英语阅读提升考试

1. 怎样提高英语阅读做题速度啊我一到考试速度就超慢。

快速扫描，找关键词，英语阅读讲究skimming and scanning，就是扫描、略读、跳读、找关键词，进行选择性的阅读，慢慢联系就可以提高了，还要加大自己的单词量。

2. 如何提高英语 阅读理解成绩

话不多说，干货如下：

1、四六级阅读的做题顺序
2、四六级阅读的解题技巧
3、四六级阅读的题目来源
4、英语阅读学习视频课程

于1857年创刊，是美国最受尊敬的杂志，刊物的报道视角独特，因为它独特的新闻地位及广泛的社科话题，自然也成为考试阅读的重要来源。

https://www.theatlantic.com/world/

这几种外刊是知米妞收集的出现频率最高的出题来源，其他还有NPR、BBC、wired美国连线杂志、Quartz国外的知乎……

3. 怎样提高英语考试阅读能力

提高英语阅读理解能力，需要平时多加练习，英语阅读理解每天至少练习一篇。版

英语阅读理解权能力简单的说就是：通过快速的阅读文章、材料，快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做题效率。快速阅读是一种高效的阅读方法，其原理在于激活“眼、脑”的潜能，培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力，对应于阅读理解方面的帮助很大。快速阅读的练习可以参考《精英特全脑速读记忆》。掌握快速阅读后，可以快速的对文章的关键信息进行提取，提高做题效率和准确性，同时可节约大量的时间，做到游刃有余。

做英语阅读理解的时候要注意：阅读时不要逐字逐句的翻译，也不要一句话反复阅读，即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中，反复琢磨。其实完全没有必要，因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂，抓住一些重点句子就够了，正确的做法是，以理解整个段落和整篇文章为主，在涵盖出题点的句子上用心捉摸。

4. 英语考试时的阅读理解怎样提高一些。。

去买英语归类记单词的书

然后单词就很好背啦

还可以看感兴趣的那类的单词

有兴趣的学单词

记得更快

5. 怎样提高英语考试中阅读部分的成绩

在英语考试中阅读理解往往占很大部分的分数，做阅读题并非要读懂每一个字，或完全理解，只要能理解其中大至含义既可。

平时要多做阅读练习，在练习中提高阅读解题能力，阅读的材料还是以真题为主,不要在细节甚至语法上面花时间,关键是把握文章的大体结构,作者所持的态度等等.问到细节了再回原文定位.类比反义如果没有把握拿非常高的分数的话,阅读最好不要放弃。

其次要提高阅读的速度：
提高英语阅读的速度，靠的不是一日之功，通常需要相当长一段时间的学习及训练。但过，加强英文基础训练、掌握必要的测试技巧和鄙弃一些坏习惯，都会有助于考生们阅读文章是加快速度。

英语阅读的速度可以通过加强自己快速阅读的能力来提高。快速阅读就是用扫描文章的方法对其结构有大致的了解，并把握其主旨。同时，在重点句子和词汇上做出标记。这种方法对阅读考试帮助极大，平时可多加练习。考生们应丢弃逐词阅读的习惯，逐词阅读不但速度太慢，而且容易引起误解。另外，为了提高阅读的速度还要养成良好的阅读习惯，不能边看边用嘴跟着读，眼、嘴并用必会降低读速；一旦发现生词（这种情况绝大多数考生都肯定要遇到），先不要紧张，要通过英语构词法（前缀、词根和后缀）来分析推测词义，或结合上下文、前后词语去猜测，如果根据上下文及前后词语还是无法确切了解其真正含义，你可以再看一下这个词对整个句子所构成的影响是肯定的，还是否定的，实际上这对你理解作者的意图已足够了，实在不行就做上记号，将来看一看是否影响答题，如无影响就坚决忽略。

6. 如何提高英语阅读成绩

只能多看英语类的期刊报刊或书，多记单词才能提高哦
采纳哦

7. 如何快速提高英语阅读（追加100分）

1.多做练习。虽然可能做的答案跟正确的答案有很多不一样，但是越错就要越做。短时间内培养所谓的语感。
*注意*：不是题海战术，每天做两篇阅读理解和一篇完形填空。老师布置的不算。
------------------------------------------------------------------

2.找找高中大纲上的必备词汇。背背。应该很容易，大纲上的词大部分都是你知道的。
*注意*：大纲词必须过关，因为大纲词无论什么考试都会考，这么基础的东西都失分，太可惜了。
————---------------------------------------------------------

3.把你以前做的阅读完型翻翻。看看那些单词反复出现，哪一类的阅读内容出的题型相似。
*注意*：做好笔记，早上，或是抽时间多背背。
——————————————-------------------------------------

4.把你以前做过的阅读里的文章，或是完型，每篇阅读大概讲了什么要有印象，不是让你把每篇的内容都记下来，只是熟悉。这么做是为了防止考试时有同题或是稍许改动的题出现。
*注意*：考试时不要有侥幸心理，一定看清是否是【原题】。
-----------------------------------------------------------------

5.考试时先做简单的阅读。我不知道你们那儿的英语试卷是怎么安排的。但有一点你必须知道，先做简单的题目，在做难的。这样容易得分。
*注意*：时间要分配的合理。
----------------------------------------------------------------

最后说一点，要短时间提高的效果因人而异，但相同的是肯定会有效果。这方法是我老师教我的，我自己感觉还蛮有效。这是做有效的【短平快】的方法。
你按照这个方法训练半个月应该会有效果，起初可能会感觉做题做的很烦躁，没关系，正常。休息一下再做。要坚持完成。时间的分配你自己把握。
祝你成功、！

8. 怎样提高英语阅读理解成绩

英语阅读理解“四要”
阅读理解题在英语考试中占了相当重的分量，题量多，分值也大，最能反映学生综合运用英语的能力。我们可从四个方面入手，来提高英语阅读理解的能力，并争取在考试中取得好的成绩。
一、要扩大词汇量，促进阅读
词汇是语言的三大要素之一，更是阅读理解的基石。我们在阅读理解时所遇到的首要问题是词语障碍，没有一定的词汇量作基础，就谈不上理解能力的提高。有语言学家通过调查发现，外语学习者如拥有5000词汇量，阅读正确率可达56%，词汇量达到6400，阅读正确率可达63%。因此，熟练掌握课本单词，适量扩充课外词汇是提高阅读能力的基础。
二、要严格训练阅读速度
读速是阅读能力的一项重要指标。要提高阅读速度，可从三个方面考虑：
1.克服不良的阅读习惯。
有些同学在阅读时存在着不少的陋习，如：视野狭窄，一次只看一个单词；用手指着单词，逐个阅读；只理解单词的个别意思，不注意惯用短语、词组的意思；一遇到生词就查字典；为了弄清楚某个意思，反复地阅读前面内容等等。这些不良习惯势必会影响思维的连贯性，造成顾此失彼的结果，对阅读材料缺乏整体性的理解。
2.限时阅读训练。
限时阅读是根据所读材料的内容难度、长度，并参照大纲对各年级读速的要求对该材料的阅读时间予以限定。例如：约250字的材料限定5分钟左右。控制时间有利于挖掘学生的阅读能力，迫使学生争分夺秒，专心致志于阅读。
3.寻找主题句，理解重点把握全文。
大多数阅读材料均有主题句，用以说明文章的主旨，其他文字一般是围绕主题句展开说明的。有的主题句在文章的开头，有的在文章的结尾，还有的主题句在文章的中间出现。阅读时若能把握住这些句子，无疑会大大提高阅读速度和理解效果。一般地说，运用演绎法的文章，主题句往往在文章的开头；采用归纳法的文章，主题句一般在结尾。
三、要培养词义推断能力
我们在阅读中难免会遇到生词，如果每次遇到不认识的单词都去查字典，则会影响阅读速度和理解效果。因此，在阅读中要善于根据上下文，推断某些单词和短语的意义。
1.根据构词法来推断词义。
掌握一定的构词知识会有助于我们的阅读。例如：Don’t make any unreasonable demands on the government.句中的unreasonable是生词，但我们可以较为容易地通过其构成“un+reason+able”推出其含义为“无理的，不合理的，过分的”意思来。
2.根据上下文的对比关系来推断词义。
有时在行文中可能会同时出现某一生词的同义词或反义词，这时我们可以通过上下文的对比关系来猜测词义。例如：If you agree，say“Yes”， if you dissent，say “No”.根据两组相对的词Yes与No、agree与dissent，不难推知dissent是“不同意”之意。
3.根据文中解释推断词义。
有时候，文中对生词给出了注解或说明，在阅读中应善于捕捉这一信息。例如：A journalist is a person who works on a newspaper or magazine and writes articles for it.此句是专门解释journalist的，通过解释不难推断出其意为“记者”。
4.根据上下文之间的逻辑关系推断词义。
He is so stingy that he never gives anything to others, even his friends or relatives.本例中的stingy是生词，但根据对结果分句的理解可推知，stingy即为“吝啬的”之意。
四、要把握好长难句
所谓长难句，是指结构稍微复杂一点的句子，只要善于分析理清结构，困难就会迎刃而解。
1.结构分析理解法。
结构分析理解法，就是指通过对句子进行语法结构分析，迅速弄清其结构，把握住它的基本框架，进而理解句子的方法。具体可以分两步走：第一步，判断句子是简单句、并列句还是复合句；第二步，找出句子的核心或成分，即主语和谓语动词，然后再分清句子中的一些附属成分。例如：If you press another key, your meal is prepared and heated for you; then it is brought on along a very small railway line to your seat in front of your television so that you don’t even have to stand up when you get what you need.这是一个并列复合句，在分号前后各有一个分句：分号前是一个带有条件状语从句的复合句，主干部分是your meal is prepared and heated for you；分号后是带有两个状语从句和一个宾语从句的复合句，其中so that引导的是结果状语从句，when you get 是时间状语从句，what you need是宾语从句，充当动词get的宾语。这样一来，全句脉络分明，句意也就自然明朗了。
2.意群阅读法。
意群阅读法，就是把在意义和语法结构上有关联的几个词，连接成较完整的信息，成组成组输入大脑的方法。使用这种方法进行阅读，不仅可以提高阅读速度，而且有利于对句子的整体理解。例如：When two cars traveling at 30 mph hit each other(1),an unbelted driver(2),would meet the windshield (3),with a force equal to diving headfirst into the ground from a height of 10 meters(4).该句中，（1）为时间状语从句，（2）为介词短语作状语，修饰谓语动词。这把整个句子划为四个阅读单位，大大地阅读速度和理解效果。
总之，阅读是一种综合性很强的语言实际活动。我们只有进行大量的课内外阅读，掌握一定的阅读技巧，正确运用阅读方法，才能有效地提高阅读理解能力。

9. 英语考试时怎么提高阅读理解正确率

你的问法就有问题，考试时提高，平时呢，阅读理解答题根据不同类型方法是不同的版，需要平时多练多总结，如果你权非要问临场速成法，我只能告诉你两点：主旨大意题放在最后做，其他题按顺序做，若问“下列书法正确/错误的是”则要综合全文考虑，一般也在最后做。