初中英语排序阅读题的解题技巧

『壹』 英语句子排序初中题急急急

1 Good evening. Can I take your order now？来
2 Yes， I'd like the vegetable soup to start with
3 What would you like for the main course？
4 Roast beef and a salad
5 Would you like anything to drink？
6 Just a glass of orange juice
7 What would you like for the dessert？
8 Ice cream
9 Anything else？
这是一自个点菜的过程。先点餐前的，然后是主菜，接下来是餐后的饮料喝甜点

『贰』 求有初中英语排序题的书。

你去买本五三中考吧，你初三的时候也可以用，我现在就初三，那本书真的不错~
题都是归类的，讲解也很详细..
英语排序主要就是联系上下文，读懂意思就好~
希望可你帮到你，相信你能越来越棒~！

『叁』 初中英语阅读文段排序题及答案

Robot (Robot) is automatically performing work machine device. It can accept human command, and can run in advance of the program, and also can be arranged with artificial intelligence technology according to the principle of action for program. Its mission is to assist or replace human work work, such as manufacturing instries, construction, or dangerous work.

It can say is senior integration cybernetics, machinery and electronics, computer, material and the proct of bionics. At present in the instry, medicine, agriculture and even military, etc all have important applications.

The European and American countries think: robots should be controlled by a computer program can be changed by arrangement has the multi-function automatic machinery, but Japan disagree with this statement. Japanese people think that "robot is any advanced automatic machine", it is that it requires a person of the manipulation of the manipulator included. Therefore, many Japanese concept, and not the robot and those defined.

Now, on the concept of international of robots has been graally approaching the agreement. Generally speaking, people can accept this statement, namely robot is under their own power and control ability to make all sorts of function of a machine. The United Nations organization adopted the standardization association to the robot robot definition: "a programmable and multi-function, used to material handling, parts, tools or to perform different CaoZuoJi; the task of change and programmable with specialized system." action

To learn to control robot: "experience" work can experience, with certain learning function, and the "learning" experience for work.

Intelligent robot: with artificial intelligence to determine the action of the people.

『肆』 初中英语，连用形容词时的排列顺序

一、英文形容词的排序：OPSHACOM

『伍』 初中英语。。。排序

613542，1已经给了，说我的初中生活，紧接着，是最后一句，说我在初中的第一专年过得很开心；第属三句，开头给了8年级，也就是初二，说我的英语不太好，紧跟着，就是第五句，说我的英语在Mr.trent的帮助下变好了。现在就该说初三了，也就是最后一年，看第四个句子开头，说next year ,也就是明年要去读高中了（senior high school),最后，是第一句，说我上了高中以后的打算。

『陆』 初中英语句子中单词如何排列 来点具体讲解 谢

看句子类型，简单句按用途就分为四种陈述句，疑问句。祈使句和感叹句专。复合句分为状语从属句，宾语从句，主语从句等等。简单句中的陈述句就是主语谓语宾语。作主语的往往是名词或代词，谓语肯定是动词，宾语是名词或代词。疑问句就是一个特殊疑问词或者是特殊疑问词组加上一个一般疑问句构成的。

『柒』 哪位有按字母排序的初中全部（从初一上册到初三英语）单词啊复习用。

去买一本英语复习指导，初中三年的单词上边都有

『捌』 初中英语逻辑思维排序题的解题方法

确定相对顺序，再决定绝对顺序。排序题中有很多选项之间的先后关系是很好确定的，版先找出这些权相对顺序，然后在根据其它选项与已经确定好顺序关系选项的关系来确定顺序，按照这个步骤一步一步进行，最终得到绝对顺序。

『玖』 初中英语排序题，要有原文、翻译和打乱了的题，还有做题的逻辑、速度速度~ ~ ~

对话逻辑排序题是将一段对话，打乱其语句顺序，任意排列，要求考生根据该对话的逻辑关系，将对话的各句子按正常的顺序排列出来。
解答此题型时，先通读各句，了解大意，把握话题。找准首句，确定搭配，顺序组合。根据谈论话题内容先确定开头的一句话，而后根据一问一答的逻辑顺序确定搭配，再将它们按顺序组合起来，形成一组上下文连贯一致的对话。最后对照选项，逐一排除，核实验证。根据自己按话题内容重新排列好的句子逻辑顺序，对照试题所提供的选项，采取逐一排除的方法选出正确答案，最后再对答案进行核实验证。
不过在答此题时，应注意以下几点：
首先考生一定要认真审读试题所提供的所有句子，真正理解各个句子的意思，才可能抓住对话主题，这是正确答题的前提条件。其次根据对话是由一问一答所组成的特点，可以依据问句的句型和内容，判定和选择答句。可先采用分割法，将句子两两配对后，再根据逻辑顺序组合起来，最后判定对话顺序的依据是按照各个句子间问、答的逻辑关系，要从整体理解出发进行分析推理，从无序中找出有序，理清脉络后，方能选出正确的答案，切不可不甚了解对话的内容就匆忙作答。

[真题示例]

（1） Oh, I'm sorry. I'm using it now.
（2） You're welcome.
（3） Good afternoon. May I borrow your ruler, please?
（4） Thank you all the same.
A. (3)-(2)-(1)-(4) B. (1)-(3)-(4)-(1)
C. (3)-(1)-(4)-(2) D. (1)-(4)-(2)-(3)

此题是有关向对方借一把尺的对话，对方正在使用，没有借尺给他，但根据英语习惯，“同样谢谢你”。（3）应排先，（1）是对（3）提出请求的问答，“抱歉，我正在用”，（4）“同样谢谢你”，（2）是对谢意的回答，故正确排序应是（3）-（1）-（4）-（2），故选C。