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高考英语阅读理解选项分析

发布时间: 2020-12-25 18:41:45

⑴ 高考英语阅读理解"选择文章最佳标题"有什么解题技巧

洛基 英语的Ella老师在我高考时教过我预先浏览全题,调整心理,首先要调整自己的心理,在看短文前要先看大小题目要求,问题与选项,提前做到心中有底。在看的时候尽量要对文章内的试题和答案进行预测。因为时间有限,所以同学们要集中精神,认真的看。特别注意的是要抓住关键词,让自己全身心的进入状态。

⑵ 高考英语阅读理解解题技巧,文章看不懂怎么办(有分)

高考英语阅读大智慧:找到正确流程
:
在课堂内外常有学生问到一个问题:在高考阅读的解题中,到底应该先看题目还是先看文章。可以说,这是高考阅读教学中的经典问题之一。通常情况下,我的回答是“习惯是人生伟大的指南”。因为不管是什么样的解题顺序,首先你要养成一个正确的阅读习惯,在好的习惯的指引下,任何题型的文章你都可以融会贯通,点面俱到。

通过长时间的高考阅读的研究和整理,我大体将目前学生的阅读流程分为三类:

第一类:读文章——做题目——回头再读文章

此为传统方法,命中率高,但速度稍慢。优点是能够迅速理解全文的主题脉络,连贯地进行信息的排查,缺点是由于人的记忆力有限,很多细节在做题时已经忘却,有不确定的地方仍需回到原文细细查找,寻找依据,耗时费力。这种方法的使用,需要较好的英文基础外加优秀的强记能力,一般使用于高分段的学生。

不过,这种阅读流程的效果不单纯作用于考试,还可以切实提高英文阅读水平,对同学们大学以后的学习大有帮助。所以这种阅读顺序,我推荐给高一高二的学生在平时的阅读解题中大可以培养这种习惯,一方面确保准确率,第二稳步提升自己的英文阅读实力,但对于高三的同学,这种方法有些欠妥。由于复习时间的紧张,我们最好摒弃掉此类阅读习惯。

第二类:读题目(题干+选项)—— 读文章 —— 做题目

其实此类方法分两种,一种是只看题不看选项,即大致看看问题,然后带着问题再看文章;另一种是将题干和所有选择项看完,再看文章。第一种的优点是节约时间,缺点是由于不看选项,对于细节缺乏必要的把握,同样要返回文章找寻关键点,而且定位的时候没有精确的坐标;第二个就相对而言科学很多,优点是明了要重点注意的目标信息,有很好阅读的针对性,缺点是相对读文章的时间少了,难免断章取义缺少宏观的把握,容易陷入干扰选项设置的陷阱之中。

对于高三的同学们,我还是建议多使用这种方法,方法虽有利弊,但对于时间紧张的你们,往往事半功倍。

第三类:读主题——读题目—— 读全文——做题目

个人认为这种方法较以上两种更为全面和严谨,而我在新东方的课堂的上也是建议给每位同学们练习这种方法,养成很好的阅读习惯。

这种方法即先看懂各段首尾句或短文的第一段,大致明了文章的主题。此后细细地阅读题干推敲选项的大致设置,思考作者的行文规律和命题者的出题陷阱,然后带着已经在首尾句获得的信息和在题目中假设的思路回头进行有目的性的查找工作,准确率高且耗时相对较少。而我们现在的高考阅读文章均取自国内外的英文刊物,少有命题组自行行文的类型,此类文章逻辑严谨,结构清晰,所以气定神闲地先读完各段的首句再耐心的推敲考题选项的设置,往往会直接将四个选支排除掉一个或两个,这无疑对我们的解题帮助极大,减少了我们判断的压力轻松地将文章读完。

高考阅读虽错综复杂,但是只要你养成很好的阅读习惯,加上一些必要的解题技巧是一定能征服它的。新东方流传一句话“得阅读者,得天下”,可见阅读是高考的重中之重,所以让我们一起努力吧,征服阅读,战胜高考。

在课堂内外常有学生问到一个问题:在高考阅读的解题中,到底应该先看题目还是先看文章。可以说,这是高考阅读教学中的经典问题之一。通常情况下,我的回答是“习惯是人生伟大的指南”。因为不管是什么样的解题顺序,首先你要养成一个正确的阅读习惯,在好的习惯的指引下,任何题型的文章你都可以融会贯通,点面俱到。

⑶ 高考英语阅读理解各类题型的解答技巧

阅 读 理 解 部分------各类题型的特点及解答技巧

(一)主旨题

1.文章主旨给出的四种形式:文首,文中,文尾,没有明确主旨,需总结.
2.主旨题的解题技巧
*不管它出现在文章的什么位置,都作为最后一道题去做,因为做完其他题以后会对主旨的理解有帮助
*着重理解首末段,首末句
*主旨在文章中间的情况(非文首文尾),遇到文章前后段意思转折,提高警惕
3.主旨题的注意事项:
*段落中出现转折时,该句很可能是主题句
*作者有意识的反复重复的观点通常是主旨
*首段出现疑问句时,对该问题的解答就是文章主旨
*提出文章主旨时常伴有的文字提示:therefore,thus,but,however,in short等等
4.选项特点:
正确选项特点:不出现细节信息;不含过分肯定或绝对意义的词
干扰项特点:细节信息明显;过于笼统

(二)作者观点和态度题

1.作者态度题的解题技巧
*作者对某一事物的看法,要么支持,要么反对,带中立色彩的词最不可能是正确答案
*漠不关心类词语一定不对,既然写文章就不会不关心
*不要把自己的态度揉入其中,也要区分开作者的态度和作者引用的别人的态度
*当作者的态度没有明确提出时,要学会根据作者使用词语的褒贬性去判断作者的态度
*作者观点一般与文章主旨相关联
[注]新趋势:
*不仅局限于作者的态度,而发展到问文中某人对某事物的态度
*选项可能不再是态度明确的肯定或否定的词语,而改为带有程度限制的词
*一般带有绝对化或过于强烈的表示必错,如:strong,complete,entire,enthusiastic等
*持有保留态度的比较客观,常常是正确选项,如:reserved,qualified,tempered,guarded,consent等

(三)词义/句义题

1.对词义考察的两种方式:超纲词义含义推断;熟词生义或是在特定场合的意思
2.词义题的解题技巧:
*根据上下文进行推理猜测,两个原则
<1>不管这个词多超纲,根据上下文都能得出其意思
<2>不管这个词多熟悉,都要通过上下文得出其在特定场合的意思
*正确选项不是熟词的常规含义
3.猜测词义的方法:
*构词法:根据词根,词缀判断词义
*词性加搭配:先判断生词在文章中的词性,再看它与哪些词语可以搭配,最后根据自己的常识推测
*找同义词,同义解释,反义词,反义解释:在上下文中找出生词的其他表示方法,由此推断其含义
*找同位词:上下文中有可能有类似生词出现的句子的平行结构,找出其中和生词处于同一位置的词去推测
4.句义题的解题技巧
*正确选项不含有意义过于绝对化的词语,而是使用不肯定语气或意义解释深刻
*含原文词或短语越多,就越不可能是正确选项

(四)推理引申题

1.推理引申题的选项特点与答题技巧
干扰项的特点
*只是原文的简单复述,而非推断出来的结论,把直接表达当作间接推理
*看似从原文推断出来的结论,然而实际上与原文不符,如因果倒置,手段变目的等
*根据考生已有的常识是正确的,但是却不是基于文章,一切以文章为准
*推理过头,引申过渡
正确选项的特点
*不是文中明确说明的内容,没有引申推理就不是正确选项
*正确选项大多含义深刻,不是常识选项
[注意]
*注意那些似乎话中有话的的间接表达句,它们往往采用说半句,打比喻,反着说的方式,让考生有推理的余地
*注意含义深刻或结构复杂的句子.考生对作者表达的意思能不能一下子看透,也是命题点所在

(五)事实细节题

1.事实细节题的选项特点
正确选项特点
*一般可以在文章中直接或间接找到答案,但是不可能与阅读材料一模一样,而是用不同的词语或句型表达相同的意思
题干+正确选项的信息值等于或者约等于原文中某句的信息值
体现中心思想,一篇试题的细节与主旨直接关联
干扰选项的特点
*部分正确,部分错误
*是原文信息,但是不是题目要求的内容
*符合常识,但不是文章内容
*与原句的内容极为相似,只是在程度上有些变动
2.事实细节题的解题技巧
*主旨与细节是相辅相成的,确定了主题,才能深刻理解材料的作用.同样,对具体细节有较为全面的理解,就能更好的判明主题
*文章的事实细节内容不会孤立的出现,它与前后的内容密切相关,考生要善于利用因果,类比,时间,空间的关系将零碎的细节组成一个有机整体
*看细节内容要\"跳出来\"看,即要对文章的组织结构有很清楚的认识,然后判断这个细节为什么主题服务
*坚决遵循\"本本主义\",文章里有什么就用什么,不可凭感觉发挥做题

⑷ 高考考英语时做阅读理解有必要每个选项都看一遍吗时间来的急吗

只要是文科的科目,所有选择题都要分析四个选项,因为文科与理科不太一样,理科的计算回选择题就答通过计算来挑选;但是理科的一些概念题一样要四个对比的。你不够时间做作文,唯一的原因就是你的解题节奏太慢。现在只剩下两三天了,要改变习惯是不太可能的,但是有一个变通的办法:就是先把选择题中分值大的先做,分值小的,等做完作文再回头做小分值的选择题。不过,我现在不清楚英语的选择题是否全部的分值一样。我们以前是阅读理解题每道2分,语法与完形填空每题只有1分。

⑸ 高考英语阅读理解中有些选项模棱两可的,总是选错。有经验帮个忙呗!!感谢!!

原则上这是一种人品抄题目,我也经常错。多练就好。
大概规律是,不要想得太多。尽量照文章的表面意思选择。
对题目的感觉很重要,多做些多练些。如果错了,也不要太纠结,毕竟一千个读者眼中有一千个哈姆雷特咯。如果你纠结,别人也一样纠结,换别的做做,说不定过会儿你就想明白了呢?
加油咯,离高考还有不到五个月时间,好好努力马上就可以熬过去了。
希望我的小经验能对你有帮助咯
最后,祝你高考取得理想成绩~~~

⑹ 高考英语阅读理解解题技巧高分秘诀是什么

英语阅读理解在高考中占有很大的分值,作文和阅读就是英语的半壁江山,所以要有要想考高分,阅读理解就尽量少丢分,办法就是掌握做题窍门。

高考英语文章怎么阅读

阅读一篇英语文章时,要以做题为目的,就是要先看题目,划重点,理解并猜测大意。然后略读文章,重点读一下首尾段、首尾句,把文章框架看好了,知道文章主要写什么内容。遇到生词可以猜测一下,根据前后语句或者是上下文的意思推理一下。

一般英语阅读理解都会考查文章的主旨大意、考查细节题目,所以阅读文章时要重点留意这些常考的问题,边度边做记号,方便找答案。

阅读题怎么选出正确答案

高考英语阅读理解一般会有很多干扰性,这些选项都会在阅读原文中出现,如果读不懂原文,很可能误选。在定位答案位置以后,这时需要细心去分辨答案的真伪,尤其要看好是让我们选择正确答案还是错误答案,不要明明会做,因为马虎大意做错了。

排错时,要对照原文,分析英语句子成分,把修饰语去掉,只留下主谓宾,也就是句子的主干部分,这样就更容易分辨正确答案。有时,还可以根据标点符号去判断答案是否正确,比如问题在一个句子里面,答案分列在两句话里面,这时就需要仔细看。

阅读理解怎么考高分

英语阅读理解要想考高分,懂一些技巧性的东西是必要的,但最基础的单词和语法也要会,否则很难考高分。此外,高考比较特殊,还会有一些技巧可寻,就是各选项答案分布均匀,目的就是防止作弊,不会的都蒙一个答案。

要验证自己是否做错了也简单,如果连续3个选项一样,一般就是有错误答案了。英语遇到生词没关系,重要的是学会推理,知道怎样同义转换,知道在什么位置的词是这个生词的替代词,然后进行猜测,但麻烦的是,找到了却不知道另一个词是什么意思,这就是硬伤了。

⑺ 全国卷高考英语阅读理解规律abcd选项出现的比率

我个人觉得这四个选项的概率是一样的,一般大家说的选C的概率大,我不太同意,作为参加过回数不清考答试的我来说,还是觉得一样的概率,你想一下,出题老师也是明白人,如果那样的话会对某些人不公平,如果你是不学习,想要蒙的话,我个人建议你还是蒙一个选项的好,但是不要整张卷子一个答案,那样会作废的哦。
个人答案,望采纳,谢谢

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