英语阅读积累卡片

A. 英语阅读怎么蒙，说的好的再加分

如果但说阅读的话，建议楼主还是要认认真真每天坚持练习。毕竟这样才是最稳妥内的方式。如果实在不行要想蒙的容话确实需要技巧。比如找关键句，例如每段的开头句或者结尾句就需要认真看，因为很多情况下这几句都是一段的主旨句。而在段内的举例句，比如看到了for example等类似字眼时你就可以忽略不计，除非是问题中指明对这些例子提问（但这种问题依然很罕见……）

不知楼主的高考是否考听力？如果要考的话建议楼主一定要天天坚持听听力！！因为听力是绝对考练出来的。不用选择其他听力教材，现听课文！最好能把课文听到熟悉得可以背下来！！！我以身试法过，绝对有效！！！

至于写作一类的技巧性不大，因为高考不像大学的四六级在写作上很有技巧，但是楼主可以多找一些范文读读，最好能背下来，同样会有帮助的~

单选和完形填空的最好准备方法就是阅读。因为只有一个月的时间很难马上在语法上面有大的突破，所以最佳办法就是靠积累阅读量来培养语感。语感是个很神奇的东西，因为你只需要把题做对即可，不需要讲出个所以然，所以只需要能靠语感把题做对就行了。

B. 怎样积累英语词汇，我觉得课外的词汇太多了，想记一些

有效积累英语词汇的方式可以如下：

1. Write：实际使用词汇能帮助在脑海中真正记专住单词。用新的词汇造句或属用一组单词或表达方式编故事。

2. Draw：激发出你自身的艺术性画那些和那些新学单词有关部门的图片。你的图片能在今后帮助你激发记忆。

3. Act：将你新学的单词或表达方式用动作表达出来。或者，想象并表演出你可能会使用到那些单词的场景。

4. Create：用英语设计你的单词卡并在空闲的时间学习。每周都要制作新的单词卡，但是要不停的回顾所有的单词。

5. Associate：不同的单词指定不同的颜色。这种联系方式能在今后帮助你回忆单词。

6. Listen：想一想有没有什么听起来和你新学到的单词接近的单词，特别是一些复杂的单词。将你的新单词和其他单词联系起来以帮助你记住发音。

7. Choose：记得你感兴趣的话题要更容易学习。因此，仔细选择你认为有用的或有趣的单词。就算是选择单词的过程也是一种记忆的手段!

8. Limit：不要试图一天之内记下一本单词!每天限制你自己记忆15个单词，你就会不断的增添自信而不是感到没有办法应付。

9. Observe：当阅读或是听英语的时候注意那些你正在学习的单词。

C. 本人现在初二上初三，我想积累词汇英语，应该怎么积累，语文我就是阅读和作文应该怎么做

记忆英语单词是一件很不容易的事情，要记下这么多的英语词汇感到有点没有办法抵挡了吗？其实这并没有必要变成一份另人畏惧的差事！现在推荐以下积累英语词汇的方法：
Connect:将单词的记忆建立在一个常用主题的基础上更容易记忆单词。建立你自己的单词间的联系还可以用蜘蛛网的方式组织单词。
Write: 实际使用词汇能帮助在脑海中真正记住单词。用新的词汇造句或用一组单词或表达方式编故事。
Draw:激发出你自身的艺术性画那些和那些新学单词有关部门的图片。你的图片能在今后帮助你激发记忆。
Act:将你新学的单词或表达方式用动作表达出来。或者，想象并表演出你可能会使用到那些单词的场景。
Create: 用英语设计你的单词卡并在空闲的时间学习。每周都要制作新的单词卡，但是要不停的回顾所有的单词。
Associate:不同的单词指定不同的颜色。这种联系方式能在今后帮助你回忆单词。
Listen:想一想有没有什么听起来和你新学到的单词接近的单词，特别是一些复杂的单词。将你的新单词和其他单词联系起来以帮助你记住发音。
Choose:记得你感兴趣的话题要更容易学习。因此，仔细选择你认为有用的或有趣的单词。就算是选择单词的过程也是一种记忆的手段！
Limit:不要试图一天之内记下一本单词！每天限制你自己记忆15个单词，你就会不断的增添自信而不是感到没有办法应付。
Observe: 当阅读或是听英语的时候注意那些你正在学习的单词。

做阅读理解时，首先要对自己树立信心，每个人都有自己的理解，不一定是你错，而是你和出题人想法不同而已，不要背上太大包袱。然后你应该在课下买一本专门的阅读理解书来看，不一定要做，而是先多读几遍文章和题，自己有个大概想法，然后再仔细琢磨研究答案，思考答案和自己的不同，及时总结很重要！再者答阅读题时要注重规范语言，尽量在原文找答案，用原文话来说建议你在读文章时用笔画出重点语句，边读边画，这样答题时会省很多时间。还有就是平常多读文章，培养语感，要设身处地的从出题人角度考虑，为啥这样问，有啥陷阱，多思考，就有收获。最后一点就是上课注意听老师分析文章做记录，在试卷上标明正确答案，以供复习时看。

作文水平：多看作文书，积累好词好句阅读能力：首先练一下快速阅读能力，然后深入到文章中，体会文章的思想感情，就可以了。〔自己的体会哦〕 我的方法是多看文摘类的杂志，当然看些故事类的杂志也挺好的，但是得选质量好的，我比较喜欢，语文阅读，文汇报，陕西民间文学，读者，青年文摘，故事会，童话大王等等，虽然有的别人觉得是闲书，但是关键的是积累，就像鲁迅说的：走的人多了也便成了路；学习阅读也是这样，看得多了，无形中会有许多的积累，在里面你可以学到好的句子，好的议论文事例，要是喜欢摘抄就更好了，我只是爱看故事书，可是写作文时总是不知不觉的就用上了以前看到过的内容，有种“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”的感觉。

D. 如何提高英语的阅读能力和速度记单词除了反复记忆还有什么好的方法么考GRE和托福

英语是一项长期积累的功夫。

1、保持最佳状态学习，不要打疲劳战；
2、注意温故知新；
3、抓住各种机会训练；
4、胆子要正。

E. 嗯，我现在读书老卡壳。就是那种读着就卡住了。。英语和语文都差不多这种情况。不能流利。当别人读完了，

语文不好，关键原因是你没有同其他科一样去学习她。要拿出学数学一样的精神去学语文。一、解数学题有一定套路，同样，做语文阅读题也是如此。首先，得找到答题模板。网络文库里搜，或者一些好的辅导书里都有。把题型归类。如作用题，作者思想感情题，词语句子意义题。。。。这些都有固定的答题模板，严格按照套路来，当然也可以适当发挥。（形象点说就是骨头加肉模式，骨头是答题模式，肉根据不同文章你自己总结）接着，买一些高考真题，最好是你们这个省区的，不要盲目做模拟题。隔几天训练一次阅读，一定要将答案写下来，再对照标准答案。（有的标答不一定就是表述最好的，但关键点一定是涵盖住的）。这样做题+对照答案+总结模板，一段时间下来，一定会有成效。二、作文的问题其实不大好解决。因为作文具有不确定性。但也能总结出适合你的模式。高三的作文以议论文为主，普通人想作文高分，最终追求的是议论性散文的境界。说白了，就是写的比较华丽或者是新颖独到。首先分块训练，开头，中间的议论段，结尾。开头要一鸣惊人，有不同格式，如排比式，题记式，故事引入式。。。。。。n种。中间议论段要严谨，观点鲜明。举例子不要占大篇幅，议论为主。议论段与议论段之间要逻辑分明。并列式或是递进式或是正反对比。作文可以看一些历年的满分文，不符合自己写作口味的就跳过，不要浪费时间。教参：《53》教参不求多，求精。历年高考题。模拟题不建议。*要在高三上半学期把语数外学好，文科下半学期重点会放在综合科上。语文还是要重基础，一些基本概念要牢固。如表达方式，方法，作用等，不可混淆。还有，语文进步空间很大。如一步一脚印跟着老师正确的方法走，最终一定会取得好成绩。加油~↖(^ω^)↗希望对你有帮助~~~~~~英语：英语考试首先是听力，听的时候心态一定要放好，为什么强调心态?只有听力这一关过的比较顺当，后面才可能更顺当。听力一旦没听好，因为它是一遍，不能再回头，有的同学有一个地方没听好，一下子卡壳了就导致一直到作文都做得特别不好，所以说在做听力时放轻松一点，跟平时一样，正常去听，听完之后如果这道题没答上就拉倒，继续听下一道题。听力答完之后，先镇定一会儿，涂完卡之后，就把这件事情忘了，不管听力是考得多好还是多坏，就让它过去。然后就从头开始，答单选。英语就是平时得多读，那些学得比较好的同学，他们也没有什么特别多的窍门，就是多听、多读、多说、多写。但是，单词可不能死记硬背，千万不能抱个本，一天背它一百二百，明天全忘了。学英语时，碰到不懂的单词得勤翻词典，遇到特别重要的单词做到弄懂为止，但是，单词识记不要脱离句子，要放在句子中出现。学英语，关键还是靠积累，要做到每天都学到东西，哪怕是琐碎的东西。其实听力问题也是词汇量的问题。词汇量上去了单词就能听得懂，听得懂理解起来就不成问题。还要注重一些特定的环境，比如在电话里的对话，飞机场订票，饭馆里买饭，商店里买东西这些重点的环境应该重点听一些，如果是电话的电话号码留言，饭馆里买什么这些都要注意一下，词汇量上去了一般没有什么问题。在英语考试中，接二连三地遇到生词，考试心情随之就会越来越紧张，“这篇阅读好难，我连读也读不通，后面的题肯定也做不对了。”这种情况在同学中十分普遍，做阅读理解就怕遇到生词，好象它已经成了解题的第一大拦路虎；更不用说每篇都遇到好些单词不认识了，那时很可能就会乱了方寸，直接干扰整个考试的情绪和思路。针对这个问题，建议采用“未雨绸缪法”。在平时的复习中，大家几乎都会做错题集的整理，但是却很少在阅读中做笔记。如果一边阅读，一边发现出现频率较高的社会生活常用生词和热点词语，还有形式变化较多的各种动词，然后连带生词和例句都记录在能随身携带的小本上，就可以利用零散时间拿出来翻看复习。逐渐地加深对这些阅读笔记的印象，很多以前的生词也就不“生”了。所以，阅读笔记只要坚持不懈地做下去，可以有效地减少考试时遇到的生词量，扫除做题的一大障碍。读到确实不认识的单词时，也可以采用化解它的套路。如果某个生词不影响对整篇文章的理解时，就大胆地跳过去，绝不要对它念念不忘；如要题目是针对生词的，做法是先给它做个记号，暂时跳过，通读之后依靠上下文的意思来推测大概词义，或将选项带入生词所在的原文，检验是否合乎语义和逻辑，而且有时在题目或文章里就有与生词相近的词或短语，可以从中得到词义提示。除去做阅读练习题，大约每周读一份21世纪报，而且课文也是必要的精读材料。有同学到了高三就抛开课本去找各种各样的课外读物看，是不可取的。因为高三课本和考纲是配套的，所选的文章，在题材和难度上都和高考阅读题的文章相近，包括科技、人物、历史等丰富的内容，还容纳了以前学过的各种语法和句型。认真读懂并分析这些文章，能有针对性地增强语感和理解能力，从书本过度到试卷起了很好的作用。所以，考前3到5个月以作题和啃书本相结合效果是比较好的，书本绝对不能放下。另外，在休息时间，通过看英语电视节目和听英语歌曲等方式在娱乐中“阅读”，也是积累“量变”的一个轻松途径。量变到质变的过程中，时常总结很重要。好些同学觉得阅读科技类文章比较难，但这类文章比较起其他类型的文章它在结构上更有规律可寻。一般容易在段首或段尾找出主题句，或发现每段的关键词。外语一方面是跟着老师把基础知识学牢了，课外再听一些词带，看一些书刊。一个是提高一下学英语的兴趣，再一个是涉及一些课外的东西，对提高英语语感很有好处。其实各科都是这样，一个基础知识，一个课外知识。最重要的还是基础知识。英语稍差一点的学生可以把90%以上的时间都用在这方面。能力稍微好一点的把基础知识抓好之后，再适当多涉及一些课外的东西。英语始终要坚持做阅读理解，完型填空，不要让笔头生下来，去习惯这种题型。而且每天都听一点英语，练听力的时候可能比较习惯一些，否则一下子听的话可能听不出来，反应不过来。祝你成功！！！求追分！

F. 急！！！！阅读积累卡 要填阅读内容 作者 欣赏的词 喜欢的句 内容摘要 阅读心得 帮我啊！！！！ 小学的

人物形象： 祥子：（起初）老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳；（最后）麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自甘堕落。
虎妞：心计重，具有双重性，一方面有着自己追求幸福的愿望，对祥子有真诚的一面，另一方面剥削者的意识已经渗透到她的灵魂之中，她想控制祥子，是家庭的占有者、支配者。

艺术特色: 第一，老舍以自己当时生活环境，所见所闻及遭遇，真实地写一个劳动者—人力车夫坎坷悲惨的生活，这样令当时的读者有深刻的感受及有切身处地的感觉。另外，同是生活在坎坷悲惨生活的读者看了后可以感受到有人明白他们的遭遇，知道如何面对他们的不幸。
第二，老舍真真实实地，赤裸裸地，没有一点扭曲，没有一点修饰地写这个人力车夫而将当时中国黑暗的旧社会对劳动者的种种剥削及压迫完全地呈现在读者眼前。这样可令看了这书的政府官员了解劳动者可怜的生活，从而改善中国黑暗的旧社会对他们种种的伤害。另外，其他阶层的读者看了后可了解劳动者的可怜生活，从而帮助他们面对各种困难。
第三，老舍用北京地道白话文写这本书。这样看《骆驼祥子》的读者阶层便会广阔一些。而且那些语文水评不高的市民便不会因语文的障碍而影响不能看懂老舍所表达的。
老舍是一位杰出的“语言艺术大师”，他对中国白话文学的语言艺术发展做出了重要的贡献。老舍自幼生活在北京的杂院，也喜欢北京的地方戏曲和曲艺，对北京话十分熟悉，这是他在创作中大量融入北京地方口语的良好根基。他曾经说：“有人批评我，说我的文学缺乏书生气，太俗，太贫，近于车夫走卒的俗鄙；我一点不以为耻！”但老舍在创作中并不是全原始地运用北京方言，而是经过了自己的提炼和加工。可以说，这种锻炼语言的功夫贯穿老舍的毕生创作。《骆驼祥子》是老舍语言艺术成熟期的作品，他的语言既保留了民间口语的活泼生动，又具有艺术语言的简洁明快、精警醇厚。洋溢评价为“没有学生腔的苍白，没有戏台语的做作，没有欧化式的冗长，一切是那样平易、自然、纯净”。这样的语言可雅可俗，在《骆驼祥子》中老舍用这样的语言写市民社会各色人等，极富生活情趣；写祥子经历的暴雨烈日，写北海的夜晚，极尽铺排之笔力，情景交融，富有质感。

经典语句：
1.钱会把人引进恶劣的社会中去，把高尚的理想撇开，而甘心走入地狱中去。
2.为金钱而工作的，怕遇到更多的金钱，忠诚不立在金钱上。
3.爱与不爱，穷人得在金钱上决定、"情种"只生在大富之家。
4.经验是生活的肥料，有什么样的经验便变成什么样的人，在沙漠里养不出牡丹来
5.那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬,像身经百战的武士的一颗徽章.
6.他们自己可是不会跑,因为腿脚被钱赘的太沉重.
7.希望使他快活,恐惧使他惊惶,他想睡,但睡不着,四肢像散了似的在一些干草上放着.什么响动也没有,只有天上的星伴着自己的心跳.。
8.夜深了,多日的疲乏,与逃走的惊惧,使他身心全不舒服.
9.夜还很黑,空中有些湿冷的雾气,心中更觉得渺茫.
10.不知道是往前走呢,还是已经站住了,心中只觉得一浪一浪的波动,似一片波动的黑海,黑暗与心接成一气,都渺茫,都起落,都恍惚.祥子像被一口风哽住,往下连咽了好几口气.
11.那辆车也真是可爱，拉过了半年来的，仿佛处处都有了知觉与感情，祥子的一扭腰，一蹲腿，或一直脊背，它都就马上应合着，给祥子以最顺心的帮助，他与它之间没有一点隔膜别扭的地方。赶到遇上地平人少的地方，祥子可以用一只手拢着把，微微轻响的皮轮象阵利飕的小风似的催着他跑，飞快而平稳。拉到了地点，祥子的衣裤都拧得出汗来，哗哗的，象刚从水盆里捞出来的。他感到疲乏，可是很痛快的，值得骄傲的，一种疲乏，如同骑着名马跑了几十里那样。
12.他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿（注：一边儿，即同样的。）粗；脸上永远红扑扑的。
13.弓子软得颤悠颤悠的，连车把都微微的动弹；车箱是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响。
14.体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的，祥子，不知陪着人家送了多少回殡；不知道何时何地会埋起他自己来，埋起这堕落的，自私的，不幸的，社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼！
15.雨下给富人，也下给穷人；下给义人，也下给不义的人。其实雨并不公道，因为落在一个没有公道的世界上。
16.最伟大的牺牲是忍辱，最伟大的忍辱是反抗。
17.悲哀中的礼貌是虚伪。
18.风吹弯了路旁的树木，撕碎了店户的布幌，揭净了墙上的报单，遮昏了太阳，唱着，叫着，吼着，回荡着；忽然直弛，像惊狂了的大精灵，扯天扯地的疾走；忽然慌乱，四面八方的乱卷，像不知怎好而决定乱撞的恶魔；忽然横扫，乘其不备的袭击着地上的一切，扭折了树枝，吹掀了屋瓦，撞断了电线；可是，祥子在那里看着；他刚从风里出来，风并没能把他怎样了！
19.太阳西斜了，河上的老柳歪歪着，梢头挂着点金光。河水没有多少水，可是长着不少的绿藻，像一条油腻的长绿的带子，窄长，深绿，发出微腥的潮味。
20.河南的菏塘的绿叶细小无力的浮在水面上，叶子左右时时冒起些细碎的小水泡。东边的桥上，来往的人与车过来过去，在斜阳中特别显得匆忙，仿佛都感到暮色将近的一种不安。

读后感

1.老舍—一个伟大的人民艺术家，一个让后人永远敬仰的文学巨匠，一座永恒的丰碑。他一生创作了许多经典的作品，比如：长篇小说《离婚》，《老张的哲学》；戏剧《龙须沟》，《茶馆》，《春华秋实》；短篇小说集《火车集》，《樱海集》等等。但其中最著名的要算《骆驼祥子》了。
《骆驼祥子》这部小说以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节，深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动人民的压迫。祥子是北京旧三十年代一位青年车夫，善良，正直，他的理想是车，拥有一辆属于自己的车。于是，他省吃俭用，起早摸黑。三年之后终于得偿所愿，但是那时是抗战时期，北平乱成一团，祥子稀里糊涂地被抓去打杂，更痛苦的是他的寄托—车，也被夺走了。千辛万苦逃了出来，回到“仁和厂子”继续拉车。但是痛苦还没结束：厂主刘四爷的女儿虎妞看上了祥子，并诱惑他，祥子上了当，不得不娶了虎妞，不多久虎妞就死于难产。虎妞死后，小福子又表示和他一起过，可是当祥子找到一份稳定工作后去找小福子时，才知道小福子已进了“白房子” 并上吊死了。
从此以后祥子就堕落了，以前的善良正直不见了，他憎恨任何人。拉车也不去了，吃喝嫖赌的恶习也染上了，他可以为金钱出卖朋友，彻底沦为了行尸走肉。
祥子的悲剧，是他所置身的社会生活环境产生的。小说，真实地展现了那个黑暗社会的生活面目，展现了军阀、特务、车厂主们的丑恶面目，如果不是他们的迫害，祥子也不会从充满希望走向堕落，一个曾经勤劳坚忍，有着自己目标的人最后却沦为了社会垃圾----这不就是可悲的人生吗？也许这才是现实，残酷、悲哀、无可奈何。
理想和现实总是充满了矛盾，它们往往不能调和，然而它们却又同时存在。社会是现实的，它不会为了一个人的理想而改变，也不会是完美无瑕的。对于骆驼祥子，我感到遗憾，感到惋惜，也感到无奈，但也感到敬佩，我佩服他从前的坚强，他的上进。然而他最终没能战胜自己，没能战胜社会，终究还是被打败了。
虽然这只是一本小说，但是它折射出了人性的懦弱，毕竟能够一生都坚忍不拔的人是少数，但我们可以在追求的过程中慢慢改变。毕竟明天会怎样？我们都不得而知，但是我们可以把握今天。

2.《骆驼祥子》真实地描绘了北京一个人力车夫的悲惨命运。祥子来自农村，拼命的赚钱，经过三年的努力，他用自己的血汗换来了一辆洋车。但是没有多久，军阀的乱兵抢走了他的车；接着反动政府的侦探又诈去了他仅有的积蓄，主人躲避特务追踪还使他丢了比较安定的工作，迎着这一个又一个的打击，他作过挣扎，仍然执拗地想用更大的努力来实现自己梦寐以求的生活愿望。但一切都是徒然：用虎妞的积蓄买了一辆车，很快又不得不卖掉以料理虎妞的丧事。他的这一愿望终于完全破灭。他所喜爱的小福子的自杀，吹熄了心中最后一朵希望的火花，他丧失了对于生活任何企求和信心，从上进好强而沦为自甘堕落：原来那个正直善良的祥子，被生活的磨盘辗得粉碎。
祥子善良纯朴，热爱劳动，对生活具有骆驼一般的积极和坚韧的精神。他一贯要强和奋斗，不愿听从高妈的话放高利贷，不想贪图刘四的六十辆车，不愿听虎妞的话去做小买卖，都说明他所认为的“有了自己的车就有了一切”，并不是想借此往上爬。他所梦想的不过是以自己的劳动求得一种独立自主的生活。作品描写了他在曹宅被侦探敲去了自己辛苦攒来的积蓄以后，最关心的却是曹先生的委托，就因为曹先生在他看来是一个好人；还描写了他对于老马和小马祖孙两代的关切，表现出他的善良和正直。他的悲剧之所以能够激起读者强烈的同情，除了他的社会地位和不公平的遭遇外，这些性格特点也起了无法磨灭的作用。象这样勤俭和要强的人最后也终于变成了头等的“刺儿头”，走上了堕落的道路，就格外清楚地暴露出不合理的社会腐蚀人们心灵的罪恶。作品写道：“苦人的懒是努力而落了空的自然结果，苦人的耍刺儿含有一些公理。”又说：“人把自己从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱到野兽里去。祥子还在那文化之城，可是变成了走兽。一点也不是他自己的过错。”老舍正是从这样一种认识出发，怀着对于被侮辱与被损害者的深切同情，写下这个悲剧的。这就使这部作品具有激愤的控诉力量和强烈的批判精神，深深地烙上读者的心坎。
小说还细致地描绘了祥子为了实现自己的生活愿望所作的各种努力。作为一个没有觉悟的个体劳动者，尽管他怀有改善自己生活地位的迫切要求，却完全不懂得什么才是解放自己的正确道路，他从来没有想到应该大家团结起来进行斗争，而仅仅是执拗地幻想凭借个人的要强和努力去达到这样的目的。他的人生理想是狭小的，他的斗争手段更是错误的。结果，使自己远离了周围的朋友，孤独无援，更加无力抗拒一次又一次的打击。既然“要买上自己的车？成了他奋斗向上的全部动力，以至于是他生活在世上的唯一目的，那末，在他逐渐意识到自己根本无法实现这样的要求以后，他失去的就不单是一个理想，而是生活的全部意义，从而必然陷于精神崩溃的境地。盲目的个人奋斗，从一开始就注定了他的失败命运，正像作品中所比喻的，好像是拉洋车为了抄近道，“误入了罗圈胡同，绕了个圈儿，又绕回到原处”。这就更加增添了他的不幸并且给人以沉重的窒息之感。小说的末尾，明确指出祥子是“个人主义的末路鬼”；在深切的惋惜之中包含了批判。整部作品，在控诉旧社会吃人的同时，也宣布了企图用个人奋斗来解放自己的道路的破产。这就比之一般的暴露黑暗现实的作品具有更深一层的社会意义。作品还通过一个饱经人生沧桑的老车夫的口，意味深长地指出：“干苦活的打算一个人混好比登天还难。一个人能有什么蹦儿？看见过蚂蚱吗？独自个儿也蹦得怪远的，可是叫小孩逮住，用线儿拴上，连飞也飞不起来。赶到成了群，打成阵，哼，一阵就把整顷的庄稼吃光，谁也没法儿治他们！”尽管这种提法还比较模湖，也没有在作品中进一步用具体的情节正面地表现出来，却仍然可以看出这是老舍探索劳动人民解放道路所得出的一个崭新的结论，显示了他过去作品中所没有的可贵的进展。

3. 二十年代末期，北平，战乱，压迫，金钱，人力车夫……
这所有的词融合在一起就是两个字——祥子。骆驼祥子。
一个来自农村的青年农民——祥子，抛开除了自己就空无一人的家，到城里来，天天省吃俭用，拼命拉着凭来的车，没日没夜，为的只是能攒出钱来买上一辆自己的车。三年在祥子的努力中一晃而过，他有了自己的车，他可以不再受车场主的气，他可以想怎么拉就怎么拉了！可痛快的日子没有持续多久，战乱中的北平危机四伏，正在拉车的祥子莫名其妙的就被军阀的乱兵抓了回去打杂，这一切的困苦祥子都能忍受，但最让他痛苦和愤怒的，是他这辈子唯一的寄托——用三年的心血与汗水换来的新车，被抢走了。祥子历尽艰辛逃回了北平，在“仁和车厂”，压抑着满腔的悲怆和痛苦，继续拉着凭来的车。千辛万苦，当他终于在一个平和善良的人家找到了一份相对稳定的拉包月车的工作后，又因为雇主被特务盯上而被反动政府的侦探以“买命”的名义榨取了他仅有的一点点积蓄，同时也丢了那份安定的工作。面对这一个个接踵而至的沉重打击，他依然骄傲的抬着头。他是年轻气盛，高大健壮的祥子阿！怎么能这么轻易的被困难打倒？他不肯屈服。他要用自己的力气、自己的血、自己的汗来挣出自己和妻子虎妞的饭钱！虎妞以低价为祥子买了一辆车，可本以为又回到从前的祥子却又不得不因为虎妞的丧事而再把车卖掉。
祥子是个善良正直但很要强、肯奋斗的人，他不愿听从高妈的话放高利贷，不想贪图场主刘四爷的六十辆车，不愿听虎妞的话去做小买卖，因为他认为 “有了自己的车就有了一切”。他所梦想的不过是以自己的劳动求得一种独立自主的生活。他不喝酒，不吸烟，没有沾染上一点点地恶习，可上天对这个可怜的老实人还是没有半点的怜悯。无数的打击、挫折，终于把祥子这个“铁打的”人的“铁打的”精神给碾压得粉身碎骨。他不再那么拼命的拉车，不再烟酒不沾，以前善良正直的祥子不见了，只剩下学会了吃喝嫖赌，可以为金钱出卖朋友的行尸走肉。可就像作品中写的那样：“苦人的懒是努力而落了空的自然结果，苦人的耍刺儿含有一些公理。”祥子的堕落不是祥子的错，而是整个社会中的乌烟瘴气使原本善良正直的祥子变了质。
祥子是一个悲剧，他尽了所有的力，也吃了所有的痛苦，但却依然落了个两手空空。如果祥子生活在我们这个年代，也许他就不会变成那样的“刺儿头”了。因为他是那样的要强、那样的善良、那样的正直，为了自己的理想可以放下一切！我们也应当学习祥子的那种“吃得苦中苦”的精神，虽然未必“方为人上人”，但只要努力了，奋斗过了，便能问心无愧。

4.我看完《骆驼祥子》后，有一种意犹未尽的感觉。我非常不想这长篇小说完结，有想继续看下去的感觉。老舍写这部长篇小说非常出神入化，能够引人入圣，而且警动后世。
我看《骆驼祥子》时，就是身处于中国二十年代末期的北京。而看这长篇小说时有另外两种感觉。
第一种感觉是自己有如在回看自己18岁后的人生。而在回看时感觉人生非常悲惨无常、变幻莫测，有一种欲哭无泪的无奈感。
第二种感觉就是好像祥子这个车夫曾经生存在世上，看《骆驼祥子》就像看老舍替祥子写传记，有一种不能用笔墨来形容的真实感。
我非常喜欢看小说，不论任何类型的小说也会看。例如：长篇小说、中篇小说、短篇小说、翻译小说、武小说、写实小说……等等。但就是怎么看也看不到中国现代小说家们所写的现代小说。例如：老舍、鲁迅、巴金……等等。
中国现代小说家写的小说是以当时社会作背景，而写的大多数是政府的问题、国民的弱性、社会的问题……等等。在我未看《骆驼祥子》的时候，我觉得他们所写的与我这一代的青年人所思所想真是非常格格不入。另外，我觉得他们写的小说主题非常沉闷。
但我看完老舍所写的《骆驼祥子》后，对现代小说有所改观，而且看了有两个深刻的反思。
第一，我觉得自己能生活在这廿一世纪是非常幸福的，因我不像祥子的人生一样要面对坎坷悲惨的遭遇。我没有面对失去父母之痛，不用在年少时便要出外劳动工作……等等。我非常感恩我能生于一个幸福的家庭。
第二，老舍的文笔非常老练，我看的时候真的感受到低下阶层的苦不堪言。中国二十年代末期的北京低下阶层市民和现在香港低下阶层的市民遭遇也有类同。他们有些会连日常开支也有困难，终日为了生活奔波没有机会改变境遇摆脱贫困。
从现在开始我会将眼光放得更远，看更多不同种类的书。最重要是会多看现代文学小说。

24回答者： 雨天没有我 - 一级 2010-2-12 09:16

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《西游记》

主要内容：讲述孙悟空大闹天宫，唐僧出世和师徒四人西天取经等故事，赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。

人物形象：
孙悟空：爱憎分明，勇敢机智，正直无私，行侠仗义，无所畏惧，敢作敢当...
猪八戒：好吃懒做，见识短浅，爱搬弄是非，耍小聪明，爱占小便宜.....
沙和尚:任劳任怨，忠心不二
唐僧：崇信佛法，严守戒律，目标明确，立场坚定....

可以吧....额、

回答者： 嗼雨萱 - 一级 2010-1-28 12:58

书名：《钢铁是怎样炼成的》
作者：尼古拉·奥斯特洛夫斯基
主要内容：这本书的主人公是保尔·柯察金，保尔被老师神甫赶出学校后，在一次偶然的相遇中，他与冬妮亚结为朋友。他在装配工朱赫来的引导下，懂得了布尔什维克是为穷人争取解放的革命政党。他依依不舍得告别了冬妮亚，逃离了家乡，加入了红军，成为了一名坚强的布尔什维克战士。但是他的身体状况每况俞下，右腿变成残废，脊椎骨的暗伤也越来越严重，最后终于瘫痪了。但他并没有不此而沮丧，而且开始了他的艰难的写作生涯，从此有新生活的良好开端。
感受: 我相信所有看过这本书的人都会非常敬佩保尔不畏病魔侵扰和不怕命运挫折的百折不挠的革命精神。他时刻都在为革命事业而奋斗。他有一次不幸染上了伤寒，他凭他那坚强的毅力，奇迹般地从死亡线上走了回来了，重新义无反顾地走向火热的工作岗位。
人生，可以说是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中，你会遇到重重的困难，要去面对失败的打击和不被人理解的痛苦，等等。但是，这一切都是短暂的。在突破障碍、战胜困难后，回顾走过的道路，我们就会领悟到，那是磨炼人生的火焰。多少英雄、伟人，都是在熊熊燃烧的火焰中锻炼出来的，正如人们常说的：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”和保尔相比，我们在学习和生活中遇到的困难实在是微不足道的，我们有什么理由唉声叹气、裹足不前呢？
当今的社会是竞争激烈的信息社会，知识经济已初见端倪。从国际社会来看，和平与发展成为时代的主旋律，国际围绕经济和科技展开的竞争日趋激烈，各国都着眼于抢占21世纪发展的制高点，这就使我国面临着新的机遇和新的挑战。中国“赶上时代”的步伐正在加快，这就使我们中华民族面临着走向全面振兴的机遇和挑战。国家需要学识渊博、意志坚强、处事果断、敢于创新的人才。所以，我们别无选择，只能是跨越知识的坎坷，勇往直前书名：《钢铁是怎样炼成的》 。

G. 英语单词积累

1、Write：实际使用词汇能帮助在脑海中真正记住单词。用新的词汇造句或用一组单内词或表达方容式编故事。

2、Draw：激发出自身的艺术性画那些和那些新学单词有关部门的图片。的图片能在今后帮助激发记忆。

3、Act：将新学的单词或表达方式用动作表达出来。或者，想象并表演出可能会使用到那些单词的场景。

4、Create：用英语设计的单词卡并在空闲的时间学习。每周都要制作新的单词卡，但是要不停的回顾所有的单词。

5、Associate：不同的单词指定不同的颜色。这种联系方式能在今后帮助回忆单词。

6、Listen：想一想有没有什么听起来和新学到的单词接近的单词，特别是一些复杂的单词。将的新单词和其他单词联系起来以帮助记住发音。

7、Choose：记得感兴趣的话题要更容易学习。因此，仔细选择认为有用的或有趣的单词。就算是选择单词的过程也是一种记忆的手段!

8、Limit：不要试图一天之内记下一本单词!每天限制自己记忆15个单词，就会不断的增添自信而不是感到没有办法应付。

9、Observe：当阅读或是听英语的时候注意那些正在学习的单词。

H. 阅读积累卡（红岩） 答得好的家追分20分！！！

我阅读的书是：《红岩》
其中令我感触最深的一章是：《第一章》
这一章的主要内容是：人民解放军摧枯拉朽的胜利进军和反动派的垂死挣扎，是这一时期的特点。小说把反动派在全局上不可逆转的覆灭命运，与局部上的气势汹汹，疯狂镇压；把革命事业全局上的辉煌胜利，与革命者个人的悲壮牺牲，辩证地统一起来。
它打动我得理由是：作家用红岩来形容还是有自己的寓意的——红是革命的颜色，岩石又是非常坚硬的物质；而革命者在狱中也坚持斗争，坚韧不拔。
我觉得文章在表现形式上最大的特点是：顽固坚持“攘外必先安内”的政策，不断进行“溶共、限共、反共”；抗战八年，共产党以国家民族利益至上，实行“坚持抗战、反对投降，坚持团结、反对分裂，坚持进步、反对倒退”的三大政策，不断与国民党进行谈判合作；抗战八年，全社会、全民族不分老幼、不分南北有钱出钱、有力出力，形成了波澜壮阔的抗战文化，为赢得抗日战争的全面胜利奠定了思想基础；抗战八年，爱国知识分子、工商实业界、海外华侨等，积极推动抗战阵营的发展壮大，与共产党亲密合作，国际社会从世界反法西斯战争的需要出发，出兵、出钱，对中国的抗战给予了大力的支持和物质援助，为取得抗战胜利奠定了坚实的社会基础。
这样写的好处是：令人回味无穷
阅读后，我的感受是： 它为我树立了榜样，它使我对人生价值有了崭新的理解，它将促使我成为一个真正的人，一个英勇坚强的人！