加强阅读增加词汇量英语

① 浅谈在英语学习中如何通过阅读扩大词汇量

个人觉得抄迅速扩大英袭语词汇量的方法还是背单词书，再背诵过程中结合阅读能帮助你尽快熟悉掌握词汇，只是通过阅读的话需求的阅读量会很大。而且如果你没有掌握到一定词汇量的时候，你看一句里面好多词不认识也会影响你的阅读。或者你可以针对性的阅读，比如工程学文章掌握工程学词汇，仅是建议。

② 怎样学好英语阅读，提高词汇量

从现在开始就要背诵大量的词汇阅读cloze什么的都是英语考试容易失分的地方但其回实考得都是词汇答这种地方不会考语法的所以词汇量要多，还要学会理解文章的含义首先、高考词汇手册一定要被出来背的要很熟的那种做到这些其实已经不错了如果你想进一步提高建议你多做课外的阅读
、英文报纸看到不会的词汇划下来，按时按量规定好自己背出来、看到好词好句要记住（对翻译、作文很有帮助）英语不难的、靠得就是大量的背诵和理解建议你还可以多看看美剧、或者多听英文歌曲、多看英文新闻（ICS什么的就还不错）长期以来、一直听、也可以提高你的语感！

③ 请问如何增加英语词汇量、提高阅读理解水平

我是广外英文专业抄的学生，所以我可以很明白地告诉你，词汇这个东西，就是积累下来的。也就是说，你每天不一定要花太多时间在英语上，但是要养成每天记，一天至少要花10分钟左右，可以利用吃完饭啊，睡觉前啊，那些零碎的时间来记。每天都要，养成好习惯。而且记忆的东西都是要靠重复才能达到最好效果，所以今天记的单词，过几天重复背一次，背三四次下来，就会记得牢。
另外记单词要一边写，一边读，一边看，一边记是最好的。
阅读理解的话，记住一句真理，找答案的时候要回到文章上面。总会有一两句话隐藏了答案的。一遍不懂，再看一遍，学会找答案区间。
反正英语就是要多练习，经常练，感情深了，就有语感了。相信自己，加油。

④ 英语怎么很快把阅读和词汇量提高呢

我觉得学好英语最基本的就是要记单词，而这个就要看你的毅力了。语法弄懂了，自己自学就没问题了，想把阅读提高就要多读些英文书籍，提高自己的阅能力和理解能力，我建议你去买书英语资料书做做（含答案分析的），如果你想考四级，就买四级的阅读资料，以些类推，一篇阅读，不只是做完一遍对完答案就完事，而是第一，看熟悉阅读后面所提出的问题，第二，再阅读全文（不需要非常仔细，看懂文章的大概内容就行）并同时找找你能找到文章所提出问题的答案，第三，再仔细弄懂每一问题的选项（一般分A，B，C，D），首先排除完全不可能的答案，这样就减小了可能性，也缩短了你阅读的时间。第四，再细读文章，找出正确的答案。第六，做完后翻阅答案解析，（注）不是做对的那题你就不用看解析，不管是错的还是对的你都要看而且再完全理解。而且把阅读里面的生单词中文查出来直接标在单词旁边，第七，对完答案后，为了加深自己的印象，可以过两三天再做一次~。我觉得一篇阅读，至少会做三遍以上，这样不仅提高了你的阅读而且还你阅读时记住了那些单词~我一般记单词都是个印象记忆，看第一遍时，熟悉它的样子，不需要会默写，以后看得多了，自然会写了~不过每看一遍都要想想它是什么样子，怎么读？就跟我们记忆人一样，先看身材，再仔细看五官司，再知道名字，如果以能常常见到，那就不会忘记了~

⑤ 如何通过阅读来提高英语词汇量，是要精读

阅读不仅仅是提高词汇量一个方面。
背阅读过程中记下来的单词内（A）跟背单词书（容B）的性质完全不同。否则的话，也许说明你的阅读方法或质量有问题（可能严重，也可能不严重）。A和B是方向完全相反的行为，A单词只有一个意思（在一个特定的句子中也只能有一个意思，除非双关），而且是你刚刚认识的。对每一个单词当时的上下文你应该还多少有一些印象，这种记忆效率比较高。B单词往往不止一个意思，你怎么处理呢？全背不一定保证都会用到，选择性背就有赌博的意思，这显然不是好的方法。而且，背过的B单词如果不很快在阅读中出现，要不了多久就会忘记。所以，背A单词是主动的，而B很被动。
阅读时候一个单词不查整个句子都看不懂，要查；不查也能大概猜出意思，就不查。查之前，先猜。到一定程度后，自己能预判一个单词可不可猜。
注意阅读题材越广泛越好。
希望能帮助到你，望采纳！

⑥ 通过长期英文阅读提高词汇量需要注意什么

通过这样的方式想要提高词汇量，那么就需要你不要去一下读太多的文章，而是版要精读这权篇文章，把这个文章里所有的单词都能够很好的记忆住，并且了解他们是怎样一个意思的，而不是说你只是很大量的去阅读，而没有去把这些东西准确记住，那么就会导致你虽然读了很多，但是却不能够很好的使用它们。

⑦ 关于阅读增加英语词汇量。

你好，我是英语专业大三学生。个人建议你，阅读完后再查单词。阅读多些文章扩宽词汇量，有些常用词汇会在多篇文章出现的，这样就记得更牢了，只出现一次的词汇证明是比较少用的，大可不必太在意。希望对你有帮助。

⑧ 如何通过阅读迅速扩大英语词汇量

个人觉得迅速扩大英语词汇量的方法还是背单词书，再背诵过程中结合阅读能帮助你尽快熟版悉掌握权词汇，只是通过阅读的话需求的阅读量会很大。而且如果你没有掌握到一定词汇量的时候，你看一句里面好多词不认识也会影响你的阅读。或者你可以针对性的阅读，比如工程学文章掌握工程学词汇，仅是建议。

⑨ 英语论文:扩大词汇量与提高阅读理解能力的关系

扩大词汇量提高阅读的一个重要内容是扩大词汇量。其必要性表现在以下几个方面：1)词汇量决定了你的阅读理解能力，词汇量越大，你阅读得越广，视野就越开阔，你阅读理解的得分就越高。2)有限的词汇量必然会影响你阅读理解能力的提高。生词的含义只有在上下文中才能完全展现出来，并易于被识记、理解、掌握。换句话说，是上下文给某个词以特定含义，而这个特定含义往往是字典无法提供的。有的人或许会说，我们从中学到大学英语词汇都是通过背生词表来记单词的。但是这样说的读者忽视了很重要的一点：所学课文后面的词汇表都是为课文服务的，而且，教师课上对某些词或表达方式所举的实例，实质上是为它们设置上下文。不少教师鼓励学生背句子、段落、或整篇文章，都是出于同一目的，即：要学生在上下文中理解并掌握词汇和短语。3)多读是扩大词汇量的很好的方法。不仅要读不同体裁的书和文章，而且要多接触不同题材

1. 牢记 "基本词汇"。词是组成文章的最基本单位,读不懂词,就连不成句,连不成句就无法理解文意,所以对大纲规定的词汇,必须牢牢掌握。没有一定的词汇量作基础,提高阅读水平就无从谈起。

2. 注意"一词多义"。"一词多义"是英语词汇的特点。记得很熟的一个词的意思在另一句中意思完全变了样,这就是所谓的"熟词新义"。要想解决这个问题,最好的途径就是大量阅读。对同一个词的不同意思、不同词性或不同表达反复认真识记。以 try on为例:大家记得比较清楚的意思是"试穿",但在NMET2002的完形填空中有这样一句话:I've been trying that（the joke）on all my customers today, but I knew for sure I'd catch you.用"试穿"是无论如何无法理解此句的。因为在此句中此短语的意思是"耍弄某人"。再看下列句子:

He takes great interest in playing the piano.

He has sold his interest in the company.

I want to know the rate of interest before borrowing the money.

在第一个句子中,interest 意思是"兴趣";第二句中,其意为 "right to share something , especially in its profits"！第三句中其意为 "money charged for borrowing money, or paid to sb. who invests money"。

在总结这些意思以及不同搭配时,应"不拘泥于大纲",且"多多益善"。因为只要记,即使遗忘,遇到一定的刺激,也常常会使人想起。

3. 积累 "超纲词汇"。统计一下近几年高考英语试卷中的超纲词,比例逐年上升。2002年阅读理解总生词出现率2.4%,低于大纲指标3%,远远超过往年的1.5%。纲外词共38个。2002年完形填空,生词出现率是2.9%,达到历年最高比率。整篇文章中共有生词10个,甚至有三个生词出现在选项中,并且是正确答案。如果这代表了英语测试的发展方向,那么仅仅掌握大纲要求的两千词汇是远远不够的。国外上大学的英语词汇要求一般是五千至一万,上海高考要求是五千五百左右,北京单独命题,词汇要求是五千左右。所以适当扩大词汇量是完全必要的。但由于中学备考紧,任务重,也不能把全部精力用在扩大词汇量上。建议考生通过大量阅读来增加词汇储备,每天坚持读几篇短文,对短文中出现的与现代科技和现代生活相关的词、短语要进行摘抄并记忆。有了大量的积累,就会在阅读时感到得心应手。

⑩ 我想要提高我的词汇量和阅读量的英文

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