八下英语二单元阅读

1. 人教版八年级下册英语二单元sectionB的2b翻译

短语：

翻译：

Dear miss li

id like to thank you for giving money to animal heipers .im sure you know that this group was set up to heip disabled people like me .you heiped to make it possible for me to have lucky .lucky makes a big difference to my life let me tell you my story.

what would it belike to be blind or deaf ?Or imagine you cannot walk or use your hands easily.Most people would never think about this, but many people have these difficulties.I cannot use my arms or legs well ,so normal things like answering the telephone ,opening and closing doors ,or carrying things are difficult for me.Then one day last year,a friend of mine helped me out .she talked to Animal Helpers about getting me special trained dog.She also thought a dog minght cheer me up.I love animals and I was excited about the idea of having a dog.

After six months of training with a dog at animal helpers,i was able to bring him home.My dogs name is Lucky ___a good name for him because I feel very lucky to have him. You see, im only ableto have a dog helper because of your kindness! Lucky is very clever and understands many English words. He can understand me when I give him orders.For example,Isay, Lucky!Get my book,and he does it at once.

lucky is a fantastic dog.Iwell send you a photo of him if you like,and I could ahow you how he helps me.Thank you again for changing my life. Best wishes

Ben Smith亲爱的李小姐

我想谢谢你给钱给动物助手。你一定知道这组帮助像我这样的残疾人。你的帮助使我有可能幸运。幸运的是一个大的改变了我的生活让我告诉你我的故事。

那么它大概是盲人或聋哑？或想象你不能走路或轻松地用你的手。大多数人不会想到这个，但是很多人都有这些困难。我不能用我的手臂或腿部，所以像接电话，打开和关闭的门或携带的东西，对我来说很难。去年的一天，我的一个朋友帮我了。她跟动物助手让我特别训练的狗。她也认为狗会鼓励我。我喜欢动物，我是用狗念头兴奋。

六个月后在动物帮助训练的狗，我能带他回家。我的狗的名字是幸运的___a很适合它的名字，因为我觉得很幸运能拥有他。你看，我只能够有一个狗帮手，因为你的善良！幸运的是非常聪明，明白许多英语单词。他能理解我，我给他下命令的时候。例如，我说，幸运！把我的书，他马上就做。

幸运的是一个很棒的狗。艾韦尔送你一个如果你喜欢他的照片，并且我能感觉你如何帮助我。再次谢谢你改变了我的生活。 最美好的祝福 史密斯

满意请采纳，O(∩_∩)O谢谢

2. 2013人教版8年级下册英语第二单元3a翻译

2014年春季八年级下册P11，3a课本参考翻译（尊重原文基本意思，没有文学再创作）。
马里奥版.格林和玛丽.格林,他们权是河边高级中学的学生，每周自愿用几小时时间来帮助他人。
马里奥.格林喜欢动物，他想当一名兽医。他每周六上午去动物医院当志愿者。马里奥.格林相信当志愿者能够帮助他在将来找到自己梦想的工作。“这项工作辛苦”他说，“但是我想更多了解怎样关爱动物的常识。每当我看见动物恢复健康和看见它们的主人高兴的表情，我就特别满意。”
玛丽.格林喜欢读书。她在四岁时就会读书了。去年她决定去参加了一个课外阅读项目的志愿者的选拔。她每周一次去那儿，现在仍然教孩子们读书，“孩子们坐在图书室，从他们的眼睛里你可以看到他们正在进行每本不同的新书之旅。在这里作志愿者能帮助我实现我的梦想。我能做我喜欢做的事同时也能帮助别人。”

3. 2014版八年级下册英语第二单元11页3a的翻译

Mario Green 和Mary Brown是河岸高中的学生，他们每周都要抽出几个小时来帮助他人。
Mario 喜欢动物，想成为内一名兽医。他容每周六早上都在一家宠物医院做志愿者。Mario认为这样为对他以后的工作有帮助。”这个工作很难“，他说，”但是我想学习更多关于如何照顾动物的知识。当我看到动物变得越来越好，喜悦浮现在他们脸上的时候，我会觉得很满足，很有成就感“
Mary是个书迷。她4岁的时候就可以自己看书了。去年，她决定去参加课后读书小组的志愿者。现在她还是每周一次去帮助孩子读书。”孩子们坐在图书馆里，但是你从他们的眼中能感受到他们在书中畅游。成为这里的志愿者是我的梦想，我很开心我能做我喜欢的事情，同时还能帮助他人

4. 八年级下英语二单元sectionB课文翻译Dear Miss Li, I'd like to t

我不能很好地使用我的胳膊和腿。再一次感谢你改变了我的人生，“幸运。
幸运是一条完美的狗狗。如果你喜欢的话我会寄给你一张他的照片。她也觉得一只狗可能会使我高兴起来。你看，我能把它带回家了。我爱动物并且我对这个让我拥有一条狗的主意很激动！拿我的书。当我给他指令时它能够明白我的意思，我说。她跟“动物助手”讨论关于给我一条经过特殊训练的狗的事。让我告诉你我的故事吧。你的帮助使我拥有“幸运”（那只狗）成为了可能？或者想象你不能行走或不能容易的使用你的胳膊。例如！
幸运非常聪明并且明白很多单词的意思，我还可以给你展示一下他是怎么帮助我的，这对他来说是一个很棒的名字因为我觉得拥有他很幸运亲爱的李小姐。
如果你是失明的或者是聋的那么生活会变成什么样，
我真的非常感谢你寄钱给动物医院。我的狗狗叫做“幸运”。“幸运”在我的生活中产生了很大的影响，”他就会马上做到，所以像一些打电话。许多人永远也不会想到这些，开门和关门或者是提东西这些平常的事情对我来说都是困难的，我其中一个好朋友帮助了我，因为你的仁慈我拥有了一个动物助手，但有许多人有这个困难。我很确信你知道这个组织的建立是为了帮助更多像我这样的残疾人。
但在上一年的一天。
在动物助手的我和狗狗经过了六个月的训练后

5. 八年级下英语二单元reading的原文

题目：抄Maybe you should learn to relax!
正文：Life for Cathy Taylor's three children is very busy. Therir school days are busy enough.After school,though,Cathy takes the two boys from football to basketball.Then she has to take her daughter to piano lessons.The tired children don't get home until 7 pm.They have a quick supper, and it's time for homework.
第二段袭。。。不记得~嘿嘿，这是我力所能及的了，希望能帮助到你。

6. 人教版英语八年级下册第二单元2b的翻译。

尊敬的李小姐：
感谢你给“动物助手”组织提供资金，我相信你知道这个组织的成立就是为了帮助像我这样的人的，我很幸运得到你的帮助，幸运对我的生活产生了很大的影响，让我告诉你我的故事：
盲人或聋哑人会是什么样呢？或者想想你无法走路或无法灵巧地用手。许多人从没想过这些，但许多人面临这些困难，我就不能很好地用手和腿，所以，像接电话、开门、关门或搬东西这些日常的事情对我来说完成它就很困难，去年一天，我的朋友帮助我，她说起了“动物助手”组织给我一只特殊训练的狗，她也想狗能使我很高心。我热爱动物，我得到一只狗也很兴奋。
在“动物助手”组织与狗训练6个月后，我能把它带回家了，我的狗的名子叫“幸运”，这个名字对来说是个好名子，因为我感到拥有它非常幸运，你明白的，由于你的热情，我才能够有了一个“动物助手”。
“幸运”非常聪明，能理解许多英语单词，当我发命令时，它能理解我的口令，比如，我说，“幸运”，拿书来，它立即去做。
“幸运”是条好狗，如果你喜欢的话，我将它的照片发给你，并且我告诉你它怎么帮助我的。再次感谢你改变了我的生活。
祝福你！
本‘史密斯 ...
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我查来的，不知道好不好。

7. 八年级下册英语第二单元gf翻译

我想去帮助来无家可归的人源. .
她决定去参加课后读书小组的志愿者
你可以要求医院允许你看望这些孩子并使他们高兴起来.
马里奥相信这能帮助他找到将来梦寐以求的工作.
她志愿每周在那工作一次，帮助孩子学习阅读.
我将制作一些标语并把它们张贴在学校周围.
望采纳，谢谢

8. 英语八年级下册二单元2dd这么读

爸爸像普通的爸爸一样喜爱他的孩子,但是不只是由爸爸作为出发点,爸爸还内是我的朋友.朋友是互容相关心,在一起玩,亲密无间的伙伴,我和爸爸之间没有父女的隔阂,就像朋友一样.
我们一起看电视,虽然兴趣不同,但是爸爸跟我说他看过的新闻,我跟爸爸说我最爱的动画,分享各自的快乐,总能帮到对方.
遇到难的问题,爸爸跟我争辩,我说我的理,他说他的理,常争得脸红耳赤.最后,有时爸爸弄错了,有时我想的不对,不管怎样,题目是完完全全的明白了.
闲着的时候,我教爸爸玩游戏,爸爸和我一起跳绳,和我一起打球,和我一起玩剪刀石头步,爸爸就像我的小伙伴.
不论爸爸是老师还是朋友,爸爸就是爸爸,爸爸的言语和行动中都显露出爸爸来.
感谢你,爸爸.

9. 八下英语书第二单元的2d和语法框翻译

2d 分角抄色表演对话。
海伦:你好，汤姆。我在制订计划,今年夏天要在养老工作。
汤姆：真的吗？我去年夏天在那里工作了！
海伦:哦，他们叫你帮忙做什么了？
汤姆：嗯……像为老人读报纸，或只是跟他们谈话之类的事情。他们给我讲一些有关过去的故事和以前的情况。
海伦：那听起来很有趣。
汤姆：是的，很多老人很孤独。我们应该倾听他们并关心他们。
海伦：你说得对。我的意思是，有一天我们也都会变老的。

语法聚焦
我想帮助无家可归的人。
你可以请求医院让你去看望孩子们，让他们振作起来。
她自愿一去周去那里一次帮助孩子们学习阅读。
她决定尝试参加一个志愿者课外阅读项目。
马里奥认为，这可以帮助他得到未来梦想的工作。
我在制作-些标牌 张贴在学校周围。