使英文的表达更加顺畅。

技巧二:词类转换

英语语言的一个很重要的特点,就是词类变形和词性转换,尤其是名词、动词、形容词之间的转换。

技巧三:语态转换

语态分为被动语态和主动语态,汉语中主动语态出现频率较高,而与之相反,英语中被动语态的使用率较高。因此考生在翻译时,要注意语态之间的转换。



㈥ 如何提高英语阅读理解能力

英语,是我国学生最为头疼的一门学科,不仅需要大量的记忆单词,还需要能读懂英语文章(片段)。众多的学生英语成绩差,普遍是出在英语阅读理解上的问题。因为阅读理解,在英语考试试卷上占的分值大,而且对学生的做题技巧要求也很高。

提高英语阅读理解能力的方法:

一、单词量需要加大

文章阅读,首先是可以看懂,看得懂就意味着单词的需要积累很多。没有陌生单词的阻碍,在阅读浏览上则会很顺利,理解也会很清晰。

在学习阶段中,要有意识的积累单词,尤其是中考、高考必考的单词,这对考试时是有很大的帮助的。

二、精读课文尤其是精彩文段

课本知识,是基础,是所有英语学习延伸的基石,所以想要流畅的阅读文章,就需要用心的学习日常的课本文章。泛读与精读,双重交叉。精读的作用在于,认真分析文段的结构与布局,在讲明这篇文章时,作者采用了哪些知识内容,在分析整理中,提高阅读理解的能力,同时也要自我思考。

三、多看多读英文刊物

除了学习课本知识、课内文段,还需要每天阅读英文刊物、小说,最好是哪类的题材都有,生活、社会、体育、文化、人物等等,增加课外英文读物,是可以很大程度上提高思考力和逻辑力。另外,也会积累大量的词汇量。

这不但对英语阅读有帮助,还会对自己的文化修养有很大的益处。

四、定期的试题练习掌握做题技巧

不得不不说,我们学习英语,最大的关系就是应对中考、高考,那么定期的试题练习是不可少的。英语阅读理解的试题,可以从往年的真题中挑选,定时定量的做题。

在严谨的练习中,提高自己的做题能力,也在做题中不断加强自己的阅读理解能力,循序渐进,日后定会能力超强。

五、英语阅读理解能力的提高离不开语文学习

首先英语是一门语言,是和语文具有同样的意义,在阅读理解上是异曲同工,所以想要提高英语阅读理解能力,语文就需要努力学好。

最后要养成良好的学习习惯,拥有正确的学习态度,不要对英语保有敌意,也不要认为英语是无趣的,任何学科都有存在的价值与意义,只是你没有发现而已。所以,想要提高英语阅读理解能力,就要爱上英语,对它有兴趣,那么成绩自然就有进步。

㈦ 如何提高英语 阅读理解成绩

话不多说,干货如下:

1、四六级阅读的做题顺序
2、四六级阅读的解题技巧
3、四六级阅读的题目来源
4、英语阅读学习视频课程

于1857年创刊,是美国最受尊敬的杂志,刊物的报道视角独特,因为它独特的新闻地位及广泛的社科话题,自然也成为考试阅读的重要来源。

https://www.theatlantic.com/world/

这几种外刊是知米妞收集的出现频率最高的出题来源,其他还有NPR、BBC、wired美国连线杂志、Quartz国外的知乎……

㈧ 怎样才能提高英语阅读理解因为只有阅读理解做的好,成绩才会高

英语阅读做得不好肯抄定是意思理解的不透彻.要想提高就要多做.不是说多做就要一天做十几篇.你应该去书店买一本符合自己年级并且难度适中的阅读书.每天限时做一篇.遇到不会的单词先不要着急查.先根据上下文猜测该单词或词组的意思,然后用笔标记出来,遇到人名和地名可以直接忽略,不会影响理解.读文章之前先看题目,带着目标去看文章,就比较容易找到答案.在做题的时候,把答案在文章中用序号标记出来.做完后认真对比答案.最后,看清是最后,你需要用
英汉词典
搞清楚生词的意思.然后把单词背下来.每过几天就再背一遍.直到背熟.想提高要坚持

㈨ 怎样提高英语阅读理解的速度

推荐几种帮助你提高速度的阅读方法:
1. The Top-down Approach
在阅读前可以做预测,可以有选择性地阅读你最感兴趣的部分,并且能用自己的话说出文章在讲什么。
2. The Integrated Approach
通过文本之外的东西帮助理解,比如the expectations、the text、the author、the source、the publisher、the time of publication等等。
3. Reading with a Purpose
阅读之前,你要先知道What are you reading for ?
如果是for specific information,比如读新闻,那你就要scanning,找出需要的信息。
如果是for thorough understanding and memorization,比如莎士比亚的戏剧,那就要intensive reading。
还要一些具体的阅读技巧,比如怎样skimming, scanning,怎么搞懂图表,遇到生词怎么处理啊,推荐一门课,《大学英语学术阅读》(中国外语高校慕课平台上可以搜到),里面都有示例,你可以去系统学习然后应用。
最后,一定要多读!多读!多读!不然阅读方法就没有地方用了。

㈩ 如何提高英语阅读理解能力

我是这么觉得啦,阅读理解和听力靠的是感觉,这样好像很抽象,给你我们老师的教我回们的做法。答
在做题目的开头,先看看题目,看完你对其中的某些单词总有些记忆吧,然后看文章,看到和题目差不多的单词,就去做,做完继续看文章,直到最后一题。通常来说,高考的题目设置按照文章的段落一题一题设置下来的。
至于听力的话,多听,是最好的选择,听多了类似的题目,你就有一种感觉,语言这种东西,很多时候是靠感觉,尤其像你这种情况,那更需要感觉,但是要提高感觉的正确率,前提是多听。
最后,给你个搞笑的,真的不行就用这个,
三长一短选最短,三短一长选最长,长短不一要选B,参差不齐要选D。

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