英语阅读育儿心得

⑴ 十佳之星家长育儿心得100字家庭教育的

身为父母的我们最大的心愿就是尽量能让平安、健康、快乐伴随孩子的一生。下面就试着浅谈一下我们的育儿心得： 1). 言传身教，以身作则。小孩子的模仿能力很强，身边的人都是他的模仿对象，所以平时我们会注意自己的言行，尊敬老人，注意清洁卫生，热爱劳动，让宝宝在日常生活中受到熏陶感染，从而养成良好的品德。 2). 欣赏教育。我们发现欣赏孩子是培养他的自信心很好的方法。自信有助于他现在与将来勇敢地面对来自各方面的挑战。身为父母的的我们的一个眼神、一个手势、一声赞扬都是一种无形的力量，可以鼓舞孩子的斗志，增强孩子的信心，激发孩子的勇气。当他放学回家自觉跑去洗手间按洗手液洗手时、当他早上起床自觉去刷牙洗脸时、当他主动帮忙照顾妹妹时，我们都会赞他：“嘉豪你真棒！”并传递了肯定与欣赏的眼神，这使宝宝深受鼓舞，深切明白这样做是对的。爱孩子是父母的天性，实践中使我们明白：激励和表扬的效果远胜斥责与打骂。 3). 教导孩子必须尊重他人，讲礼貌。要让宝宝知道这个世界不是以自己为中心的，尊重他人的人才会被人尊重，对人有礼貌的人才会被别人所接受。 4). 相信孩子能行。孩子在现阶段已经有了自己的主见，更多的时候他愿意自己动手做事情，而我们会放手让他自己去做，而不是一味地代劳，觉得孩子做不好，或者有危险。其实在他每学会做一件事情都需要一个过程，如果不让孩子自己去试、去做，那么他将永远学不会。而我们只需在旁看着，在他请求帮助时正确引导他，或者事先指导、示范一下就可以了。 5). 培养孩子的兴趣。培养孩子的兴趣要从他的好奇心开始。孩子现阶段总爱问“为什么”，对新鲜事物都感到好奇，有时对我们来说不存在“为什么”的问题他们也会问。如有一个星期天，我们跟他说：“宝宝，今天我们出去玩。”他马上问：“为什么？”这个在我们看来没有疑问的问题，宝宝也问出来了，他可能不理解今天怎么不用上幼儿园了，今天怎么不在家里玩。“今天是周末，宝宝不用上学，爸爸妈妈也休息不用上班，所以我们想带你一起出去玩…” 当孩子提出问题时，我们如果嫌烦，敷衍回答了事，这样会扼杀了孩子学习的积极性，长此下去，孩子会因为怕父母嫌烦而不敢再提问，失去了对事物的好奇心，也就失去了培养各种兴趣的基础。 当孩子所提出的问题我们一时不能正确解答时，不可不懂装懂，要向孩子说清楚“这个问题我现在不会回答，等我看过书后就告诉你。”这样做孩子不会认为你在敷衍他，反而学到了解决问题的方法。总之我们应该保护孩子爱提问的天性，并多加鼓励，且以此为契机培养孩子的兴趣爱好。 以上是我们对孩子在教育上的一些观点和感受。在注重孩子学习教育的同时，我们也非常看重孩子各方面的发展，亦以身作则给他最直观的教育。我们深知，儿子的每一步成长都浸透着老师的心血和汗水，真诚感谢帮助我儿子获得知识、快乐成长的老师们！

⑵ 育儿心得短文怎么写

我个人觉得主要是培养孩子对学习的兴趣和形成好的学习习惯。刚开始家庭作业要陪着完成，不然孩子会很容易分心，磨蹭。慢慢的就让孩子自己完成，给他时间规定，不要让孩子依赖。很多作业可以在游戏中让孩子了解完成。每天一定要和孩子交流，对孩子说出自己的想法。不要说反话。比较平等的和孩子沟通，让孩子自己选择我帮他参考，对于孩子自己的选择一定要他负责。比如：让他选择吃什么，选好了即使他不喜欢也必须吃完。这样下次他在做选择之前自己会考虑清楚再决定而不会随意浪费。总而言之，这时候孩子的一些性格已经形成，家长一定要有耐心和细心帮助孩子成长而不是武断的包办或一味的溺爱。

⑶ 家长育儿心得体会

⑷ 育儿心得怎么写：我的育儿心得

幼儿园老师说，要写育儿心得。说起育儿心得，还真总结不出个一二。芊芊是我经历了五年三次保胎后流产，最后一次保胎躺床上四个月才保来的小福宝，所以从出生开始，我可能比其他的妈妈对宝宝投入了更多的溺爱。每天下班回家，我都会要求能和芊芊拥抱一下，静静的抱着，我对她的母爱在泛滥，她对我的感情在增加。芊芊经常在抱好后会“吧唧”一声给我一个吻，那时感觉自己真是最幸福的妈妈。 我对芊芊的要求并不高，健康、快乐就行。所以报名参加的那些早教课、培训课都是以玩为主的内容，如创意手工、烹饪、画画等。这方面我和他爸也产生过一定的矛盾，因为他爸觉得应该多学点围棋、国际象棋等，可以培养分析及综合判断的能力、思维能力，芊芊却没有多少耐心去学，所以我并不强求。 所幸的是，芊芊很喜欢看书。绘本、童话，小知识书，从8 个多月还不会说话不会走路开始，就喜欢一个人翻着书看了。我很开心，和她那擅长理科的老爸说，“不能培养成理科高手，培养成文科高手也不错啊”。于是我经常买书，有时间就亲子阅读，其乐无穷啊。阅读能培养她的想象能力、语言能力，这些好处从小就在她身上反映了出来，比一般小孩子说话早，会用些意想不到的词语，想象力丰富，让她讲故事能脱口而出一个自编故事，绝对有条有理有情节。当然好像阅读也产生了点副作用。比如吵架、辩解之类的，反应灵敏，反驳有力，有时连她奶奶都辩不过她。这些就忽略不计拉。 千呼万唤，上天终于送给我一个可爱的小天使，带来了无数的欢声笑语，我又何必去要求她成为一个小天才呢？我心足矣！所以我的小芊芊，妈妈不希望你样样都很棒，只愿你每天都很开心！

⑸ 求一篇小学生育儿心得

育儿心得 孩子，让我们一起成长 孩子成长的过程，亦是父母成长的过程。为人父母，角色的转换从孩子睁开懵懂的眼睛看世界的那一刻就悄悄开始了。和孩子一同成长，感受成长的喜怒哀乐，是上天赐予每一位母亲的机缘，每时每刻都值得欣赏。 第三只眼睛 很多人说，“千万别让孩子玩电脑啊，尤其是不能上网。”然后，一一列举网络危害儿童的例子。在这个问题上，我却有不同的看法。吃鱼可能被鱼刺卡到，但鱼却是好东西；用多了能致人伤害，但谁能否认人参是好东西呢？鱼和人参的问题，就像网络，是度与量的问题，不该是是与非的问题。 生活中，我们都曾见过，焦急的家长在网吧外面徘徊，四处打探“逃跑”孩子的踪迹。这些孩子情况不尽相同，但有很大一部分是因为在家里得不到网络，只能选择外面的满足。既然这样，父母为何不选择在家里陪着孩子一起上网？或许，可以成就新的“比尔盖茨”呢。当然，这是一句玩笑话。3岁以后，我家孩子开始用电脑看动画片，知道可以将经常去的网页放在“收藏夹”中；学前班接触拼音后，学会了使用搜索引擎；上学后，学习任务多了，我们和他就上网时间进行了协商和讨论，决定周末成为网上冲浪时间，平时一般不再上网。不过，学习上的特殊需要，比如查询资料、知识不受限，可以随时上网。为了保证言行一致，孩子把“规划”认真写下来，贴在书桌前。做到“规划”后的第一周，我们为孩子进行了庆贺，让孩子体会到了“言必行，行必果”的喜悦。 对于孩子喜欢的电脑游戏，我们也是全身心参与其中，甚至比他还要“喜欢”，从父母摇身变成“伙伴”，解决独生子女的孤独，哪怕时间很短呢。玩的时候一起玩，斗的时候不让步，一起讨论问题，琢磨技巧，精益求精，力争出类拔萃。我觉得，电脑里的儿童游戏，为孩子带来了生活中没有的角色体验，很幽默，很有意思。说实话，我也是真心的喜欢，陪孩子玩，仿佛自己也回到了美好的童年。 童年只有一次，既然孩子们赶上了网络的时代，网络能够敞开通向虚拟世界的大门，成为孩子看世界的第三只眼睛，锻炼和丰富着孩子的想象力、动手动脑的能力，这眼睛，父母为什么要冰冷的阻止呢？陪着他，咱也长出慧眼，该删减的删，该摒弃的弃，享受E时代的美好吧！ 爱他的爱 每一个孩子都喜欢小动物，渴望有自己的宠物。想想我们自己，小时候也是如此啊。照顾小动物，能使孩子体验到照顾比自己弱小的群体的成就感。培养孩子的情商，就要理解并支持他的爱。 孩子爷爷家的院子里，养过亲戚送来的两窝兔子。姥爷家里白色的小狗，是孩子日思夜想的“伙伴”，做梦都希望把它带到我们家。住在楼房里，孩子只能喂喂蝈蝈、金鱼、巴西龟、关在笼子里的小鸡，每一次都是尽力喂养，恨不得一口给喂个大胖子。每一种动物都带给孩子视觉和心理上的冲击，活泼的、好静的、胖的、瘦的，都是宝贵的生命。在网络里，孩子养了“拉姆”，送他读书、考试，带他逛街，每周定期给他洗澡、吃饭，简直像极了真实的家长。“拉姆”考试没考好，孩子真着急，“拉姆”进步快，孩子高兴得手舞足蹈。 我们经常感叹现在的孩子，比我们小时候吃得好，穿得好，条件好，有什么理由有烦恼？是吗？我认为，每个时代自有每个时代的烦恼，老人们“忆苦思甜”不是已经成为了孩子们猎奇的闹剧了吗？我们小时候，牵着狗狗四处跑，现在的孩子，在钢筋水泥和红绿灯里，跑得起来吗？既然每个时代自有每个时代的快乐，E时代的孩子，自然该有E时代的快乐，我们不该宽容吗？

⑹ 育儿心得怎样写

育儿小知识 一、 蹲下来和孩子说话 我们经常看到有的家长对孩子大声地呵斥：“你怎么连这都不知道。”“快点过来，听到没有？！”„„这样的事在我自己身上也时有发生，我们做父母的往往认为这样居高临下，命令式的语调能体现自己的威严，能让孩子更听话。可是你试过另外一种方法吗：蹲下来和孩子说话。 无论是在自己、亲戚、朋友家里还是在公共场合，当你要对孩子说什么的时候，请试着蹲下来，让自己与孩子处在同一高度，用你的手握住孩子的小手，用亲切的目光看着他，然后和颜悦色地对孩子说出你的要求。你是不是发现，用这样的方式对孩子说话，孩子同样听你的话，而且还会更开心地去执行你的“指示”，而且完成得更快更出色呢？达到的是同样的甚至是更好的效果，所不同的只是你说话的方式而已，而孩子却更开心了，对你的“命令”同样是执行的。这就是因为你蹲下来了，你用和蔼的口气和他说话。 二、保护孩子的自尊心 更多http://hi..com/iiefhfaeslbnpqq/item/776f2531ca6c85bfdf222138

⑺ 经典育儿心得的一句话

1、以身作则，成为孩子行动的表率
在教育孩子的过程中，家长的表率作用是很重要的。孩子通过自己的观察，可以从家长那里得出什么事可以做，什么事不可以做，从而得出行为的准则。作为家长，必须在工作和生活中时时处处严格要求自己，为孩子起模范带头作用，作一个好的表率和榜样。
2、家长要认可孩子，让孩子有一个自由的空间
孩子毕竟还是孩子，好奇贪玩是他们的天性。作为家长，要经常与孩子沟通，找到孩子平时难以察觉的闪光点，大加赞赏并给予积极引导，不要忽视孩子天生的想象力、模仿力。孩子就是靠这些来发展她的心智的。当自由给孩子时，孩子不再听成人的摆布，而听从他内在老师的呼唤，他会依照他生命的秩序和要求来发展。他在玩水中变得专注而且安静，虽然他玩的满身是水，满地是水;在玩沙中，他把整个世界都忘掉了，虽然他会把衣服搞脏;在攀高中，他充满了探险和勇敢的精神，虽然让你提心吊胆;在捉迷藏时，他总藏在一个地方，从不试图换个藏身处，当你每次都出现在同一个地方发现他时他就会快乐的哈哈大笑，而且不断的重复这个在你看来既愚蠢而又毫无意义的游戏……所有这些，你都不明白它的意义何在。对他的未来有什么帮助为什么所有的孩子都喜欢这样
3、善辨是非，正确对待身边所发生的事情，孩子在成长过程中并没有树立起一个正确的判别事物对错的观念。要舍得批评孩子，但要掌握好批评的火候。批评可以使孩子改正缺点、错误，形成好的品德行为。
首先要查清事实，不能主观臆断，不能冤枉孩子，否则会引起孩子的不满和对抗，起到相反的效果。其次要就事论事，不能翻箱倒柜把孩子的所有缺点都摆出来批斗，也不能从事说到人，进行大面积的批评，正确的做法是把人于事分开，只对此事不对人，使孩子懂得父母否定的是自己的不良行为，而不是本人。这样的批评，孩子才会心悦诚服地接受。最后批评要点到为止，批评孩子不能没完没了，唠唠叨叨，这种批评往往会引起孩子的反感。指出孩子的错误所在，孩子能有所醒悟，并决心改正，这一页就应该翻过去，一切从头开始。
4、开拓思维，多方面发展。孩子的兴趣是多方面的，而且是经常变换的。要根据孩子的这一特点，合理的开发孩子的智力，开拓思维，让她尽量多学一些知识。同时家长也应该顺应孩子发展过程中的这一特点，及时补充和吸收各方面的知识，以解答孩子提出的问题。
5、认真倾听孩子的心声，要理解孩子。作为家长要认真地对待孩子提出的所有问题。因为孩子在成长过程中，需要掌握社会生活和学习上的各种知识，尽管孩子提出的问题很幼稚，但反映出他在思考，家长对孩子提出的答复以及态度，将会对他们的思想和行为有着重要的影响，有些甚至还影响他的一生……
篇二
孩子是未来的希望，父母把孩子生下，不光要把他们养育长大，更负有教育他们成人的重责。
但并不是每个父母都是天生的教育家，所以我觉得父母应该主动地通过书籍学习一些育儿的知识和方法，或者经常和别的家长交流学习他们成功的育儿经验。当然孩子是有个性差异的，一些成功的育儿经验用在自己孩子身上却未必有用。记得杰杰上幼儿园的时候有学扬琴的培训班，我问他喜不喜欢扬琴，他说喜欢，于是报了名，可是没多久他就不愿意去了。教扬琴的老师教给我一个方法：预先准备一个孩子最喜欢的玩具，告诉他必须认真听老师讲、跟老师做才可以得到，但是结果是无效。后来在孩子学扬琴这件事上我分析是孩子不感兴趣，理智地放弃了。所以家长更要学会在和孩子相处的生活点滴中去体会、分析、总结适合自己孩子的育儿经验。
父母还应注意：自己平时的言行举止对孩子的影响是非常大的。孩子的身上有父母的影子，不仅仅有遗传的因素，还有就是父母言行举止潜移默化的影响。有一个笑话：妈妈问儿子：“明明，你的练习本是哪来的”儿子回答说：“学校办公室没人时顺手拿了两本。”妈妈很生气，骂儿子：“谁叫你偷的我从办公室拿回来的还不够你用吗”所以父母在因为孩子的不良言行举止责骂他们时，要想想自己有没有责任。当然如果希望自己的孩子拥有诸多优良品质，那么父母就应该做好榜样，言传不如身教。
在孩子生活、学习习惯方面的培养上我觉得贵在坚持。这一点我深有体会。我的孩子有很多坏习惯，比如邋遢、做事拖拉、自理能力差等等，这都是我的责任，等发现问题要改变过来那是相当的困难。所以我自认为不是个成功的母亲，不过孩子有两个优点是我至今都为之骄傲的：一是善良。善是为人根本，我鼓励孩子的善举，让他感知与人为善是美好的。二是爱读书。孩子小的时候我陪他一起看书，等他自己识文解字了，需要我当听众的时候我从不吝啬我的时间和赞扬。

望采纳，谢谢！

⑻ 育儿心得题目怎么取好

时间过得真的很快，恺恺在幼儿园学习已经二年了，明年就是大班的小朋友了。作为家长的我们在幼儿阶段的教育宗旨是：宝宝健康快乐的成长，能养成好的生活和好的学习习惯，倒不是说要在幼儿园一定要学到什么知识。既想让孩子快乐健康的成长，又要丰富孩子各种各样的知识，这并非是件容易的事，那样对孩子包袱也重。以下是我们个人的一些心得：
一、注意聆听孩子关于他自己的事
家长关心孩子，不仅用眼“看”，而且要用耳“听”。”“听”就是要鼓励孩子多谈自己的事(幼儿园及他身边的事)，通过“听”听到他的心声从而正确引导孩子。
二、鼓励为主、批评为辅
孩子是需要鼓励，鼓励就是动力。每当孩子有一些进步时，我们都会极力鼓励他，这样他就会很高兴，自信心大增。错误时，比如说谎等等，我们还是要对他严厉的批评。同时也会听他为什么要这样做的原因，告诉他是不对的，不可以这样做。
三、要拥有一颗童心
和孩子在一起，像孩子一样的和他玩，融入到他的世界。跟孩子一起做一些游戏，做手工等等。要拥有一颗童心就要站在孩子的角度，不要敷衍了事应付他。
以上是我在教育孩子上的一些体会。“说说容易做做难”，我们对孩子教育往往存在这样那样的不足，望老师给予更大的指教，共同让孩子得到更大的进步。